工作計劃5篇(優(yōu)秀)
時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編精心整理的工作計劃6篇，歡迎大家分享。
工作計劃 篇1
一、工作目標
我校備課組本學期將圍繞本期工作計劃、教導處工作計劃，認真組織教師學習新課程標準，樹立新的教學理念，并落實到教學實踐中去。積極開展集體備課活動研究，實踐新課程的理念，確保備課質(zhì)量的穩(wěn)步提高，并依此促進課堂教學效率的提高，獲得良好的教學效果。
二、工作思路
1、組織全組教師認真學習工作計劃的相關內(nèi)容，制定本組活動計劃，明確目標，落實任務。
2、按教研組的要求，組織老師們搞好備課活動。
三、具體工作重點
1.突出教學常規(guī)工作，細化教學常規(guī)管理
在日常教學中，要借用備課組的集體力量，認真研究“新課程、新理念”下的課堂教學，積極推進課程改革的實施。認真學習新課程理論，研究人教版新教材，在學習中走進新課程。相信學生，擺脫按部就班的固有模式，教學中，把關注的焦點真正放在學生身上。認真思考和排查學生在做什么，需要什么，依據(jù)他們的實際學習情況和掌握情況，合理安排每一個教學內(nèi)容和教學環(huán)節(jié)，真正做到有的放矢，教學有針對性、教學有成效。努力挖掘、充分發(fā)揮新教材所蘊含的一切可以利用的因素，充分激發(fā)學生對新知識的興趣，讓學生產(chǎn)生學習的愿望和動力，自主地學、能動地學，讓學生學會學習、學會探究和發(fā)現(xiàn)，真正讓新課程的理念在教學中得以貫徹和實施。
另外，還要注意七認真的互查工作。做好查備課、查課后反思、查聽課評課、查作業(yè)批改情況、查學生作業(yè)的質(zhì)量情況，真正使教學的每個環(huán)節(jié)都得到優(yōu)化。
2.學習系列相關理論，促進和提高教學的層次。
備課組教師要積極學習各方面的相關理論，積極寫教育教學隨筆，重視教育實踐和反思，能及時將撰寫的隨筆上傳學校博客與他人交流互動，并參與他人關于教育教學設想和方法的討論，積極投稿；自覺參與課題研究，積累過程性資料；積極參加學校組織的教研活動等，并提交相關資料。平時我們要充分利用網(wǎng)上的各種教學資源教學信息，從而使其更好地為教學服務。認真參加各類培訓，如參加現(xiàn)代信息技術培訓，進一步學習課件制作。在理論學習中提高和促進教學層次。
三、工作措施
1、研究教材教法，根據(jù)教材和學生的實際備好課。
2、研究課堂教學，加強組內(nèi)聽課評課， “人人參與、人人思考、人人發(fā)言、人人受益”。
3、研究階段質(zhì)量，分工協(xié)作，設計每一堂課的練習，并做到“四精四必”：即精選、精練、精批、精評，有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補。
4、研究熱點難點重點，學習教學刊物（學校圖書室可以借閱），分析教學問題，以尋找新策略，應用新方法，解決新問題，取得新進展。
5、認真做好七認真工作。認真?zhèn)湔n，教學設計突出學生活動，能使用多媒體體課件教學，注重課后反思；精化作業(yè)布置，作業(yè)布置題量適當、題型多樣，作業(yè)批改及時、準確、細致；優(yōu)化輔導過程；針對學生實際，做好“提優(yōu)補差”工作；對于“學困生”要及時補習。
6、提倡教學相長，平時多開展個人間的.合作研討，特別是同年級的老師，交流教學經(jīng)驗，討論教學問題，努力提高備課質(zhì)量。
7、提倡多閱讀各類教育教學報刊資料，努力汲取先進的教育思想、高效率的教學設計，用以指導自己的教學備課。
8、針對本期學校課程計劃的變動和教師們工作量的變化，如何利用有效的時間搞好教學和輔導；加上教材的改變，如何搞好教材的銜接等，初步設想在5周后做個交流，相互學習取經(jīng)。
四、任務安排
1、關于備課：全冊教學計劃個人制訂，備課時，手寫稿和電子稿都可以。
2、以上關于集體活動的安排以教導處通知為準。
3、輪到任務的教師，要提前做好充分準備，以便活動高效開展。
4、每次活動后，均須上交書面材料。
XX小學教務處
工作計劃 篇2
20xx年即將過去，回首一年來的工作，感慨頗深，時光如梭，不知不覺中來瑞和物業(yè)工作已一年有余了。在我看來，這是短暫而又漫長的一年。短暫的是我還沒來得及掌握更多的工作技巧與專業(yè)知識，時光就已流逝;漫長的是要成為一名優(yōu)秀的客服人員，今后的路還很漫長。
回顧當初來瑞和物業(yè)應聘客服崗位的事就像發(fā)生在昨天一樣，不過如今的我已從當初懵懂的學生變成了肩負重要工作職責的瑞和一員，對客服工作也由陌生變得熟悉。
很多人不了解客服工作，認為它很簡單、單調(diào)、甚至無聊，不過是接下電話、做下記錄、沒事時上上網(wǎng)罷了;其實不然，要做一名合格、稱職的客服人員，需具備相當?shù)膶I(yè)知識，掌握一定的工作技巧，并要有高度的自覺性和工作責任心，否則工作上就會出現(xiàn)許多失誤、失職。前臺是整個服務中心的信息窗口，只有保持信息渠道的暢通才能有助于各項服務的開展，客服人員不僅要接待業(yè)主的'各類報修、咨詢、投訴和建議，更要及時地對各部門的工作進行跟進，對約修、報修的完成情況進行回訪。為提高工作效率，在持續(xù)做好各項接待紀錄的同時，前臺還要負責各項資料的統(tǒng)計、存檔，使各種信息儲存更完整，查找更方便，保持原始資料的完整性，同時使各項工作均按標準進行。
下面是我這一年來的主要工作內(nèi)容：
1、按照要求，對業(yè)主的檔案資料進行歸檔管理，發(fā)生更改及時做好跟蹤并更新；
2、對業(yè)主的報修、咨詢及時進行回復，并記錄在業(yè)主信息登記表上；
3、業(yè)主收房、入住、裝修等手續(xù)和證件的辦理以及業(yè)主資料、檔案、鑰匙的歸檔;
4、對于業(yè)主反映的問題進行分類，聯(lián)系施工方進行維修，跟蹤及反饋；
5、接受各方面信息，包括業(yè)主、裝修單位、房產(chǎn)公司、施工單位等信息，在做好記錄的同時通知相關部門和人員進行處理，并對此過程進行跟蹤，完成后進行回訪;
6、資料錄入和文檔編排工作。對公司的資料文檔和有關會議記錄，認真做好錄入及編排打印，根據(jù)各部門的工作需要，制作表格文檔，草擬報表等；
7、新舊表單的更換及投入使用；
8、完成上級領導交辦的其它工作任務。
工作計劃 篇3
一、經(jīng)常性工作
1、做好每天門診及治療工作，做好登記，遵守學校各項規(guī)章制度，有良好的職業(yè)道德，杜絕差錯事故的發(fā)生 ，醫(yī)務室工作計劃。
2、嚴格做好藥品管理、常規(guī)消毒、醫(yī)療廢棄物的回收及醫(yī)藥費審核報銷工作并保持醫(yī)務室內(nèi)整潔衛(wèi)生。
3、做好健康知識宣傳、計劃生育國策等宣傳。
4、學生的常規(guī)管理工作：每日晨檢及因病缺課上報、全校衛(wèi)生檢查、眼保健操督促檢查及校園巡查工作。
二、月份工作
9月份：
1、開學準備工作：各類藥品、器械整理。消毒、請購、敷料準備等。
2、因病缺課監(jiān)測全校學生名單導入、學生健康狀況調(diào)查、統(tǒng)計流感疫苗名單、乙肝疫苗名單及組織接種工作，工作計劃《醫(yī)務室工作計劃》。
3、學生免費體檢基本信息登記并組織高一、高二體檢等工作。
4、做好醫(yī)藥費報銷審核工作。
10月份：
1、完成體衛(wèi)科布置的'各項學習、培訓、及學生的各類預防工作。
2、做好秋季腸道傳染病的預防及宣傳工作。
11月份：
做好婦女環(huán)造檢查、婦女病普查工作及治療。
12月份：
1、在校學生進行視力測試、填寫及統(tǒng)計工作。
2、各類疾病統(tǒng)計、分類。
3、完成學校計劃生育年終總結、評比檢查工作、各類臺帳。
4、學期總結。
三、其他工作
1、做好青年教職工計劃生育宣傳工作，晚婚晚育。
2、協(xié)助工會、女工委員關心并看望患病教職工、探望生育產(chǎn)婦。
工作計劃 篇4
本學期，我們二年級語文組教學教研工作的指導思想是全面貫徹黨的教育方針 , 以三個面向為指導，以小學語文素質(zhì)發(fā)展評價體系改革為重點，以全面提高教師素質(zhì)為主線，以新大綱為依據(jù)，著眼于 21 世紀人才日需求，立足于學生的全面發(fā)展，繼續(xù)深化語文改革，培養(yǎng)學生語文能力，在語文教學中對學生進行素質(zhì)教育。
一、我們努力做好以下幾方面的工作
1 、加強理論學習，提高教師自身素質(zhì)和教學能力。
2 、加大課堂改革力度，優(yōu)化課堂教學過程，探索適合新時期的教學模式。
3 、以小學生素質(zhì)發(fā)展評價體系改革實驗為龍頭，開展豐富多彩的語文活動，切實落實素質(zhì)教育。
4 、加強學生聽話說話訓練，提高學生口語交際能力。
5 、加強識字教學，提高學生識字能力。
二、具體措施如下
�。ㄒ唬┮愿母镌u價體系為基礎，優(yōu)化課堂教學，落實素質(zhì)教育。
小學科學文化素質(zhì)教育的總目標是：對學生進行科學文化知識的教育、技能技巧的訓練和智力能力的培養(yǎng)。對此小學語文課程標準中也指出：小學語文教學應培養(yǎng)學生熱愛祖國語言，豐富語言的積累，使他們具有初步的聽說讀寫的能力，培養(yǎng)良好的語文學習習慣。據(jù)此，本學期把通過改革評價體系，加強學生的`識字、閱讀、口語交際、習作教學。
1 、識字教學：
�。� 1 ）每周增設一節(jié)寫字課，要求書寫正確、端正、整潔，使學生逐步養(yǎng)成良好的書寫習慣。
�。� 2 ）設立圖書角，在閱讀中識字。
（ 3 ）背誦優(yōu)秀詩文，每學期 20 篇。
�。� 4 ）設立聽寫本，讓學生在聽寫中鞏固識字。
（ 5 ）教給識字方法。
通過一個學期的工作，使學生基本上達到認識常用識字 1200 個左右，其中 800 個左右能掌握，加大學生的識字量。
2 、閱讀教學
�。� 1 ）教研組每單元進行一次集體研究，探索一條閱讀教學的新路子。
（ 2 ）成立圖書角，養(yǎng)成良好的讀書習慣。
�。� 3 ）每周增設兩節(jié)大閱讀課，擴大閱讀量，提高讀書興趣，每月進行一次考級活動。
�。� 4 ）背誦 500 字左右的美文，開故事會，朗誦會等。
開設大閱讀課，重視語言的積累，培養(yǎng)學生的閱讀興趣，使學生在大量的讀書活動中提高閱讀和寫作能力。
3 、口語交際教學：
�。� 1 ）利用語文教學的各個環(huán)節(jié)有意識地培養(yǎng)學生的口語交際能力。
�。� 2 ）創(chuàng)設各種交際情景，通過每周的語文實踐活動課、晨會、班會、討論會等提高學生的口語交際水平。
上述的措施，從語文學習的小方面著手，力爭對培養(yǎng)學生的口語交際水平起到潛移默化、潤物細無聲的作用。，經(jīng)過一學期的訓練和教導，讓學生的口語交際水平實現(xiàn)新的飛躍。
4 、習作教學：
�。� 1 ）正規(guī)作文， 全批全改。
（ 2 ）每周寫一篇日記。
雖然二年級學生的寫作訓練尚屬于起步階段，學生的習作量并不是很大，但是我們把寫作訓練貫穿于學生學習語文的整個過程，從小處著眼、從低層起步，把每一項工作做穩(wěn)、做扎實。
�。ǘ┘訌娊處煹睦碚搶W習，全面提高自身素質(zhì)。
1 、堅持經(jīng)常學習，樹立終身學習的思想，教師們積極參加專業(yè)進修，設立業(yè)務理論學習筆記本，提高教師的業(yè)務水平。
2 、加強教研活動，在教研組內(nèi)開展不定時聽課的活動，促使教師提高課堂教學質(zhì)量，積極認真學習先進的教改思想，備好課，上好課，按素質(zhì)發(fā)展評價手冊指導學習，落實素質(zhì)教育。
上述內(nèi)容，是我們二年級語文教研組一年來的主要工作計劃。當然，我們語文教研組的工作決不僅止于此，具體實踐中，仍有大量的工作需要我們扎實、細致地開展。
工作計劃 篇5
在這果實累累的金秋時節(jié)，又迎來了新的學年，語文教研組工作計劃。為了全面加強教師日常教學常規(guī)管理，扎實進行校本教研，進一步更新教學觀念，規(guī)范教學行為，強化語文教學工作中的有效性，努力提高課堂教學效率，穩(wěn)步提升學校語文教育教學質(zhì)量，全面提高學生語文綜合素養(yǎng)，語文教研組擬定以下工作計劃：
一、指導思想
本學期，我校的語文教研工作將繼續(xù)以新課程標準為指導，以推進課程改革為重點，圍繞進一步提高教育教學質(zhì)量和效率為中心，大力推進課程改革，切實轉變教育觀念，增強教師的能力和水平;繼續(xù)開展集體備課，加強對新教材的培訓、研究;深入課堂，及時調(diào)研，關注常態(tài)語文教學，適時反思和總結，進一步提高語文教學質(zhì)量。抓好學科培訓，深化課題研究，加強隊伍建設，強化質(zhì)量管理，努力建設富有活力的語文教研組。
二、主要工作
(一)加強教研常規(guī)管理，進一步形成語文教學的研究氛圍
1、堅持每月開展四次教研活動。針對教學中存在的問題重點研究，比如怎樣把握新教材，新教材的單元安排體系怎樣與教學進度統(tǒng)一起來，怎樣對學生進行漢語言基礎知識的教學，怎樣利用現(xiàn)有資源運用現(xiàn)代化手段教學等。
2、開設組內(nèi)教研課，通過年級內(nèi)、語文組內(nèi)、校內(nèi)的互聽互學，通過匯報課、示范課、研究課的觀摩學習探討，促進語文教研工作的開展。擬定由周正高老師執(zhí)教一節(jié)公開課。
3、開展聽課評課活動，主要以本學科的課為主，認真填寫好聽課筆記，做好評課。
4、備課要適應課改要求的新形式，不但教學過程設計理念要新、教學手段和方法要新，而且教學目標要新，教后反思要不走過場。
(二)推進課程改革，加強課題研究，，注重學生素養(yǎng)
語文教學應當在教給語言知識的同時，著重于引導應用，培養(yǎng)學生的言語能力。這就要求我們在語文教學中及時轉變過去以傳授知識為主的舊教育，而到著眼于培養(yǎng)學生應變能力和創(chuàng)新能力的新穎教育。為此，本學期在校領導的倡導下，語文教研組首先嘗試在教學上進行改革，在七、八兩個年級中推行“導學案+杜郎口”的教學模式，注重培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)。
學習本身就包括接受與發(fā)現(xiàn)兩種最主要的形式，通過這種模式就是要不斷鼓勵學生在親身參與中獨立發(fā)現(xiàn)。因此，本學期語文教研組的一個工作重點就是要在教學上進行大膽的改革，不僅重視課堂語文學習，更重視社會生活中的言語實踐，工作計劃《語文教研組工作計劃》。同時，鼓勵老師們能結合教學實際，積極獻計獻策是我組的教學改革穩(wěn)步健康的發(fā)展。具體步驟如下：
1、深入學習，提升素養(yǎng)
讀書是我們重要的學習方式，是人生奮斗崇高精神的神圣對話。教師要有較強的教科意識，積極參加各種教科活動，自覺學習教育教學理論，自覺向專家學習，用教育理論指導實踐，用實踐不斷完善教育理論。本學期，我們將組織教研組全體教師認真學習新課程和新教育實驗“構筑理想課堂”有關理論與實踐的書籍，認真參加學校組織的“校本研訓”活動，經(jīng)常開展交流與研討活動，讓教師沐浴書香，提升教師的知識底蘊與文化積淀。
2、努力實踐，穩(wěn)步提高
(1)根據(jù)學科特點開展課堂教學的研討。根據(jù)學科特點開展“課堂教學的研討”活動，組織教師，認真學習各科教學指南。通過對話爭辯、思維碰撞，群策群力，讓教師的教學有章有法，有規(guī)有矩。并在平時的教育教學中，都要做有心人，用情、用心施教，用自己的智慧使課堂變得有序而生動!
(2)提高課堂教學質(zhì)量。組織全體老師利用校本研訓時間認真學習“構筑理想課堂”的理論，學習研讀“名師課堂實錄”，加強課堂教學研究，努力提高課堂教學質(zhì)量。切實在雙因結合率、課堂練習率、課堂上對學生的關注率、怎樣上好預習課、怎樣上好已有預習的新授課等方面加強研究，并且在研究中經(jīng)常反思：當學生茫無頭緒時，能否給他以啟迪?當學生失望時，能否喚起他們的信心?能否從學生的眼中讀出愿望?能否聽出學生回答中的創(chuàng)造?能否使學生的思維擦出火花?能否使學生在課堂上學習合作，感受和諧的歡樂，發(fā)現(xiàn)的欣喜?用自己的'激情演繹課堂教學的精彩，逐步形成具有永流中學特色的教學科研特色。
(3)發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人和教學能手的模范帶頭作用，推進語文教育該改革。骨干教師是課題研究的排頭兵，本學期將組織開展“骨干教師課堂教學示范課”活動。具體模式為“導學案+杜郎口”。并以此為契機，鼓勵每位教師經(jīng)歷“研究——反思——再研究”的過程，積極在教學中嘗試進行改革，進一步提高教育教學質(zhì)量和效率。
(4.)開展“構建理想課堂”課題研討活動。認真嚴密地組織課題組教師“構筑理想課堂”匯報課比賽活動，以促進課題組每位教師的科研能力。并以此活動作為推進課題深入開展的重要環(huán)節(jié)，促進教師不斷改進教學策略，轉變教學方式和學習方式，扎實地開展課題研究，努力探索提煉構筑理想課堂的策略，形成本校的課題研究特色。
3、規(guī)范管理，注重實效
(1)學校所有的教學均參與.“構筑理想課堂”這一課題的研究工作。課題組成員應自覺學習先進的教育教學理論，課題活動和教研活動密切結合，利用網(wǎng)絡的便捷及時迅速地進行研討和交流，在一線教師中營造濃厚的教科氛圍。
(2)注重課題成果宣傳提煉，充分利用校內(nèi)外宣傳陣地，加強對課題成果、教師課題研究內(nèi)容的整合、匯編等工作。同時及時將所有研究的過程性資料上傳“教育在線”，與其他學校課題組同仁互相切磋與分享。
(三)繼續(xù)開展課外活動，豐富校園文化生活
1、組織學生參加各級各類語文知識或作文競賽;2、開展一次年級性的作文競賽活動;3、開展演講、朗誦等語文活動;4、認真寫好日記隨筆，共享校園論壇。
【工作計劃】相關文章：
銷售工作計劃銷售工作計劃07-27
普法工作計劃_普法工作計劃范文07-25
精選工作計劃04-03
工作計劃07-20
工作計劃[精選]10-13
(經(jīng)典)工作計劃09-26
IT工作計劃03-24
2017骨科工作計劃_骨科的工作計劃范文04-01
2017客服工作計劃_客服工作計劃范文04-01