微電影鏡頭腳本

江小夏，是人文藝術(shù)學(xué)院本科生，在這幾年的大學(xué)生活中經(jīng)歷了很多事情。

本故事采用回憶倒敘手法，講述了一個(gè)大學(xué)女生在大學(xué)里遇到的關(guān)于生活、學(xué)業(yè)、愛情和社會(huì)的思考，從青澀走向成熟.。

從一次上課遲到，引發(fā)女生對(duì)大學(xué)的思考，她努力，勤奮好學(xué)，偶然的一次在布告欄里看到了興趣的格局招募演員之時(shí)，心里充滿幻想，自信滿滿的參加了面試，并成功通過(guò)了。

但是，生活并不永遠(yuǎn)都是喜悅，也有憂傷堆積過(guò)她的心靈，社會(huì)的殘酷，格局演排時(shí)與老師的不愉快，親人的趨勢(shì)，她在經(jīng)歷成長(zhǎng)，也在經(jīng)歷成熟。

時(shí)間飛逝，她即將畢業(yè)了，完成著自己的畢業(yè)作品，那一幕幕猶如昨天。

真的要離開了，忽然看見曾經(jīng)招募演員的海報(bào)，心里又波瀾起伏，將所有的成長(zhǎng)中的情感表達(dá)于她的肢體上，一串串的動(dòng)作和心理，那些關(guān)于生活，學(xué)業(yè)，愛情和社會(huì)的回憶讓她漸漸明白，什么是美：從“知道”到“懂得”。

《女生日記》分鏡頭腳本

第一場(chǎng)：   草地（茂盛些的）

一．  女生捧書聽音樂(lè)特寫（背景模糊）

二．  女生坐起（下巴托書），草地  近景

三．  女生躺著微微張開眼眼中景

四．  伸手 有樹 仰拍畫外音：什么是空氣？99.03%的氮和氧加上

五．  女生躺著張眼鏡頭0.03%的二氧化碳

六．  搖拍（湖草樹，圖書館）

第二場(chǎng) 圖書館

七．  圖書館自習(xí)室 近景女生戴著眼鏡 在書上

八．  圖書館自習(xí)室 特寫側(cè)拍（同七）

九．  圖書館藏書 特寫搖拍

十．  女生入鏡近景

十一．女生翻開書 特拍書的動(dòng)作

十二．轉(zhuǎn)書中內(nèi)容（《新青年》人物像）女生右側(cè)拍

十三．轉(zhuǎn)翻書 女生左側(cè)拍

（十一至十三：什么事記憶？生物學(xué)中個(gè)體的解碼，存儲(chǔ)，檢索）

十四．書內(nèi)容 正面拍攝

十五．女生探頭尋找

第三場(chǎng) 教室

十六．女生跑上樓梯

十七．女生到教室門口（氣喘地） 教室外 側(cè)拍特寫

十八．女生開門（探頭探腦地） 教室內(nèi)

十九．老師和同學(xué)一致向后看 全景

二十．女生關(guān)門（膽怯，歉意的） 帶上門近景“對(duì)不起，我遲到了”

二十一．講臺(tái)上，老師（些許生氣，不滿）近景“宋代《瀟湘奇觀圖》題跋的大致內(nèi)容是什么，說(shuō)出來(lái)你就進(jìn)來(lái)吧！

二十二．轉(zhuǎn)女生 特寫（瞇眼思考，再自信的回答）

二十三．轉(zhuǎn)同學(xué)們驚異的表情

二十四．轉(zhuǎn)老師目瞪口呆

二十五．同學(xué)們夸張的表情

二十六．轉(zhuǎn)女生自信地回答

二十七．老師（無(wú)表情） 特寫

二十八．女生高興地走進(jìn)教室

二十九．女生坐在座位，提筆記筆記 近景

三十．女生拖著腮幫子思考 特寫

三十一．女生走過(guò)布告欄

（二十九至三十一：什么是大學(xué)？大學(xué)時(shí)以多種不同觀點(diǎn)看待世界的專業(yè)群體）

三十二．招募廣告（內(nèi)容）

第四場(chǎng) 舞臺(tái)

三十三．一女生敬禮下舞臺(tái) 背面（謝謝大家）

三十四．女生走上 背面

三十五．女生趾高氣昂正面近景“我叫江小夏，是人文藝術(shù)學(xué)院10級(jí)本科生”

三十六．臺(tái)下老師 中景

三十七．臺(tái)上女生眼睛下瞟，看一眼老師

三十八．臺(tái)下老師 無(wú)奈和無(wú)所謂 “well, say something”

三十九．臺(tái)上女生 特寫 側(cè)拍“say what?”

四十．臺(tái)下老師 特寫 側(cè)拍 “say why you should be the lead actress in this play”

四十一．臺(tái)上女生 深呼吸，調(diào)吸發(fā)聲

四十二．臺(tái)下老師享受地 特寫 側(cè)拍

四十三．臺(tái)上女生唱歌

（四十一至四十三：《memery》）

四十四．臺(tái)下老師欣賞地 近景

第五場(chǎng) 外場(chǎng)，自習(xí)室

四十五．女生坐在欄桿上，高興的

四十六．女生下樓

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四十七．自習(xí)室全景 遠(yuǎn)景

四十八．女生自習(xí) 中景

四十九．天空 多云

（四十五至四十九：什么是高音c，每秒262次的震動(dòng)）

五十．女生和一男生 分坐于木椅兩側(cè)

五十一．女生怯怯地看向男生 側(cè)拍 近景特寫

五十二．女生男生相吻 后拍

五十三．天空 接夕陽(yáng)

（同拍攝七十三至八十）

第六場(chǎng) 外場(chǎng)，舞臺(tái)，辦公室

五十四．女生在分發(fā)傳單 后跟拍

五十五．女生捧著傳單，很無(wú)助地 側(cè)前排 近景

五十六．女生焦慮的臉 側(cè)拍 特寫

五十七．女生伸手，深情地 側(cè)拍 近景turn up,look at me

五十八．女生抬頭，含情，深切地 特寫

五十九．老師失望的表情 搖頭 特寫，仰拍

六十．老師失望地走下舞臺(tái)

六十一．女生泄氣地站在舞臺(tái)

六十二．女生和一男人爭(zhēng)吵（拍一百元）“走！”“為什么呀！我不走”

六十三．門口，女生還在爭(zhēng)吵不肯走

六十四．舞臺(tái)上 女生還是很深情地表演舞蹈動(dòng)作側(cè)拍

（六十二至六十四：什么是社會(huì)？社會(huì)就是由自我繁殖的個(gè)體構(gòu)建而成的社群）

六十五．女生的眼神有物的表情特寫，被老師驚嚇“stop!what is this?there is no feeling,no emotion!you know all of the movements,but you have none of the understanding!how many times!”“i’m done,i quit”

六十六．老師生氣的動(dòng)作

六十七．女生惶恐和疲憊的眼神 特寫

六十八．女生和老師舞臺(tái)各一邊 全景

六十九．女生走向書包

七十．女生泄氣地說(shuō) 側(cè)面特寫

七十一．女生走下舞臺(tái) 全景

第七場(chǎng) 外場(chǎng)

七十二．過(guò)路情侶手拉手親密的動(dòng)作 正景，特寫

七十三．女生坐在木椅上抽泣 近景，特寫，側(cè)拍

七十四．女生拉著男生的手不放 全景側(cè)拍

七十五．男生甩開女生的手 女生正面，特寫

（什么是喜歡？旺盛分泌的多巴胺，期限30個(gè)月）

七十六．女生拉著男生 女生側(cè)面 特寫

七十七．男生甩開女生的手，推開她 側(cè)拍 全景

七十八．女生難過(guò)的表情 正拍 特寫→后移→近景

七十九．回到木椅，女生不住流淚，很傷心地（同七十三）

八十．女生提手擦眼淚 正拍 特寫

第八場(chǎng) 寢室

八十一．女生疲倦地趴在桌子上休息 側(cè)拍，近景

八十二．女生提起電話 特寫 側(cè)拍

八十三．女生難過(guò)地，緊張地 正面特寫

（“喂，爸，媽媽怎么樣”“小夏，媽媽她”）

第九場(chǎng) 食堂，外場(chǎng)

八十四．食堂 女生一個(gè)人吃飯 側(cè)拍 中景

八十五．女生在馬路上奔跑 跟拍

八十六．女生喘氣，難過(guò)地

八十七．接女生奔跑

八十八．樓頂 女生跑過(guò)，吶喊

八十九．天空

第十場(chǎng) 外場(chǎng)（行政樓，圖書館橋邊）

九十．女生騎車（轉(zhuǎn)彎）后拍

九十一．橋上 輪子 特寫

九十二．側(cè)拍 女生過(guò)橋

九十三．前拍 女生停車 被一串歌聲吸引

九十四．（女生角度）一群男生唱歌

九十五．女生淡淡一笑 特寫

第十一場(chǎng)

九十六．女生拍片子 后拍

九十七．女生工作中流露出的自信，成熟正拍，近景

九十八．特寫 女生的眼神和神態(tài)

（停，等等啊 穩(wěn)住，各部門準(zhǔn)備，開始）

第十二場(chǎng) 寢室

九十九．女生遙望天空欣喜地微笑 仰拍 特寫

一百．天空 有云層的 旋轉(zhuǎn)

一百○一．女生在路上走著，馬路（沁心廣場(chǎng)）側(cè)拍

一百○二．正拍，同一百○一

（一百至一百○二：什么是時(shí)光？時(shí)光是我們穿上的衣服，卻再也脫不下來(lái)）

一百○三．女生在寢室靠著梳妝臺(tái)，看著手提箱拉著走（正拍）看到桌上的海報(bào)，后拍

一百○四．女生的臉（有回憶的）

一百○五．海報(bào)

第十三場(chǎng) 舞臺(tái)

一百○六．女生拉開劇場(chǎng)大門，走進(jìn)，關(guān)門（后拍）

一百○七．女生走上舞臺(tái)，脫下外套，站在舞臺(tái)中間

一百○八．女生后背

一百○九．轉(zhuǎn)四十（老師的話）

一百一十．女生特寫 舞臺(tái)上

一百一十一．女生開始舞蹈動(dòng)作 后拍

一百一十二．轉(zhuǎn) 女生在車棚避雨 前拍俯拍

一百一十三．回 女生的舞臺(tái)動(dòng)作 后拍

一百一十四．女生轉(zhuǎn)身的舞蹈動(dòng)作 后拍

一百一十五．轉(zhuǎn) 女生簡(jiǎn)直被拒絕的鏡頭（六十三）

一百一十六．回 女生舞臺(tái)

一百一十七．轉(zhuǎn) 女生接電話哭泣 （八十三）

一百一十八．回 舞臺(tái)

一百一十九．轉(zhuǎn) 老師的不認(rèn)可的失望 （六十六）

一百二十．回 舞臺(tái)

一百二十一．女生在木椅上哭泣 （七十三）

一百二十二．女生奔跑 （八十六）

一百二十三．女生睜開眼 （五）

一百二十四．女生被男生拒絕 難過(guò)的表情（七十八）

一百二十五．舞臺(tái)上 女生雙手合十放至胸口，結(jié)束特寫

一百二十六．（三十八）聲音留長(zhǎng)

一百二十七．舞臺(tái)上女生 特寫

一百二十八．夜晚星空

（一百二十七至尾：什么是美：從“知道”到達(dá)“懂得”……）

微電影分鏡頭腳本2017-04-26 16:06 | #2樓

編寫人員：

說(shuō)明：

鏡號(hào)：每個(gè)鏡頭按順序的編號(hào)

景別：一般分為全景、中景、近景、特寫和顯微等

技巧：包括鏡頭的運(yùn)用—推、拉、搖、移、跟等，鏡頭的組合—淡出談入、切換、疊化等。

畫面：詳細(xì)寫出畫面里場(chǎng)景的內(nèi)容和變化，簡(jiǎn)單的構(gòu)圖等。

解說(shuō)：按照分鏡頭畫面的內(nèi)容，以文字稿本的解說(shuō)為依據(jù)，把它寫得更加具體、形象。

音樂(lè)；使用什么音樂(lè)，應(yīng)標(biāo)明起始位置。

音響：也稱為效果，它是用來(lái)創(chuàng)造畫面身臨其境的真實(shí)感，如現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境聲、雷聲、雨聲、 動(dòng)物叫聲等。

長(zhǎng)度：每個(gè)鏡頭的拍攝時(shí)間，以秒為單位。

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