競(jìng)聘初中政教副主任演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、個(gè)位同事：

大家好！

今天我競(jìng)聘的職位是政教處副主任，下面我從三個(gè)方面做簡(jiǎn)要陳述，希望能得到大家的支持和鼓勵(lì)！

一、個(gè)人基本情況

我……年出生�，F(xiàn)年……歲。大學(xué)本科學(xué)歷。中學(xué)語文一級(jí)教師，2003年9月在……中學(xué)參加工作，2017年9月調(diào)入……任教至今。自參加工作以來，連續(xù)九年一直從事語文教學(xué)工作和班主任工作。由于工作踏實(shí)努力，曾于2017年、2017年兩次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師；2017年被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任；所帶班于2017年、2017年、2017年連續(xù)三年被評(píng)為旗級(jí)先進(jìn)班集體；今年教師節(jié)被評(píng)為旗級(jí)優(yōu)秀教師；并且今年所帶的94班被評(píng)為旗級(jí)先進(jìn)班集體。

二、優(yōu)勢(shì)與不足

優(yōu)勢(shì)：

一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任政教副主任的素質(zhì)

1、有吃苦耐勞、埋頭苦干的敬業(yè)精神。 2、有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。

3、精力充沛，工作熱情高、干勁足。 4、有干脆利索、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。 另一方面我具有擔(dān)任政教處副主任的能力。

1、有一定的管理能力，協(xié)調(diào)能力，組織能力。在九年多的班主任工作中，自己得到了歷練，學(xué)到了一些好方法，也積累了一些好經(jīng)驗(yàn)。自己的管理能力、協(xié)調(diào)能力，組織能力也有了很大提高。

2、有較強(qiáng)的文字處理能力，這對(duì)于政教處的工作尤其是宣傳工作會(huì)十分有利。 不足：

1、性格耿直，脾氣急躁，遇事不夠冷靜，忍耐能力差，溝通能力不強(qiáng)。

2、想的較多，但做的較少。

三、工作原則、目標(biāo)、設(shè)想

原則：要有顧全大局的觀念，要有服從領(lǐng)導(dǎo)的意識(shí)，要有當(dāng)好配角的思想。

目標(biāo)：1、 班主任隊(duì)伍建設(shè)出成績(jī)。 2、班級(jí)特色建設(shè)有典型。

設(shè)想：

1、幫組學(xué)校建立培養(yǎng)班主任的長(zhǎng)效機(jī)制，形成班主任人才儲(chǔ)備庫。想方設(shè)法提高班主任待遇，調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性，多為班主任爭(zhēng)取培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高班主任的管理水平。讓班主任工作得舒心、有勁，有成就感，有幸福感。

2、不斷完善政教處的學(xué)生管理制度，當(dāng)前學(xué)生管理有六種制度（規(guī)范、守則、棋盤井中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)要求、住宿生管理?xiàng)l例、學(xué)生儀容儀表要求、違紀(jì)學(xué)生處理辦法），班主任參照較多的是違紀(jì)學(xué)生處理辦法，但其有的地方還不細(xì)，有的地方過于嚴(yán)厲，甚至違背了義務(wù)教育法或未成年人保護(hù)-法，通過修改完善，使其更合法、更好操作、更能有效地管理學(xué)生、教育學(xué)生，使政教處成為廣大班主任放手管理學(xué)生的堅(jiān)實(shí)后盾。

3、想借助政教處這個(gè)平臺(tái)，與大家一起交流共享一些好的管理方法，達(dá)到互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的目的。

（1）、建立和健全有效的、實(shí)用的班級(jí)管理制度。

（從哪幾方面制定，違反規(guī)定以后如何辦，如何實(shí)行小組互助學(xué)習(xí)）

（2）為學(xué)生建檔案。（閃光點(diǎn)、違規(guī)違紀(jì)）

4、制定政教處檢查人員工作制度。（查什么，查幾次，如何扣分，如何公布）

5、希望改進(jìn)班主任例會(huì)形式與內(nèi)容。

①布置任務(wù) ②學(xué)生違規(guī)違紀(jì)通報(bào) ③班級(jí)常規(guī)考核公布 ④領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)，前三件事都可借助校園網(wǎng)完成，讓班主任隨時(shí)查閱并安排。這樣會(huì)節(jié)省不少時(shí)間�？杉右患�事，例會(huì)上讓一位班主任發(fā)言獻(xiàn)策，提出自己對(duì)政教工作或班級(jí)管理的意見和建議。

6、班級(jí)特色建設(shè)要針對(duì)班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，教師個(gè)人愛好，確立目標(biāo)，有計(jì)劃有步驟去實(shí)施，必須持之以恒，要與班級(jí)常規(guī)考核相結(jié)合，通過成績(jī)公式，匯報(bào)展示，設(shè)立特色班級(jí)建設(shè)評(píng)比臺(tái)，激起學(xué)生和班主任的特色競(jìng)爭(zhēng)，形成創(chuàng)建特色的文化氛圍。

我的演講完畢，謝謝大家！

學(xué)校競(jìng)聘政教處主任演講稿2017-05-13 12:15 | #2樓

尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家下午好！

我是。。。，現(xiàn)為我校政教處副主任，今天我要競(jìng)聘的崗位是政教處主任。 站在這里，首先請(qǐng)?jiān)试S我感謝學(xué)校為我們提供了這次競(jìng)職演講的機(jī)會(huì)，感謝各位同仁能給我一次機(jī)會(huì)向大家介紹自己，接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)。希望能得到大家的信任、支持，謝謝！

至1999年進(jìn)校12年來，我一直從事英語教學(xué)工作，并先后擔(dān)任了3年備課組長(zhǎng)、8年的班主任、近10的政教處副主任的工作，尤其是在政教處分管校園衛(wèi)生、新生軍訓(xùn)和學(xué)生紀(jì)律與安全的工作經(jīng)歷，使我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)調(diào)溝通、管理等綜合能力得到了鍛煉和提高。這些工作經(jīng)歷對(duì)于我來說，是一筆很大的財(cái)富，有助于我今后較快地進(jìn)入新的崗位角色，也是我這次參加競(jìng)聘的信心和源泉。

假如我當(dāng)選，我要繼續(xù)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),同時(shí)借鑒其他學(xué)校先進(jìn)的德育和管理經(jīng)驗(yàn), 提升個(gè)人素質(zhì),以身作則，始終把自己放在工作的最前沿，起到帶頭作用。堅(jiān)決做到工作在前，榮譽(yù)在后，重在行動(dòng)，不做口頭文章。使自己德才兼?zhèn)洌�與時(shí)俱進(jìn)。

假如我當(dāng)選，我要做好學(xué)校上級(jí)命令的傳達(dá)與落實(shí)，做好處室工作信息的及時(shí)上報(bào)。做到政令暢通，信息通暢，創(chuàng)造性的開展工作。

假如我當(dāng)選，我要做到在處室工作中,宏觀掌控,合理分工,目標(biāo)明確。做到人人有事做,事事有人做，以制度化管理結(jié)合人性化管理。遇事多詢問，多交流。對(duì)同事多理解，少抱怨，多尊重，少指責(zé)，多情義，少淡漠。

假如我當(dāng)選，我要繼續(xù)加強(qiáng)協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)與提高，搞好各方關(guān)系。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，為各項(xiàng)工作的順利開展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。 假如我當(dāng)選，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè)，突出骨干班主任的表率作用，定期舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流、研討等活動(dòng)，促進(jìn)班主任間的相互學(xué)習(xí)和提高。鼓勵(lì)班主任利用各種渠道，學(xué)習(xí)搜集各種先進(jìn)班主任的工作經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理辦法，并運(yùn)用到班主任實(shí)際工作中。同時(shí)，通過學(xué)校搭建平臺(tái)，推廣個(gè)別班主任的特色管理辦法，以個(gè)體帶動(dòng)群體，推動(dòng)學(xué)校整體班主任隊(duì)伍建設(shè)。 假如我當(dāng)選，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生文明衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。以校園專欄廣播、主題班會(huì)、板報(bào)文化墻、櫥窗展示、承包衛(wèi)生責(zé)任區(qū)、班級(jí)輪流值周、示范標(biāo)兵、每周行為明星評(píng)比、學(xué)生會(huì)成員檢查等各種活動(dòng)或手段，通過檢查、記錄、統(tǒng)計(jì)，以周評(píng)、月評(píng)、學(xué)期評(píng)等形式使之其成為規(guī)范。也可以在學(xué)校全面開展諸如“四個(gè)一”主題活動(dòng)（即“不隨手亂扔一片紙，不隨意浪費(fèi)一粒糧，每天不講一句臟話，每天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”）；又如要求學(xué)生進(jìn)入教學(xué)區(qū)“輕聲、漫步，不追逐打鬧”，上下樓梯時(shí)注意“左下右上，讓出消防通道”等活動(dòng)，倡導(dǎo)構(gòu)建文明和-諧校園。

假如我當(dāng)選，我會(huì)組織協(xié)調(diào)各部門，狠抓校園安全教育，明確制度，責(zé)任到人。通過專家講座、報(bào)告會(huì)、圖片展、警示牌、學(xué)生演講、實(shí)際操作訓(xùn)練、組建校衛(wèi)隊(duì)等多種形式，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)消防、交通、偽劣食品、校園暴-力、個(gè)人人身安全等相關(guān)安全意識(shí)、思維、習(xí)慣、知識(shí)培養(yǎng)，提高安全防范能力，創(chuàng)建平安校園。 假如我當(dāng)選，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)老政教主任張校長(zhǎng)一貫堅(jiān)持的勤懇工作、大公無私、不畏艱辛、不怕繁雜瑣碎、求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、嚴(yán)于律己、寬于待人、耐心安心細(xì)心、不乏愛心的精神，發(fā)揚(yáng)她面對(duì)誤解、委屈、壓力一笑而過的樂觀豁

達(dá)態(tài)度，堅(jiān)持一切以學(xué)生健康成長(zhǎng)教育為中心，公正透明、腳踏實(shí)地做好服務(wù)工作，為學(xué)校的生存、發(fā)展、壯大而努力！

假如我未能當(dāng)選，我會(huì)一如既往地努力工作，并將之作為一個(gè)新的起點(diǎn)，開拓創(chuàng)新，迎難而上，為學(xué)校的更好發(fā)展不斷奮斗！

最后祝所有在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、教職工同仁心想事成，健康、幸福、快樂、長(zhǎng)壽��！

再一次感謝大家！謝謝！

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