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期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2023-08-16 10:04:36 計(jì)劃 我要投稿

[合集]期末復(fù)習(xí)計(jì)劃3篇

  時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[合集]期末復(fù)習(xí)計(jì)劃3篇

期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇1

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的時(shí)間就快過去了。進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段,我們更要抓緊每一分每一秒的時(shí)間。所以我制定了下面這份復(fù)習(xí)計(jì)劃,希望它能幫助我的期末復(fù)習(xí)?酥谱约贺澩娴挠5搅伺R近期末考試的時(shí)刻,每天晚上應(yīng)適當(dāng)減少玩兒和娛樂休閑的時(shí)間。多拿出些時(shí)間來看看書。

  上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,課下認(rèn)真復(fù)習(xí)(語數(shù)英)。上課一定要集中精力,不要走神,畫出老師說的重點(diǎn)。課下不要光想著玩兒,沒事就拿出自己的書來看一看,回顧一下。

  每天晚上定時(shí)定量復(fù)習(xí)一個(gè)單元(語文)。抓住每一課的重點(diǎn)句子多讀幾遍。要背過這個(gè)句子的理解、體會(huì)的寫作手法,還要掌握這個(gè)句子的'修辭方法,并說一說這里運(yùn)用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事,發(fā)生在哪個(gè)時(shí)期,借這個(gè)故事來贊揚(yáng)誰,或者贊頌了一種什么樣的精神。記一記詞語盤點(diǎn)的詞,背一背日積月累。(數(shù)學(xué))背一背這個(gè)單元的定義,再做一遍書上的題,還要做一些課外的輔導(dǎo)題,多掌握一些體型。(英語)重點(diǎn)背這個(gè)單元的單詞、粗體句子。掌握句式,學(xué)會(huì)運(yùn)用。

  多練筆(語文)。在最后的這幾周時(shí)間里,應(yīng)該多寫寫作文,而且要從多方面入手:寫人、寫景、寫物、寫事、寫讀后感觀后感、縮寫、想象、寫信、看圖作文、發(fā)言稿、寫研究報(bào)告,總之,可選的主題有太多太多......

  這就是我的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,同學(xué)們老師們你們還可以給我提出其他好的意見,我會(huì)虛心接受。祝愿同學(xué)們?cè)诩磳⑸胄W(xué)6年級(jí)的考試中,取得優(yōu)異的成績!

  我們一起加油!

期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇2

  一、復(fù)習(xí)內(nèi)容:

  以三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教材為主,適當(dāng)補(bǔ)充拓展,讓學(xué)生通過復(fù)習(xí),進(jìn)一步掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,能應(yīng)用知識(shí)解釋一些生活現(xiàn)象和解決一些簡單實(shí)際問題,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,激發(fā)探究的意識(shí),促進(jìn)學(xué)生意志品質(zhì)和學(xué)習(xí)水平的整體提高。

  二、具體目標(biāo):

  1、通過整理和復(fù)習(xí),使學(xué)生對(duì)萬以內(nèi)的數(shù)和簡單的分?jǐn)?shù)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí);對(duì)千克和克以及24時(shí)記時(shí)法有進(jìn)一步的了解;提高運(yùn)用學(xué)過的數(shù)表達(dá)和交流信息的能力,進(jìn)一步增強(qiáng)數(shù)感。

  2、通過整理和復(fù)習(xí),使學(xué)生對(duì)兩位數(shù)除以兩位數(shù)、三位數(shù)乘一位數(shù)、兩位數(shù)加減兩位數(shù)(口算)、簡單的同分母分?jǐn)?shù)加減等計(jì)算,在正確率和速度兩方面都能達(dá)到基本的要求,使計(jì)算能力得到進(jìn)一步的提高。

  3、通過整理和復(fù)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會(huì)觀察物體,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)長方形和正方形的特征,認(rèn)識(shí)周長的含義,解決有關(guān)周長計(jì)算的'實(shí)際問題,培養(yǎng)初步的空間觀念。

  4、通過整理和復(fù)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步理解知識(shí)間的相互聯(lián)系,提高綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值,增強(qiáng)數(shù)學(xué)意識(shí),發(fā)展數(shù)學(xué)思考。

  三、復(fù)習(xí)重難點(diǎn):

  (一)復(fù)習(xí)重點(diǎn):

  1、計(jì)算,主要在計(jì)算方法的熟練掌握和計(jì)算品質(zhì)的培養(yǎng)這兩個(gè)方面加以努力。

  2、解決問題:

  (1)從圖片、文字、表格中獲取信息,培養(yǎng)審題能力和獲取信息的能力;

  (2)解題思路、解題方法,從題目中提煉,在練習(xí)中熟練。

  3、用數(shù)學(xué)知識(shí)解釋一些生活現(xiàn)象,靈活應(yīng)用知識(shí)解決問題等。

  (二)復(fù)習(xí)難點(diǎn):

  1、24時(shí)記時(shí)法,主要體現(xiàn)在24時(shí)記時(shí)法和普通記時(shí)法之間的相互轉(zhuǎn)化,以及計(jì)算經(jīng)過的時(shí)間;

  2、長方形和正方形周長的應(yīng)用解題;

  3、從統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息,解釋現(xiàn)象,提出問題等。

  四、復(fù)習(xí)方法:

  1、學(xué)生課前認(rèn)真梳理,自主歸納所學(xué)知識(shí),精選習(xí)題;

  2、教師根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真組織課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率;

  3、認(rèn)真組織課后練習(xí)和綜合練習(xí),及時(shí)反饋,及時(shí)補(bǔ)差,及時(shí)改進(jìn)。

  五、復(fù)習(xí)安排:

  1、整理和復(fù)習(xí);

  2、綜合檢測和試卷分析;

  3、整合和優(yōu)化,補(bǔ)充和拓展。

期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇3

  這學(xué)期的期末考試馬上就要到了,為了使孩子們能夠取得好的成績,特制定如下的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃:

  1.有步驟、有計(jì)劃的復(fù)習(xí)1---10單元的基礎(chǔ)知識(shí)。(單詞、短語、語法及句型)

  12.26---12.30,1---5單元的基礎(chǔ)內(nèi)容,尤其是第2、3單元所涉及到的賓語從句。

  1.3---1.6,6---10單元的基礎(chǔ)知識(shí),尤其是被動(dòng)語態(tài),定語從句。

  復(fù)習(xí)形式:以讀背,過關(guān)檢測為主。

  2.安排學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí),(聽力訓(xùn)練,補(bǔ)全對(duì)話訓(xùn)練,選詞填空和作文)

  周一升旗時(shí)間,訓(xùn)練學(xué)生的聽力訓(xùn)練;

  周三晚自習(xí),集中補(bǔ)全對(duì)話練習(xí);

  堅(jiān)持每周3次,每次5句話的'寫作練習(xí);

  選詞填空集中放在周六、周日業(yè)余時(shí)間。

  復(fù)習(xí)形式:以檢測,面批面改為主。

  3.安排1---15名優(yōu)秀生的拔高練習(xí),主要集中在楊啟隆、田文、高增源、孫玉潔、徐江飛這5名學(xué)生身上,針對(duì)他們的缺點(diǎn),短板進(jìn)行一對(duì)一的過關(guān)。

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