文明禮儀小學生演講稿合集15篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天，用到演講稿的地方越來越多，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的文明禮儀小學生演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明禮儀小學生演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自三家小學的五年級學生，今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切；是見到師長時的問早問好；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的努力。
做一個文明的小學生，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。在學校，應該尊老師，愛校園，同學之間要友好；在家里，應該敬家長，愛弱小，見到客人要問好；在街上，應該遵紀律，守秩序，各項守則要記牢記“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的`事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。
在學校里，我們經(jīng)�？梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象。一件事情，本來互相是有商量的余地的，可是因為你一句、我一句的臟話，導致事情惡化，最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人，以此為戒��！
謝謝大家！
文明禮儀小學生演講稿2
各位老師、同學們：
我今天演講演講的主題是：【文明禮儀在校園】
禮儀是無處不在的，它可以體現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。
如果沒有了文明，就沒有了基本道德底線，那么，縱然我們擁高深的科學文化和知識,對人對己對社會又有什么用呢?所以，文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀!
那么，怎樣使我們學生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?首先，我們學生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采，因為儀容、儀表、儀態(tài)，可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。在課堂上，課堂禮儀對老師的講課影響很大，它直接關系到一個班的榮譽和凝聚力，體現(xiàn)出這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了!我們應自覺遵守學校的規(guī)章制度，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不大聲喧嘩、不講臟話，上下樓梯一律右行。我們還應該愛護學校的花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，維護清潔衛(wèi)生，服從老師和值日學生的管理。受到老師和學生幫助時，應主動誠懇地向他們說聲：“謝謝”!同學之間也離不開禮儀,，它就像潤滑劑,使粗糙的摩擦消跡。如有矛盾,多進行自我反省,互相理解,寬容待人,這樣使班級更團結(jié),友誼更深厚。良好的文明禮儀是在日常生活中一點一滴培養(yǎng)出來的,，它體現(xiàn)在細微之處,關鍵是靠自覺。
同學們,!我們一定要以新的姿態(tài)，作出新的努力，勇敢地挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。
同學們!讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每一個角落，為把我校建設成更美的校園而作不懈努力吧!
古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。那么，什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以，學習禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關系。
作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。當我們身為游客的時候，總是依著自己的'興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂；當我們是市民的時候，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。當我們和同學相處的時候，總會埋怨同學的“不拘小節(jié)”，無論是工作上還是生活上的說話、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。當我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起；當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加；當我們是老人的時候，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。
隨著社會的發(fā)展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當前的形勢下，禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求，而是全民所需。
火車跑得快，全憑車頭帶。在家里，如果家長能夠帶好頭；在學校，如果師長能夠帶好頭；在單位，領導如果能夠帶好頭；在窗口單位，窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之，要在全中國推廣、普及文明禮儀，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭；如果我們每個人都能從我做起，從現(xiàn)在做起……
毫不疑問，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會更加容易。那么我們的精神文明建設，就會和物質(zhì)文明建設一樣，取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌，必然會煥然一新，人們都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的社會氛圍中！
文明禮儀，強調(diào)的是“尊重為本”。
想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。
那些陋習，圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴。一個連自己都不尊重的人，別人還會尊重你嗎？
我的講話完了，謝謝大家！
文明禮儀小學生演講稿3
親愛的老師、同學們：
大家好！
一張廢紙，它的家在哪兒?是垃圾箱，還是原本干凈的地面?一滴水，它的家在哪兒?是水龍頭里，還是臭烘烘的下水道?
想必這兩個問題，大家對于答案已經(jīng)清清楚楚。但是，這兩個問題背后的更為龐大的詞語——”文明“，大家又做到多少呢?被折斷的樹枝、被摘下的鮮花、隨意踐踏的草坪、沒有關緊的水龍頭，上面都是腳印的墻壁……這些是否曾刺痛我們的眼膜呢?然而，又有多少人想到，這刺人景象的制造者是誰?學校，本應該是書香氛圍極濃，充滿歡聲笑語、文明禮儀的地方，瑯瑯的讀書聲，對老師的親切問候語，文明的一言一行，這些都應該洋溢在學校的每一個角落。如果看見老師可以問候一句”老師好“，在校園里撿起一片廢紙，扶起一位跌倒的'小朋友，老師欣慰的笑容可以讓我們一整天都開心。這么簡單的事我們?yōu)槭裁床蛔瞿?
文明是什么?文明有時只是一張紙的厚度，有時可能只有一尺的距離。文明體現(xiàn)在我們的一言一行中。我們有責任把校園變成文明校園、禮儀校園、書香校園，我們理想中的家園。
文明禮儀小學生演講稿4
各位教師、同學：
大家中午好：
在我們學習不只是學習科學文化知識，更是學習，文明禮儀。作為一個現(xiàn)代人，文明禮儀是我們不可缺少的通行證。
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，講文明且有禮貌的小學生，看到叔叔阿姨問聲好，遇到老師懂禮貌，看到老人主動讓座，這樣的人誰又不喜歡呢，這樣一個講文明講禮貌的人大家都愿意與他做朋友，因為相處起來也融洽，不會發(fā)生矛盾。
不管是學習好事生活都離不開文明禮儀，在我們?nèi)粘＝涣鳎瑴贤ㄖ�，都需要遵守文明禮儀，我們是中華傳承人，我們承擔著我們祖國未來重擔。作為未來接班人，如果素質(zhì)不行不但會讓外國友人看地，也會讓其他人看不起，自古以來我們都是禮儀之幫。
我國有著悠久的'歷史傳承，古代人們就知道講文明講禮貌，隨著科技的發(fā)展我們這些后人課不能給我們的祖先丟臉，我們應該繼承文明禮儀友好風尚，做一個講文明講禮貌的小學生，對待我們身邊的人我們尊重我們同時也對他們友好相處，遇到問題友好交流，不做一個沒有禮貌，只知道自己的人。
來到小學老師教導我們，爸媽告誡我們，讓我們朝著文明知禮儀的小學生方向前進，我們又怎么能夠讓他們失望呢，做好我們自己的同時，幺幺知道禮貌，知道作為一個文明的小學生應該做什么。
既然講文明我們就要知道尊重老人，不亂丟垃圾，保護環(huán)境，做好衛(wèi)生，服從學校安排，不做一個頑皮搗蛋的壞學生，好學生人人喜歡，壞學生大家討厭，我們要向好的方向看齊，要把自己培養(yǎng)成一個講文明的人，在生活中在學習中我們偶讀應該把文明禮儀做好，不會隨意的丟棄。
一件事情一時做很簡單，但是要想長久一直做下去就非常困難，因為我們都知道想要持之以恒的做好一件事情需要我們有大毅力大決心才行，我們要做文明的小學生就要每天做好，把每天的事情都遵守文明的尊者，做好尊重他人，知道努力敢于關心愛護，不做任何有損他人的行為。
我們要做文明禮貌的小學生就應該從現(xiàn)在開始，從日常出發(fā)，每天做好自己的事情，不能隨意去犯錯，不能去違背文明規(guī)范。做一個把文明禮儀垃圾心里，把它付諸行動的小學生吧，讓我們把文明禮儀之風灑遍全世界。
謝謝大家！
文明禮儀小學生演講稿5
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是“文明從我做起”。
作為新時代的少先隊員，我們應該在日常的學習和生活中更加注重自己，從自己的言談舉止的每一個細節(jié)，自覺履行我們應該遵守的文明禮儀。當和煦的春風吹過我們美麗的校園，鮮紅的圍巾在胸前飄動。我們?yōu)榧t領巾感到驕傲。
當你踏在干凈明亮的地板上走進教學樓時，你是否想到那經(jīng)常用手拖把，使勁地擦學生；當你和朋友們在操場上玩耍的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影；當你漫步在干凈整潔的校園時，你是否感覺到那個推垃圾車的老人的艱辛？
我們知道春天是美麗的，但你更應該知道春天校園是純潔的，文明的！
在這樣一個美麗的校園里，當你看到春風慘淡飄動的紙盒迎風招展，潔白的墻壁上那串腳印，操場上干枯的果皮，灰色的砂糖紙，難道你你能不伸出雙手嗎？我認為每個學生都喜歡我們的.校園，所以，我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。
同學們，美麗的校園不僅需要別人付出，更需要你們我文明的行為！
文明是風，它能吹動每一個學生的心；文明是一朵花，它可以使校園更美麗。同學們，讓我們在春光明媚的早晨，在三月陽光明媚的誓言中：從小事做起，從身邊做起，引領文明氛圍，創(chuàng)建文明校園，努力做一個文明的學生！
我相信，通過我們的努力，我們的校園一定會更加美麗，一定會使我們的家庭像春天一樣充滿希望，充滿活力！我相信，只要我們努力學習，我們會成為文明守紀的好孩子，勤奮學習的好學生，一個無所不能的現(xiàn)代青少年。
謝謝大家！
文明禮儀小學生演講稿6
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我為大家演講的題目是《文明——其實很簡單》。文明，對于我們每個人來說，都是一個特別熟悉的詞匯。記得第一天上學，和藹可親的老師對我們說的第一句話就是：“同學們，從今天開始，你們就是一名文明的'小學生了。”“文明”是什么呢？當時的我，并不完全明白。只知道要按照老師說的那樣去做，就會看到老師跟陽光一樣燦爛的笑臉。于是，上課我認真聽講、積極回答問題；下課我和同學們愉快游戲、有說有笑；間操我認真做好每一個動作，站在第一排給同學們做榜樣；放學后，我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……于是，老師撫摸著我的頭笑了：彤彤真是一個文明的好孩子！老師的笑，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。（長時間停頓）
�。ㄉ钋榈推穑┒蟮娜兆永�，我漸漸的長大了，看得多了，聽得多了，知道的也越來越多。趙華書記告訴我：文明——就是在家做個好孩子。于是，我體貼父母，乖巧聽話；劉宏老師告訴我：文明——就是在校做個好學生。于是，我勤奮刻苦、努力拼搏；天嬌阿姨告訴我：文明——就是在社會做個好公民。于是，我謙恭禮讓、樂觀豁達。就這樣，我明白了：文明——其實很簡單！它——就在我們身邊！文明是一張紙的厚度，文明是一份心的等待，文明是飽含善良的問候，文明是充滿溫情的雙手。一顰一笑總關情，一言一行顯品性！在不經(jīng)意間，我們傳播的熱情，尊重，友誼和關愛，這——就是“文明”。（達到高潮，長時間停頓）
�。ㄓH切舒緩）記得有一句話說得好：
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，就是徹徹底底的失敗，因為你將沒有機會見證自己閃光的未來。同學們，我們的道路才剛剛開始，我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底，讓文明陪伴我們一生。相關閱讀:
文明禮儀小學生演講稿7
敬愛老師、親愛同學們：
你們好！
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人�！傲佳匀攵�，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的.學問都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學們，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！做文明之人，永遠的呼喚！一生的追求！
謝謝大家！
文明禮儀小學生演講稿8
親愛的老師、同學們：
千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。
每當提起“文明”這兩個字，我們的腦中總會閃過一連串的景象：在同學們大水的時候，把水灑在別人的鞋上，一聲“對不起”可以化干戈為玉帛。當別人幫了你的忙說一聲“謝謝”讓彼此的'心頓生暖意。
說到文明禮儀，讓我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓，那女工一看是列寧，就要退回去讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說的很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓，這不是文明禮儀的體現(xiàn)嗎？
在我們的校園里，有很多不文明的事：有隨地吐痰，隨處可見飲料瓶，還聽某些同學口中吐出的臟話，在教室里，大聲喧嘩。后來，校長說：“我們要文明行事，還要文明走路。走路時要做到快、靜、齊。自從學校開展了“文明伴我行”，這個活動后，同學們像變了個人似的，隊伍排得井井有條了，走路時也不再說話了，大家都戴上了小黃帽，排著整齊的隊伍出了校門。
講文明、講禮儀，需要的是人人做起，從我做起。我們是國家的小主人，我們有義務去幫助沒有受到良好教育的人，去學習文明、實踐文明。
三月是全國的文明禮貌月，讓我們一起行動起來，不亂扔垃圾，不說臟話，不隨地吐痰……讓漂亮的文明禮貌之花開滿我們的校園。
文明禮儀小學生演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！在開始我們的講座前，先請全體同學聽我的口令：全體起立，像老師敬禮并大聲說出老師您好！
是的，我們今天講座的主題便是“美在文明，樂在禮貌�！蹦敲茨阒牢覀兤綍r最常用的文明用語有哪些嗎？請全體同學大聲告訴老師“謝謝、您好、再見、對不起�！�
是呀，“老師您早！”“同學，你好！”這是多美的禮儀之歌，校園里有了這樣的文明之風，那么我們生活在校園里也將心情愉快。
同學們，中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個講求、崇尚接人待物溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個人的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)出個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧�！蔽拿鞫Y儀是我們學習和生活的根基，是我們健康成長的臂膀，是民族素質(zhì)、國體形象的體現(xiàn)。
文明禮儀不是抽象的概念。它體現(xiàn)在我們的'一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是與人相處時的親切真誠，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”。文明禮儀體現(xiàn)在我們學習和生活的一切細節(jié)之中。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。
今天我將從以下幾個方面來和大家一起暢談文明：
1、參加升國旗儀式，做到快、靜、齊，衣著整潔、脫帽肅立，行注目禮。
我們?yōu)槭裁疵恐芏家e行升旗儀式、要進行國旗下的講話。國旗是祖國的象征，是我們中華民族的自豪。我們在國旗下許下的承諾就一定要做到，這就是愛國。現(xiàn)在請所有同學都捫心自問一下，升旗時你快了嗎？靜了嗎？齊了嗎？與其口頭上說我愛我的祖國，我要為祖國做貢獻，倒不如先從尊敬國旗、認真對待升儀式開始。
2、尊敬老師，團級同學
對待老師，要充滿尊重
遇到老師，不要躲避，要熱情的向老師問好。對待老師要誠實坦蕩，不能說謊不能欺騙，誠信是文明禮儀的基礎。對待老師的教學勞動，我們要更加珍惜，珍惜每個老師給我們傳授的知識，課堂上與老師積極密切地配合，展現(xiàn)自己才華的同時，讓老師感受到大家的存在，共享課堂的幸福；珍惜老師給我們批改的作業(yè)，認真改錯，認真完成課堂、家庭作業(yè)，熱愛學習，尊重老師的勞動成果，這是每個老師最欣慰的事情。作為學生，除了在學校學習科學文化知識之外，還要學會做人，學會接受老師的諄諄教誨和批評教育。尤其是在自己犯了錯誤的時候，理應有顆悔過之心，去面對自己的錯誤，改正自己的錯誤。而那些頂撞辱罵老師的現(xiàn)象，更是我們當代一個文明學生所不恥的行為。特別是六年級的大哥哥大姐姐們，您們的一言一行都是學弟學妹們學習的榜樣。請記住，要得到別人的尊重，請先學會尊重他人。同樣的道理，唯有尊重老師，你才能學得輕松快樂。
第二，對待同學，要充滿春天般的溫暖
同學就是朋友，更是前進道路上的同伴，對待同學的文明禮儀，首先要學會使用文明禮貌用語，團結(jié)友愛，不打架不罵人，不鬧矛盾，同學間真誠合作，相互信任，在別人困難的時候，我們第一時間送去關懷，送去祝福。同學之間學習上存在高低差異，這是難免的，遇到學習上有困難的同學，我們應當熱情地幫助困難的同學完成作業(yè)，對他們的功課我們要用心輔導，讓身邊學習困難的同學品嘗到成功與進步的樂趣。
第三，對待班級和校園，要像小主人一般維護學校是我們共有的美好家園，班級是我們成長的美好樂園，文明禮儀需要我們熱愛集體，需要我們熱愛學校，熱愛班級，要時刻為學校的明天、為班級的發(fā)展而努力奮斗。我們要愛惜校園、班級的一草一木，愛護學校公共設施，對待教學設施要像愛護我們的身體一樣；如果我們代表學校、班級參賽，要煥發(fā)出活力，要時刻為班級增光，為集體添彩，表現(xiàn)出集體主義觀念。
同學們，今天大家的學習環(huán)境是幸福的，學習條件是優(yōu)越的，希望同學們養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，成就自我升華人生，我們今天在這里起步，相信我們的明天將會收獲巨大的成功！
文明禮儀小學生演講稿10
敬愛的老師、同學們：
大家好！
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的'我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀，
它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省�；ハ嗬斫�、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束！謝謝！
文明禮儀小學生演講稿11
尊敬的領導、親愛的老師、同學們：
大家好!
我叫某某，是新埠小學的一名六年級學生我演講的題目是《文明禮儀在校園》。
文明是什么?文明是早上見到老師來時簡單的一句問候：“老師早上好!”文明是踏入校園看見地上有一張紙撿起扔進垃圾箱的那一瞬間;文明還是洗手時你我互相謙讓“你先洗的那一刻。自古以來，我們中華就有著“文明古國，禮儀之邦”的美譽。講文明，懂禮儀我們中華民族傳統(tǒng)美德，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它是架人以人之間友誼的橋梁，在這開滿先花的三月文明禮儀無處不在，校園里跟是彌漫著文明禮儀的芳香，而這芳香正是來自校園里的你我他……
少年是祖國的`花朵，是祖國的未來，是初生的太陽�？葱@紅領巾監(jiān)督崗的“小雛鷹”們早早來到校門口，微笑的迎接著到校的每一位老師，每一個同學。校長，早上好。老師，早上好。。同學你好，多么甜美的微笑，多么親切的問候。一聲聲，一句句。洋溢著正個校園。在看看校園里，二一班的同學早已沖向工具房拿出了工具各就各位，打掃起校園的衛(wèi)生。哎，那邊有個同學扔下一個早餐盒。噢，是一個一年級的小同學。：“小同學，你好，請把那個早餐盒扔進垃圾桶里好嗎?”說完給了小同學一個微笑。小朋友急忙撿起早餐盒扔進垃圾桶里。：“謝謝你，你真是一個好孩子。”
此外，教室里，樓道口，老師辦公室，文明禮儀在校園處處可見。記的我曾經(jīng)在樓道口看到這樣一件事：一位女同學抱著一疊厚厚的作業(yè)走來，可以看出作業(yè)的高度已經(jīng)高過女同學的身高，她盡量躲避人，還嘴里一直說：“讓讓，麻煩一下，借過�！彪m然，許多人都讓了女同學，可這時幾位男同學在樓道口追趕著，沒聽到女同學的聲音�！芭椤�，男同學碰到了女同學的作業(yè)本作業(yè)撒滿了一地，：“對不起，對不起，我們不是故意的�！边呎f還邊點頭�！迸瑢W看了看他們，甜甜的一笑，說：“不礙事，沒關系�！倍�，大家一起撿起作業(yè)本。相互微笑著離開了。
是呀。一聲“謝謝”拉近了人一人之間距離，產(chǎn)生了美;一聲“對不起”化解了劍拔弩張的沖突;一聲“沒關系”給人吹去陣陣春風，滋潤著他人的心田。
文明是風，它可以吹佛每一位同學的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗!在著開滿鮮花的三月，同學們讓我們行動起來吧!從身邊的小事做起、從我們的一言一行做起。新世紀，新時代，新文明，新校園。我們將挑起傳承文明禮儀的使命，不負于這教育我們的美麗校園。讓文明禮儀之花在校園處處開放吧!
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
文明禮儀小學生演講稿12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《紅領巾與文明同行》
有一種顏色，它能100年飄揚在心中不褪色，那是紅領巾的顏色。
有一種光榮，他使人100年后想起心潮澎湃，那是戴上紅領巾的光榮。
有一種真情，它能100年在心中永不改變，那是對紅領巾的最真摯的愛。
小時候我憧憬著，有一天，我也能戴上它。當自己真正戴上紅領巾的時刻，我是多么自豪!從那時起我就懂得要肩負起建設祖國的重任，要為胸前的紅領巾增添光彩，要做一個講文明守禮儀的`學生，讓紅領巾與文明禮儀同行。
孔子說過：“不學禮，無以立”，文明禮儀是我們學習、生活的根基。他是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家推崇的行為。我們中國，是一個文明禮儀之邦，我們應該一代代的傳承文明，相互間傳遞文明。作為少先隊員，我們應該從身邊的點滴小事做起，做到言行文明，禮貌待人。讓“您好”、 “對不起”、
“謝謝”等禮貌用語，讓“微笑”、
“點頭”、
“行禮讓”等體態(tài)語言架起人與人之間最寶貴的感情橋梁。
作為少先隊員要講衛(wèi)生。不隨地吐痰，不亂扔紙屑，要愛護環(huán)境，不隨便踐踏花草，使祖國更加美麗;作為少先隊員，我們應該自覺遵守社會公德，要有愛心。在關心和幫助別人的同時，學會寬容別人，諒解別人，尊重別人。要用勤勞和智慧來贏得世界的尊重，要把祖國建設得更加富強，更加美麗!文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們積極行動起來，從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!!我相信通過我們的努力，我們的行為更加高尚，我們的校園會更加的美麗，我們的祖國會更加輝煌!讓我們用實際行動告訴所有人：紅領巾是光榮的，紅領巾永遠與文明同行!
文明禮儀小學生演講稿13
尊敬的各位領導、各位評委，老師、親愛的同學們：
大家好!我叫王文穎，來自波蓮中心學校六一班，我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
千百年來禮儀之風傳承至今，我國素以"文明古國"、"禮儀之邦"著稱于世。在當今的社會，上到國家元首互訪，下至平民百姓的交往，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手，更是閃耀著文明禮儀的光輝。
英國著名教育家約翰·洛克說："禮貌是兒童與青年所應該特別小心養(yǎng)成習慣的一種大事。"我覺得這點應向周爺爺學習，周爺爺?shù)奈拿髡勍�、禮貌舉止和他所具有的令人折服的氣質(zhì)和風度，正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動體現(xiàn)。
"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"。記得小時候，我曾經(jīng)經(jīng)歷過一個難忘的片斷：有一天，我一手牽著爸爸的手，另一只手攥著剛剛買來的糖葫蘆。特別高興地遞給爸爸，說："爸爸，您嘗一口吧，真甜。"爸爸笑了，高興地說："我的寶貝，爸爸不吃，你吃吧。"我開心地笑著。當我吃完這串糖葫蘆時，隨手就要把竹簽扔到地上，爸爸那張笑臉收斂了，立刻嚴肅起來，"好孩子，你不是愛干凈嗎?土地爺爺也愛干凈，你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕�，那他不就很難受了嗎?"聽了爸爸的話，再看著那張嚴肅的.臉，我明白了，立刻把竹簽扔到垃圾箱中，爸爸又滿意的笑了。
每當回想起這個片斷，我常常會覺得十分慚愧。我們從小就一直接受文明禮儀的教育，父母的教導，老師的苦口婆心，讓很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒钱斘覀兛匆娦@中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!更何況我們生活在碧水藍天的國際旅游島上，難道我們就不能與文明禮儀同行嗎?老師同學們，不隨地吐痰，不亂扔果皮，不說臟話，難嗎?不，不難!叔叔阿姨們，不攀折花木，不闖紅燈，不隨意穿越馬路，難嗎?不，不難!哥哥姐姐們，不在公眾面前掏耳、挖鼻，甚至摳腳丫，難嗎?不，不難!而且我們要大聲宣布：我可以，我可以做到!當我們在匆忙中不小心撞到了同學時，我們要耐心的將他扶起，幫他撣掉身上的灰塵，并向他表示自己的歉意;當我們走在食堂門口，看到水龍頭正"嘩啦啦"的流水，我們要向前走幾步，擰緊它再離去;當我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無助的同學，我們要將自己的花傘和他一起分享;當我們安坐于公交車上看到年邁的老人時，我們要主動讓座，扶他們坐下......其實文明禮儀真的很簡單，有時侯文明是一點兒耐心的等待和問候;有時候文明只是一個微笑和動作，有時侯文明只是多一點兒分享......我相信，相信我們大家一定能釋放自己文明的熱情!讓文明引領著我們健康成長;讓文明時刻激勵我們做一個品德高尚、有素質(zhì)的人。
20xx年，是我們海南成為國際旅游島的開局之年，游客朋友不僅會關注我們海南的自然風光，同時也會關注我們海南人的言行舉止和接待服務水平。學做文明人，學做社會人，提高文明素養(yǎng)，更是勢在必行。我希望自己能像太陽一樣，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人。也希望自己能像春雨一樣，讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人。矯健的蒼鷹扇動著雙翅，無畏的目光點亮前行的道路。老師、同學們，從我做起，從每一件小事做起，把文明新風帶到學校，帶回家庭，帶進社會，讓文明之花開遍海南的每一個角落，讓文明新風吹遍海南的大街小巷、千家萬戶。讓我們攜起手來為國際旅游島添上最亮麗的風景，讓文明之風在國際旅游島煥發(fā)出更加燦爛的光輝!
我的演講完了，謝謝!
文明禮儀小學生演講稿14
敬愛的老師們，同學們：
大家好！
同學們，在這如此漂亮的校內(nèi)里，我們怎么可以漠視那盡情飄舞的果皮紙屑，而不伸出雙手去揀起，讓校內(nèi)清潔漂亮呢？我們怎么忍心讓雪白的墻體留下串串腳印，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢？在樓道里，當我們行色匆忙地與老師擦肩而過時，我們可曾想到主動向老師問好；課堂上，當同學們在老師的帶領下暢游于學問的海洋中時，我們可曾想到在課堂上喝水、吃東西是對老師的不敬重；辦公室里，當老師耐性細致地為我們講解完問題時，我們可曾想到向老師道一聲感謝。同學們，漂亮的的`校內(nèi)不僅僅只須要別人的付出，更須要你我的文明舉止。文明是風尚，它可以吹拂每一位青少年的心；文明是花朵，它能將校內(nèi)裝扮得更加漂亮；文明是進步，它可以提升我們的形象。其實文明禮貌就體現(xiàn)在這些平常的小事上，只有從這些點點滴滴的小事做起，我們才能提高自己的修養(yǎng)。
我們是學校的主子，理應要從我做起，從身邊做起，為建設我們美妙校內(nèi)做出自己的一份貢獻。為此，學校少總部向全校同學發(fā)出倡議：
一、整齊著裝，不穿奇裝異服，不帶首飾，為學校爭光，以學校為榮。
二、按時作息，不遲到、早退，不曠課，仔細剛好完成作業(yè)。
三、愛惜公共設施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”。節(jié)約用水用電，剛好關水熄燈，杜絕“長流水”、“長明燈”現(xiàn)象。
四、遵守公共秩序，講究社會公德。不在校內(nèi)騎車，遵守交通規(guī)則，不圍觀，不起哄，不以強凌弱。
五、留意教室、寢室等公共區(qū)域衛(wèi)生以及個人衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔廢棄物、亂倒垃圾、隨意踐踏草坪等，拒絕零食進入校內(nèi)，并注意保潔。
六、敬重人格，不惡言穢語；言談優(yōu)雅，不相互謾罵；團結(jié)友愛，不打架斗毆，不搞江湖義氣。
七、言必行，行必果；遇到失誤，勇于擔當責任，誠懇守信，知錯就改，以正確的心態(tài)對待問題。
八、敬重師長，孝敬父母；學會主動與人溝通、溝通；學會感恩。
敬愛的同學們，讓我們攜起手來！讓我們在春光明媚季節(jié)里，對著陽光宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣，創(chuàng)建文明校內(nèi)，爭做文明學生！讓文明不再是純粹的理念，而是每個學生的自覺言行！讓文明不再是外在強加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！我信任通過我們共同的努力，會使我們的大家庭象春天一樣充溢希望，象夏天一樣充溢活力。讓我們爭當校內(nèi)文明的先鋒，展示當代少年的風采！讓我們共同鑄造新建小學更加美妙的明天！
文明禮儀小學生演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是六年級（2）班的何晶，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切；是見到師長時的問早問好；是不小心撞到對方時的'一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰時的主動制止？文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。近年來，我們城關小學無時無刻不在發(fā)生著巨大的變化。校園里花香四溢，老師們精于事業(yè)，全心從教，同學們猶如拔節(jié)的竹子——一年比一年高！學校一次又一次獲得殊榮�？梢哉f，學校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。身為城關小學的一份子，誰又能不為此自豪和歡呼？但是，同學們想過嗎？學校要發(fā)展，形象要高大，光靠這些是遠遠不夠的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出城關小學高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味，關系著學校的榮辱。而作為一個文明的小學生，我們更應當注重自己在日常學習和生活中的行為，從自己的言談舉止每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。在學校，應該尊老師，愛校園，同學之間要友好；在家里，應該敬家長，愛弱小，見到客人要問好；在街上，應該遵紀律，守秩序，各項守則要記牢記，“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗語大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，文明禮儀就在平時的點點滴滴之中，就在我們的一言一行之上。它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。
最后，我希望同學們能做到“六個好”行為習慣
1）準時到校習慣好，不要早退和遲到；
2）服裝穿戴衛(wèi)生好，身體健康有保障；
3）文明用語說話好，友愛同學懂禮貌；
4）上下樓梯右行好，同學沖撞機會少；
5）課前準備快又好，學習聽課效率高；
6）集合站隊行為好，行動敏捷快靜齊。同學們，立即行動起來，比一比，誰才是真正的文明禮儀的好學生。相信自己，你一定行！
我的演講完了，謝謝大家！
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