(優(yōu))介紹書的作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的介紹書的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
介紹書的作文 篇1
從小到大我讀過許多書，其中我最喜歡的要數(shù)古希臘預(yù)言家伊索寫的《伊索寓言》這本書了，下面我就向大家推薦這本好書。
我認(rèn)為這是一本好書，是因?yàn)檫@本書里的每一個(gè)故事都會(huì)告訴人們一個(gè)道理，教人如何處世，如何做人，怎樣辨別是非好壞，怎樣變得聰明、智慧!其中《農(nóng)夫和蛇》、《狐貍和葡萄》、《狼和小羊》、《龜兔賽跑》、《牧童和狼》等已成為全世界家喻戶曉的故事。
下面我就為大家說說通過讀《農(nóng)夫和蛇》這個(gè)故事我的體會(huì)�！掇r(nóng)夫和蛇》講的是在一個(gè)嚴(yán)寒的`冬天里，一位農(nóng)夫在路上看見了一條快要凍僵的蛇，眼看它就要死了，善良的農(nóng)夫就把它放在了自己的懷里救了它一命，沒想到蛇醒來以后卻咬了農(nóng)夫一口，這個(gè)時(shí)候農(nóng)夫非常后悔自己不應(yīng)該救它!這個(gè)故事告訴我們救人也要看對(duì)象，對(duì)于那種狠毒的動(dòng)物千萬(wàn)要思考后果再做決定，可別像農(nóng)夫那樣最后害了自己，也不能向蛇一樣不知恩回報(bào)，反而還恩將仇報(bào)，這樣的話下次別人就不會(huì)救你的了。當(dāng)然《伊索寓言》里還有許多故事、許多道理，我就不一一給大家介紹了!
俗話說書是打開智慧大門的金鑰匙，我們以后一定要多讀書，讀好書，這樣我們才能學(xué)到知識(shí)，增長(zhǎng)智慧!大家說喜歡我推薦的這本《伊索寓言》嗎?
介紹書的作文 篇2
我給你們推薦一本書——《紅樓夢(mèng)》�！都t樓夢(mèng)》是我國(guó)的四大名著之一，這本書的作者是清代的曹雪芹。
這本書以賈寶玉和林黛玉的'愛情故事為線索，寫了賈、薛、王、史四大家族的從興旺到衰敗的全過程。
我推薦這本書不僅是因?yàn)樗泻艽蟮奈膶W(xué)價(jià)值，還因?yàn)樗锩娴墓适戮�、曲折。一讀就會(huì)入迷。如：《黛玉葬花》、《黛玉焚稿》、《劉姥姥進(jìn)大觀園》等等。根據(jù)這些故事還出了不少歇后語(yǔ)呢，如劉姥姥進(jìn)大觀園——滿載而歸。
為什么作者曹雪芹會(huì)把這些寫的那么好呢？那是因?yàn)樗羞^類似的經(jīng)歷，所有他爸自己的經(jīng)歷全部都寫到了這里面，來反映當(dāng)時(shí)自己悲傷。所以他寫的《紅樓夢(mèng)》才會(huì)成為我國(guó)的四大名著之一。
你們?nèi)绻敫拥牧私膺@本書的話可以買一本或想同學(xué)借一本看看。我保證你會(huì)看的非常的入迷�？赐旰罂梢苑窒斫o同學(xué)們，或者寫一篇讀后感。
介紹書的作文 篇3
昨天，爸爸下班回來一進(jìn)門，興高采烈地說：“寶寶，猜猜爸爸給你買什么禮物?”我看了一下爸爸拿的黑色手提袋，沉甸甸的四四方方像是玩具，我說：“應(yīng)該是我喜愛的玩具�！卑职终f：“猜錯(cuò)了，罰你把每本書讀完后，要告訴我里面的內(nèi)容和這本書的特點(diǎn)�！�
我?guī)е闷娴男那榇蜷_了袋子，哇!爸爸給我買了六本精美的立體書。我打開了一本《爬行動(dòng)物和兩棲動(dòng)物》，展現(xiàn)在我眼簾的是彩色的立體蜥蜴圖片，圖片的右方描寫蜥蜴的形狀和習(xí)性，還有每個(gè)蜥蜴形狀不同，生活習(xí)慣也不同;看著形態(tài)怪異的.蜥蜴圖片，我心里好害怕，趕忙叫媽媽過來陪我一起閱讀。
我和媽媽翻到第二章，展現(xiàn)在我眼簾的是五彩斑斕變色龍，長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭正在吞食著蚊子······，立體書的每?jī)身?yè)都會(huì)有一個(gè)提問袋，里面裝著精美的立體場(chǎng)景、動(dòng)物圖片，和要你回答的問題卡片太有趣了。
介紹書的作文 篇4
我介紹的這本書是《我會(huì)想念你》，這本書是龐婕蕾寫的，這本書是以校園小說的形式寫成的書中的每個(gè)故事都是日常生活中的一些小事，讓我讀來感到非常親切。主要講了一些：
因?yàn)樵跈C(jī)場(chǎng)的'一次偶遇，異國(guó)男孩周仁衡走進(jìn)了莫莉的生活，他們一起舉辦派對(duì)，一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)，一起拍攝屬于自己的青春電影，繁雜的生活有聲有色；可是生活也不會(huì)時(shí)時(shí)讓人如意，莫莉無(wú)辜地上了榜單，大妞莫名其妙地失蹤，周仁衡無(wú)端地多出了一個(gè)哥哥……誤解與真相，信任與體諒，善良與擔(dān)當(dāng)，勇氣和力量，在彼此的鼓勵(lì)與堅(jiān)持中化為一段不可磨滅的青春記憶。一年后再轉(zhuǎn)身，留下的是一個(gè)熟悉的背影……人生何處不相逢，在茫茫人海中，我會(huì)想念你……這是龐婕蕾創(chuàng)作的一套以成長(zhǎng)為主題的作品，是一套真正能激發(fā)信心的一本書!
來吧，同學(xué)們，來讀這本書吧，它也一定會(huì)深深地打動(dòng)你，你可千萬(wàn)不要錯(cuò)過喲!
介紹書的作文 篇5
說起我讀過的書，真是數(shù)不勝數(shù)。但我最喜歡的還是——《百科全書》。它的封面是用硬紙板裝的，上面畫著一只胖乎乎地小熊貓，很惹人喜愛。
我之所以喜歡這本書，不僅僅在于它封面精美，更重要的還是內(nèi)容豐富多彩。
書中有介紹植物的、介紹動(dòng)物的.……我們先聽介紹珍貴稀有的動(dòng)物有那些吧：可愛的大熊貓，是中國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，我國(guó)約有1600只;“長(zhǎng)壽之神”大海龜在海里可以存活100多年！有的甚至更多年……等。內(nèi)容很詳細(xì)，并且說出了重點(diǎn)，讓我懂得了很多。
介紹植物的也很詳細(xì)，比如：生活中的小草，只要你不拔根，只拔葉子，過幾天又會(huì)長(zhǎng)出新的來。而且青松、楊柳這些生活中無(wú)處不在的植物，但也介紹了生活中少見的植物：斷腸草，只要人吃了他，胃就會(huì)巨動(dòng)，導(dǎo)致死亡;食蟲草，用香味迷惑小蟲子，粘住它，慢慢吃掉……真是開闊了我的視野，讓我懂的了更多。作文
我真慶幸有這本書與我相伴，他既解決了我生活中遇到的問題，又豐富了我的知識(shí)，真是我的良師益友。所以，我喜歡這本書。
介紹書的作文 篇6
從小到大我讀過許多課外書，其中，我認(rèn)為最好的就要數(shù)《小故事大道理》了。今天，我就把這本書推薦給大家吧!
這本書里有許多故事，這些故事很短很短，但是你仔細(xì)讀讀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：里面有很多道理，這些道理對(duì)我們來講十分重要。從中，你能學(xué)到知識(shí)的重要性，該怎樣做人等等道理。這本數(shù)上的故事也很好看，很有趣，讓你讀了還想讀。當(dāng)我第一次看這本書時(shí)，都忘記了睡覺，看到了很晚很晚，這本書就像對(duì)我施了魔法一樣，讓我無(wú)法離開它，連睡覺都將它放在枕頭下。記得有一次，我把鄰居王叔叔家的花盆打碎了，我知道，那盆花是王叔叔的'心肝寶貝，我為了不讓王叔叔生氣，便躲到屋里，拿起了這本書—《小故事大道理》看，這時(shí)我看到了一些道理，弄壞了別人的東西要主動(dòng)道歉。我看后想了想，我剛才是不是做錯(cuò)事了?說著，我來到了王叔叔面前，向他承認(rèn)了錯(cuò)誤。王叔叔原諒了我。
怎么樣?聽了我的介紹，你們是不是也愛上了這本書呢?那就趕快行動(dòng)吧!
介紹書的作文 篇7
親愛同學(xué)們：
我們滿懷喜悅心情，迎來了新學(xué)期、新老師、 新同學(xué)，來到了大家仰慕而美麗校園。俗話說：良好開端成功一半。新學(xué)期開始了， 為了讓課間活動(dòng)更文明、安全、有效，朱良小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向同學(xué)們提出以下建議：
1、上下樓梯要一步一級(jí)、不許跑跳、擁擠、打鬧和做恐嚇同學(xué)惡作劇，防止擁擠事故發(fā)生。
2、不要擁擠攀爬不銹鋼樓梯扶手，防止扶手受重?cái)嗔选?/p>
3、走廊內(nèi)不許打口哨、做文體活動(dòng)； 不許逗留或變相逗留；不許大聲說話。
4、走廊右側(cè)通行，腳步要輕，不許摟肩、扯手而行。
5、教室內(nèi)不許打鬧、做文體活動(dòng)乃至大聲說話。
6、不許往窗外扔垃圾、倒水。
7、教室在樓上，不要將身體探出窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓危險(xiǎn)。
8、教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅等，所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧，做劇烈運(yùn)動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。切不可猛然關(guān)門，以防傷及他人。
9、按時(shí)上操，課間操回歸時(shí)要有秩序、不許大聲說喧嘩。
10、上下樓層學(xué)生不許亂竄。
11、少先隊(duì)員每天必須佩戴紅領(lǐng)巾。
以上規(guī)定，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部將在課間派文明監(jiān)督員配合值班老師共同管理同學(xué)們課間紀(jì)律，并開展課間紀(jì)律評(píng)比，每周評(píng)出六個(gè)文明班級(jí)，并頒發(fā)流動(dòng)紅旗，每得流動(dòng)紅旗一次，班級(jí)考核得1分。在此基礎(chǔ)上，各班也可設(shè)立課間監(jiān)督員對(duì)本班活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督。 同學(xué)們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)時(shí)候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上時(shí)候，請(qǐng)不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁嚴(yán)肅朋友。有了它，我們秩序更加井然；有了它，我們生活更加燦爛；有了它，我們攀登腳步更加堅(jiān)實(shí)。與紀(jì)律同行，去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人夢(mèng)想。與紀(jì)律同行，使我們?nèi)松訝N爛輝煌。
建議人：
時(shí)間：
介紹書的作文 篇8
我介紹的這本書是《我會(huì)想念你》，這本書是龐婕蕾寫的，這本書是以校園小說的形式寫成的書中的每個(gè)故事都是日常生活中的一些小事，讓我讀來感到十分親切。主要講了一些：
因?yàn)樵跈C(jī)場(chǎng)的一次偶遇，異國(guó)男孩周仁衡走進(jìn)了莫莉的生活，他們一齊舉辦派對(duì)，一齊學(xué)習(xí)英語(yǔ)，一齊拍攝屬于自己的青春電影，繁雜的生活有聲有色;但是生活也不會(huì)時(shí)時(shí)讓人如意，莫莉無(wú)辜地上了榜單，大妞莫名其妙地失蹤，周仁衡無(wú)端地多出了一個(gè)哥哥……誤解與真相，信任與體諒，善良與擔(dān)當(dāng)，勇氣和力量，在彼此的鼓勵(lì)與堅(jiān)持中化為一段不可磨滅的青春記憶。一年后再轉(zhuǎn)身，留下的是一個(gè)熟悉的`背影……人生何處不相逢，在茫茫人海中，我會(huì)想念你……這是龐婕蕾創(chuàng)作的一套以成長(zhǎng)為主題的作品，是一套真正能激發(fā)信心的一本書!
來吧，同學(xué)們，來讀這本書吧，它也必須會(huì)深深地打動(dòng)你，你可千萬(wàn)不要錯(cuò)過喲!
介紹書的作文 篇9
你知道一本好書會(huì)帶給你什么嗎?你知道一本好書會(huì)教會(huì)你什么嗎?不難!只要你細(xì)細(xì)品嘗，慢慢體會(huì)，就能領(lǐng)悟它的真諦。比如一本名叫《讓女孩一生幸福的魅力故事》的書，它教會(huì)我這樣的道理，“生命是一種心境，安詳與寧?kù)o是她最美麗的風(fēng)景，幸福是一副畫卷，溫馨與快樂是她嘴絢麗的色彩�！边@本書很特別，每篇都有作者，故事有趣且動(dòng)聽，作者也都是名人。
下面，我給大家講講我在這本書里被感動(dòng)的故事。大家都知道我國(guó)流行樂歌手楊坤，他的聲音獨(dú)一無(wú)二，但他的人生背后有著鮮為人知的故事。他剛做歌手的時(shí)候聲音很好聽，由于長(zhǎng)時(shí)間的排練和演唱，聲帶上長(zhǎng)了異物，醫(yī)生說可能幾年內(nèi)都不能唱歌了，楊坤聽后很樂觀，不放棄，繼續(xù)唱了下去，結(jié)果喉嚨的病情更嚴(yán)重了，聲帶從此以后再也不能正常發(fā)音了，醫(yī)生診斷楊坤的'演唱生涯結(jié)束了，再也唱不了歌了。他很絕望但不氣餒，慢慢地，他嘗試著用這種特殊的嗓音哼哼歌，無(wú)意中，他覺得這樣的聲音很特別，他堅(jiān)信，他不但能繼續(xù)唱歌，而且還能獨(dú)樹一幟，有了全新的風(fēng)格。
這本書太有趣了，她給我講述了許多成功人士背后的辛酸故事，讓我受益匪淺，更為我將來的人生道路增添了自信。
介紹書的作文 篇10
今天,我要給大家介紹一本書,書名是《最后一塊拼圖》。主要講的是：一個(gè)從小就沒有見過親生父親的男孩，科爾內(nèi)留斯，他過著無(wú)聊孤寂的生活，一次偶然的邂逅，使他認(rèn)識(shí)了亨麗埃特，亨麗埃特像是一位中了魔法的公主，把科爾內(nèi)留斯帶出了他生活的小圈子。由于科爾內(nèi)留斯在鋼琴方面的天分，使他有機(jī)會(huì)接觸形形色色的任務(wù)，戴夫、約亨、讓.保羅都成為了他的好朋友好搭檔。一次表演的機(jī)會(huì)，使他和自己的生父尷尬沖鋒，又一次接起了他心靈的傷疤。當(dāng)他拼完最后一塊拼圖時(shí)，他真正領(lǐng)悟了人生的意義。
我認(rèn)為，人生最大的`意義并不是“未得到”和“已失去”，而是沒有把握住現(xiàn)在的幸福。“未得到”不要煩惱，你還有許多時(shí)間去尋找，“已失去”不要難過，那已經(jīng)是過去的事了。如果因此而丟失了現(xiàn)在的幸福，那就是太不應(yīng)該了。永遠(yuǎn)也沒有“公平”這兩個(gè)字，也許，你一生下來就是一副不完整的拼圖，要你承受你并不需要承受的痛苦，不要垂頭喪氣，要勇敢地去面對(duì)，只有這樣，你人生的拼圖才能完整，你的生命，才能有意義。
丟失的拼圖能夠找回，但是人生的拼圖卻不能，需要你用心，用愛去補(bǔ)齊，讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福，補(bǔ)全人生的拼圖，過好幸福的一生。
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