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flash課件制作腳本
一、教學(xué)設(shè)計(jì)
1、教學(xué)目的：通過多媒體教學(xué)方式，完成本課的教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生比較全面掌握computer情況，并通過聽說讀寫練習(xí)，進(jìn)一步提高學(xué)生英語綜合運(yùn)用能力。
2、教學(xué)手段：使用flash制作的教學(xué)課件
3、教學(xué)特點(diǎn)：運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段
4、教學(xué)重點(diǎn)：what is computer? the knowledge of computer等
5、具體內(nèi)容和步驟：
（1） 通過圖片和文字說明了解:what is computer?
（2） 看大量的電腦圖片,對(duì)電腦的內(nèi)外構(gòu)造、功能、工作原理等有感性了解
（3） 從6個(gè)方面全面了解電腦知識(shí)（英文文章，可以提高詞匯和閱讀能力）
(4） 配套練習(xí)分為四大塊
1、單詞記憶比賽（主要是電腦詞匯）
2、看圖說話（既能鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力又能提高書面表達(dá)能力）
3、翻譯練習(xí)（原文是cpu工作原理，本練習(xí)有一定的挑戰(zhàn)性）
4、電腦知識(shí)搶答（對(duì)本次學(xué)習(xí)的一個(gè)復(fù)習(xí)）
（5） 娛樂休閑(設(shè)置了3個(gè)簡(jiǎn)單的小游戲，供放松休閑)
6、教師角色：教師起主導(dǎo)作用，在開始對(duì)學(xué)生提出有關(guān)問題并提供相應(yīng)的資料，使學(xué)生明白本課的內(nèi)容及重點(diǎn)，難點(diǎn)；在學(xué)生討論的過程中，以平等身份與學(xué)生交換看法。
7、學(xué)生角色：
學(xué)生起主體作用，在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，發(fā)揮自己的能動(dòng)作用，通過查找資料，形成自己的觀點(diǎn)，進(jìn)行意義建構(gòu)，對(duì)computer進(jìn)行全面的了解。
二、具體腳本設(shè)計(jì)
1、使用軟件：flash 5
2、運(yùn)用媒體：圖片、聲音、控件、
3、屏幕內(nèi)容設(shè)計(jì)：
（1） 片頭：為小動(dòng)畫：歡迎進(jìn)入英語學(xué)習(xí)課堂
（2） 學(xué)習(xí)主界面：五個(gè)學(xué)習(xí)模塊一目了然，十分清楚
第一模塊：please read and find new words in the passage(給出一篇小文章：內(nèi)容為：whatis computer)
第二模塊：computer pictures( 給出一些電腦圖片，有個(gè)感性認(rèn)識(shí))
第三模塊：computer(圖文并茂從六個(gè)角度談?wù)撾娔X，有全面了解)
第四模塊：exercises (用四個(gè)練習(xí)從不同角度來鞏固學(xué)習(xí)效果)
第五模塊：relax(用三個(gè)小游戲放松休閑，作為課堂教學(xué)的一種積極補(bǔ)充)
4、跳轉(zhuǎn)關(guān)系設(shè)計(jì)：主要使用一個(gè)固定按鈕并配以文字說明，一目了然（）
5、解說配音：運(yùn)用了背景音樂（在練習(xí)和瀏覽圖片時(shí)）
6、具體設(shè)計(jì)思路和媒體使用：（詳見下表）
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