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工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-08-07 07:16:48 工作計(jì)劃 我要投稿

工作計(jì)劃經(jīng)典[7篇]

  時(shí)光在流逝,從不停歇,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的工作計(jì)劃7篇,歡迎大家分享。

工作計(jì)劃經(jīng)典[7篇]

工作計(jì)劃 篇1

  工作計(jì)劃

  1盡快進(jìn)入角色,開(kāi)展招聘,選拔,等工作

  2搭建銷(xiāo)售部門(mén)框架,根據(jù)公司制度及流程注入團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)

  3在一周時(shí)間內(nèi)完成員工配置

  4做好新員工培訓(xùn)工作,組織,協(xié)調(diào),根據(jù)實(shí)際情況,對(duì)新員工進(jìn)行培訓(xùn),盡可能統(tǒng)一培訓(xùn),節(jié)約時(shí)間成本

  5新業(yè)務(wù)人員銷(xiāo)售前要學(xué)習(xí)的企業(yè)的規(guī)章制度和企業(yè)理念,讓業(yè)務(wù)人員明白什么該做,什么不該做及為什么做!

  6有效培訓(xùn),讓業(yè)務(wù)人員明白該怎么做,保證業(yè)務(wù)人員在實(shí)際工作中提高效率,為公司盡可能節(jié)省人力,物力和財(cái)力

  7對(duì)業(yè)務(wù)人員銷(xiāo)售中加強(qiáng)監(jiān)督和指導(dǎo),做到結(jié)果管理和過(guò)程工作有效結(jié)合;事后做好考核和獎(jiǎng)懲。除了物質(zhì)手段還要有相應(yīng)的精神獎(jiǎng)勵(lì),形成一種健康的,積極向上的工作氛圍。

  8業(yè)務(wù)人員的.工作匯報(bào)都要按照制度,程序有序進(jìn)行

  培訓(xùn)

  1產(chǎn)品,功能特點(diǎn),賣(mài)點(diǎn)

  2公司情況,發(fā)展遠(yuǎn)景,市場(chǎng)情況,業(yè)績(jī),客戶情況,銷(xiāo)售技巧,案例等

  3做業(yè)務(wù)的基本知識(shí)和公司規(guī)章及要求

  4新老業(yè)務(wù)員的交流,實(shí)戰(zhàn)模擬

  培訓(xùn)考核

  1培訓(xùn)進(jìn)度基本按照上面順序,也可適當(dāng)交叉

  2培訓(xùn)時(shí)間:在一個(gè)星期內(nèi)完成

  3培訓(xùn)地點(diǎn)及材料:需要準(zhǔn)備一些培訓(xùn)資料及白板,筆,筆記本等;培訓(xùn)在公司內(nèi)部進(jìn)行

  4做業(yè)務(wù)員工作分配,讓他們清楚該干什么, 和新老員工進(jìn)行溝通,熟悉并掌握他們的個(gè)人情況及工作情況(每日客戶資料查找,員工客戶統(tǒng)計(jì)表,出入登記表)

  5業(yè)務(wù)人員工作安排

  6區(qū)域分配:根據(jù)新業(yè)務(wù)員的培訓(xùn)情況及個(gè)人特點(diǎn)結(jié)合區(qū)域工作的需要而定。老業(yè)務(wù)員的區(qū)域暫不做重大調(diào)整

  7確定工作目標(biāo):老業(yè)務(wù)要知道他下一步要干什么。新業(yè)務(wù)要讓他學(xué)會(huì)收集客戶,并幫助篩選確定重點(diǎn)

  8:準(zhǔn)備工作;進(jìn)行戰(zhàn)前動(dòng)員會(huì)議(培訓(xùn)結(jié)束后,工作前),為業(yè)務(wù)人員準(zhǔn)備好資料,內(nèi)部通訊錄等

  9制定,完善售后服務(wù)工作和措施

工作計(jì)劃 篇2


  為更好地開(kāi)展本學(xué)期的高、初中部學(xué)生會(huì)工作,學(xué)生會(huì)各部門(mén)間在工作中有一個(gè)很好的協(xié)作,進(jìn)一步提高學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)的整體工作能力,提高學(xué)生會(huì)各成員之間交流、協(xié)作能力,提高學(xué)生會(huì)各成員的思想道德水平,特做此工作計(jì)劃。力爭(zhēng)抓好以下幾項(xiàng)工作:

  一、做好本學(xué)期新一屆學(xué)生會(huì)組建工作

  x月份完成學(xué)生會(huì)組建并進(jìn)行具體培訓(xùn),

  x月初確保學(xué)生會(huì)工作能正常運(yùn)作和開(kāi)展。

  二、衛(wèi)生檢查評(píng)比工作

  負(fù)責(zé)部門(mén):勞動(dòng)部。由學(xué)生會(huì)勞動(dòng)部部長(zhǎng)安排各個(gè)學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)好本年級(jí)的衛(wèi)生查檢評(píng)比工作。各年級(jí)每周按時(shí)發(fā)放檢查評(píng)分表,完成查檢、評(píng)分和統(tǒng)分排名工作。

  三、兩操檢查評(píng)比工作

  負(fù)責(zé)部門(mén):體育部。由學(xué)生會(huì)體育部部長(zhǎng)安排各個(gè)學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)好本年級(jí)的兩操查檢評(píng)比工作。各年級(jí)每周按時(shí)發(fā)放檢查評(píng)分表,完成查檢、評(píng)分和統(tǒng)分排名工作。各年級(jí)組中,各班體育委員輪換查檢各班的兩操情況。

  四、黑板報(bào)的評(píng)比工作

  負(fù)責(zé)部門(mén):宣傳部。由學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)安排各個(gè)學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)好本年級(jí)的黑板報(bào)查檢評(píng)比工作。各年級(jí)每周按時(shí)發(fā)放檢查評(píng)分表,完成查檢、評(píng)分和統(tǒng)分排名工作。每一期都必須按規(guī)定的制作時(shí)間完成工作。

  五、升旗儀式工作

  1、本學(xué)期重點(diǎn)抓新旗手培訓(xùn)工作和新主持人的培訓(xùn)工作,確保升旗儀式工作的順利銜接。

  2、提前安排每周升旗儀式國(guó)旗下講話領(lǐng)導(dǎo),做到提前通知,及早準(zhǔn)備。

  六、積極配合校團(tuán)委做好新團(tuán)員培訓(xùn)、志愿者等相關(guān)工作。

  七、配合學(xué)校相關(guān)部門(mén)做好相關(guān)工作。

  在工作中我們要達(dá)到以下目標(biāo):

  1、抓好學(xué)生成員的思想建設(shè),做廣大學(xué)生的表率,努力成為扶正抑邪的標(biāo)兵。

  2、狠抓常規(guī)活動(dòng),確保事事有人做,責(zé)任落到人,培養(yǎng)學(xué)生會(huì)成員的組織,宣傳和協(xié)調(diào)能力,爭(zhēng)取工作的.善終、圓滿成功。

  3、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員之間的團(tuán)結(jié),防止水學(xué)生會(huì)內(nèi)部出現(xiàn)開(kāi)展工作不順暢的情況。

  4、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校學(xué)生會(huì)之間的交流與聯(lián)系,增進(jìn)了解,擴(kuò)大視野。

  5、強(qiáng)化宣傳,爭(zhēng)取最大限度的發(fā)揮廣播站、黑板報(bào)的潛能,為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。

  6、密切配合配合學(xué)校其它部門(mén)的工作,多做實(shí)事,少說(shuō)空話,為學(xué)校的發(fā)展盡力盡責(zé)。

  學(xué)生會(huì)的宗旨是全心全意為全體學(xué)生成長(zhǎng)成才服務(wù),促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面得以全面發(fā)展,為把下情中民族中學(xué)建設(shè)成為全州一所全州名校作出貢獻(xiàn);積極完成上級(jí)交給的任務(wù),協(xié)助學(xué)校開(kāi)展健康、豐富多彩的校園文化活動(dòng),活躍校園氣息,促進(jìn)校園建設(shè);代表和維護(hù)同學(xué)的利益,積極為同學(xué)服務(wù),發(fā)展同學(xué)與學(xué)校黨政間的橋梁紐帶作用;引導(dǎo)同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí),全面發(fā)展,爭(zhēng)做優(yōu)秀中學(xué)生,共同努力,樹(shù)立下司民族中學(xué)學(xué)生在社會(huì)上的良好形象。

工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,我擔(dān)任多項(xiàng)管理工作。雖然工作面廣,事情繁瑣,但是管理

  員應(yīng)該樹(shù)立“以人為本“的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨,切實(shí)加強(qiáng)圖書(shū)室、閱覽室、資料室建設(shè),不斷規(guī)范管理,積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴(kuò)大閱讀量、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操,提高人文素養(yǎng),熱情服務(wù)教育教學(xué),為教師提供快捷、周到的服務(wù),真正發(fā)揮圖書(shū)館、閱覽室在實(shí)施“新基礎(chǔ)教育”的功能。

  二、主要工作

  1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),做好服務(wù)工作。

  2、對(duì)圖書(shū)進(jìn)行科學(xué)管理,提高圖書(shū)利用率。

  3、開(kāi)拓創(chuàng)新,讀書(shū)活動(dòng)力求有特色,以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書(shū)熱情。結(jié)合學(xué)校 “營(yíng)造書(shū)香校園”,為各班建設(shè)小圖書(shū)角做好參謀;定期向?qū)W生推薦適合他們閱讀的新到書(shū)籍、報(bào)刊雜志,讓他們及時(shí)借閱;開(kāi)展諸如“我愛(ài)祖國(guó)”征文比賽、創(chuàng)新作文、課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽、講故事比賽、編手抄報(bào)比賽、讀書(shū)筆記展評(píng)等活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生讀名著、背名詩(shī)。

  4、優(yōu)化圖書(shū)館管理。做好新書(shū)整理工作和新書(shū)借閱的準(zhǔn)備工作,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)新書(shū)的教育。要合理安排閱覽室的'開(kāi)放時(shí)間以及進(jìn)閱覽室閱覽的年級(jí),不斷充實(shí)圖書(shū)館的內(nèi)容,切實(shí)加強(qiáng)圖書(shū)館的基礎(chǔ)管理,努力改革圖書(shū)借閱方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)積極性,確保本學(xué)期內(nèi)人均借書(shū)10冊(cè)以上,使圖書(shū)借閱及管理更方便、有效。

  5、 報(bào)紙雜志及時(shí)整理,當(dāng)日上架,半年裝訂完畢,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。

  6、更進(jìn)一步完善好學(xué)校特色項(xiàng)目的檔案,迎接區(qū)“特色項(xiàng)目年度評(píng)估考核”;認(rèn)真收集上學(xué)期資料并整理歸檔,;20xx年上級(jí)文件檔案整理歸檔。

  7、按時(shí)按質(zhì)地統(tǒng)計(jì)上報(bào)學(xué)!靶W(xué)教育技術(shù)裝備綜合統(tǒng)計(jì)”表。

  8、認(rèn)真務(wù)實(shí)地做好學(xué)校固定資產(chǎn)的總賬和低值易耗品的總賬,定期檢查各功能室的臺(tái)帳,做到帳物相符;認(rèn)真做好迎市政府“兩項(xiàng)制度督導(dǎo)評(píng)估”考核。

  9、做好財(cái)產(chǎn)保管工作,為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的后勤保障。

  10、分7、12月及時(shí)向區(qū)信息中心提交學(xué)校師生獲獎(jiǎng)情況。

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《檔案法》等法律法規(guī),強(qiáng)化檔案意識(shí);通過(guò)自學(xué),學(xué)習(xí)檔案管理理論,使自己初步掌握檔案學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和檔案管理的基本技能;虛心請(qǐng)教,向有檔案管理經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),不斷提高自己的管理水平和管理能力。希望能得到上級(jí)部門(mén)檔案專業(yè)人員的指導(dǎo)和幫助,使自己的檔案管理能較快地走向?qū)I(yè)化,現(xiàn)代化

  1圍繞學(xué)校中心工作,充分發(fā)揮檔案的作用,為學(xué)校教學(xué)服務(wù),為學(xué)校管理服務(wù),為廣大師生服務(wù)。

  2、加強(qiáng)檔案管理理論學(xué)習(xí),不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)能力完善規(guī)章制度,修訂檔案管理和各部門(mén)的崗位職責(zé),逐步建立健全檔案管理的規(guī)章制度,做到收檔、整檔、存檔和保管基本有章可循。

  3、認(rèn)真履行崗位職責(zé),注重檔案資料的開(kāi)發(fā)和利用,在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力把各項(xiàng)工作做好。

  4、繼續(xù)整理學(xué)校的舊檔案資料,加強(qiáng)文件的歸檔工作,注意資料的收集和處理,不斷提高建檔水平。

  5、加強(qiáng)制度建設(shè),使檔案管理工作逐步規(guī)范化。

  6、提高教師和領(lǐng)導(dǎo)的檔案意識(shí)。只有在領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在全體老師的積極配合下,學(xué)校的檔案資料才有可能按時(shí)按量歸檔,才有可能使學(xué)校的檔案管理逐步規(guī)范化,使檔案資料更好地發(fā)揮作用。

工作計(jì)劃 篇4

  一、組織工作:

  1、提前三個(gè)月制定工作計(jì)劃(包括指導(dǎo)教師安排、命題、選題、分組、進(jìn)度安排、工作地點(diǎn)等)。

  2、課題確定后向?qū)W生公布,并作選題指導(dǎo),介紹課題的內(nèi)容、特點(diǎn)和要求等,組織學(xué)生自愿選報(bào)。

  3、各專業(yè)應(yīng)選派講師(或相應(yīng)職務(wù))以上的教師擔(dān)任指導(dǎo)工作,亦可安排少量的助教協(xié)助指導(dǎo),在外單位進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的'課題,確實(shí)必要時(shí),經(jīng)系領(lǐng)導(dǎo)審批,可聘請(qǐng)外單位具有中級(jí)以上職稱的技術(shù)人員或研究人員進(jìn)行指導(dǎo),但也應(yīng)安排校內(nèi)指導(dǎo)教師。

  4、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作安排在第三學(xué)年,持續(xù)時(shí)間應(yīng)不少于6周。每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生數(shù),一般不超過(guò)8人。

  6、在學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))之前進(jìn)行思想動(dòng)員,闡明畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的目的、意義和方法、步驟,同時(shí)做好思想政治工作,尤其要加強(qiáng)組織紀(jì)律方面的教育。

  二、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要求

  1、進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的學(xué)生須虛心接受教師的指導(dǎo),根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的規(guī)范化要求,認(rèn)真進(jìn)行準(zhǔn)備;必須獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作,不得剽竊抄襲他人的成果,不得虛構(gòu)編造實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和社會(huì)調(diào)查資料,套用或抄襲他人成果者,按作弊處理;必須在規(guī)定的場(chǎng)所工作,以便指導(dǎo)和考核。

  2、必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息制度和各項(xiàng)規(guī)章制度。要按時(shí)按質(zhì)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。

  3、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)期間,原則上不準(zhǔn)請(qǐng)假。須請(qǐng)假者,應(yīng)在不影響完成任務(wù)的前提下,首先向指導(dǎo)教師提出申請(qǐng),由指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn),再按學(xué)生學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定審批。

  4、學(xué)生缺勤(包括病、事假)超過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)時(shí)間的1/4者,取消答辯資格,不予評(píng)定成績(jī)。

  5、選題要求一人一題(多人同題的,其方向應(yīng)有所不同,內(nèi)容不能相同)。

  6、學(xué)生在進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作之前須先向指導(dǎo)教師提交開(kāi)題報(bào)告,開(kāi)題報(bào)告一般為1500字左右。開(kāi)題報(bào)告包括下列內(nèi)容:①文獻(xiàn)綜述(包括本課題的現(xiàn)狀和發(fā)展趨向);②主要研究?jī)?nèi)容、方法;③預(yù)期的課題進(jìn)度計(jì)劃。

工作計(jì)劃 篇5

  新的學(xué)期即將到來(lái),按照市教研室工作重點(diǎn)和學(xué)校工作安排,本學(xué)期我科組將繼續(xù)以課改為中心,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,認(rèn)真研究英語(yǔ)教學(xué)模式,努力應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,狠抓教學(xué)常規(guī),落實(shí)“備、教、改、導(dǎo)、考、析”各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),加強(qiáng)初三畢業(yè)班的工作研究,積極備戰(zhàn)“全國(guó)英語(yǔ)能力競(jìng)賽”,爭(zhēng)取在后面的競(jìng)賽和中考中創(chuàng)佳績(jī)。

  以下是我科組本學(xué)期的工作計(jì)劃:

  一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念

  在繁忙的教育教學(xué)工作之余,妥當(dāng)安排時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,開(kāi)展初中英語(yǔ)教學(xué)模式研究,努力在本科組里營(yíng)造和諧的教育教學(xué)研究氛圍,探討新時(shí)期的適合初中生的英語(yǔ)教學(xué)模式,提高本科組教師教學(xué)水平。積極參加教師繼續(xù)教育,不斷更新知識(shí),跟上時(shí)代的步伐,適應(yīng)新世紀(jì)的要求。

  二、狠抓教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量

  教研組要一如既往狠抓“備、教、改、導(dǎo)、考、析”各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí),做好常規(guī)教學(xué)管理。落實(shí)新老教師結(jié)對(duì)子幫扶工作。加強(qiáng)集體備課,提倡同年級(jí)教師互相聽(tīng)課,努力營(yíng)造積極參與、勇于探索、不斷進(jìn)取的氛圍,調(diào)動(dòng)教師的積極性,充分發(fā)揮各自的特長(zhǎng),優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

  認(rèn)真落實(shí)本年度“xx市初中英語(yǔ)課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)教學(xué)”叁賽工作。開(kāi)展課堂教學(xué)研究,定期組織教學(xué)研究活動(dòng),圍繞相應(yīng)的'研究專題,組織相應(yīng)的公開(kāi)課,研究課,示范課。并認(rèn)真組織相應(yīng)的公開(kāi)課,研究課前的備課、說(shuō)課和公開(kāi)課后的評(píng)課和歸納總結(jié)工作,通過(guò)研討,觀摩,評(píng)議等形式,使本教研組老師們都有所獲益,全面推動(dòng)本科組教學(xué)工作,提高四十分鐘的課堂教學(xué)效率。

  三、積極備戰(zhàn),確保能力競(jìng)賽、中考、會(huì)考、穩(wěn)中有進(jìn)

  在抓好基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握的基礎(chǔ)上,重視學(xué)生能力的培養(yǎng),同時(shí)加強(qiáng)初三畢業(yè)班的工作研究,加強(qiáng)對(duì)三考的研究,加強(qiáng)與外界的交流,加強(qiáng)與周邊學(xué)校的溝通,確保本學(xué)年的中考、會(huì)考成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)。

  本學(xué)期初一、初二、初三年級(jí)將參加全國(guó)英語(yǔ)能力競(jìng)賽,我們將吸取上一學(xué)年的教訓(xùn),加強(qiáng)競(jìng)賽輔導(dǎo),努力做到抓早、抓緊、抓實(shí),力爭(zhēng)比去年取得更好的成績(jī)。

工作計(jì)劃 篇6

  隨著新一學(xué)年的開(kāi)始,我們也開(kāi)始了外聯(lián)部新一學(xué)期的工作。身為學(xué)生會(huì)唯一對(duì)外和具有商業(yè)氣息的部門(mén),擔(dān)負(fù)著對(duì)外與各企業(yè)交流合作、對(duì)內(nèi)與各部門(mén)協(xié)調(diào)的重?fù)?dān)。以下是我部新學(xué)期的工作計(jì)劃。

  一、初期本部建設(shè)

  1、新學(xué)期開(kāi)始,納新工作正在進(jìn)行中,我們會(huì)認(rèn)真做好新成員的招募和培訓(xùn)的工作,為外聯(lián)部將來(lái)更好的發(fā)展打下基礎(chǔ)。培訓(xùn)的過(guò)程中會(huì)多給新人實(shí)踐鍛煉、自我思考和做決定的機(jī)會(huì),同時(shí)也會(huì)給每個(gè)新干事印發(fā)一份普遍適用的外聯(lián)工作教程,供他們參考學(xué)習(xí),在培訓(xùn)過(guò)程中會(huì)認(rèn)真總結(jié)出自己以往在工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),避免新人多走過(guò)去自己的彎路、死路。

  2、同時(shí),我部還會(huì)努力做好部門(mén)的內(nèi)部規(guī)章制度建設(shè)。外聯(lián)的制度建設(shè)是迫切的必須的,只有這樣才能保證外聯(lián)的持續(xù)性和可發(fā)展性。

  3、納新完成后,由干事自行結(jié)伴分成若干組,定組長(zhǎng),明確組內(nèi)的分工,在初期開(kāi)展組與組之間的策劃書(shū)寫(xiě)作競(jìng)賽,提高干事們的策劃書(shū)寫(xiě)作水平。

  4、創(chuàng)新外聯(lián)方式,規(guī)定每組定向熟悉一家企業(yè),(例百腦匯、時(shí)代、賽博、頤高等),并與此企業(yè)建立長(zhǎng)期的聯(lián)系,鼓勵(lì)組員與對(duì)方企劃部工作人員長(zhǎng)期聯(lián)系交流。

  5、部門(mén)的考勤工作也是需要我們共同努力的。一個(gè)人做好不難,但要讓個(gè)部門(mén)的人一起做好那就不是件容易的事。一個(gè)人每一次遲到、每一次的缺勤都會(huì)影響整個(gè)部門(mén)的成績(jī)。所以,本學(xué)期我們必須在考勤方面嚴(yán)格要求干事,不能讓這些事情再影響到我們的部門(mén)。

  6、建立評(píng)優(yōu)制度,每次外聯(lián)工作結(jié)束后,對(duì)表現(xiàn)突出的干事予以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),提高部員工作的積極性。

  二、中期外聯(lián)工作

  本學(xué)期的主題活動(dòng)較多且活動(dòng)安排緊湊,“金牌主持人大賽”、“宿舍文化月”、“感動(dòng)天中人物評(píng)選”、“元旦晚會(huì)”。。。。因此給我們的外聯(lián)機(jī)會(huì)和任務(wù)自然也就增加了。

  1、做好一次活動(dòng)的策劃。與多大家交流、多關(guān)注身邊(例天大,南大,醫(yī)科大等)各式各樣的宣傳活動(dòng),讓我們做出的外聯(lián)策劃更加的新穎、更能吸引商家的.注意。

  2、與過(guò)去有過(guò)交流的商家保持聯(lián)系,通過(guò)過(guò)去的了解和經(jīng)驗(yàn)試圖再他們身上再次尋求合作的機(jī)會(huì)。保持良好的合作關(guān)系,努力建立長(zhǎng)期的可持續(xù)性的合作機(jī)制。

  3、拓展外聯(lián)的方式,嘗試挖掘出新的商家(例中國(guó)聯(lián)通)、尋找新的商機(jī)。為外聯(lián)工作增添更多的機(jī)會(huì)和可能。

  4、嘗試借助外聯(lián)這個(gè)平臺(tái)與校外的公益組織,環(huán)保組織,慈善組織聯(lián)系,讓同學(xué)們服務(wù)于社會(huì),讓同學(xué)們受助于社會(huì),豐富同學(xué)們的精神文化生活。

  5、鼓勵(lì)干事們交流工作中的經(jīng)驗(yàn)和收獲,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  6、做好贊助后期的信息反饋工作,學(xué)校與商家合作應(yīng)該是雙贏的,我們要為學(xué)校負(fù)責(zé),為商家負(fù)責(zé)。

  三、后期的總結(jié)

  每一次工作的結(jié)束都是在為下一次工作的開(kāi)始做準(zhǔn)備,一次工作中或多或少所收獲的信息和經(jīng)驗(yàn)都是寶貴的,所以我們要學(xué)會(huì)在工作中的總結(jié)與交流。

  1、總結(jié)失敗或成功的原因,從中吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。

  2、理清每次的外聯(lián)方向與對(duì)象,避免無(wú)頭蒼蠅似的亂撞

  3、與隊(duì)友交流彼此的經(jīng)驗(yàn),討論各自存在的問(wèn)題。

  外聯(lián)工作是一個(gè)精細(xì)復(fù)雜的工作,面對(duì)的對(duì)象是復(fù)雜的,所作的事情是瑣碎的,需要極大的耐心及極大的熱誠(chéng),在新學(xué)期我部將會(huì)盡可能發(fā)揮自身作用,做好天中與企業(yè)之間的橋梁,與有可能成為合作伙伴的各企業(yè),事業(yè)單位做好溝通與交流,爭(zhēng)取在與之建立良好的合作關(guān)系,為天中各大活動(dòng)提供物資所需,努力為同學(xué)們創(chuàng)造好的精神文化氛圍,保證活動(dòng)的完善與到位。爭(zhēng)取在本學(xué)期與其他部門(mén)協(xié)作共同為天中的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!

工作計(jì)劃 篇7

  一、學(xué)情分析

  六年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí),基本上具備一定的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,總的來(lái)看,聽(tīng)說(shuō)能力稍強(qiáng),讀寫(xiě)能力較弱,且總體水平參差不齊。隨著年級(jí)升高,教材難度加度,加上對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)重視不夠,部分同學(xué)出現(xiàn)畏難情緒。教學(xué)中要注意把復(fù)習(xí)舊知與學(xué)習(xí)新知相結(jié)合,重建學(xué)生的信心,以期達(dá)到較好的教學(xué)效果。

  二、教材分析

  本學(xué)期的主要內(nèi)容為PEP小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè),是小學(xué)階段最后一冊(cè),小學(xué)生在升入初中前的最后一個(gè)學(xué)期內(nèi)要對(duì)整個(gè)小學(xué)階段所學(xué)的主要詞匯和語(yǔ)言進(jìn)行比較全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí),本冊(cè)有4個(gè)教學(xué)單元、2個(gè)綜合復(fù)習(xí)單元。

  三、教學(xué)目標(biāo)

  本套教材的教學(xué)目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度,使他們初步建立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心;培養(yǎng)學(xué)生具有一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、書(shū)寫(xiě)基礎(chǔ),以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;使他們初步具備用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。適當(dāng)介紹中西方文化,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神,增強(qiáng)世界意識(shí),為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

  1.能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)61個(gè)單詞和短語(yǔ)以及7組句子和4個(gè)單句。要求能在真實(shí)語(yǔ)境中正確運(yùn)用并能讀懂簡(jiǎn)短語(yǔ)篇。

  2.能完成1個(gè)手工制作。

  3.能聽(tīng)懂、會(huì)唱8首歌曲和6首歌謠。

  4.能完成4個(gè)自我評(píng)價(jià)活動(dòng)。

  5.能理解6個(gè)幽默小故事。

  6.能了解6項(xiàng)簡(jiǎn)單的中西方文化知識(shí)。

  四、教學(xué)重難點(diǎn)

  教學(xué)重點(diǎn):

  第一單元:運(yùn)用形容詞的比較級(jí)來(lái)詢問(wèn)和描述身高、年齡、體重或事物的長(zhǎng)度及尺寸。

  第二單元:學(xué)習(xí)英語(yǔ)的'過(guò)去時(shí)態(tài)以及討論過(guò)去的生活和存在的狀態(tài)。

  第三單元:通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等活動(dòng)使學(xué)生掌握主要交際語(yǔ)言:where did you go? What did you do? 等去過(guò)哪里,做了什么的交際用語(yǔ)和相關(guān)功能詞匯。

  第四單元:對(duì)詢問(wèn)和描述過(guò)去和現(xiàn)在這些話題的英語(yǔ)表達(dá)法和一般過(guò)去時(shí)的簡(jiǎn)單用法。

  教學(xué)難點(diǎn):

  第一單元:能夠掌握并且靈活的運(yùn)用所學(xué)的形容詞比較級(jí)去描述身邊的人和物。

  第二單元:了解動(dòng)詞的過(guò)去式和一般過(guò)去時(shí)態(tài)的簡(jiǎn)單用法,并在實(shí)際的交流中加以運(yùn)用。

  第三單元:通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言交際能力,解決現(xiàn)實(shí)生活中的去過(guò)哪里和做過(guò)什么的問(wèn)題。

  第四單元:能夠用所學(xué)句型描述事物的過(guò)去與現(xiàn)在的變化。

  五、教學(xué)措施

  (一)詞匯教學(xué)(Let’s learn)

  1.注重詞匯的呈現(xiàn)方式

  2.利用Let’s start部分引入話題、引出新詞和新句型

  3.在實(shí)際交流當(dāng)中教學(xué)單詞

  4.充分發(fā)揮單詞卡片的作用

  (二)對(duì)話教學(xué)(Let’s talk)

  1.在聽(tīng)力活動(dòng)中感知新的語(yǔ)言(Let’s try)

  2.理解語(yǔ)言的基礎(chǔ)上學(xué)說(shuō)、操練語(yǔ)言

  (1)抓住主句型,替換關(guān)鍵詞操練住句型。

  (2)在趣味游戲和任務(wù)型活動(dòng)中學(xué)說(shuō)、鞏固新句型。

  (3)在會(huì)說(shuō)的基礎(chǔ)上運(yùn)用重點(diǎn)句型。

  (4) 在會(huì)用的基礎(chǔ)上進(jìn)行句型書(shū)寫(xiě)。

  (三)閱讀教學(xué)(Let’s read )

  1.復(fù)習(xí)鞏固本部分重點(diǎn)詞匯和句型,可以采用游戲、競(jìng)賽或師生自由會(huì)話等形式。

  2.創(chuàng)設(shè)情景,自然引入閱讀內(nèi)容,并且盡可能引入閱讀內(nèi)容中的新句型。

  3.教師解惑答疑,并檢測(cè)學(xué)生的理解情況。

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