開學計劃【優(yōu)秀5篇】
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編收集整理的開學計劃5篇，希望對大家有所幫助。
開學計劃 篇1
1、收繳《家長一封信》、七項活動相關材料，收起裝訂交政教處邵明新主任。
———(劉同軍辦)
2、請點各班到校生人數(shù)，未到學生說明原因，形成書面材料，報校長室。
——(張美霞辦)
3、全面整理衛(wèi)生。西辦公室(國淑芹負責)、東辦公室(楊素紅負責)、各教室、衛(wèi)生區(qū)(各班主任負責)要求：整理徹底，辦公室：整潔、干凈、物品擺放整齊，教室：從??上到下擦拭一遍，窗欞不準有灰塵;衛(wèi)生區(qū)：清掃干凈，不能有落葉、紙屑。宿舍：窗簾系起來，床鋪上下整理干凈，地面要拖一邊。
4、上交讀《論語》體會、讀《心靈的雞湯》體會、讀《做最好的班主任》體會。
要求：電子稿上傳abc/教科室文件夾中的各文件中，文本稿打印交劉校長處。
——(胡金全辦)
5、年前的`家長課程培訓的各項材料上交政教處?——(劉同軍辦)
6、領教師用書到劉志偉主任處;領各科教參、教輔資料到圖書室找袁江瑞老師。
7、抓好三餐的路隊及就餐秩序，各班主任靠上，值班教師跟上。
8、上午舉行收心教育，開好班會，搞好隊列隊形練習;下午第一節(jié)召開開學典禮，各班組織好，遵守好會場秩序�！�(各班主任負責)
開學計劃 篇2
古人云：“凡事預則立，不預則廢�！备咧袑W習內(nèi)容繁多、時間緊，壓力大。要讓高一新生盡快適應高中學習生活，班主任應該適時指導幫助學生，制定學習目標和計劃。下面就如何制定學習目標談幾點看法。
一、學習目標
指導學生制定長遠目標(人生目標、高中學習目標、學期目標)和短期目標(一周目標、一月目標)。根據(jù)學生的自身的情況，制定適合學生的學習目標，并把目標分為若干個小目標，使學生逐步實現(xiàn)各個目標。指導學生針對自身特點，設計切實可行的、可實現(xiàn)的目標體系。
二、學習計劃
指導學生制定長遠計劃(高中學習計劃、學期學習計劃)和短期計劃(周學習計劃、日學習計劃：根據(jù)自己個人實際情況和特點，做出切合實際的時間安排，了解知道在一天、一周內(nèi)要做什么事情，使自己有條不紊地學習。
三、實現(xiàn)目標與計劃的建議
1、讓學生明確目標是我們前進的方向，是自己學習的走向，因此目標應該包括所有學科我自己的整體的.發(fā)展和提高。
2、時刻照目標與計劃進行自我反省，嚴格要求自己實行自己的目標與計劃。也就是我們的目標與計劃一旦制定，就要雷打不動的執(zhí)行。
3、在班級建立學生目標與計劃展示欄，公開學生的學習目標與計劃。
開學計劃 篇3
第一周(8月30日---9月3日)
一、本周工作重點：
周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用連貫的語言積極主動地進行交流，樂意表達真正的情感。
1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度;
2、能用完整的話講述暑假高興的事情，并學會安靜傾聽別人講話;
3、知道自己長大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感;
4、認識新教室的環(huán)境，了解各區(qū)域的位置(說說新教室與以前教室的異同)，并與新老師建立良好的關系，形成信賴感;
5、有良好的梳洗習慣和自理能力，養(yǎng)成細致有條理的做事習慣，及時適應幼兒園的一日常規(guī);
6、認識班上的標志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學習班上的.規(guī)章制度;
7、能清楚地口述10以內(nèi)的排列順序，知道順數(shù)與倒數(shù)。
二、集體活動
談話活動：快樂暑假語言活動：我們的新教室社會活動：值日生分工音樂活動：值日生歌數(shù)學活動：順數(shù)、倒數(shù)
英語活動：復習簡單的問候語
戶外活動：復習列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))
游戲活動：一起玩玩以前的游戲，學會新游戲，穩(wěn)定幼兒情緒，引導幼兒能加入到活動中(以老帶新);漢語拼音：單韻母a
安全工作：帶領幼兒參觀幼兒園的每個角落并說說存在的哪些不安全的地方，我們不可用手去觸摸;
三、其他工作
1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境
2、日常生活：帶領幼兒認識自己的茶杯格，熟悉新安排的床位與座位。
3、常規(guī)教育：繼續(xù)對幼兒進行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。
4、家長工作：
(1)準備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾
(2)準備幼兒的學習用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。
(3)進入大班培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。
(4)與家長溝通堅持送幼兒來園
開學計劃 篇4
本學期受新型冠狀病毒疫情影響，我校學生目前尚未返校。按照教育部、省教育廳有關要求和學校統(tǒng)一部署，我校已于20xx年2月17日開始進行網(wǎng)絡課堂教學。結合《山東大學(威海)本科生考試工作管理實施細則》相關規(guī)定，為確保對本學期學生學習質(zhì)量的合理、有效考核，各教學單位應按以下原則制定各教學單位的學業(yè)檢測計劃：
一、優(yōu)化考核比重。本學期開展的線上教學的課程，可以適當提高平時成績占總成績的比例，并合理考慮網(wǎng)絡課堂教學的特殊性，以制定合理的.課程考核方法。針對學生在網(wǎng)絡課堂的表現(xiàn)，任課教師應設計合適的評價方式，可將課堂表現(xiàn)、日常作業(yè)等過程性考核內(nèi)容納入到課程評價中。全面復學后，期末組織紙筆考試的課程，也應在試卷中體現(xiàn)網(wǎng)絡課堂的教學內(nèi)容，以此提高學生參與在線學習的積極性。
二、豐富考核方式。各教學單位可根據(jù)課程特點選擇口試、筆試等考核方法，對于部分綜合性、應用性、實踐性較強的課程和和畢業(yè)論文(設計)，可采用線上仿真實驗、網(wǎng)上答辯、撰寫文獻綜述或論文、課程設計、作品設計與制作等考核形式。除上述考核形式之外，鼓勵學院根據(jù)學科和課程特點，科學采用其他考核方法，合理采用電子化、網(wǎng)絡化的考核形式。
三、嚴格考核要求。網(wǎng)絡課堂教學期間，學院須督促學生按時上線學習，任課教師應認真對學生考勤和過程性考核進行評價，杜絕“平均化”、“普惠化”的評價結果。教師應做好網(wǎng)絡課堂中學生的考核表現(xiàn)記錄，并將其作為平時成績記錄的一部分，納入試卷冊裝訂保管。
課程考核的時間應按照校歷和教學進度合理安排，并提前將考核的有關安排通知學生。
各教學單位于3月30日前將本單位的學業(yè)檢測計劃(電子版)報送教務處考試管理科。
教 務 處
20xx年3月19日
開學計劃 篇5
一、指導思想
以《關于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見》為指南，進一步落實《規(guī)程》、《綱要》精神，圍繞幼兒園工作計劃，堅持求真務實，求精創(chuàng)新的工作作風，創(chuàng)設良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動，促進幼兒健康成長，推進教學改革。
二、工作思路
以管理求生存，以質(zhì)量求發(fā)展。以抓實教育教學活動研討為核心，優(yōu)化教學活動的組織，合理安排一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展，繼續(xù)嘗試新課程改革。
三、主要工作
�、鍙娀逃虒W常規(guī)管理，重視家園聯(lián)系。
1、建立科學的一日活動常規(guī)，細化每一環(huán)節(jié)的管理，從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐點、午睡、起身、離園，每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。
2、重視對個別幼兒的'輔導，建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系，建立家長委員會，定期召開會議，提高家教園地的質(zhì)量，做到更換及時，內(nèi)容豐富，有較強的指導價值，并做好記錄，形成家園教育合力。
3、建立0—3歲早教指導站，正常開展0—3歲親子園活動。0—3歲嬰幼兒早期教育是學前教育的重要環(huán)節(jié)，是整個教育的起點和開端。本學期我園將著力開展0—3歲的家長養(yǎng)育指導與親子教育活動，保證0—3嬰幼兒及其家長接受早期教養(yǎng)指導方面發(fā)揮示范和輻射作用，切實提高家長和看護人員科學育兒的水平，促進0—3歲嬰幼兒快樂健康成長。
�、鎻娀變撼Ｒ�(guī)習慣的訓練，重視養(yǎng)成教育。
1、立足習慣養(yǎng)成，養(yǎng)成良好的學習、生活、衛(wèi)生習慣。在一日活動中滲透，認真落實幼兒在園一日常規(guī)要求，幼兒行為習慣評估要求，把幼兒良好習慣養(yǎng)成落到實處。
2、豐富幼兒活動。一是豐富戶外體育游戲活動的開展，堅持每天的戶外體育游戲鍛煉。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動，節(jié)日慶祝活動等，創(chuàng)造機會為幼兒提供展示的舞臺。三是豐富創(chuàng)新親子運動會，讓幼兒在活動中鍛煉成長。
�、缟罨n程改革，促進幼兒全面發(fā)展。
1、落實新《綱要》，學習新《綱要》，并寫好學習筆記。實踐新課改，使用好教材。在課程實施過程中，以幼兒積極體驗為中心，組織幼兒相互學習，促進幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展，將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結合。努力做到一主題活動多，單一活動少;二嘗試教育多，灌輸教育少;三材料準備多，伏案抄寫少。
2、認真鉆研教材，探索好的教學方法和教學經(jīng)驗，開展公開教學看、聽、議、評活動，優(yōu)秀教學活動評選等，通過活動的開展，優(yōu)化教學活動組織，扎實搞好學科課教學。
3、加強集體備課。組織教師研究教材，篩選教材或新教材內(nèi)容進行替換、修改，科學合理制定各項教學活動計劃，注重教材的分析把握，教學活動的前期準備。
4、繼續(xù)開展互相聽課、年級教研課活動。每位老師每周必須聽課一節(jié)，園長每周聽課三節(jié)，聽課后并及時評課。
四、月主要工作安排：
二月：
1。幼兒報名注冊，做好開學準備工作
2。各班環(huán)境創(chuàng)設
三月：
1。上報小班學籍及各項報表。
2。制定教育教學工作計劃
3。各班環(huán)境創(chuàng)設、器械制作評比
4。小班家長會
四月：
1。舉辦家長學校講座
2。0—3歲嬰幼兒親子活動
3。中、大班家長會
4。組織幼兒統(tǒng)編操、韻律操比賽
五月：
1。幼兒預防火災安全演練活動
2。各班幼兒養(yǎng)成教育大評比
3。幼兒期中發(fā)展情況抽測
六月：
1。組織向家長半日開放活動。
2。0—3歲嬰幼兒親子活動
3。養(yǎng)成教育案例評比
4。班級區(qū)域活動評比
七月：
1。幼兒發(fā)展情況抽測
2。做好學期小結工作。
3。上交各項資料并整理歸檔
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