活動(dòng)實(shí)施方案4篇[必備]
為了確定工作或事情順利開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編為大家收集的活動(dòng)實(shí)施方案4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
為更好的貫徹落實(shí)平川區(qū)教育局20xx年工作會(huì)議精神,開展好本年度教育局確定的“平川區(qū)中小學(xué)教師雙過關(guān)”年活動(dòng),進(jìn)一步提高中小學(xué)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)能力,規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校決定,在全校范圍內(nèi)開展課堂教學(xué)和專業(yè)知識(shí)雙過關(guān)活動(dòng),F(xiàn)制定如下實(shí)施方案。
一、宗旨與目標(biāo)
堅(jiān)持以人為本的發(fā)展。念,遵循教師專業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律,促進(jìn)中小學(xué)教師全面和諧、積極主動(dòng)、可持續(xù)發(fā)展,提高教師隊(duì)伍。體素質(zhì),推動(dòng)現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展,辦人民滿意的教育。
促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。建立和完善教師校本培訓(xùn)、自主發(fā)展、專業(yè)評(píng)價(jià)的成才機(jī)制,激發(fā)教師養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、愛鉆研、善思考、多實(shí)踐、好反思,勤總結(jié)的專業(yè)習(xí)慣,勇于創(chuàng)新,開拓進(jìn)取。
促進(jìn)教師主動(dòng)自覺發(fā)展。教學(xué)工作是教師教書育人的主要職責(zé),要求教師在專業(yè)知識(shí)和課堂教學(xué)全面達(dá)標(biāo),將專業(yè)發(fā)展的外在要求逐步變?yōu)樽灾靼l(fā)展的內(nèi)在需要,科學(xué)規(guī)范地造就合格教師隊(duì)伍。
造就德藝雙馨的名師,發(fā)揮名師對(duì)教師成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)引領(lǐng)作用;打造德能兼并的教師團(tuán)隊(duì),對(duì)現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展形成有效的推動(dòng)力量。
二、參加對(duì)象
中小學(xué)所有40歲以下的教師都要參加課堂教學(xué)和專業(yè)知識(shí)雙過關(guān)活動(dòng)。
三、內(nèi)容與要求
中小學(xué)教師雙過關(guān)活動(dòng),是按照平川區(qū)教育局“教學(xué)管。年”活動(dòng)要求,根據(jù)課程改革和素質(zhì)教育及《平川區(qū)中小學(xué)教師課堂教學(xué)過關(guān)考評(píng)實(shí)施辦法》和《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》的相關(guān)文件精神,要求中小學(xué)教師在3年時(shí)間內(nèi),通過參加校本培訓(xùn)和自主發(fā)展,逐步做到課堂教學(xué)和專業(yè)知識(shí)達(dá)標(biāo),并能順利通過教育局組織的兩項(xiàng)業(yè)務(wù)考核?己说木唧w要求如下:
。ㄒ唬┱n堂教學(xué)達(dá)標(biāo)
課堂教學(xué)指從事學(xué)科教學(xué)、落實(shí)教學(xué)計(jì)劃、完成教學(xué)任務(wù)的過程,包括“教學(xué)目標(biāo)”、“教學(xué)設(shè)計(jì)”、“教學(xué)語言”、“教學(xué)管!、“教學(xué)過程”、“教學(xué)評(píng)價(jià)”等六項(xiàng)內(nèi)容。
1、要優(yōu)化課堂教學(xué)目標(biāo),課堂教學(xué)三維目標(biāo)要明確具體,并以靈活的形式自然呈現(xiàn)。
2、要優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),課堂教學(xué)設(shè)計(jì)主題明確,思路清晰,環(huán)環(huán)相扣,層次分明,重點(diǎn)突出,轉(zhuǎn)換自然。
3、要優(yōu)化課堂教學(xué)語言,課堂教學(xué)要能恰如其分的運(yùn)用教學(xué)語言進(jìn)行導(dǎo)入、提問、講授、起伏、釋疑、轉(zhuǎn)折和總結(jié),既能激發(fā)興趣,啟迪思維,又能緊扣主題,把握分寸,言簡(jiǎn)意賅,富有感染力。
4、要優(yōu)化課堂教學(xué)管。,課堂教學(xué)要能夠進(jìn)行科學(xué)的組織、管。和不失時(shí)機(jī)的調(diào)控,以有效的`組織形式開展學(xué)習(xí)活動(dòng),使課堂教學(xué)活而不亂,管而不死,張弛有度,收放自如。
5、要優(yōu)化課堂教學(xué)過程,注意體現(xiàn)課型特點(diǎn),合。安排教學(xué)結(jié)構(gòu)和環(huán)節(jié),及時(shí)反饋矯正發(fā)現(xiàn)和有效解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的困難和問題,注重培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、可行的學(xué)習(xí)方法:。方的。和創(chuàng)造性的思維能力。
6、要優(yōu)化課堂教學(xué)評(píng)價(jià),課堂教學(xué)要針對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要的歸納總結(jié),并恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用多種評(píng)價(jià)方法:。方的。針對(duì)三維目標(biāo)進(jìn)行檢測(cè)。
。ǘ⿲I(yè)知識(shí)達(dá)標(biāo)
專業(yè)知識(shí)是教師從事教育教學(xué)所具備的基本知識(shí),包括“各學(xué)科教材和相關(guān)知識(shí)”、“教學(xué)案例”、“課程標(biāo)準(zhǔn)”、“教學(xué)常規(guī)基本知識(shí)”等四項(xiàng)內(nèi)容。
1、各學(xué)科教材和相關(guān)知識(shí),要求教師要熟悉本學(xué)科教材內(nèi)容,有比較廣博的相關(guān)知識(shí),能居高臨下的駕馭教材。
2。、學(xué)案例,要求教師在掌握學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、。解教材、了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)上,確定合適的教學(xué)目標(biāo),制定教學(xué)計(jì)劃,科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)流程和教案(教案要寫明教學(xué)目標(biāo)、教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)練習(xí)等),準(zhǔn)備相關(guān)教具和實(shí)驗(yàn)。
3、課程標(biāo)準(zhǔn),要求教師熟悉本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),清楚課程性質(zhì)與價(jià)值、基本。念及設(shè)計(jì)思路,掌握課程目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施建議,了解課程改革的有關(guān)內(nèi)容。
4、教學(xué)常規(guī)知識(shí),要求教師教學(xué)工作必須遵守的基本規(guī)范,包括“備課與設(shè)計(jì)”、課堂教學(xué)、“反思與總結(jié)”、“批改作業(yè)與輔導(dǎo)”、“評(píng)價(jià)與考核”等五項(xiàng)內(nèi)容。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)與考核
為了加強(qiáng)管。,確!半p過關(guān)”活動(dòng)卓有成效地開展,成立魏礦學(xué)!爸行W(xué)教師雙過關(guān)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)與考核小組,全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督落實(shí)和校級(jí)達(dá)標(biāo)考核。
組長(zhǎng):xxx
副組長(zhǎng):xxx、xxx、xxx、xxx
成員:教導(dǎo)處、教研室、教研組各負(fù)責(zé)人
五、保障措施
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),再次認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《平川區(qū)教學(xué)常規(guī)管.辦法》、《平川區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》、《教案評(píng)價(jià)量表》、《說課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《說課稿評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《作業(yè)批改評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《平川區(qū)中小學(xué)義務(wù)教育段各科作業(yè)設(shè)置及批閱要求》等教育教學(xué)規(guī)范性文件,這是教師教育教學(xué)工作的準(zhǔn)則與標(biāo)準(zhǔn),必須深刻領(lǐng)會(huì),牢記心中。還要認(rèn)真學(xué)習(xí)《平川區(qū)魏礦學(xué)校崗位責(zé)任及規(guī)章制度》,掌握崗位職責(zé)的所有要求及各項(xiàng)制度的規(guī)范,以便于在教育教學(xué)活動(dòng)中嚴(yán)格執(zhí)行。本學(xué)年五千字的讀書筆記要按上述內(nèi)容寫。
二是堅(jiān)持我校一貫比較成功的做法,落實(shí)好我!耙弧⑷、六、九”教師素質(zhì)工程,抓好青年教師的師徒結(jié)對(duì)、互幫互學(xué)工作,具體要求按“師徒接對(duì)協(xié)議”有關(guān)內(nèi)容執(zhí)行,每學(xué)期末教研室檢查考核師徒活動(dòng)情況,結(jié)果在校園數(shù)字平臺(tái)通報(bào),并把徒弟“雙過關(guān)”與師傅帶徒的優(yōu)劣結(jié)合起來考評(píng)。三是扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好《魏礦學(xué)校教研教改實(shí)施辦法》,教研室、教研組要履行好各自職責(zé),按本辦法的要求做到真正意義上的嚴(yán)、細(xì)、實(shí),以此提高教師課堂教學(xué)技能。所有教師的教研工作繼續(xù)按本辦法的有關(guān)條款執(zhí)行,學(xué)校嚴(yán)格考核,形成 “外在驅(qū)使”與“內(nèi)在發(fā)展”相結(jié)合的激勵(lì)機(jī)制。
四是上好“四課”,即中小學(xué)教師每周各一人的“公開課”、經(jīng)考核在后五名教師的“匯報(bào)課”、組內(nèi)“訓(xùn)練課”、受獎(jiǎng)教師的“示范課”,通過以上“四課”的聽、講、說、評(píng)、通報(bào),使每位教師天天有收獲,日日有進(jìn)步。
五是落實(shí)好教導(dǎo)處的月檢和學(xué)校月抽查制度,抓好常規(guī)管。,落實(shí) “四精四必”(精講、精選、精練、精評(píng);對(duì)學(xué)生作業(yè)做到有發(fā)必收、有收必改、有錯(cuò)必糾、有練必評(píng))、“五字”(嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),實(shí)抓教學(xué)過程的管。,活抓競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)機(jī)制的建立,細(xì)抓各學(xué)科教師的評(píng)價(jià),引導(dǎo)班級(jí)管。向科學(xué)化、精細(xì)化轉(zhuǎn)變,努力做到過程監(jiān)控和終端管。的有機(jī)結(jié)合。)和“六認(rèn)真”(認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置和批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織考核、認(rèn)真組織課外活動(dòng))的要求。
六是專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)以教師自學(xué)為主,以寒暑假學(xué)習(xí)班、學(xué)校教研組的。體學(xué)習(xí)作為補(bǔ)充。
六、達(dá)標(biāo)考核
。ㄒ唬⿲I(yè)知識(shí)達(dá)標(biāo)過關(guān)
按照區(qū)教育局安排,從20xx年起,計(jì)劃用3年時(shí)間,分層次、分批次隊(duì)我區(qū)中小學(xué)教師進(jìn)行專業(yè)知識(shí)考試?荚噷W(xué)科:小學(xué)為語文、數(shù)學(xué)、英語;中學(xué)為語文、數(shù)學(xué)、英語、物。、化學(xué)、政治、歷史、生物、地。和信息技術(shù),教師必須根據(jù)自己所教學(xué)科及特長(zhǎng)任意選一科參加考試?荚囆问礁鲗W(xué)科均。用筆試形式,英語除筆試外,另加聽力考試。20xx年8月已對(duì)20xx年以后參加工作的中師或中專教師進(jìn)行了考試,其他教師將會(huì)在20xx—20xx年考完。我校所有符合條件的教師都要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),做好準(zhǔn)備,迎接專業(yè)知識(shí)達(dá)標(biāo)過關(guān)考試?荚嚂r(shí)間和參加考試人員均聽候教育局安排。
。ǘ┱n堂教學(xué)達(dá)標(biāo)過關(guān)
1、校級(jí)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)考核,在學(xué)校達(dá)標(biāo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。在教師申報(bào)的基礎(chǔ)上,根據(jù)《平川區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》和《平川區(qū)課堂教學(xué)常規(guī)要求》對(duì)申報(bào)者實(shí)施一次公開課及二次隨堂課考核,公開課應(yīng)達(dá)到良好以上等級(jí),隨堂課均應(yīng)達(dá)到合格以上等級(jí)。
2、考核結(jié)果設(shè)“合格”和“不合格”兩種,“不合格”者半年后重新考核。應(yīng)參加教學(xué)達(dá)標(biāo)考核而不參加的、或經(jīng)過考核被確認(rèn)課堂教學(xué)不達(dá)標(biāo)的教師,其業(yè)務(wù)考核視為不合格。對(duì)于連續(xù)兩次未達(dá)標(biāo)的教師,在達(dá)標(biāo)之前,不得應(yīng)聘教學(xué)崗位。
3、學(xué)校鑒定。學(xué)校對(duì)被考核者進(jìn)行鑒定并作出結(jié)論,由校長(zhǎng)簽署意見后,連同參加者的課堂教學(xué)教案、評(píng)課考核材料一并存入《教師業(yè)務(wù)檔案》備查。
4、校級(jí)過關(guān)考核計(jì)劃。20xx學(xué)年第二學(xué)期考核全校教師的20%,20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期考核全校教師的50%,下學(xué)期考核30%;20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期對(duì)不合格者補(bǔ)考核。
5、每學(xué)期考核時(shí)間定在后半學(xué)期,對(duì)考核過關(guān)的教師學(xué)校向教育局提出申請(qǐng),教育局將審核學(xué)校提出的申請(qǐng),并結(jié)合教育教學(xué)質(zhì)量檢查和聽課調(diào)研對(duì)校級(jí)過關(guān)教師考核驗(yàn)收。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
一、活動(dòng)意義
古人說:“慈鴉尚還哺,羔羊猶跪足,人不孝其親,不如禽與獸!睘槿俗优響(yīng)回報(bào)父母,孝,是中華民族的傳統(tǒng)美德。然而,在今天的獨(dú)生子女中,這一美德幾乎泯滅殆盡。類似“徐力殺母”事件的不斷上演,無疑在向社會(huì)敲響警鐘。思古之孔融讓梨,看今天的“小公主”“小皇帝”,今昔對(duì)比,是孩子的天性較之古人有了質(zhì)的變化嗎?答案當(dāng)然是否定的,因?yàn)椤叭酥,性本善。性相近,?xí)相遠(yuǎn)!睔w根溯源,問題在教育。孩子是無知的,孩子的心是塊空地,種什么長(zhǎng)什么。要使愛老,敬老,孝的美德在孩子的頭腦中扎根萌芽,需要家長(zhǎng)老師在他們幼小的心靈上撒播愛的種子并經(jīng)常澆水施肥精心培育,它才能根深葉茂,散發(fā)出沁人芳香。但現(xiàn)代的好多家長(zhǎng)似乎已很少想到這一點(diǎn)了。隨著物質(zhì)生活水平的不斷提高,人們?cè)缫褜ⅰ梆B(yǎng)兒防老”的觀念視為糟粕,F(xiàn)代年輕父母的育子觀念早已“與時(shí)俱進(jìn)”,他們考慮更多的是如何提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī),使孩子能考上一所好大學(xué),以便孩子將來找個(gè)好工作,過上富足的生活。在這樣的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子唯我獨(dú)尊,很少顧及家長(zhǎng)的感受,父母再多的付出,在他們看來都理所應(yīng)當(dāng)。所以也就不敢奢望他們能體貼父母,孝敬父母。而且,孩子終將成為大人,一個(gè)人如果從小不知愛父母,哪又敢奢望他長(zhǎng)大后愛祖國(guó)愛人民?所以,培養(yǎng)孩子的孝心,不僅是弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的需要,更是牽系鑄造民族魂魄的大業(yè)。
感恩節(jié)活動(dòng)的開展,意在使學(xué)生能深刻體會(huì)父母的艱辛,感知父母的厚愛,學(xué)會(huì)為父母分憂,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,落實(shí)學(xué)!耙匀藶楸,鑄造民族之魂”的辦學(xué)宗旨。
二、活動(dòng)內(nèi)容
保留自11年開展“感恩節(jié)”活動(dòng)以來的好做法,并在此基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。
1、一二年級(jí)的學(xué)生給父母寫一句感恩的話。
2、三四五六年級(jí)的學(xué)生給父母寫一封感謝信,讓學(xué)生回顧在自己成長(zhǎng)的歷程中父母為自己所付出的一切,引導(dǎo)學(xué)生感知父母之恩。
3、為父母洗一次腳,讓學(xué)生體會(huì)父母養(yǎng)育自己的過程中曾有過的勞累,并學(xué)會(huì)從點(diǎn)滴小事做起,回報(bào)父母。
4、做一件讓父母真正感動(dòng)的事,讓學(xué)生能真正走進(jìn)父母的內(nèi)心,思父母之所思,想父母之所想,與父母做一次深層次的心靈交流。
5、吃一天玉米面窩頭,體驗(yàn)父母人生歷程的艱辛,縮短兩代人認(rèn)識(shí)與理解的距離。
6、改正一個(gè)缺點(diǎn),并向父母做出莊嚴(yán)的承諾,讓父母因看到孩子的成長(zhǎng)而欣慰。
7、一周內(nèi)不吃零食,不亂花一分錢。讓學(xué)生花一分一厘,需念父母工作之辛苦,養(yǎng)家之艱難。
8、低年級(jí)同學(xué)一天內(nèi)做到生活自理,高年級(jí)同學(xué)承擔(dān)一天的家務(wù),體會(huì)父母操勞家務(wù)的辛苦。
9、為家庭的幸福未來許下一個(gè)美好心愿,,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己在家庭中所肩負(fù)的'責(zé)任。
10、搜集資料,送父母一個(gè)健康幸福的知識(shí)或秘訣,祝愿父母的人生更美好。
三、活動(dòng)措施
1、召開主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)父母的艱辛,感激父母的厚愛,創(chuàng)設(shè)人人爭(zhēng)做“小孝星”的濃厚班級(jí)氛圍。
2、召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)講清活動(dòng)的目的,幫助家長(zhǎng)認(rèn)清活動(dòng)在孩子成長(zhǎng)及家庭生活中的作用,做到認(rèn)真對(duì)待孩子的言行,配合孩子的行為,作好孩子的活動(dòng)記錄。
3、一周后收取家長(zhǎng)的反饋信及學(xué)生的活動(dòng)日記并相關(guān)音像圖片資料。
4、經(jīng)班級(jí)學(xué)校的層層選拔,評(píng)選出“感動(dòng)一實(shí)的小孝星”若干名。
5、召開11年感恩活動(dòng)的匯報(bào)大會(huì),請(qǐng)小孝星講述自己的事跡并給他們頒發(fā)榮譽(yù)證書。
6、在活動(dòng)過程中,各班班主任要有重點(diǎn)的家訪一些學(xué)生的活動(dòng)情況,作好指導(dǎo)。學(xué)校網(wǎng)站開辟專欄以備家長(zhǎng)的咨詢,做好與家長(zhǎng)的交流。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
根據(jù)縣教育局和野三關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校的統(tǒng)一部署和安排,為確保黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動(dòng)取得實(shí)效,結(jié)合我們故縣坪小學(xué)實(shí)際,特制定如下實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想
結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月的相關(guān)要求和上級(jí)相關(guān)工作部署,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹兩《準(zhǔn)則》一《條例》,開展違紀(jì)違法典型案件警示教育、廉政知識(shí)問答、觀看反腐倡廉教育專題片等活動(dòng),使我們學(xué)校教職工進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識(shí)、廉潔從教意識(shí)和紀(jì)律法律意識(shí),大力弘揚(yáng)良好作風(fēng)。
二、活動(dòng)措施
(一)做好動(dòng)員部署工作。召開專題會(huì),對(duì)故縣坪小學(xué)教育月活動(dòng)進(jìn)行安排部署,提出目標(biāo),明確任務(wù),責(zé)任到人。
(二)認(rèn)真組織好專題學(xué)習(xí)。一是采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合為方法,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)相關(guān)會(huì)議精神。二是學(xué)習(xí)教育與改進(jìn)工作相結(jié)合。根據(jù)《準(zhǔn)則》、《條例》,以及黨的.政治紀(jì)律和廉潔從教有關(guān)制度,認(rèn)真對(duì)照檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決普片性、傾向性問題。
(三)扎扎實(shí)實(shí)開展活動(dòng)。(1)召開推進(jìn)會(huì),組織學(xué)校教師學(xué)習(xí)巴教發(fā)【20xx】54號(hào)文件,商討學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案。(2)認(rèn)真開展黨風(fēng)廉政建設(shè)工作培訓(xùn)會(huì)。(3)組織(教師全員參加)一次統(tǒng)一考試。(4)全校教師集中學(xué)習(xí)兩《準(zhǔn)則》一《條例》。(5)組織警示教育活動(dòng)。(6)積極開展廉政文化創(chuàng)建。
三、具體要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。充分認(rèn)識(shí)黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)開展的重要意義,認(rèn)真組織活動(dòng)及具體工作的實(shí)施。
(二)注重教育效果。在專題學(xué)習(xí)和具體活動(dòng)中不斷豐富和創(chuàng)新形式,認(rèn)認(rèn)真真地抓落實(shí)。注意做好教育月活動(dòng)的文件、材料、圖片等相關(guān)資料的收集整理工作,建立教育月專項(xiàng)檔案。
(三)嚴(yán)格組織紀(jì)律。教育月期間,科學(xué)合理安排工作,做到學(xué)習(xí)教育和開展業(yè)務(wù)工作相互促進(jìn),進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的健康開展。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
一、 背景分析
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活水平的提高,傳染性疾病的發(fā)病得到控制,而“富貴病”卻有逐年上升趨勢(shì),如高血壓、高血脂、冠心病等。我國(guó)人口趨向老齡化,高血壓的患病率故呈上升趨勢(shì)。高血壓不僅患病率高,還極易引起嚴(yán)重心、腦、腎并發(fā)癥,是腦卒中、冠心病的主要危險(xiǎn)因素。
現(xiàn)代社會(huì)需要健康的生活和行為方式,高血壓自然成為人們關(guān)注的問題。為預(yù)防控制心腦血管疾病,防治高血壓,對(duì)廣大群眾進(jìn)行宣傳教育是必不可少的'。
二、活動(dòng)內(nèi)容
為深化轄區(qū)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作,加強(qiáng)部門間協(xié)作,夯實(shí)慢性病規(guī)范化管理工作。荔城區(qū)CDC、市鹽務(wù)局城廂局、鎮(zhèn)海社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心經(jīng)研究聯(lián)合決定在鎮(zhèn)海辦相關(guān)5個(gè)街道開展一次 “高血壓宣傳日活動(dòng)”,這次宣傳的主題是“鹽與高血壓”。
三、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年8月18日~19日
2、活動(dòng)地點(diǎn):
鎮(zhèn)海街道轄區(qū)鳳山、文獻(xiàn)、長(zhǎng)壽等社區(qū);
3、活動(dòng)形式:
舉辦講座 現(xiàn)場(chǎng)咨詢 測(cè)量血壓 發(fā)放宣傳資料與市鹽務(wù)局提供低納鹽、購(gòu)物袋;
4、活動(dòng)資料:
宣傳板面 高血壓健康教育處方 高血壓防治知識(shí)科普資料
四、參加單位
荔城區(qū)CDC、市鹽務(wù)局城廂局、鎮(zhèn)海社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心
五、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、制作宣傳板面 150元
2、制作宣傳橫幅 200元
3、購(gòu)物袋 1000元
4、低鈉鹽7000元
六、活動(dòng)通知:
敬愛的居民朋友,我街道將于8月18日上午在街道老年活動(dòng)中心舉辦高血壓健康教育活動(dòng),屆時(shí)區(qū)CDC、鎮(zhèn)海衛(wèi)生社區(qū)、市鹽務(wù)局城廂局將派專家過來宣傳食用低鈉鹽對(duì)防治高血壓益處的防治知識(shí)。同時(shí),鎮(zhèn)海社區(qū)衛(wèi)生中心醫(yī)務(wù)人員為大家免費(fèi)測(cè)量血壓,到時(shí)請(qǐng)大家踴躍參加,我們還為大家準(zhǔn)備了一份精美獎(jiǎng)品。
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