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學(xué)生黨支部管理辦法征求意見稿
學(xué)生黨支部是黨聯(lián)系青年學(xué)生的橋梁和紐帶，是對學(xué)生黨員進行教育、管理和監(jiān)督的基本單位，是促進學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定、加強大學(xué)生思想政治教育和引導(dǎo)青年學(xué)生健康成長的戰(zhàn)斗堡壘。根據(jù)《中國共-產(chǎn)-黨章程》、《中國共-產(chǎn)-黨普通高等學(xué)�；鶎咏M織工作條例》，結(jié)合我院的實際，特制定本辦法。
一、學(xué)生黨支部的設(shè)置
1．正式黨員滿3人可以成立學(xué)生黨支部，學(xué)生黨支部原則上建在各二級學(xué)院，在二級學(xué)院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。黨支部應(yīng)從有利于黨員開展活動的實際出發(fā)，合理設(shè)置黨小組。各二級學(xué)院黨總支應(yīng)在每年九月份完成各學(xué)生黨支部調(diào)整工作并報組織人事處批準，同時報學(xué)生工作處備案。
2．黨員7人以上的黨支部設(shè)立支部委員會；不足7人的，只設(shè)支部書記、副書記。支部委員會每屆任期一年，可以連任，原則上連任不超過兩屆。支部委員包括支部書記、組織委員、宣傳委員等，均由黨員大會選舉產(chǎn)生，并報二級學(xué)院黨總支批準。
3．學(xué)生、支部委員應(yīng)由正式黨員擔(dān)任。學(xué)生應(yīng)由黨性強、作風(fēng)正、威信高、政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬、有一定黨務(wù)工作經(jīng)驗、具有開拓進取和奉獻精神的黨員學(xué)生或教師擔(dān)任。支部委員要嚴格要求自己，在各方面做出表率。支委會要分工明確，各負其責(zé)，使之成為積極進取、團結(jié)協(xié)作的班子。
二、學(xué)生黨支部的主要職責(zé)
1．組織支部黨員學(xué)習(xí)、宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議。
2．健全黨內(nèi)組織生活制度，采取學(xué)生黨支部自查和二級學(xué)院黨總支檢查相結(jié)合的方式，保證組織生活會、組織活動的開展落到實處。
3．教育和培養(yǎng)入黨積極分子和預(yù)備黨員，做好發(fā)展黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作。做好黨員的教育、管理、監(jiān)督、考核、評優(yōu)等工作。
4．關(guān)心和支持團支部、班委會、學(xué)生會和學(xué)生社團等組織開展的各種健康有益活動，搞好班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的思想引領(lǐng)作用和黨員的先鋒模范作用。
5. 密切聯(lián)系廣大學(xué)生，了解分析學(xué)生群體狀況，及時向上級黨組織反映學(xué)生思想狀況和訴求，完成上級黨組織交辦的其他工作。
三、組織生活制度
1、黨支部每月召開一次組織生活會或形式多樣的組織活動。主要內(nèi)容為：
（1）組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針、政策和思想政治理論，組織黨員進行批評和自我批評。
（2）組織黨員對本支部黨員存在的現(xiàn)象和問題進行討論，組織黨員對熱點思潮進行討論并做出正確引導(dǎo)。
（3）黨員匯報思想和工作。
（4）討論選舉（推薦）事宜、發(fā)展黨員、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正和入黨積極分子的培養(yǎng)、教育、考察工作。
（5）結(jié)合時政、學(xué)習(xí)與生活實際，開展各類主題教育與實踐活動。
2、黨支部組織生活會的基本做法：
（1）引導(dǎo)黨員聯(lián)系思想實際，認真檢查自己的工作、學(xué)習(xí)情況，檢查執(zhí)行黨的路線方針政策及支部決議的情況，檢查發(fā)揮黨員先鋒模范作用情況。
（2）每次組織生活會前確定主題，將其作為支部黨員思辨與展示的平臺，全體黨員主動融入、自我教育、自我提高。
（3）應(yīng)帶領(lǐng)、引導(dǎo)、鼓勵支部同志發(fā)言，營造嚴肅認真的氣氛。
（4）要堅持團結(jié)-批評-團結(jié)的方法。對學(xué)生黨員存在的缺點和錯誤，要從負責(zé)的、團結(jié)的愿望出發(fā)開展批評，發(fā)現(xiàn)問題，剖析問題，以達到解決問題、促進團結(jié)的目的。
（5）要搞好整改，做好思想工作。組織生活會后，要根據(jù)會上提出的問題，制定整改措施，認真加以解決。對會上受觸動較大的黨員，會后要找其談話，聽取意見，做好思想工作，使其放下包袱，正確對待同志的批評意見，改正自己的缺點和錯誤。
（6）支部內(nèi)同志可以通過QQ群、微信群等聯(lián)絡(luò)媒介討論問題、講學(xué)習(xí)、聊生活，促進相互溝通。
3、組織活動形式可以豐富多彩，內(nèi)容可涵蓋黨員教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)、志愿服務(wù)、社會實踐等。
四、學(xué)生黨支部黨建常規(guī)工作要求
1、學(xué)生黨支部每年年初制訂工作計劃，年終進行工作總結(jié)并將文字材料交二級學(xué)院黨總支備案。
2、學(xué)生黨支部開展組織生活要有相應(yīng)文字記錄，年終交二級學(xué)院黨總支備案。
3、學(xué)生黨支部要與二級學(xué)院黨總支及學(xué)生工作處建立信息反饋制度，及時反映情況、反饋信息。
4、學(xué)生黨支部在黨員發(fā)展、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正等工作中嚴格按照組織人事處相關(guān)制度執(zhí)行。
5、充分發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的先鋒模范作用，在學(xué)生黨建工作中實行“三個一”工程，即“一項條件、一項指標、一項義務(wù)”。將學(xué)習(xí)動機和態(tài)度作為發(fā)展學(xué)生黨員的重要條件，將學(xué)習(xí)狀況作為學(xué)生黨員考核的重要指標，要求全體學(xué)生黨員發(fā)揮模范帶頭作用，積極投身學(xué)風(fēng)建設(shè)任務(wù)。深入開展“1+1”活動，即一個學(xué)生黨員帶一名普通同學(xué)；一個黨員帶好一個宿舍；一個高年級黨支部或黨小組帶一個低年級學(xué)生班級。
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五、學(xué)生黨支部考核評優(yōu)制度
（一）考核
1、考核程序：各學(xué)生黨支部對工作進行全面總結(jié)，填寫指定考核表格（附件1），并將總結(jié)報告及考核表上交至二級學(xué)院黨總支，二級學(xué)院黨總支對各學(xué)生支部進行考核，并將考核結(jié)果匯總表（附件2）上交學(xué)生工作處。
2、考核內(nèi)容：考核應(yīng)從各學(xué)生黨支部“班子建設(shè)”、“隊伍建設(shè)”、“學(xué)風(fēng)建設(shè)”、“組織管理”、“模范作用”等五個方面進行，考核項目及要求如下表：
3、考核等級：考核等級分為“優(yōu)秀”、“良好”、“合格”、“不合格”四個等級。其中優(yōu)秀等級的支部比例不超過40%。
出現(xiàn)下情形之一的支部，當(dāng)年考核為不合格等級：
（1）班子渙散，不能正常開展工作的；
（2）黨員有違法違紀記錄的；
（3）發(fā)生嚴重政治性問題的。
（二）評優(yōu)
二級學(xué)院黨總支在學(xué)生支部考核的基礎(chǔ)上，推薦一個“優(yōu)秀”等級的支部參與全校評優(yōu)。
1、名額：全校評定“先進學(xué)生黨支部”9個。
2、評優(yōu)對象：各二級學(xué)院學(xué)生黨支部（成立需滿一年）。
3、評優(yōu)條件：在“班子建設(shè)、隊伍建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、組織管理、模范作用”五個方面表現(xiàn)突出，在學(xué)院各黨支部中具有明顯的示范作用。同時應(yīng)具備以下條件：
（1）學(xué)生黨員考核年份考試及格人數(shù)比例達到90%；
（2）學(xué)生黨員獲得獎勵（各類獎學(xué)金、科技競賽獲獎、市級及以上個人表彰）人數(shù)比例達到60%；
（3）支部中大四學(xué)生黨員英語等級考試達到學(xué)校規(guī)定要求的人數(shù)比例達到70%。
4、評比程序
各二級學(xué)院黨總支部組成評選組，負責(zé)本黨總支部內(nèi)先進學(xué)生黨支部的評選，并向?qū)W校推薦候選先進學(xué)生黨支部1個，將相應(yīng)表格及指定的支撐材料交到學(xué)生工作處。學(xué)生工作處對各黨總支部推薦的候選支部進行復(fù)評，公示，無異議后上報學(xué)校組織人事處。
（三）考核及評優(yōu)時間
每年考核及評優(yōu)一次，一般安排在4至5月份進行。 （四）表彰和獎勵
每年“七一”前，學(xué)校對“先進學(xué)生黨支部”進行表彰獎勵。 （五）考核及評優(yōu)組織
學(xué)生工作處成立校級學(xué)生黨支部考核評比工作小組，具體負責(zé)組織實施考核工作。各二級學(xué)院黨總支成立學(xué)生黨支部考核評比工作小組，依據(jù)《電子科技大學(xué)中山學(xué)院學(xué)生黨支部管理辦法》，組織實施本學(xué)院學(xué)生黨支部工作的考核，評選及推薦校級先進學(xué)生黨支部。
六、本辦法由學(xué)工處負責(zé)解釋。
學(xué)生工作處 2017年4月21日
黨支部征求意見匯總2017-05-12 10:03 | #2樓
一、針對學(xué)校班子及班子成員
1、平時安排的政治理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)和深入。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作效率有待進一步提高。
3、個別行政人員工作執(zhí)行力有待進一步提高。
4、早上上班點名，行政講工作要求，要盡可能集中由一個人講，不要人人都講，以免耽誤時間。
5、盡快硬化和綠化校門旁的空地，進一步提升學(xué)校形象。
6、進一步修訂完善教職工工作業(yè)績考核方案，使其更趨科學(xué)合理。
7、進一步加大投入力度，加強師資培訓(xùn)。
8、加快學(xué)生食堂建設(shè)，改善學(xué)生就餐條件。
9、工會要更加關(guān)心教職工生活，特別是外地來校工作的教師。
10、加大學(xué)校工作制度的執(zhí)行兌現(xiàn)力度，避免過度人性化。
11、進一步加大學(xué)校特色打造力度，凸顯學(xué)校辦學(xué)特色。
12、加強與相關(guān)部門的聯(lián)系，強化學(xué)校周邊安全環(huán)境建設(shè)。
13、強化學(xué)校教師、班級常規(guī)考核，增強教職工工作責(zé)任心。
二、對教職工個人的意見建議
1、極個別黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠好，混同于一般群眾。
2、個別教師對學(xué)生家長、特別是后進生家長服務(wù)態(tài)度不好，缺乏耐心。
1
3、進一步強化學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
4、教師要進一步落實家訪，加強家校聯(lián)系。
5、教職員工要進一步解放思想，更新觀念。
6、師德建設(shè)要注重細節(jié)，個別教師的師德形象有待進一步提升。
7、個別教師、個別班級的安全管理教育不過細，不落實。
8、教師既要教書又要育人，提升德育工作的實效。
9、個別教師應(yīng)該少些江湖氣，多些書生氣。
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