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【精品】公開課作文300字7篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的公開課作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
公開課作文300字 篇1
好悲慘，公開課竟沒有幾個人在舉手，只有老師在“自圓其說”，無奈地“對牛彈琴”，一副恨鐵不成鋼的望著我們，期盼著有“敢死隊隊員”�？墒�，還是讓老師失望了。每個人身上閃爍著“金色”，因為我們信奉“沉默是金”。
每一次上課，幾乎都是這樣“熬”過來，每一個同學(xué)都希望有“勇士”站出來，說出答案，而這位“勇士”卻常常是老師。這使想起了一句歌詞“周末午夜連天氣都很美，何必躲在家里發(fā)霉”�，F(xiàn)在是，老師一提在是，老師一提問題，每個人都在座位上“發(fā)霉”。
我常常在想：是什么使我們在課堂上“全軍覆沒”呢？怕自己回答錯誤之后，眾人的嘲笑，老師的指責(zé)，使自己下不了臺，無法放下沉重的驕傲包袱。盡管老師經(jīng)常勸我們放下，而我們卻又心甘情愿的的'背著它。也常常會出現(xiàn)僥幸心理：我只要把頭埋的低一點，老師就不會發(fā)現(xiàn)我，也不會點我的名讓我回答問題了�！本褪沁@些壞東西在作怪，使我們越來越放不開，甚至產(chǎn)生自卑情緒，“我肯定不會，還是讓會的同學(xué)說去吧。”這樣日復(fù)一日，由小學(xué)低年級的舉手高潮逐漸衰落下去，甚至快要死亡了。
公開課作文300字 篇2
我們班藝術(shù)課學(xué)的樂器是陶笛。今天，我們班就上了一場陶笛公開課。
在上課之前，我們跳《拍手歌》，大家都跳得非常熱情。28號像醉了一樣搖來晃去；55號、53號（一對同桌）的動作特有創(chuàng)意；26號很活潑；我和我同桌大不相同：同桌扭來扭去，像在跳“扭秧歌”，而我卻不知道做什么動作好看，身子只微微動。
《拍手歌》的`音樂停了下來，同時大家也靜下來了。接下來，老師為我們播放了陶笛曲《森林狂想曲》。大家以認(rèn)真、投入的態(tài)度欣賞著音樂。音樂完后，我們舉著手積極發(fā)言。
大家都很認(rèn)真，可22號的手始終沒停過（做小動作），27號一直做多余的搞笑動作。
在練習(xí)過程中，因為有人在濫“笛”充數(shù)，所以不是很整齊。開“火車”時，有有人沒接上；那些沒帶陶笛的，在那無聊地打哈欠。丟咱班的面子。
也許，一節(jié)課可以濫“笛”充數(shù)，但是，你是不是好像失去了一丁點什么東西。
公開課作文300字 篇3
今天第一節(jié)課是語文公開課。在上課前，我們都很緊張——因為其他班級的老師們都要來聽課!
叮鈴鈴，上課了......
我們一個個的小腰板挺得溜直!都按老師講的做到了“心到、口到、眼到、耳到、手到”。生怕給班集體抹黑丟臉。
同學(xué)們都很積極，高高的舉起手，我也不能落下，也高高的舉起了手，心里暗想：為了班級，加油!為了老師的贊揚，加油!
精彩的課程開始了，陳老師講了哈爾威船長。在老師的循循引導(dǎo)下，同學(xué)們明白了：善終職守、舍己救人、紳士風(fēng)度、鎮(zhèn)定自若不僅是哈爾威船長的'的高尚品質(zhì)，還是我們每個人應(yīng)有的品質(zhì)!想想我們那些同學(xué)間的小爭吵是多么的無聊!
我要向哈爾威船長學(xué)習(xí)，也要成為一名高尚的人，一名受人尊敬的人!
最后，我們在悲傷地音樂中讀完了這篇課文。我的眼淚就像斷了線的珍珠，不停地往下掉。這是一個多么悲傷的故事啊!哈爾威船長是多么偉大呀!
這節(jié)公開課結(jié)束了，可是我卻久久不能平靜，我被哈爾威船長的高尚品質(zhì)和精神深深震撼了!
我也成為一名“哈爾威船長”!
公開課作文300字 篇4
一節(jié)有趣的公開課
今天我們上了一節(jié)公開課，課程是科學(xué)。
我們來到微格教室已經(jīng)發(fā)現(xiàn)微格教室里的桌子椅子的擺放的和以前不一樣，每一張桌子上都有一臺電腦，這個電腦可以用手點。
上課了，我們向老師問好。這一節(jié)課有關(guān)地球和太陽。
老師說：“你們知道一年四季是怎樣形成的？”我們這兒沒有幾個人知道答案，老師跟我們說：“地球是斜著圍著太陽轉(zhuǎn)的.，轉(zhuǎn)一圈等于一年，但是夏天的時候是離太陽最遠的距離，因為這夏天光照到地球的面積大所以喜愛天很熱，而冬天是因為太陽照到地球的面積小，所以冬天很冷�！蔽覀兟犃瞬胖�。我要是早點知道就好了。我們從電腦上看到一個模擬圖案上面是一個視頻，把視頻打開就可以看到地球是怎樣圍著太陽轉(zhuǎn)的。
……
這是一次有趣的公開課。
公開課作文300字 篇5
今天，冷風(fēng)呼嘯，細密的雨點就在我們不知，不覺飄落下來，但是我的心情很好，因為要拿我們班去上公開課，袁老師還說全班同學(xué)都能去，所以同學(xué)們一直處于激動狀態(tài)。
第三節(jié)課，我們遠遠的就聽到了一陣陣優(yōu)美的腳步，只見一位衣著整潔，彬彬有禮的女老師走進教室，不知同學(xué)們是被這位老師的美麗迷倒還是怎么回事，教室立刻變的靜悄悄的，連一根針掉地上都能聽的`見。老師有一雙亮晶晶的大眼睛，有一頭美麗的秀發(fā)，再畫上妝，真是光彩奪目呀！這也讓我想起了一句詩：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。開始上課了，老師先讓我們讀幾遍課題：生命生命。然后老師讓我們再生命的前面加詞語，我們說了許多，如勇敢的生命……等，張老師還讓我們看了作者簡介，她十二歲時就得了風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，用一雙變形的手來寫字。她寫了許許多多屬于生命的例題，讓我明白了生命的價值生命的寶貴，而且還要好好珍惜。
可惜天空不作美，這一節(jié)別開生面的課就短暫的結(jié)束了，這節(jié)課真好，而且是我最盼望晚點兒下課，最難忘的一節(jié)課，我喜歡這節(jié)課。
公開課作文300字 篇6
今天早上第二節(jié)課上課，我還像平常那樣，不慌不忙地走進教室，但是同學(xué)們還是談笑的談笑、說話的.說話，有的甚至下課沒玩夠，居然到教室里瘋來了！
咋的啦？玩兒瘋啦？！說誰玩兒瘋啦？喔！忘記了，今天有一節(jié)公開課！
我們一直在等。終于，在金老師的帶領(lǐng)下，我們一起去我們學(xué)校的階梯教室上課。到了那，只見一大群老師在教室后面聽課。開始上課了，老師剛說：“ 上課，同學(xué)們好�！边@一句話，課堂氣氛馬上就被打響了，我們立刻用嘹亮的聲音答道：“老師好�！苯又�，黑板上寫了“釣”和“鉤”這幾個字，老師要我們說這兩個字寫時該注意什么，有一個同學(xué)說：“‘鉤’字能鉤住東西，是因為他有一個勾，但‘釣’沒有，所以什么都勾不住�！比嘈Ο偂�
之后，我們開始學(xué)文章，老師讓我們概括這篇文章，我們概括得很出色，我是這樣概括的：“一個小男孩去釣魚，釣到了一條很大的魚，但是他的爸爸叫他把魚放掉，他不干，但是最后他還是把魚放了，因為那是還離開放捕撈２個小時。”老師說對，人生也是這樣，未到時間就干，但是成功了這是一個誘惑。老師講了很多。
這節(jié)課上得很好，我們都受益匪淺，老師獎勵我們沒有語文作業(yè)。我在想什么時候能再上公開課呢？
公開課作文300字 篇7
星期五我們班。上了節(jié)數(shù)學(xué)公開課，聽說有很多老師來聽課，我不免有些緊張，怕在那么多的老師面前出洋相。所以我先預(yù)習(xí)了這堂課的內(nèi)容，希望能考到這些。這時，預(yù)備鈴一響，我們陸續(xù)回到自己位置上，只見后面已經(jīng)坐滿了老師，他們臉上帶著嚴(yán)肅的表情，手里拿著筆記本，默默地注視著我們，這樣的氣氛讓我們好是緊張�；氐轿恢梦覀儽阕枚硕苏�，那時的我們沒有了平時的'喧鬧，也沒有了往常的竊竊私語，課堂上悄然無聲。給我們上課的是周老師，內(nèi)容是《神奇的莫比烏斯帶》，周老師首先給我們變了個魔術(shù)，哈哈，上課也可以看老師變魔術(shù)啊，同學(xué)們緊張的氣氛一下都緩解下來了。然后面對老師的提問，同學(xué)們也踴躍發(fā)言。啊，多么生動的一堂公開課��！
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