- 相關(guān)推薦
助教工作計劃
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，是時候抽出時間寫寫計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家整理的助教工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
助教工作計劃 篇1
這一個學(xué)期是大班孩子在幼兒園的最后一個學(xué)期，作為老師應(yīng)充分利用這段時間，為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
一、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作
作為助教老師要嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的衛(wèi)生消毒流程制度，堅持每天對幼兒接觸的.物品及時消毒，保持地面干凈，保證班中環(huán)境的整潔。及時開窗通風(fēng)，保證空氣的新鮮，為孩子的學(xué)習(xí)和生活提供一個干凈舒適的環(huán)境。
二、做好幼兒的安全護(hù)理工作
隨著春天的到來，天氣漸漸變化多變，應(yīng)特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒，多做運動多喝水。戶外活動前，檢查好活動場地，準(zhǔn)備好活動器械。在戶外活動的過程中，細(xì)心的護(hù)理好幼兒，隨時提醒幼兒注意安全，整理好幼兒的衣服。戶外活動后要整理好活動器械，協(xié)助教師整隊將幼兒帶回，并要提醒幼兒先洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、做好一日生活常規(guī)的加強(qiáng)工作
大班幼兒大部分能遵守一日生活常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣及生活自理能力。只有個別幼兒需要老師提醒，并堅持不斷地加強(qiáng)幼兒一日生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好習(xí)慣。
四、做好配合班中的老師搞好各項活動
在平時的工作中，和班中的其他兩位老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，在教育活動中盡可能參與，在班內(nèi)老師準(zhǔn)備活動的過程中，看護(hù)好幼兒，使老師能夠順利的進(jìn)行活動。
鞏 艷
20xx.2.25
助教工作計劃 篇2
為加強(qiáng)青年助教的培養(yǎng)，使他們的教學(xué)和科研水平盡快提高，本部對青年助教實行指導(dǎo)教師培養(yǎng)制度。
一、在教師崗位上不滿兩年的助教都應(yīng)配備指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師的配備，采用雙向選擇的方式，由所在的教研室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。教研室在教學(xué)工作安排時，注意指導(dǎo)教師和青年助教教學(xué)工作的配對安排。
二、擔(dān)任培養(yǎng)青年助教的指導(dǎo)教師是業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗豐富、教學(xué)效果好的、具有較強(qiáng)責(zé)任心的教師（副教授以上職稱）擔(dān)任。
三、青年助教應(yīng)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真實踐，明確學(xué)校、學(xué)院教學(xué)工作的相關(guān)要求和規(guī)定，自覺遵守教學(xué)紀(jì)律；增強(qiáng)教學(xué)責(zé)任心，努力提高課堂教學(xué)水平，按要求做好各個教學(xué)環(huán)節(jié)的.工作。
四、青年助教在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，應(yīng)選聽一門以上的課程，參加聽課、輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)的實踐。每學(xué)期聽課應(yīng)不少于6次，做好聽課記錄，完成每學(xué)期教學(xué)工作小結(jié)以及學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)交指導(dǎo)教師。
五、承擔(dān)課程教學(xué)的青年助教，應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，撰寫全程詳細(xì)教案或制作多媒體課件（可撰寫簡單教案），每學(xué)期應(yīng)由指導(dǎo)教師檢查。
六、指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真指導(dǎo)青年助教熟悉各個教學(xué)環(huán)節(jié)，重點在提高課堂教學(xué)水平。
七、本規(guī)定由部黨政聯(lián)席會議負(fù)責(zé)解釋。
助教工作計劃 篇3
經(jīng)過學(xué)生助教崗位的申請和一系列審批程序后，我終于成為吳敏睿老師大學(xué)英語一這一課程的學(xué)生助教。在此我申請做20xx級造價一二班同學(xué)的助教。通過對《xx學(xué)院xx校區(qū)“優(yōu)秀大學(xué)生助教計劃”實施辦法》的認(rèn)真閱讀，我知道做好這一工作并非易事，以下我將對自己本學(xué)期的助教工作提出一些自我要求與計劃，以接受設(shè)崗教師的監(jiān)督，并時刻提醒自己做好這一工作。
在學(xué)生助教職責(zé)的履行方面我主要有以下工作目標(biāo)：
1)積極與設(shè)崗教師溝通，在保證自身學(xué)習(xí)的情況下每周定時跟課以及時了解設(shè)崗課程的教學(xué)進(jìn)度。
2)對于設(shè)崗教師進(jìn)行的隨堂測驗、布置的作業(yè)等我也會協(xié)助老師進(jìn)行批閱，保證測驗和作業(yè)個至少六次的批閱量，做好學(xué)生成績、易錯知識點等的相關(guān)記錄，并且及時向老師反映同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況與問題
3)協(xié)助老師查閱課堂相關(guān)資料并做課堂教學(xué)用ppT至少六次。
4)參與課堂教學(xué)活動六次做好輔助教學(xué)工作，并積極參與與課堂相關(guān)的活動。
5)而對于與學(xué)生的溝通交流方面，開學(xué)初我會給同學(xué)們留下聯(lián)系方式以便隨時進(jìn)行課外輔導(dǎo)和答疑，包括學(xué)生上課期間遇到的.難題和測試中做的錯題等。積極與班級學(xué)習(xí)委員合作，一起為班級大學(xué)英語這一課程的學(xué)習(xí)出謀劃策。當(dāng)然為與讓學(xué)生更好地融入學(xué)習(xí)交流氛圍，學(xué)生期中考試前我將組織一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動，通過這一活動集中總結(jié)同學(xué)們上半學(xué)期課程學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，共同發(fā)現(xiàn)問題并及時解決，再經(jīng)過優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗報告拉動全班同學(xué)學(xué)習(xí)動力。對于在與同學(xué)開展的交流活動中遇到的比較集中的問題包括對設(shè)崗教師的教學(xué)意見等我也會積極與設(shè)崗教師交流。
6)工作期間我會合理分配自己的時間，保證做好工作的同時不影響自身學(xué)習(xí)，也不因為參加課外活動而敷衍行事。自覺接受崗系部對我的日常管理和設(shè)崗教師的評價，在工作中逐步提升自己的能力，以更好地配合設(shè)崗教師完成教學(xué)任務(wù)。
感謝老師給我做學(xué)生助教的機(jī)會，我會珍惜這一工作，踏實履行職責(zé)，做好老師工作的得力幫手。
助教工作計劃 篇4
新的學(xué)期剛剛開始為了提高自己的水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主。具體計劃工作主要有以下幾點。
一、思想方面
嚴(yán)格要求自己要遵守園里的規(guī)章制度，積極認(rèn)真地投入工作。堅持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。要平等對待每位兒童。以學(xué)習(xí)精神為工作的動力，不斷更新思想以飽滿的熱情參加新的工作，時刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)。
二、個人學(xué)習(xí)
方面積極學(xué)習(xí)各種教育理論以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)提高個人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒健康、快樂、和諧得發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。
加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，加強(qiáng)精神建設(shè)，用自己的一言一行、一舉一動去教育幼兒。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學(xué)中遇到問題時能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。
三、工作方面
對工作做到主動、積極、踏實勇于承擔(dān)責(zé)任。對幼兒有愛心、耐心，能細(xì)心地觀察幼兒，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系。對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況。并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級的教學(xué)活動，活動后認(rèn)真分析和反思活動的效果，做好安全、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理。加強(qiáng)"安全第一"的意識，做到事事處處講安全。發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育，不跟陌生人走。
發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的`生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛惜食品不挑食、不浪費。并且保證幼兒的戶外活動量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教。
四、家長工作
家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：
1、熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗，同時認(rèn)真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。
2、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。
3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系。如有生病未返園的幼兒堅持電話追蹤問候。
4、邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去與教師共同商討、策劃教育計劃。
5、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。
五、個人努力方向：
1、再多一點愛心多一些耐心，使孩子在各方面有更大進(jìn)步。
2、抓好班級的常規(guī)工作使得有更好的班風(fēng)班貌。
3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。
幼兒園的工作非常重要，我們是孩子們的啟蒙老師。我一定會盡全力把每一個孩子教好，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心換取每個家長的放心。加油！
助教工作計劃 篇5
新學(xué)期開始了。這學(xué)期我和老師一起住小班。我們的目標(biāo)是一致的:讓每一個孩子健康快樂地生活，發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交流、會創(chuàng)造的新一代孩子。以“尊重兒童、尊重父母、優(yōu)先考慮兒童利益”為原則開展各項工作。制定以下工作計劃:
一、班級情況分析和工作重點
這學(xué)期重點培養(yǎng)孩子良好的作息習(xí)慣，增強(qiáng)孩子的語言能力和自理能力，培養(yǎng)孩子的社交能力和音樂素質(zhì)。我們應(yīng)該在工作中加強(qiáng)對個別兒童的指導(dǎo)，將主題探究活動與日常教學(xué)和保護(hù)工作相結(jié)合，使兒童得到全面發(fā)展。
二、幼兒發(fā)展目標(biāo)
(1)健康領(lǐng)域
1.逐漸適應(yīng)幼兒園集體生活，心情基本愉快。
在大人的幫助下，學(xué)會獨立喝水吃飯洗手上廁所，學(xué)會穿簡單的衣服鞋子。
2.懂簡單的衛(wèi)生知識，愿意接受健康檢查，了解五官，懂得保護(hù)。
(2)語言領(lǐng)域
1.學(xué)習(xí)普通話，愿意用語言表達(dá)自己的喜好和需求，學(xué)會用普通話與人交流。
2.學(xué)會安靜地聽別人說話，理解簡單的語言指令，按照指令行動。
3.我喜歡讀兒歌，聽故事，看表演，看書等。并學(xué)會表達(dá)自己的理解和感受。
(3)社會領(lǐng)域
1.愿意上幼兒園，能夠參加幼兒園活動，與老師或熟悉的成年人關(guān)系密切。
⒉愿意和你的同齡人一起玩游戲，試著學(xué)會分享和等待，體驗快樂。
3.學(xué)會在大人的啟發(fā)下，關(guān)注別人明顯的情緒表現(xiàn)，關(guān)心別人。愿意和熟悉的人打招呼，學(xué)會求助和感謝。
4.學(xué)會在性別、外貌等外在特征上與他人比較。
⒌學(xué)會接受老師的建議和指示，學(xué)會在集體生活中遵守基本規(guī)則。
(4)科學(xué)領(lǐng)域
1.學(xué)會在大人的引導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的東西。
�、苍敢馐褂酶鞣N感官來感知周圍的物體和現(xiàn)象，并理解物體的顏色、大小和形狀等明顯特征。
3.喜歡操作，喜歡玩。
4.親近自然，熱愛并學(xué)會愛護(hù)周圍的植物。
(5)藝術(shù)領(lǐng)域
1.在成年人的引導(dǎo)下，你可以逐漸關(guān)注和接近周圍環(huán)境中熟悉的美好事物，如花、樹、小動物等，產(chǎn)生愉悅的情緒。
2.我喜歡聽音樂，可以通過動作和語言來表達(dá)我對藝術(shù)作品的感受。
3.美術(shù)活動盡量使用自己喜歡的顏色、材料、工具，學(xué)習(xí)繪畫、剪貼、撕扯、升降等技巧。
4.學(xué)會用自然的聲音唱歌，學(xué)會用肢體動作自由地表演歌曲和節(jié)奏，享受打擊樂活動，學(xué)會與老師和同伴一起玩音樂游戲。
三、教育教學(xué)工作
1.做好新生入園情緒安慰工作。因為大多數(shù)孩子第一次在公園，他們會哭，不想來公園。我們的老師應(yīng)該做好以下工作:
(1)做好開學(xué)前的家庭聯(lián)系，接孩子入園，召開家長會，介紹班級情況，讓家長填寫一份孩子家庭生活的問卷，讓家長、老師、孩子盡快熟悉，減少孩子來園的負(fù)面情緒。
(2)為孩子提供一個溫暖、舒適、有趣的課堂環(huán)境
(3)老師對待孩子的.態(tài)度是親切溫和的，消除孩子的陌生感。
2.培養(yǎng)孩子良好的作息規(guī)律，提高自理能力，讓生活井然有序。
(1)知道你的標(biāo)記；
(2)學(xué)會正確洗手；
(3)可以安靜的午睡，不吵醒別人；
(4)培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，學(xué)會自己吃飯。
3.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)套路。
(1)愿意參加各種集體活動，重視；
(2)照顧好幼兒園的玩具，不要和別人較勁；
(3)學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿；能把玩具分類收集；
(4)學(xué)會正確的讀書方式，培養(yǎng)孩子良好的預(yù)讀習(xí)慣。
�、瓷钊雽嵺`園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動相結(jié)合，從孩子的興趣出發(fā)，讓孩子主動學(xué)習(xí)，從而獲得各方面的經(jīng)驗，提高孩子的綜合能力。
�、底⒁饣顒訁^(qū)的活動計劃，使學(xué)習(xí)有序進(jìn)行�；顒又�，老師會加強(qiáng)對孩子的觀察和記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題，了解孩子。
6.豐富孩子的日常生活，充分利用日常音樂活動和文學(xué)活動，豐富音樂活動和語言活動的形式。
四、保健工作
小班的保健工作很重要。在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，所有的醫(yī)療保健工作都要嚴(yán)格按照園區(qū)的要求進(jìn)行。在工作中，要加強(qiáng)對孩子生活的關(guān)心，把孩子的身心健康放在首位。為兒童活動提供干凈舒適的環(huán)境，堅決杜絕傳染病流行，愛護(hù)患病兒童，定期定量給兒童喂藥，保證兒童上課出勤率。同時，堅持每天戶外活動，為孩子創(chuàng)造輕松愉快的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，結(jié)合孩子的生理和心理，促進(jìn)孩子的身心健康。
在這一學(xué)期的保健工作中，要增強(qiáng)護(hù)士的教育意識，提高他們在幼兒日常活動中的參與意識和班級匹配意識，真正實現(xiàn)教育與保護(hù)的統(tǒng)一。
在這學(xué)期的家長工作中，我們班的重點是“尊重家長”的原則，提高教師的“服務(wù)意識”，加強(qiáng)與家長的溝通。我們班將努力做好以下工作:
(1)加強(qiáng)與家長的溝通，通過填寫問卷、家訪、約見、電話、接送期間的交談，了解每個孩子的興趣愛好，以及家長參與班級活動的需求和意愿。
(2)按時改變家長園的內(nèi)容，讓家長及時了解本堂課的教學(xué)活動內(nèi)容，得到家長的支持與配合，不斷為家長提供新的學(xué)前教育信息。
(3)鼓勵家長積極參與親子活動，參與助教，發(fā)揮家長作用。
助教工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
以中國關(guān)心下一代工作委員會教育發(fā)展中心20xx年工作指導(dǎo)思想為原則，認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—2020）》精神，針對全國支學(xué)助教實際情況，創(chuàng)新性地開展支學(xué)助教工作，使支學(xué)助教工作與當(dāng)前德育教育情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強(qiáng)德育工作的針對性、主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，為下一代樹立正確精神、輸送正確思想，力爭成為全國精神扶貧工作的龍頭組織和第一人，使德育工作形成全國特色。
二、工作目標(biāo)
20xx年的主要工作目標(biāo)，就是通過中國關(guān)心下一代工作委員會教育發(fā)展中心的正確領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)過全國支學(xué)助教辦公室的精心組織和共同努力，使全國支學(xué)助教工程成為全國感恩勵志領(lǐng)域的領(lǐng)頭人和主力軍。
1、年校園感恩勵志演講中國行講座9000場次，培訓(xùn)義務(wù)教育階段學(xué)生1500人。
2、年社會感恩勵志演講中國行講座1000場次，培訓(xùn)青年400萬人次。
3、年幼兒園家長行為教育9000場次，培訓(xùn)規(guī)范幼兒行為500萬人次。
4、恩才網(wǎng)學(xué)習(xí)卡捐贈2000萬張，價值10億元。
5、感恩勵志指定教材500萬冊，價值2.5億元。
6、全國志愿者招募1000人，其中感恩勵志講師200人，幼兒行為規(guī)范講師300人，組織人員400人，形象代言人100人。
7、確定全國德育教育試點學(xué)校200家，獎勵全國百強(qiáng)德育教育學(xué)校、全國優(yōu)秀德育教育單位300家，獎勵全國先進(jìn)德育教育工作者600人，獎勵資金500萬元。
8、評選全國感恩勵志先進(jìn)個人2000人獎勵資金600萬元。
9、到年末，吸引企業(yè)參與5家，累計捐贈實現(xiàn)3億元。
10、到年末，吸收國家級主辦3家，協(xié)辦單位10家。
11、新聞媒體報道實現(xiàn)500篇次。
三、具體工作重點和保障措施
全國支學(xué)助教工程點多、面廣，地方需求量大。如何系統(tǒng)的開展工作，使更多有需求的地方受益，是我們下步工作中必須要考慮的問題，具體體現(xiàn)在七個必須上：
1、必須實現(xiàn)項目的自我造血功能。全國支學(xué)助教工程，以捐贈為主要模式，但在捐贈過程中，項目本身的自我造血功能不足，項目深入發(fā)展的后勁明顯失力。因些，今后工作，如何保證項目可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)項目自我造血功能是我們考慮的問題。我們主要考慮在以下幾個方面實現(xiàn)造血功能。一是恩才網(wǎng)上市。恩才網(wǎng)上市會獲得一部分盈利。二是建立支學(xué)助教基金會。向全國征集捐贈物資。三是申請國家專項資金。國家每年均有一定數(shù)額的德育教育專項資金和平臺開發(fā)建設(shè)資金，我們將申請使用。四是尋找一個好的項目運營模式，使項目在運營中就能夠自我造血。
2、必須全面展開項目。過去11個月，我們在項目試點過程中，感覺到了各地、各校對支學(xué)助教工程的強(qiáng)烈需求，每縣啟動儀式后，各校校長都排隊要求講課。因為我們今年準(zhǔn)備工作不足和經(jīng)費有限，不能全面展開，很多校長帶著期盼目光而來，帶著失落目光而去。這也是我們不愿看到的。今后，我們在項目實現(xiàn)自我造血功能和資金準(zhǔn)備充分的情況下，準(zhǔn)備在全國33個省、市、自治區(qū)設(shè)立辦事處，各省獨立開展工作，使得支學(xué)助教工程能夠全面展開。
3、必須吸引企業(yè)助力。一個好的項目，如果沒有全社會的愛心企業(yè)參加，必將是無水之井，沒有生命力。必將是孤軍奮戰(zhàn)，累死沙場。因此，我們研究，全國支學(xué)助教工程必須吸引企業(yè)助力。我們將和全國500強(qiáng)企業(yè)、世界500強(qiáng)企業(yè)，共同推進(jìn)這個項目，由他們出部分資金或產(chǎn)品支學(xué)助教，我們將工程冠名權(quán)贈與捐贈企業(yè)。我們也可以與企業(yè)共同設(shè)立專項基金，進(jìn)行定向捐助。對于捐贈企業(yè)，我們將報請關(guān)工委，給予這企業(yè)以榮譽(yù)，適當(dāng)時機(jī)，我們將召開全國感恩勵志高峰座談和全國巡回演講報告團(tuán)，給予他們公開獎勵。
4、必須深入開展工作。全國支學(xué)助教工程是一項系統(tǒng)的工程，絕對不是單純的捐贈和感恩勵志教育演講，而是利用捐贈和演講為契機(jī)，深入的開展德育教育工作，我們根據(jù)感恩勵志演講倍受歡迎、影響程度極深的特點，在今后準(zhǔn)備開展系統(tǒng)的挖潛活動。一是舉辦全國優(yōu)秀校長高峰論壇。這個論壇，我們將邀請全國各省市致力于德育教育的優(yōu)秀校長參加，共同探討全國中小學(xué)德育教育的趨勢及方法。會上，我們將出版全國優(yōu)秀校長名錄，免費收錄并刊登在恩才網(wǎng)上。二是在適當(dāng)?shù)臅r機(jī)，在山東、海南、哈爾濱、北京、四川等地召開全國中小學(xué)生感恩勵志夏、冬令營活動，以宣揚愛自己、愛父母、愛祖國、愛家鄉(xiāng)為主題。三是舉辦感恩勵志才藝展示大賽。鼓勵全國中小學(xué)生在感恩勵志教育上進(jìn)行創(chuàng)新和創(chuàng)作，給他們搭建平臺。
5、必須以網(wǎng)站為龍頭開展工作。恩才網(wǎng)是全國第一個以德育教育為主題、以提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)的教育類站。它具有相當(dāng)強(qiáng)大的會員基礎(chǔ)和活動號召力，它能實現(xiàn)講師、學(xué)生、家長、學(xué)校、社會五位一體的社會互動，因此我們今年活動的重點也恩才網(wǎng)推廣上。今年，我們將在網(wǎng)站上著重開展在線解答、在線交流等欄目。同時，我們將以網(wǎng)站為依托，打造核心產(chǎn)品。在時機(jī)成熟的情況下，我們會與全國知名投資公司接觸，適當(dāng)?shù)囊M(jìn)風(fēng)險投資。項目成熟后，擇機(jī)上市！
6、必須擴(kuò)大志愿者隊伍。全國支學(xué)助教工程是一項龐大的.工程，需要很多人力，如果這些人全部有總辦聘用的話，會產(chǎn)生極大的人力成本，而且熱衷于支學(xué)助教志愿者又沒有了施展才華和能力實現(xiàn)他們夙愿的平臺。所以，今年我們準(zhǔn)備在全國招募支學(xué)助教志愿者，并開展全國十佳優(yōu)秀志愿者等其他獎項的評選活動。
7、必須實行代言人制。全國支學(xué)助教工程是一項公益事業(yè)，功在當(dāng)代，利在千秋，因些招募一批全國支學(xué)助教工程形象代言人是一件必須而且必要的大事。而一些演藝明星、企業(yè)家明星也急于尋找這一個平臺。一般情況下，這些明星對于公益代言是不收取任何費用的，因此使得我們這項工作變得具有可行性和可操作性。對于形象代言人我們準(zhǔn)備采用國家、省、地市三級代言的形式。對于代言人的選擇必須是支學(xué)助教工程的直接參與者，并且社會形象良好。我們將為他們拍攝專題宣傳片，在恩才網(wǎng)、新聞單位、支學(xué)助教現(xiàn)場進(jìn)行播放。明星的推動作用是學(xué)生接受支學(xué)助教教育的強(qiáng)大推進(jìn)器，其作用是不可估量的。國家級明星我們準(zhǔn)備和陳光標(biāo)、韓庚等人接觸。省地市代言人由各省辦事處自行確定。
助教工作計劃 篇7
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期已過去，新的學(xué)期又即將開始。本學(xué)期，我擔(dān)任初一（5）班的班主任工作。初一（5）班是一個團(tuán)結(jié)、上進(jìn)的班集體，我班主任工作計劃如下：
一、了解班級基本情況
學(xué)期初，我了解到班級的整體環(huán)境和人員以后，開始了繁忙的班主任工作。本班有學(xué)生48人，男生22人，女生26人，優(yōu)秀生5人，這部分學(xué)生是班級優(yōu)秀的一面，他們的年齡都在15—16歲之間，男生個子較高，但是較懶惰，女生們學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，上進(jìn)心較強(qiáng)，有活力，有朝氣，平均成績在450分以上。他們曾多次在年級的各項比賽中獲獎，有一定的班級榮譽(yù)感。同時，班級還有單親家庭的孩子，這樣的孩子性格孤僻，但是又有強(qiáng)烈的求知欲，所以這部分學(xué)生是班級中需要特別關(guān)注的一部分，我一直在努力營造和諧、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們能夠快樂地學(xué)習(xí)，學(xué)有所獲。
二、加強(qiáng)班級管理
本學(xué)期，我根據(jù)班級的實際情況，制定了詳細(xì)的班規(guī)和崗位責(zé)任書，加強(qiáng)對學(xué)生基本行為規(guī)范的教育。我常利用晨間談話、班會課加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、紀(jì)律觀念、法制觀念，以及基本行為規(guī)范。由于初一的學(xué)生活潑、好動，因此，在活動中能吸取到豐富的營養(yǎng)，教育學(xué)生，做好共產(chǎn)主義接班人。
三、所取的進(jìn)步
開學(xué)初，我利用了課余、晚修、晚自習(xí)時間幫學(xué)生輔導(dǎo)，無論是學(xué)習(xí)態(tài)度好的還是學(xué)習(xí)態(tài)度差的學(xué)生，我都有認(rèn)真、耐心的輔導(dǎo)，讓班級的凝聚力加強(qiáng)。
為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我與學(xué)生共同組織開展了多次課余活動，如：英語歌曲比賽、英語書法比賽、講故事比賽等，通過這些活動，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到了極大的提高，成績也有較大的進(jìn)步。
本學(xué)期期中考試平均分為424分，優(yōu)秀率為21%，在年級的排名為第四名，與第一名相差100多分。經(jīng)過我的努力，學(xué)生們的學(xué)習(xí)意識也加強(qiáng)了，大部分學(xué)生能夠積極的學(xué)習(xí)，有較高的學(xué)習(xí)積極性，在期中考試中取得了較大的進(jìn)步。
四、存在的不足
班上學(xué)生的'兩極分化現(xiàn)象仍然較嚴(yán)重，成績好的學(xué)生較優(yōu)秀，但是也有不少的學(xué)生的成績很差，學(xué)習(xí)態(tài)度較差，對學(xué)習(xí)沒有積極性，不能自覺、自主地學(xué)習(xí)，上課不能認(rèn)真聽講，針對這種情況，我認(rèn)真研究教育理論，并加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想教育，不時地與家長聯(lián)系，與家長共同教育學(xué)生，因此，本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有所提高，但提高的幅度不是很大。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力，班級工作取得了一定的成績，但也存在一定的問題，比如同學(xué)之間的打架現(xiàn)象等，因此，我加強(qiáng)了對學(xué)生的管理，從學(xué)校的制度出發(fā)，結(jié)合班級的實際，爭取在新的學(xué)期將班級工作做得更好。
助教工作計劃 篇8
做一名優(yōu)秀的幼兒教師是我的最大心愿，在今后的工作中，我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè)，為孩子創(chuàng)設(shè)一個更為舒適溫馨的氛圍，讓每個孩子都能夠健康快樂的成長!
一學(xué)期很快就要結(jié)束，回顧一學(xué)期所做的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、教育教學(xué)工作
1、在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料，根據(jù)主題進(jìn)展需要設(shè)計了一些與主題有關(guān)的`區(qū)域活動材料，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動材料。
2、加強(qiáng)浸入式英語教學(xué)強(qiáng)度。在一日活動中老師能很好地把握幼兒心理特點，能用正確的語音和恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織活動，把英語教學(xué)滲透到每個主題活動中，帶班能力不斷提高。本期班級幼兒的英語會話水平有較大提高。
3、本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。為幼兒準(zhǔn)備了：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。開展了故事大王評比活動，每期評出一位獲勝者，并把獎狀張貼在家園專欄，幼兒的語言表達(dá)更加生動富有感情;講故事的積極性越來越高。
二、家長工作
本學(xué)期更加注重了和家長的溝通，及時全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的建議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動，讓家長參與到活動中來，如：國慶節(jié)我是中國人的詩歌表演;和我是中國人知識競賽活動;家長開放日;幼兒自制樂器展;新年運動會等。家長對班級工作支持度高，能積極參與園里、班級的各項活動，主動要求多派任務(wù)，樂意為班級孩子多做貢獻(xiàn)。本學(xué)期還發(fā)放了班級電話聯(lián)系表，成立了班級家長委員會5名，家長委員會切實發(fā)揮了橋梁作用。有了家長的參與，我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動真正做到了家園共育。
三、衛(wèi)生保健工作
本學(xué)學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康，嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化;加強(qiáng)幼兒體能活動，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，對于有心理障礙的幼兒，有針對性進(jìn)行輔導(dǎo)，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時擁有健康的心理。幼兒能主動作好值日生工作;文明進(jìn)餐，積極配合保健醫(yī)生作好各項體檢工作。加強(qiáng)消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生;均本學(xué)期班級生病請假孩子少，幼兒的出勤率一直較高。在本次迎新年、運動會上，我班孩子在團(tuán)體操表演以及單項運動比賽中均獲得較好成績。
本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識及安全衛(wèi)生教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，重點幫助幾個進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣、本期孩子們身高體重增長迅速。對幼兒的細(xì)致觀察不夠，班級教師在指導(dǎo)活動區(qū)時指導(dǎo)不過來，活動區(qū)材料制作需更多創(chuàng)意。我們將再接再厲，努力做得更好。
助教工作計劃 篇9
一、活動宗旨
二、活動目標(biāo)
1、通過家長助教活動，豐富幼兒園教育內(nèi)容，開闊幼兒的學(xué)習(xí)視野。
2、增進(jìn)家園間的聯(lián)系，增強(qiáng)家長對幼兒園工作的參與性。
三、活動時間
20xx年x月26日(周五)下午2：30
四、活動地點：
各班活動室
五、活動準(zhǔn)備
1、各班教師利用校信通和班級博客發(fā)活動邀請函，家長自主報名。
2、每班選兩名家長助教，活動前與家長約好時間，預(yù)先共同設(shè)定活動目標(biāo)、活動內(nèi)容、準(zhǔn)備教案。
3、活動要求本班幼兒及幼兒家長全員參加。
六、具體活動流程：
1、觀看ppt課件《各行各業(yè)》，了解生活中常見的.職業(yè)。
2、主持人邀請家長助教代表介紹自己的職業(yè)，并請幼兒掌聲歡迎x小x友的爸爸(媽媽)和我們一起做游戲。
3、兩名家長助教分別組織活動。
4、教師簡單小結(jié)，結(jié)束活動。
助教工作計劃 篇10
安全工作是教育工作的前提，“皮之不存，毛將焉附？”可見安全工作有多么重要。首先分析托班幼兒的安全現(xiàn)狀及可能出現(xiàn)的安全隱患：
本學(xué)期幼兒園托班安全教育工作計劃將以獨立自理能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練為措施，逐漸提高幼兒自我保護(hù)能力和安安全防范意識，并開展了一些相應(yīng)的安全教育活動�，F(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園托班安全工作計劃制定如下：
教師應(yīng)做到“六常規(guī)”、“三個一”中的安全，其中六常規(guī)是指寶寶的吃、喝、拉、撒、睡、玩；三個一是指一接來園、一送離園、一教育活動中的安全。
吃：
養(yǎng)成飯前便后吸收的習(xí)慣，防止秋春季節(jié)傳染病的感染；同時交給寶寶正確吃飯方法，要留心寶寶用餐情況，防止寶寶用挑子戳到自己或其他人；同時防止食物燙傷寶寶；
喝：
托班寶寶大多不認(rèn)識自己的名字，可用不同的動物與水杯配對，防止寶寶錯拿錯放水杯，造成寶寶因沒水杯喝水引發(fā)的糾紛；教育寶寶在指定地點進(jìn)行喝水，防止蜂擁在保溫桶邊而造成磕碰；防止開水、燙傷兒童。
拉撒：
及時提醒寶寶大小便；
睡：
幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時糾正；
玩：
排除安全隱患：在開學(xué)前檢查教室每一個角落，將物品放到幼兒觸摸不到的地方，發(fā)現(xiàn)有水、電、等安全隱患及時排除；隨時清點人數(shù)，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理；組織兒童活動前，要檢查場地是否安全，兒童活動必須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動，要給予保護(hù)；保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯；戶外活動時，教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。
接來園：
嚴(yán)格堅持晨間檢查；保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回，嚴(yán)格幼兒的安全制度。
送離園：
實行接送卡制度，如有無卡代接情況，要及時與家長聯(lián)系；同時加強(qiáng)早晚接送兒童工作，不得將兒童交給陌生人，防止錯接；嚴(yán)格書寫交*記錄，及時清點人數(shù)和物品與*教師交代清楚。
教育：
1、教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。
2、確保上下樓的.安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5、戶外活動玩玩具或玩游戲的時候，能互相謙讓，不擁擠，幼兒互相監(jiān)督。拿器械時互相幫助，保證幼兒安全。
6、知道不能碰電插座等電器，對于不安全的電器不玩。玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。
7、通過認(rèn)知活動，知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時不玩衣物等危險物品。
8、認(rèn)識常見的交通標(biāo)志，目的是當(dāng)幼兒外出時，學(xué)會看清交通標(biāo)志，學(xué)習(xí)按標(biāo)志來調(diào)節(jié)自己的社會行為。
9、教育幼兒危險的事情不做，同時加深幼兒對危險物品的認(rèn)識。分辨對與錯。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯，提高自身的安全意識
最后，要注意家園教育的一致性，同時及時與家長交流幼兒在園與在家的情況。
通過這些安全教育，幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法，這樣才能真正保證幼兒的安全。
助教工作計劃 篇11
入園
1、衣著整潔、情緒愉快地按時來園。
2、能主動的向老師、小朋友打招呼。
3、能愉快的和父母再見。
4、主動參加晨間活動。
飲水
1、需要喝水時能主動喝水，每天保證喝足量的水。
2、使用自己的專用喝水杯，正確取水，不浪費水，不喝生水。
3、接水后到指定的地方喝水，知道飯前后半小時少飲水。
4、喝完水后將水杯放到自己的位置，杯口朝上，杯把朝外。
盥洗
1、飯前便后主動洗手。
2、在盥洗時保持愉快的心情，會用正確的洗手方法。
3、做到不浪費水，學(xué)習(xí)輪流等待的規(guī)則意識。
4、洗完手后將手在水池里甩干并會正確的使用擦手巾。
餐點
1、保持愉快的心情進(jìn)餐，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的飲食需要。
2、不挑食、不撒飯。
3、飯后會擦嘴漱口。
4、學(xué)習(xí)正確使用餐具，餐后能將餐具放在指定的位置。
睡眠
1、在穩(wěn)定的情緒中入睡。
2、遵守簡單的'睡眠規(guī)則，保持安靜，盡量不到打擾他人休息。
3、有需要時主動向老師尋求幫助。
4、學(xué)習(xí)將衣服放在指定的位置。
如廁
1、養(yǎng)成輪流如廁的規(guī)則意識。
2、需要如廁時能主動告訴老師。
3、大小便在褲子上時能主動告訴老師。
離園
1、情緒穩(wěn)定、愉快的等待家長。
2、有禮貌的和老師及同伴說再見。
3、愿意與家長分享自己在園的生活片段。
4、能將自己帶來的物品收拾整齊帶回家。
助教工作計劃 篇12
一、 背景
為做好迎接20xx屆新生的各項工作，使新生盡快融入電信學(xué)院這個大家庭，在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活中給予指導(dǎo)，配合班主任共同幫助新生走入大學(xué)生活。經(jīng)電信學(xué)院學(xué)生會研究，決定擔(dān)負(fù)起共同建設(shè)我院發(fā)展的責(zé)任，自愿申請參加我院的班主任助理申請活動。在我院12、13級中選拔政治素質(zhì)好、組織管理能力強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任20xx級新生“班主任助理”，以協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師和班主任工作，確保學(xué)校的各項政策措施能及時貫徹到廣大學(xué)生當(dāng)中去，更好地開展學(xué)生工作。
二、 指導(dǎo)安排
總顧問： 俞松坤書記，于華副書記
指導(dǎo)老師： 徐更青，胡麗瑩，張洪彩，陳穎芳，皮曉嫚
湯雙鳳，丁方，黃朝漲
總助教：學(xué)生會主席陳培哲
三、 機(jī)構(gòu)設(shè)置
新生辦公室：負(fù)責(zé)開展新生的入學(xué)、軍訓(xùn)、始業(yè)教育、適應(yīng)、親情教育等各項工作（有助教工作經(jīng)驗者優(yōu)先）
主任：東校區(qū)輔導(dǎo)員 副主任：陳老師、皮老師、湯老師、張老師，黃老師
成員：學(xué)生會主席、團(tuán)委副書記、社聯(lián)主席
總助教：學(xué)生會主席陳培哲
總助教助理：暫定兩名
四、 人員需求
（一）每班三名助教：分別為學(xué)生助教，黨員助教，外院助教，共42名助教。 學(xué)生助教： 作為大一新生的班主任助理，是新生和班主任之間的橋梁。 主要負(fù)責(zé)新生在軍訓(xùn)期間的日常起居及活動安排，課程開 始以后的`晚自習(xí)監(jiān)督和平時課業(yè)的正確指導(dǎo)。
黨員助教： 主要負(fù)責(zé)對新生提供中國共產(chǎn)黨的思想教育，引導(dǎo)他們正
確的世界觀、人生觀、情感觀。安排入黨的前期工作準(zhǔn)備， 提供相關(guān)的咨詢。
外院助教：由于東西校區(qū)地域的關(guān)系，外院助教主要負(fù)責(zé)新生在東校 區(qū)的緊急工作，在分擔(dān)了西校區(qū)助教繁忙工作的同時，更 加強(qiáng)了學(xué)院之間的交流，擴(kuò)大了我院的影響力。
�。ǘ┤藛T來源比例：
團(tuán)學(xué)社干部及干事：40%
黨員學(xué)生：30%
優(yōu)秀學(xué)生及班級干部：30%
五、 篩選過程
（一） 發(fā)放助教申請表，面向12級和13級同學(xué)招收。
�。ǘ� 對報名的同學(xué)進(jìn)行筆試篩選。
�。�20xx年5月25日星期日晚，具體時間地點另行通知）
�。ㄈ� 對于筆試通過的同學(xué)進(jìn)行面試。
�。�20xx年5月29日星期四晚，具體時間地點另行通知）
�。ㄋ模� 綜合筆試與面試的成績，決定最終助教的名單。
其中，篩選要求：
1、體貌端正，無不良嗜好，無反動反組織思想和行為。
2、品學(xué)兼優(yōu)，有扎實的專業(yè)知識。
3、性格開朗，積極向上，思想端正。
4、樂于助人，有責(zé)任心。
5、對學(xué)生手冊和學(xué)院的規(guī)章制度有全面的了解。
6、通過助教的筆試和面試，并順利完成培訓(xùn)工作。
六、 統(tǒng)一培訓(xùn)
（一） 外院助教與電信助教進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)
�。ǘ� 培訓(xùn)內(nèi)容：
（1） 思想道德教育；
（2） 學(xué)生手冊相關(guān)內(nèi)容、學(xué)院規(guī)章制度；
�。�3） 各項工作或者活動流程；
�。�4） 專業(yè)科技競賽的情況；
�。�5） 其他相關(guān)工作。
七、 助教分配
每班分配1個學(xué)生助教，1個黨員助教，1個外院助教。 根據(jù)不同的專業(yè)，每個班級的學(xué)生助教必須是同一個專業(yè)的學(xué)生。 具體的名單等助教選拔以后進(jìn)行合理的分配。
附錄1：寧波工程學(xué)院電信學(xué)院20xx——20xx學(xué)年助教申請表
�。ㄌ峤淮蛴「澹�
【助教工作計劃】相關(guān)文章：
助教工作計劃4篇04-27
助教的實習(xí)總結(jié)12-12
面試助教的方法04-12
助教考核總結(jié)05-15
助教崗位職責(zé)04-24
家長助教活動方案07-10
助教考核自我總結(jié)05-15
助教面試問題04-05
助教工作總結(jié)02-04