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期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2023-11-05 13:35:49 計(jì)劃 我要投稿

期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇1

  時(shí)間過(guò)的真快啊!一轉(zhuǎn)眼就到了學(xué)期末了,真是日月如梭啊!到了學(xué)期末了,最重要的日子終于來(lái)了——那就是期末考試。期末考試是考驗(yàn)?zāi)阋粋(gè)學(xué)期下來(lái),把學(xué)到的東西掌握的怎么樣,運(yùn)用的怎么樣,所以,期末考試可不能放松了,要加緊復(fù)習(xí),爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。

  為了沖刺期末考,我專(zhuān)門(mén)訂制了一個(gè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,讓我的期末復(fù)習(xí)更科學(xué)更有效。我語(yǔ)、數(shù)、英三科相對(duì)來(lái)說(shuō),數(shù)學(xué)比較差,所以,我要加強(qiáng)數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)。因此我定了一個(gè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  我設(shè)定計(jì)劃是這樣的:在剩余的'幾天里,把考過(guò)的考試卷拿出來(lái)重做一遍,把一些曾經(jīng)做錯(cuò)的題反復(fù)做,直到會(huì)做。多做一些練習(xí)題,多看看老師講過(guò)的一些重點(diǎn)、難點(diǎn)題,學(xué)會(huì)方法,就不怕類(lèi)似的題目了。把各科的書(shū)本拿出來(lái)多看看,不懂的地方,要去問(wèn),正所謂“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),多學(xué)多問(wèn)”。

  但愿我的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃會(huì)幫助我在期末考試中取得好成績(jī)。但是,有一點(diǎn)我堅(jiān)信,只要有付出就會(huì)有回報(bào),只要我認(rèn)真,專(zhuān)心的好好復(fù)習(xí)了,我就能取得好成績(jī),如果,我不認(rèn)真復(fù)習(xí)的話(huà),那我就不要妄想在期末考試中取得好成績(jī),正所謂“有付出就有回報(bào)”,還有“沒(méi)有付出就不要想有回報(bào)”,這是我沖刺期末考的唯一信念。我會(huì)以這個(gè)信念來(lái)做為我的動(dòng)力,一直堅(jiān)持下去。

  這就是我的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。在這里,我要祝愿大家在期末考試中取得好成績(jī),讓我們一起為期末考試加油吧!

期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇2

  一、教學(xué)現(xiàn)狀分析:本年級(jí)共有學(xué)生193人。他們基礎(chǔ)知識(shí)較好,思維比較發(fā)散,有初步的創(chuàng)新意識(shí)和能力,在課堂上能積極思維,主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng),他們上課認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持較好。有的基礎(chǔ)知識(shí)較差,口算、筆算能力跟不上,他們?cè)趯W(xué)習(xí)方法上,只知道生搬硬套,不能舉一反三,靈活運(yùn)用。這樣形成了兩級(jí)分化的現(xiàn)象,因此,復(fù)習(xí)時(shí)要抓好兩頭,既要補(bǔ)差,又要注重培優(yōu)。

  二、復(fù)習(xí)內(nèi)容:

  1.認(rèn)識(shí)克、千克、噸;

  2.除法、乘法、加法和減法,并解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題;

  3.長(zhǎng)方形、正方形的認(rèn)識(shí)和周長(zhǎng)的計(jì)算;

  4.分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)和相關(guān)的簡(jiǎn)單計(jì)算,以及簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)和可能性的大小。

  三、復(fù)習(xí)要求:

  使學(xué)生獲得的知識(shí)更加鞏固,計(jì)算能力和估算能力更加提高,能用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

  四、復(fù)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  復(fù)習(xí)重點(diǎn):

  除法、乘法、加法和減法,長(zhǎng)方形、正方形的認(rèn)識(shí)和周長(zhǎng)的計(jì)算,分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)和相關(guān)的簡(jiǎn)單計(jì)算,統(tǒng)計(jì)和可能性。

  復(fù)習(xí)難點(diǎn):

  運(yùn)用所學(xué)知識(shí)聯(lián)系實(shí)際解決問(wèn)題。

  五、復(fù)習(xí)措施:

  教師方面:

  1.針對(duì)本班的學(xué)習(xí)情況,制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,備好、上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課。

  2.采用各種手段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)效果,注意知識(shí)的整合性、連貫性和系統(tǒng)性,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)已學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行歸類(lèi)整理。

  3.在抓好基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),全面培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)與反思的態(tài)度和習(xí)慣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

  4.復(fù)習(xí)作業(yè)的設(shè)計(jì)體現(xiàn)層次性、綜合性、趣味性和開(kāi)放性,及時(shí)批改,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,查漏補(bǔ)缺,做到知識(shí)天天清。

  5.注重培優(yōu)補(bǔ)差工作,關(guān)注學(xué)生的`學(xué)習(xí)情感和態(tài)度,與家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通。

  學(xué)生方面:

  1.要求在態(tài)度上主動(dòng)學(xué)習(xí),重視復(fù)習(xí),敢于提問(wèn),做到不懂就問(wèn)。

  2.要求上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考、發(fā)言,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的發(fā)言。

  3.要求課后按時(shí)、認(rèn)真地完成作業(yè),及時(shí)進(jìn)行自我反思。

  六、復(fù)習(xí)進(jìn)度與安排:

  1.認(rèn)識(shí)克、千克和噸……………2課時(shí)

  2.除法、乘法、加法和減法,并解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題……………4課時(shí)

  3.長(zhǎng)方形、正方形的認(rèn)識(shí)和周長(zhǎng)的計(jì)算……………2課時(shí)

  4.分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)和相關(guān)的簡(jiǎn)單計(jì)算,以及簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)和可能性的大小………2課時(shí)

  七、學(xué)習(xí)困難學(xué)生人數(shù)及特別措施:

  學(xué)習(xí)困難學(xué)生人數(shù):30人

  補(bǔ)差措施

  1.對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的不同原因,對(duì)癥下藥,從態(tài)度、習(xí)慣、知識(shí)、方法入手,制定不同的目標(biāo),目標(biāo)要小、細(xì)、實(shí)。

  2.將課內(nèi)課外補(bǔ)差相結(jié)合,采用“一幫一”的形式,發(fā)動(dòng)學(xué)生幫助他們一起進(jìn)步,同時(shí)取得家長(zhǎng)的配合,鼓勵(lì)和督促其進(jìn)步。

  3.時(shí)刻關(guān)注這些學(xué)生,做到課上多提問(wèn),作業(yè)多輔導(dǎo),練習(xí)多講解,多表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),多提供表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇3

  慈溪陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校 504班 胡譯文

  期末考試即將到來(lái),為了能考上好的成績(jī),過(guò)一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的新年,大家都拼命復(fù)習(xí)著,每一節(jié)課都不敢走神,以免漏過(guò)自己還掌握地不扎實(shí)的`知識(shí)……

  我基礎(chǔ)特別差,又懶,想到自己不僅考得差對(duì)不起老師父母,又要拖班級(jí)后腿……于是,我加倍努力起來(lái),認(rèn)認(rèn)真真給自己列了一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃……

  語(yǔ)文

  1:認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課,不要在課堂上說(shuō)小話(huà),積極發(fā)言。

  2:老師要求的事情快速做好,不要拖拖拉拉。

  3:作業(yè)認(rèn)真努力完成。

  4:考試時(shí)即使有不會(huì)的題也不能作弊,把每一次測(cè)試當(dāng)做真正的考試。

  不要遲到,不要走神,認(rèn)真完成,家庭作業(yè),老師講的,重點(diǎn)題要,加倍關(guān)注。

  數(shù)學(xué)

  1:不要遲到,認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。

  2:不能以“這道題我已經(jīng)會(huì)了”為借口,不認(rèn)真聽(tīng)講。

  3:作業(yè)認(rèn)真完成,爭(zhēng)取消滅一題是一題。

  4:考完一次測(cè)驗(yàn)后一定要認(rèn)真檢查,不能開(kāi)小差。

  5:不會(huì)的題要第一時(shí)間弄懂。虛心請(qǐng)教老師和同學(xué)。

  英語(yǔ)

  1:要以百分百的精力來(lái)上課,不要開(kāi)小差,不會(huì)的題下課要第一時(shí)間問(wèn)老師。

  2:努力把單詞、重點(diǎn)句都背熟,課文也要讀到滾瓜爛熟的狀態(tài)。

  3:嚴(yán)格要求自己,不能老是為自己找理由。

  既然列出了計(jì)劃,那么我就要嚴(yán)格地按計(jì)劃形式,不能對(duì)自己太過(guò)寬松。希望有了這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)劃,我的期末成績(jī)會(huì)更好,更上一層樓!我要對(duì)自己說(shuō):一定要加油、加油、再加油!

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