活動實施方案(優(yōu)秀8篇)
為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的活動實施方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動實施方案 篇1
為辦好教學(xué)特色，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的個性特長，活躍學(xué)的身心，陶冶學(xué)生的情操。引導(dǎo)學(xué)生參與有益身心健康的活動，以此來充實學(xué)生的課余生活，減少學(xué)生進入網(wǎng)吧、溜冰場等禁進場所的機會，進一步營造良好的教育教學(xué)氛圍。經(jīng)研究，本學(xué)期繼續(xù)開展第二課堂活動，具體安排如下：
一、活動時間：每周二下午第二節(jié)課，雨天改上校本課程。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
(一)、組長：黃長福
(二)、副組長：黃岳鵬
(三)、成員：
黃仲良：乒乓球、撲克
吳裕偉：足球、唱歌、舞蹈、少兒游戲
周成文：象棋、陸戰(zhàn)棋、籃球
周桃珍：羽毛球、飛行棋
陳德鵬：手工勞作、美術(shù)、書法
三、分組安排：
(一)、足球：梁英群、黃紹明
(二)、籃球：張健濃、林國豪
(三)、乒乓球：陳買福、黃偉忠
(四)、書法、手抄報：楊慶強
(五)、羽毛球：陳盈威、黃穎波
(六)、飛行棋：張苗彩、陳素紅
(七)、唱歌：黃錦榮、黃淑冰
(八)、舞蹈：陳春梅、黃小梨
(九)、美術(shù)：張明厚、張買榮
(十)、手工：陳明振、胡天進
(十一)、撲克：張仲清、張順洪
(十二)、象棋：陳斌洪
(十三)、陸戰(zhàn)棋：梁子培
(十四)、少兒游戲：楊妙葵廖茹紅
四、具體做法：
(一)、學(xué)生報名分組。各小組把學(xué)生名單交一份給陳德鵬主任。學(xué)�，F(xiàn)共有學(xué)生336人，每個學(xué)生都要參加其中的一個小組。
(二)、各個興趣小組要訂好計劃和目標，然后按計劃開展活動。有的小組要參加區(qū)、鎮(zhèn)的比賽或交流、有的要參加學(xué)校的比賽、交流或作品展示。
(三)、每節(jié)課最起碼的'環(huán)節(jié)：1、排隊點名、布置活動內(nèi)容(5分鐘)。2、指導(dǎo)學(xué)生活動(30分鐘)。3、排隊點名、做好小結(jié)(5分鐘)。
(四)、加強安全、紀律衛(wèi)生、集體主義教育工作。
(五)、學(xué)校的活動器材保管和記錄好。
(六)、不服從學(xué)校安排或無辜不參加活動的教師，按學(xué)校的《處理意見》處理。
(七)、因組織不力或沒有按學(xué)校的要求去做而造成學(xué)生出現(xiàn)意外事故的，由織織的教師負責。
活動實施方案 篇2
“腹有詩書氣自華”，只有做到愛讀書、讀好書、善讀書，才能養(yǎng)成志存高遠、厚德載物的大氣，才能做一個有理想有素質(zhì)的學(xué)生，為了過一個有意義的寒假生活，學(xué)校特別為同學(xué)們設(shè)計一份趣味性、實踐性、綜合性較強的寒假實踐作業(yè)。
一、實施對象：一至六年級全體學(xué)生。
二、實施內(nèi)容及措施：
1.讀整本書
結(jié)合“小學(xué)生推薦書目”，推薦學(xué)生閱讀整本書。各年級班主任根據(jù)年級特點推薦閱讀書目。
2.寫讀書感悟
學(xué)生根據(jù)自己的讀書情況，撰寫讀書感悟。并在大量閱讀的基礎(chǔ)上撰寫優(yōu)秀文章。
3.讀書活動剪影(照片：可以是閱讀書目的照片，也可是孩子讀書的照片)
4.建議進行親子閱讀結(jié)合，家長寄語，循環(huán)評價。自己評價和家長評價結(jié)合，學(xué)生在設(shè)計作業(yè)時要考慮評價空間的.設(shè)計。
三、整理形式及要求：
作業(yè)整理可以將自己整個假期讀書活動記錄及感悟裝訂成一本書。如果做成一本書的話需加上：1.封皮 2.前言 3.后記(評價、小結(jié)、反思)
作業(yè)形式可以使用表格記錄單，也可以用思維導(dǎo)圖的形式呈現(xiàn)。
所有的作業(yè)內(nèi)容，都要求統(tǒng)一整理在A4紙上，上、下、右邊距位2cm，左3cm。
開學(xué)后，學(xué)校將組織班級、年級、校級讀書分享活動，評選“閱讀之星”。請同學(xué)們做好準備!
供應(yīng)學(xué)校德育處
20xx年1月15日
活動實施方案 篇3
今年5月12日是我國首個“防災(zāi)減災(zāi)日”，根據(jù)上級開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動周的要求，結(jié)合我市實際，制定本活動方案。
一、活動時間5月7日至5月13日。
二、活動內(nèi)容圍繞“防災(zāi)減災(zāi)”知識開展宣傳教育活動。主要包括：地質(zhì)災(zāi)害知識、三防知識、地震及防震知識、氣象災(zāi)害知識、災(zāi)后救濟等，具體宣傳內(nèi)容由相關(guān)職能部門負責整理并提供書面或電子介質(zhì)材料。
三、職責分工
（一）市委宣傳部、文廣新局：負責協(xié)調(diào)市、鎮(zhèn)新聞媒體開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳，并組織專題宣傳節(jié)（欄）目。市有關(guān)部門配合。
�。ǘ┟裾�、紅十字會：負責災(zāi)后救濟工作宣傳，并提供相關(guān)材料給其他部門。
�。ㄈ┙逃郑贺撠熢谌写�、中、小學(xué)、幼兒園利用課堂、主題活動、廣播、板報等各種形式開展防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)知識宣傳。
（四）信息產(chǎn)業(yè)局：負責協(xié)調(diào)中國移動、中國電信、中國聯(lián)通等單位利用手機短信、互聯(lián)網(wǎng)等工具進行防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)知識的宣傳。
�。ㄎ澹﹫F市委：負責組織團員、青年志愿者在宣傳周開展志愿者服務(wù)周宣傳活動。
�。叭擂k”：負責三防知識的宣傳，并提供相關(guān)材料給其他部門。
�。ㄆ撸庀缶郑贺撠煔庀鬄�(zāi)害知識的宣傳，并提供相關(guān)材料給其他部門。
�。ò耍┑卣疝k：負責地震和防震知識的`宣傳，并提供相關(guān)材料給其他部門。
（九）國土資源局：負責地質(zhì)災(zāi)害知識的宣傳，并提供相關(guān)材料給其他部門。
�。ㄊ┛茀f(xié)：負責提供防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)有關(guān)的科普資料給各部門作為宣傳材料。
�。ㄊ唬w育局：協(xié)助提供宣傳活動所需的場地。
�。ㄊX區(qū)管委會，各鎮(zhèn)政府、區(qū)辦事處：負責在轄區(qū)內(nèi)組織開展各種宣傳活動，并在各村、社區(qū)，主要街道、公眾場所利用橫幅、宣傳專欄、宣傳車等方式進行宣傳。
四、其他事項
�。ㄒ唬胺罏�(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動時間緊、任務(wù)重，各地、各部門要高度重視，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實人員、經(jīng)費、互相配合，確保宣傳周活動取得實效。
�。ǘ胺罏�(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動的宣傳經(jīng)費原則上由各地、各部門自行解決。
�。ㄈ└麈�(zhèn)區(qū)，各有關(guān)部門要按照本方案精神，制定詳細的工作方案并報市防災(zāi)減災(zāi)辦公室（聯(lián)系人：市民政局，聯(lián)系電話：）。
活動實施方案 篇4
一、活動目的：
為了進一步提高作業(yè)的質(zhì)量，給學(xué)生提供觀摩與鑒賞的機會，端正學(xué)生的作業(yè)態(tài)度，養(yǎng)成認真、工整、清爽的書寫習(xí)慣，營造同伴間互相學(xué)習(xí)、共同提高的氛圍，為此，我校特舉辦學(xué)生作業(yè)展覽活動。
二、展出作業(yè)標準：
字跡清楚、書寫工整、步驟完整、格式規(guī)范、有較高的正確率、有連續(xù)性等
三、參展作業(yè)項目：
語數(shù)英學(xué)科：課堂作業(yè)、小練、作文本、習(xí)字冊、學(xué)案等。
科學(xué)：實驗冊
美術(shù)：手工作品、畫冊
勞技：手工作品
四、參展作業(yè)數(shù)量：
三至六年級語、數(shù)、英、科學(xué)、美術(shù)、勞技學(xué)科每班每學(xué)科不少于3份展出。
一、二年級語、數(shù)、美術(shù)每班每學(xué)科不少于5份展出。
五、參展時間：
12月13日下午第一節(jié)課
六、參展地點：
大操場按班級分塊分學(xué)科展出。
七、參展負責人：
1、場地劃分：將參展作業(yè)按學(xué)科分塊分班展出；請體育組協(xié)助在操場跑道劃分出區(qū)域，以旗桿處為起點，按順時針依次擺放三張桌子的位置，按一年級1班、二班、三班；二年級……六年級的順序，以便于學(xué)生巡回參觀，完成時間12月13日中午12:30前；（負責人：）
2、作業(yè)的.提供：請各學(xué)科教師根據(jù)所任學(xué)科實際情況每班推選出三-四份優(yōu)秀作業(yè)，完成時間于12月13日上午第三節(jié)課下課前上交各班主任。
3、展板及參展現(xiàn)場布置：每班準備三張課桌，按序擺好作業(yè)，并準備好展板，每塊展板要圖文并茂，展板上要出現(xiàn)班級、以及作業(yè)要求或作業(yè)宣言等。完成時間于12月13日中午1:00前完成（負責人：各班班主任）。
4、觀展形式：12月13日下午第一節(jié)課由班主任組織學(xué)生排隊，有秩序地參觀，參觀完畢再由班主任把學(xué)生帶回本班，讓學(xué)生在對比中進行評價。順序按一二三四五六（廣播通知）
5、現(xiàn)場總負責：
方案撰寫、作業(yè)展覽現(xiàn)場布置的檢查：
廣播通知： 拍照： 新聞報道：
八、參展活動要求：
1、本次活動面向全校各個班級，首先由各班同學(xué)開展自評、互評，由各任課老師從平時常規(guī)作業(yè)中精心篩選出字跡清楚、正確率高的優(yōu)秀作業(yè)本作為模范作業(yè)本，在學(xué)校操場展示。并把作業(yè)擺放在操場，從一年級開始分班進行欣賞、學(xué)習(xí)。
2、請各班充分重視此次活動，活動結(jié)束后立即組織學(xué)生議一議，談?wù)動^后感及如何改進自己作業(yè)質(zhì)量的措施。
3、通過本次展評活動，給同學(xué)們創(chuàng)造向他人學(xué)習(xí)的機會，讓同學(xué)在參觀過程中，感悟良好作業(yè)習(xí)慣的重要性，激發(fā)學(xué)生自我進步的決心，提高學(xué)生規(guī)范書寫的意識，使學(xué)生書寫質(zhì)量逐步提高，進而促進學(xué)科教學(xué)質(zhì)量更進一步。
活動實施方案 篇5
1、活動主題
以愛國主義、集體主義教育為主旋律，激勵大學(xué)生立志成才、服務(wù)社會、報效祖國。
2、活動口號
我愛我的祖國——祝福祖國，好運亞運
3、活動時間
20xx年10月28日
4、活動地點
北區(qū)廖仲愷、何香凝紀念碑；濱江路
5、活動人員
日語071班全體成員
6、活動目的
銘記歷史，緬懷先人，才能更好地深知今天幸福生活的來之不易；展望未來，積極行動，增強民族自尊心和自豪感，才能更好地以未來主人翁的態(tài)度去發(fā)展自己、奉獻自己、承擔起屬于我們、特別是當代大學(xué)生的一份責任。通過此次活動①在活動實施中，通過宣傳國家的一些重大成就和事件，讓市民在了解的同時增強民族榮譽感和自信心，增強同一性和歸屬感，并加入到創(chuàng)衛(wèi)活動的行動中來，為美麗羊城的建設(shè)、為亞運奉獻自己的一份力量，同時相信口頭相傳的媒介方式傳播速度快，受調(diào)查的市民在各自的朋友圈中宣傳，將會產(chǎn)生更大的影響。②在前期活動的共同準備中，增強班集體的共同協(xié)作能力，增強班級榮譽感。③讓同學(xué)們在搜集資料了解的過程中增強自身的榮譽感和使命感，更好地珍惜大學(xué)時光，學(xué)有所成，報效祖國。④在宣傳的過程中，學(xué)習(xí)怎樣與人交流，培養(yǎng)人際關(guān)系處理能力。
7、前期準備
a） 宣傳標語卡板的制作。由宣傳委員負責。
b） 調(diào)查問卷和答卷的準備。由團支書定性問卷主題和范圍，全班同學(xué)表決通過后共同負責題目的尋找和設(shè)置，再由團支書統(tǒng)一整理和打印。問卷預(yù)復(fù)印80份，答卷80份。
c） 發(fā)動同學(xué)們各自收集關(guān)于建國xx周年重大成就、全運會、亞運會、大運會以及創(chuàng)衛(wèi)等相關(guān)資料，先自我了解，不為形式而做，在提升自我的同時在市民中真正起到宣傳的作用。
d） 以班委為負責人，收集《建國大業(yè)》影片內(nèi)容概要，以團支書為代表在班上宣傳，引導(dǎo)、鼓勵每個支部成員好好觀看和領(lǐng)會。
8、經(jīng)費預(yù)算
a） 宣傳卡板制作：約15元
b） 問卷、答卷復(fù)印：約13元
共約28元
9、內(nèi)容和具體過程
a） 廖仲愷、何香凝紀念碑前瞻仰，緬懷革命先烈。
b） 到濱江路進行問卷調(diào)查，問卷內(nèi)容涉及建國xx周年重大成就、全運會、亞運會、大運會、廣州創(chuàng)衛(wèi)活動等。進行時每三個或四個成員一組，問卷完成后給每位被調(diào)查者分發(fā)一份具體答卷，并做相關(guān)的介紹，真正達到宣傳的目的。同時讓被調(diào)查者寫下對祖國的'祝福或自己對祖國的承諾和宣言。
10、活動的可行性
a） 對于剛從校內(nèi)實習(xí)周的忙碌中緩解中來的我們，要專注到接下來的四、六級考試和日本語國際能力測試一級的復(fù)習(xí)中去，不能分出太多的時間和精力出來，廖仲愷、何香凝紀念碑、濱江路路程近，時間上好安排，具有時間的可行性。
b） 瞻仰紀念碑、問卷調(diào)查、宣傳祖國輝煌成就、激起市民的愛國情懷和民族榮譽感、使命感，形式簡單，卻極富意義，與此次團日活動主題緊密相連。
c） 經(jīng)費需要少，符合國家建設(shè)節(jié)約型社會的呼吁。
d） 濱江路平時人流量比較大，年齡跨度也比較大，有利于了解各個年齡段的人對祖國的不同角度的感想、了解不同年齡段的人對亞運等盛事的了解情況，也有利于在各個不同年齡段宣傳，具有地點的可行性。
11、總結(jié)
活動結(jié)束后，將會以團支書為負責人，召開班會進行活動總結(jié)，同學(xué)們共同發(fā)表和交流此次活動的感想和收獲，并由團支書做資料整理和總結(jié)。
活動實施方案 篇6
春節(jié)將至，為充分反映經(jīng)濟社會發(fā)展的顯著成就，生動展示基層群眾的幸福生活，進一步增強干部群眾轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的信心，鼓舞士氣，振奮精神，為“十二五”提供有力輿論支持。按照省委宣傳部要求，我臺將組織記者下基層采訪活動，并于在xx月xx日至xx月xx日春節(jié)期間，在《XX新聞》、《全省廣播電臺聯(lián)播》（廣播）、《XX新聞聯(lián)播》（電視）等主要廣播電視新聞節(jié)目中開設(shè)“新春走基層”專欄，具體方案如下：
一、主要內(nèi)容：
1、結(jié)合基層發(fā)展變化，聯(lián)系群眾切身感受，深入反映我省經(jīng)濟社會發(fā)展取得的輝煌成績，報道我省各地轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的生動實踐。
2、深入基層，通過生動扎實的`采訪展示各地豐富多彩、特色鮮明的群眾文化活動，反映我省各地群眾歡度節(jié)日的喜人景象和喜悅心情；
3、結(jié)合我省重點工程、重大項目推進落實情況和窗口單位文明服務(wù)的精神風(fēng)貌，宣傳干部群眾節(jié)日期間堅守崗位默默奉獻的感人事跡。
4、針對住房、物價、就業(yè)等熱點問題，結(jié)合基層實際，深入反映各地保障和改善民生的顯著成果；報道各級領(lǐng)導(dǎo)干部心系百姓的冷暖，深入群眾查民情、解民憂的生動事例。
二、采訪活動
1、從元月中旬開始，我臺從《XX新聞》、《全省廣播電臺聯(lián)播》（廣播）、《XX新聞聯(lián)播》、《新聞午報》、《記者調(diào)查》、《公共新聞直播室》（電視）等各檔欄目抽調(diào)記者和本臺駐11個市的記者站所有成員，聯(lián)合全省各市縣廣播電臺、電視臺，組織記者赴基層采訪活動，并于元月 日隆重舉辦“新春走基層”采訪活動啟動儀式。
2、采訪活動要求深入基層、深入一線，深入社區(qū)、農(nóng)戶、企業(yè)、工地等生產(chǎn)一線、服務(wù)窗口，了解群眾所思所想所盼，挖掘節(jié)日期間堅守崗位的動人場景。
3、以體驗式采訪，深入群眾的文化活動和節(jié)日的喜慶氣氛中，捕捉群眾歡樂祥和過節(jié)的熱鬧場景，反映人民群眾生活水平不斷提高的新面貌和對未來的美好憧憬。4、采訪活動中要求嚴格遵守紀律，恪守職業(yè)道德，不吃請、不收禮、不謀私，樹立新聞工作者的良好形象。
三、節(jié)目安排
1、《XX新聞聯(lián)播》、《XX新聞》、《全省廣播電臺聯(lián)播》于1月26日開設(shè)“新春走基層”專欄，配發(fā)開欄語，以赴各地采訪的記者聯(lián)動報道為主要形式，每天圍繞一個主題，連續(xù)突出記者來自基層的報道。校花活動結(jié)束后做采訪綜述、評論，刊發(fā)記者感言。
節(jié)目要求：改進文風(fēng)，鮮活生動，讓群眾成為報道的主角，注重抓細節(jié)，找故事，用群眾看得見的事實和真實的感受，增強報道的吸引力、感染力和生動性。
2、《新聞午報》、《公共新聞直播室》開設(shè)同題專欄，側(cè)重于以記者的體驗式報道為主要形式反映以上內(nèi)容。
活動實施方案 篇7
一、活動目的：
為深入實施素質(zhì)教育，提高少年兒童的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，營造文明高雅的校園文化氛圍，豐富我校的校園文化生活，提高全校學(xué)生的普通話朗誦水平，培養(yǎng)學(xué)生對優(yōu)秀文學(xué)作品的學(xué)習(xí)興趣，進一步推動讀書活動向縱深開展，凸顯班級讀書活動特色，學(xué)校面向全體學(xué)生開展經(jīng)典詩文誦讀比賽。通過比賽提高學(xué)生口語表達能力，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣與熱情，讓他們在活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂。
二、活動主題：
書香溢善小，美文伴成長
三、活動組織：
教導(dǎo)處 語文教研組 少先大隊
四、參賽對象：
學(xué)校二至六年級所有學(xué)生，以班級為單位參加比賽。
五、比賽時間和比賽地點：
比賽時間：09年10月8號下午
比賽地點：學(xué)校風(fēng)雨操場
六、比賽內(nèi)容：
分為必選和自選兩個內(nèi)容。
必選內(nèi)容為：溫總理的詩作《仰望星空》，
自選內(nèi)容為：中外經(jīng)典散文、詩歌等。
七、比賽要求：
1、各班級所選內(nèi)容要健康向上，體現(xiàn)出少年兒童朝氣蓬勃的精神面貌。時間限定為5分鐘。
2、比賽形式不限。
3 參賽人數(shù)為班級實有人數(shù)為基準，每減少一人則扣除成績的0.1分，上不封頂。
八、評獎辦法：
比賽按中高年級組評獎，分設(shè)一等獎一名、二等獎兩名，其余為三等獎，并設(shè)最佳創(chuàng)意獎二名。（最佳創(chuàng)意獎不受年級限制）
九、評分標準：
1、遵守紀律，上下場迅速、有序。（１分）
2、精神飽滿，表情自然，著裝統(tǒng)一，服裝整潔、衛(wèi)生，不雜亂。（１分）
3、正確把握誦讀內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能引起觀眾共鳴， 整體效果好，有藝術(shù)感染力。（３分）
4、表現(xiàn)形式活潑、新穎，富有創(chuàng)意。（２分）
5、普通話音準，能正確把握語速、語調(diào)、頓挫節(jié)奏、輕重音和節(jié)奏。（２分）
6、主題鮮明、突出，內(nèi)容積極向上。（１分）
九、比賽評委：
張喜麟 張明 李金平 李寶林 富勇軍 賀榮 余永兵 金麗霞
十、活動具體負責：
1．主持和活動程序：語文教研組出程序，少先大隊負責實施。
2．會場音響：王凱 陳建平
3．背景黑板：秦永新
4．會場評委席設(shè)定與布置：余永兵和六一班學(xué)生
5．獎狀的領(lǐng)取和打�。簵钋� 李西平
6．上下場的秩序：蔡麗 曹桂霞
7．會場紀律：各班班主任
十一、有關(guān)注意事項：
1、各班級應(yīng)按要求認真進行準備。
2、參加比賽時，凡需要播放背景音樂的請事先做好安排。以磁帶為妙。
3、時間、地點或其它方面如有變動，均以最后通知為準。
附：《仰望星空 》 溫總理
“我仰望星空，它是那樣寥廓而深邃； 那無窮的`真理， 讓我苦苦地求索、追隨。
我仰望星空， 它是那樣莊嚴而圣潔； 那凜然的正義， 讓我充滿熱愛、感到敬畏。
我仰望星空， 它是那樣自由而寧靜； 那博大的胸懷， 讓我的心靈棲息、依偎。
我仰望星空， 它是那樣壯麗而光輝； 那永恒的熾熱， 讓我心中燃起希望的烈焰、響起春雷�！�
活動實施方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
為了促進教師專業(yè)化發(fā)展，扎實教師教學(xué)基本功，促使教師自覺進行基本功訓(xùn)練，提高教師自身素質(zhì)，更好地服務(wù)于教育教學(xué)，特將鋼筆、粉筆書寫比賽納入青年教師“三項全能”競賽項目中。
二、比賽時間、地點、內(nèi)容
1、比賽時間：5月11日星期一下午4：30—6：00
�、黉摴P字書寫時間為10分鐘；
�、诜酃P字書寫時間為10分鐘。
2、比賽地點：第一教學(xué)樓五樓辦公室
3、比賽內(nèi)容：鋼筆字、粉筆字的書寫內(nèi)容由學(xué)校指定。
三、比賽要求
1、比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放，書寫工具自備。
2、鋼筆書寫字體、粉筆書寫字體不限，橫寫或豎寫均可。
3、鋼筆字、粉筆字作品書寫完成后，在最下行寫上自己的'編號。
四、評分標準
1、鋼筆字書法評分標準（滿分15分）：
�、贂鴮懸�(guī)范、工整，無錯別字（4分）；
�、陂g架結(jié)構(gòu)合理，筆畫流暢，分布均勻（4分）；
�、壅路ㄗ匀幻烙^，整體布局合理美觀、字形大小適中（3分）；
④書寫姿勢正確，版面整潔、美觀（2分）；
�、菟俣冗m中，按時完成（2分）。
注意：超時1分鐘扣1分，以此類推，超時3分鐘以上者本項目比賽記為0分。
2、粉筆字書法評分標準（滿分15分）：
①具備良好的書寫習(xí)慣（1分）；
②做到筆順正確（1分）；
�、酃P畫清楚（1分）；
�、茏中我�(guī)范（2分）；
�、莅婷嬲麧崳�2分）；
⑥行款格式正確（2分）；
⑦字體美觀（3分）；
⑧注重實用性與藝術(shù)性的結(jié)合與統(tǒng)一（3分）。
【活動實施方案】相關(guān)文章：
活動實施方案02-07
(經(jīng)典)活動實施方案07-31
活動實施方案（經(jīng)典）07-29
[精選]活動實施方案07-29
【精選】活動實施方案08-07
活動實施方案【精選】08-13
活動實施方案【經(jīng)典】08-13
[經(jīng)典]活動實施方案08-13
（精選）活動實施方案08-08
（經(jīng)典）活動實施方案08-12