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民辦培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)管理制度

時(shí)間:2023-11-28 07:40:09 管理制度 我要投稿
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民辦培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)管理制度

  在我們平凡的日常里,接觸到制度的地方越來(lái)越多,制度是一種要求大家共同遵守的規(guī)章或準(zhǔn)則。擬起制度來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的民辦培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)管理制度,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

民辦培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)管理制度

民辦培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)管理制度1

  1、每一天早晚分別進(jìn)行寢室、公區(qū)、教室清潔衛(wèi)生小掃除;每一天每班均安排學(xué)生對(duì)教室、公區(qū)、寢室進(jìn)行清潔衛(wèi)生維護(hù);

  2、每周一早上和二、四放學(xué)后各班組織衛(wèi)生掃除,對(duì)教室、公區(qū)、寢室等進(jìn)行徹底清掃,學(xué)校組織檢查;

  3、垃圾必須入坑,嚴(yán)禁在垃圾坑外的其它地方傾倒垃圾,違者,教職工及家屬處以5元次的罰款,并在師生上通報(bào)批評(píng),對(duì)學(xué)生予以批評(píng)教育,并責(zé)令打掃干凈,同時(shí)扣該班常規(guī)管理分;

  4、衛(wèi)生值周班負(fù)責(zé)廁所及其周圍衛(wèi)生管理,并負(fù)責(zé)于周末將衛(wèi)生工具按規(guī)定順次移交給下一個(gè)班;

  5、嚴(yán)禁亂扔果皮紙屑,禁止吃零食,違者進(jìn)“規(guī)范”學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí),并扣該班帶規(guī)管理分;

  6、搞好綠化美化、衛(wèi)生保潔工作,各班公區(qū)、綠化帶的綠化管理,保潔工作,由各班包干負(fù)責(zé);

  7、值周領(lǐng)導(dǎo)、值周學(xué)生每周早上、上午、午時(shí)巡視、檢查各班衛(wèi)生等情景,并作好記載,作為該班清潔衛(wèi)生管理評(píng)比的、依據(jù),對(duì)出現(xiàn)的'問(wèn)題及時(shí)督促各班處理,各班班主任和學(xué)生應(yīng)主動(dòng)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理;

  8、加強(qiáng)師生飲食衛(wèi)生管理,落實(shí)職責(zé)制,杜絕食物中毒和變質(zhì),過(guò)期或不合格食品出售給師生等現(xiàn)象,保證師生有足夠的、衛(wèi)生的飲用水;

  9、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,搞好傳染病、常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)防工作,充分發(fā)揮衛(wèi)生室的作用;

  10、清潔衛(wèi)生檢查扣1分則在該班主任操行中扣0、5分。

民辦培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)管理制度2

  1、門衛(wèi)人員務(wù)必?zé)釔?ài)學(xué)校,職責(zé)心強(qiáng),服從安排,有吃苦精神;身體健康,有勝任工作的體力;務(wù)必堅(jiān)守崗位,不遲到、早退,不擅離職守。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律和治安保衛(wèi)常識(shí),服從學(xué)校保衛(wèi)處(科)的管理,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,用心維護(hù)校內(nèi)秩序,做好安全保衛(wèi)工作。

  3、門衛(wèi)人員值勤時(shí)要著裝規(guī)范、禮貌禮貌、熱情服務(wù)、認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  仔細(xì)查看核實(shí)外來(lái)人員的有關(guān)證件,辦理入校登記手續(xù)。

  4、嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園,確需進(jìn)入時(shí),務(wù)必認(rèn)真核實(shí),搞好登記。嚴(yán)格控制外來(lái)機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)校行駛和停放,禁止小商小販進(jìn)入學(xué);蛟谛iT口擺攤設(shè)點(diǎn)出售物品。

  5、上課時(shí)間學(xué)生出門須持由班主任簽字的請(qǐng)假條方可放行。禁止學(xué)生攜帶易燃易爆物品、寵物以及管制刀具進(jìn)入校園。

  6、認(rèn)真做好來(lái)客登激作,填寫會(huì)客單。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校會(huì)客制度,來(lái)者經(jīng)確認(rèn)能夠接待后方可入校;出校時(shí),應(yīng)憑被者簽字的'會(huì)客單予認(rèn)確認(rèn)。如被者遇上課或開(kāi)會(huì),門衛(wèi)應(yīng)安排來(lái)者在門衛(wèi)室等候。

  7、教育門衛(wèi)人員值班前和值班期間不得飲酒,不在值班室與閑雜人員閑聊,不得擅離職守,不得在崗上抽煙、吃零食、下棋、打牌等。

  8、學(xué)校門衛(wèi)在崗期間的工作表現(xiàn),每月由學(xué)校保衛(wèi)處(科)考核,對(duì)工作中表現(xiàn)突出的個(gè)人予以獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)考核不合格的或違紀(jì)的個(gè)人給予必要的處理,狀況嚴(yán)重的予以調(diào)離崗位或辭退。

民辦培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)管理制度3

  門衛(wèi)管理制度:

  1、門衛(wèi)在值班期間必須堅(jiān)守崗位,不得擅自離崗。

  2、門衛(wèi)要注意儀表形象,禮貌待人,嚴(yán)格執(zhí)法。

  3、外來(lái)人員一律填寫“來(lái)客登記單”憑“會(huì)見(jiàn)人”簽字方可出校。

  4、上學(xué)期間,禁止學(xué)生出入校門購(gòu)買零食等物品,因特殊情況學(xué)生出校門須持臨時(shí)出入單或班主任證明,方可離校。

  5、學(xué)生上、下學(xué)期間,門衛(wèi)應(yīng)制止學(xué)生騎車出入,及時(shí)疏散門口聚集的學(xué)生,防止意外事件發(fā)生。

  6、學(xué)生在校期間,值班人員應(yīng)保持警惕,預(yù)防和阻止一些不良現(xiàn)象的發(fā)生,確保師生安全及學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。

  7、校外機(jī)動(dòng)車一般不得入內(nèi),如工作關(guān)系需進(jìn)入,應(yīng)指明停放地點(diǎn)。

  8、負(fù)責(zé)門崗責(zé)任區(qū)衛(wèi)生,保持干凈。

  9、負(fù)責(zé)清理門口攤點(diǎn)及車輛,保障道路暢通。

  10、拉運(yùn)物品離校,門衛(wèi)要進(jìn)行盤問(wèn)和檢查。無(wú)有關(guān)處室負(fù)責(zé)人認(rèn)可,不得放行。

  11、小商販和閑雜人員一律不得入內(nèi),門衛(wèi)室不許滯留閑人。

  12、若發(fā)生被盜事件,校外人員進(jìn);蛐(nèi)同學(xué)打架斗毆事件,應(yīng)及時(shí)制止并立即報(bào)告。

  門衛(wèi)崗位職責(zé):

  1、門衛(wèi)人員值班時(shí)舉止要文明、禮貌、佩帶標(biāo)志上崗,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的形象。

  2、嚴(yán)格堅(jiān)守崗位,每天實(shí)行24小時(shí)輪班制,從早6∶00開(kāi)始每8個(gè)小時(shí)為一班。

  3、按時(shí)上崗,不遲到、不早退,上班時(shí)間不聊天,不準(zhǔn)擅離工作崗位,確保學(xué)校安全。

  4、實(shí)行登記制度。對(duì)來(lái)人員一律要求出示有關(guān)證件,登記后方可進(jìn)入校園,其他閑雜人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園。

  5、上課時(shí)一律關(guān)合門,從值班室進(jìn)出。工作車輛進(jìn)出及時(shí)開(kāi)關(guān)門,出租車一律不準(zhǔn)進(jìn)校門。

  6、上學(xué)期間,不允許學(xué)生離開(kāi)校園。因病或其他特殊情況需提前離開(kāi)校園的,必須持學(xué)校臨時(shí)出入單放行。

  7、發(fā)現(xiàn)偷盜學(xué)校公物者,應(yīng)予以扣留,不得放行,并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告,送交派出所處理。

  8、負(fù)責(zé)值班室周邊的衛(wèi)生打掃。門、值班室內(nèi)外保持衛(wèi)生、整潔。

  9、負(fù)責(zé)校園監(jiān)控系統(tǒng)的.監(jiān)視,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告。

  10、愛(ài)護(hù)值班室內(nèi)外的設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或故障,應(yīng)及時(shí)報(bào)修。

民辦培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)管理制度4

  1、樹(shù)立“以衛(wèi)生為光榮,以不衛(wèi)生為恥辱”的新風(fēng)尚。人人講衛(wèi)生,處處講衛(wèi)生,天天講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生是校容校貌的重要體現(xiàn),是精神禮貌建設(shè)的重要資料。良好的學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的必要條件。

  3、自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生,堅(jiān)決執(zhí)行“。衛(wèi)生三不要求”:不隨地吐痰,不亂丟紙屑雜物,不亂涂亂寫亂畫。

  4、堅(jiān)持衛(wèi)生掃除制度,室內(nèi)和室外環(huán)境衛(wèi)生包干負(fù)責(zé),天天打掃,堅(jiān)持全日整潔干凈。并定期安排全校性衛(wèi)生掃除(每周一次)。

  5、建立班級(jí)衛(wèi)生職責(zé)制,負(fù)責(zé)室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生包干打掃工作。各班教室每日一打掃,安排在午時(shí)放學(xué)后完成。各班包干區(qū)每日兩打掃,分別安排在早晨到校后和午時(shí)放學(xué)前完成。

  6、健全衛(wèi)生檢查評(píng)比制度,及時(shí)公布檢查評(píng)比結(jié)果,衛(wèi)生檢查評(píng)比工作。各班公共衛(wèi)生區(qū)的檢查評(píng)比由學(xué)校分管教師、各班衛(wèi)生員組成,每周評(píng)比一次,成績(jī)?cè)谙乱恢苌靸x式上向全校公布。

  7、實(shí)行獎(jiǎng)懲制度

  每月匯總檢查評(píng)比結(jié)果,張榜公布。對(duì)有意違“衛(wèi)生三不要求”者,視情節(jié)及時(shí)予以批評(píng)教育或懲罰處理。對(duì)校內(nèi)公益勞動(dòng)的班級(jí),也給與必須的獎(jiǎng)勵(lì)。

民辦培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)管理制度5

  為扎實(shí)推進(jìn)課程,全面實(shí)施素質(zhì)教育,建立小學(xué)教學(xué)管理制度,規(guī)范教學(xué)行為,根據(jù)《衡陽(yáng)市課改實(shí)施方案》的要求,《全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《基礎(chǔ)教育課程綱要(試行)》的有關(guān)精神,現(xiàn)對(duì)我校教學(xué)常規(guī)管理提出以下措施:

  1、確立先進(jìn)、切實(shí)的辦學(xué)理念、目標(biāo)、措施。學(xué)校機(jī)構(gòu)健全,人員分工到位,有配套的規(guī)章制度。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育局的學(xué)籍管理規(guī)定,規(guī)范招生,建立電子學(xué)生檔案,不瞞藏學(xué)生。嚴(yán)禁分快慢班,嚴(yán)格控制流生。高揚(yáng)“德育為先,多育并舉”的旗,嚴(yán)格執(zhí)行課程(教學(xué))計(jì)劃,開(kāi)齊、開(kāi)足、教好各門課程,不得任意增減課時(shí)。學(xué)校作息時(shí)間規(guī)范且執(zhí)行到位。

  2、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,貫徹落實(shí)《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的實(shí)施意見(jiàn)》。德育工作目標(biāo)明確,組織制度健全,能結(jié)合學(xué)生的身心特點(diǎn),正常開(kāi)展德育活動(dòng),定期組織班隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和交流,班隊(duì)工作措施到位,效果顯著。關(guān)注學(xué)生心理健康,積極開(kāi)展心理健康,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的積極向上的心理素質(zhì)發(fā)。要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)科中的思想和道德品質(zhì)教育,是完成學(xué)科知識(shí)、智能教育的內(nèi)在動(dòng)力和思想保證,把德育工作全方位、全過(guò)程滲透于各科教學(xué)之中。要挖掘?qū)W校、社會(huì)教育資源,從學(xué)校、社區(qū)資源特點(diǎn)出發(fā),開(kāi)展富有特色,豐富多彩,為學(xué)生愛(ài)好的社團(tuán)活動(dòng)、興趣小組、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)和文體活動(dòng)。

  3、認(rèn)真學(xué)習(xí)、把握和運(yùn)用新課標(biāo)、新教材,做到以新思想、新理念來(lái)統(tǒng)領(lǐng)教學(xué),切實(shí)提高新課標(biāo)、新教材的學(xué)習(xí)水平、使用水平和研究水平。各校和廣教師,要根據(jù)教育局制定的學(xué)習(xí)要求,配備好學(xué)習(xí)資料,制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做好學(xué)習(xí)筆記,開(kāi)展校內(nèi)學(xué)習(xí)研討活動(dòng),在提高習(xí)慣于針對(duì)性和有效性上下功夫。加強(qiáng)教法和學(xué)法研究。建立與新綱、新課標(biāo)相適應(yīng)的教學(xué)方法。課堂教學(xué)要改變以教師為中心,以教師講解為主要方式的局面,所有教師都要從研究學(xué)生入手,切切實(shí)實(shí)教法,認(rèn)認(rèn)真真指導(dǎo)學(xué)法,做到礁學(xué)案一體化、教法學(xué)法一體化。上課容量要適度,起點(diǎn)要適當(dāng),落腳點(diǎn)要準(zhǔn)確,指導(dǎo)以電教為主的多種教學(xué)形式,切實(shí)提高教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度。要關(guān)注知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀“三維目標(biāo)”的整合與落實(shí);關(guān)注教與學(xué)方式的變革,關(guān)注多元化評(píng)價(jià);關(guān)注暫時(shí)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生學(xué)習(xí)狀況;關(guān)注課程資源的開(kāi)發(fā);關(guān)注信息技術(shù)與學(xué)科的整合,積極探索實(shí)施素質(zhì)教育的有效教學(xué)模式和策略,努力培養(yǎng)學(xué)生的`創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。注重夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高課堂教學(xué)效率。教學(xué)熾要堅(jiān)持面向全體,因材施教,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中自主、探究、合作地學(xué)習(xí),使每個(gè)學(xué)生都得到充分地個(gè)性發(fā)展。

  4、完善教研組織,健全以校為本的教研制度。校長(zhǎng)及其他管理人員要發(fā)揮表率作用,堅(jiān)持上課,堅(jiān)持聽(tīng)課,堅(jiān)持參與教研活動(dòng),了解課堂教學(xué)現(xiàn)狀,與教師交流、研討教學(xué)中存在的問(wèn)題。行政聽(tīng)課要做到有記錄、在評(píng)價(jià)、有饋。加強(qiáng)集體備課研究,學(xué)校教導(dǎo)處必須制定學(xué)期教研工作計(jì)劃和學(xué)科教研課題,并加強(qiáng)對(duì)備課組及教師個(gè)人教研、教改的課題指導(dǎo)。

  5、學(xué)校要定期組織形式多樣的教學(xué)研究課、觀摩課、創(chuàng)優(yōu)課等活動(dòng),為教師搭建展示教學(xué)風(fēng)采、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。每學(xué)期每人聽(tīng)課不少于15節(jié),被聽(tīng)課不少于1節(jié)。要加強(qiáng)聽(tīng)課后的集體評(píng)價(jià)分析活動(dòng),把每一節(jié)被聽(tīng)的課作為一個(gè)教學(xué)案例,進(jìn)行理性的分析。加對(duì)教師教學(xué)的思的管理力度。要求教師養(yǎng)成思的習(xí)慣,做到對(duì)自己的教學(xué)行為及其結(jié)果及時(shí)進(jìn)行自評(píng),寫出自己的教學(xué)所感和改進(jìn)教學(xué)的構(gòu)想和措施,每學(xué)期教師至少要撰寫1篇有一定質(zhì)量的教學(xué)思。

  6、教學(xué)中要狠抓落實(shí),形成習(xí)慣與制度。學(xué)校要把教學(xué)認(rèn)真作為學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理的一項(xiàng)重要工作,要有專人負(fù)責(zé),定期檢查。堅(jiān)決杜絕沒(méi)有備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象。作業(yè)在做到有發(fā)必收、有收必改、有錯(cuò)必糾、有練必評(píng)的前提下,強(qiáng)化精選、精講、精練、精批、精評(píng),提高達(dá)成度。

  7、加強(qiáng)過(guò)程控制,嚴(yán)格控制各年級(jí)、各學(xué)科作業(yè)量,任何教師不得布置量機(jī)械性、重復(fù)性作業(yè),不得留懲罰性作業(yè)。學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理,學(xué)生在;顒(dòng)時(shí)間每天不小時(shí),低年級(jí)學(xué)生不留書(shū)面家庭作業(yè),其它年級(jí)家庭作業(yè)時(shí)間不得超過(guò)1小時(shí)。學(xué)校行政要堅(jiān)持定期檢查作業(yè)布置和批改的情況,做到有記錄、有分析、有評(píng)價(jià)、有饋,每學(xué)期作業(yè)檢查不少于4次。對(duì)品德與生活、音樂(lè)、體育、美術(shù)、勞動(dòng)、信息等學(xué)科要定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行面試,了解教師課堂情況。

  8、嚴(yán)格考試制度,嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì),規(guī)范考試次數(shù)。要把考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)作為校風(fēng)建設(shè)的核心內(nèi)容之一,從嚴(yán)從實(shí)抓好,所有教師都要學(xué)習(xí)研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)綱,考題與學(xué)生實(shí)際,提高例題質(zhì)量。學(xué)?记耙ッ},考中要抓考紀(jì),考后要抓分析。不把考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)考題的唯一依據(jù)。完善對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展水平的評(píng)價(jià),促進(jìn)評(píng)價(jià)功能、評(píng)價(jià)內(nèi)容、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)主體、評(píng)價(jià)方式、評(píng)價(jià)過(guò)程和評(píng)價(jià)心理轉(zhuǎn)變。

  9、學(xué)科考核要注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平的評(píng)價(jià)。認(rèn)真使用好各年級(jí)《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展評(píng)估手冊(cè)》。各學(xué)科教師要本著促進(jìn)學(xué)生充分發(fā)展的要求,認(rèn)真寫好教師寄語(yǔ)和班主任評(píng)語(yǔ)。

  10、努力建設(shè)科學(xué)人文環(huán)境,擴(kuò)學(xué)生的知識(shí)面與信息量。學(xué)校的櫥窗、畫廊、報(bào)欄、廣播臺(tái)、電視臺(tái)以及班級(jí)的黑板報(bào)等媒體都要辟出專欄,精心編排,要認(rèn)真組織學(xué)生收聽(tīng)、收看廣播、電視新聞。加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)室建設(shè),每學(xué)年都要?jiǎng)澇鰧S觅Y金添置圖書(shū),班班建好圖書(shū)角,提高圖書(shū)的使用率和周轉(zhuǎn)率。學(xué)校要結(jié)合校情,開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),陶冶學(xué)生的情操,創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生全面發(fā)展的良好氛圍和外部環(huán)境。

  11、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系。教師要體諒學(xué)生家長(zhǎng)的心情,真誠(chéng)地關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生;要尊重學(xué)生家長(zhǎng),虛心聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn);要與學(xué)生家長(zhǎng)保持經(jīng)常的密切的聯(lián)系;要定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)及不同層次的學(xué)生會(huì),逐步形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的立體教育網(wǎng)絡(luò)。要對(duì)生活困難的學(xué)生進(jìn)行扶,為他們提供必要的生活保障。

民辦培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)管理制度6

  第一章總則

  第一條為促進(jìn)民辦教育的健康發(fā)展,規(guī)范民辦學(xué)校的財(cái)務(wù)管理行為,保障民辦學(xué)校舉辦者、教育者和受教育者的合法權(quán)益,根據(jù)《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》精神,參照《事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度》的有關(guān)規(guī)定,特結(jié)合我市實(shí)際,制定本制度。

  第二條民辦學(xué)校財(cái)務(wù)管理的主要原則是:保證國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行,保證黨和國(guó)家的方針、政策的有效落實(shí);促使財(cái)務(wù)工作有章可循,財(cái)務(wù)活動(dòng)有序進(jìn)行;正確處理國(guó)家、舉辦者、出資人、學(xué)校和受教育者的經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系。

  第三條民辦學(xué)校財(cái)務(wù)管理的主要任務(wù)是:建立、健全財(cái)務(wù)管理體制,配備合格的財(cái)會(huì)人員,保障財(cái)會(huì)工作的有序開(kāi)展;合理編制預(yù)算,依法多渠道籌集辦學(xué)資金,加強(qiáng)核算,提高資金使用效益;完善內(nèi)部控制制度,加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理;定期進(jìn)行財(cái)務(wù)分析,如實(shí)反映民辦學(xué)校財(cái)務(wù)狀況和辦學(xué)活動(dòng)情況。

  第二章財(cái)務(wù)管理體制及財(cái)會(huì)人員

  第四條民辦學(xué)校的財(cái)務(wù)工作實(shí)行法定代表人負(fù)責(zé)制,并由民辦學(xué)校實(shí)施“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),集中管理”的財(cái)務(wù)管理體制。民辦學(xué)校盡可能獨(dú)立設(shè)置財(cái)務(wù)科(室),統(tǒng)一管理民辦學(xué)校的各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作,制定財(cái)務(wù)規(guī)章制度,編制財(cái)務(wù)收支預(yù)算,集中管理民辦學(xué)校的各種資金。民辦學(xué)校不得在財(cái)務(wù)科(室)之外設(shè)置同級(jí)的財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)。沒(méi)有設(shè)立財(cái)務(wù)科(室)的要指定專人負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作。

  第五條民辦學(xué)校財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人(會(huì)計(jì)主管人員)由校長(zhǎng)提名,經(jīng)民辦學(xué)校決策機(jī)構(gòu)(理事會(huì)、董事會(huì)或者其他形式的決策機(jī)構(gòu),下同)批準(zhǔn)后任命,報(bào)教育行政主管部門備案。民辦學(xué)校財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人(會(huì)計(jì)主管人員)實(shí)行職務(wù)回避制度,決策機(jī)構(gòu)成員的直系親屬不得同時(shí)被聘任為民辦學(xué)校財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人(會(huì)計(jì)主管人員)。

  第三章預(yù)算管理

  第六條民辦學(xué)校預(yù)算是指民辦學(xué)校根據(jù)年度事業(yè)發(fā)展計(jì)劃和經(jīng)費(fèi)支出需要編制的綜合性財(cái)務(wù)收支計(jì)劃。年度預(yù)算分為收入預(yù)算和支出預(yù)算。

  民辦學(xué)校的收入預(yù)算,以上年度預(yù)算執(zhí)行情況為基礎(chǔ),參考本年度維持民辦學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展的基本要求,概括預(yù)算年度的收入增減因素測(cè)算編制。

  民辦學(xué)校的支出預(yù)算,應(yīng)根據(jù)民辦學(xué)校開(kāi)展教學(xué)及其他活動(dòng)的需要測(cè)算編制。支出預(yù)算的編制,應(yīng)首先保證教學(xué)和行政管理人員工資性支出,統(tǒng)籌安排其他各項(xiàng)支出。

  第七條民辦學(xué)校預(yù)算的編制應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、保證重點(diǎn)、注重效益、勤儉節(jié)約的原則。

  第八條民辦學(xué)校必須建立預(yù)算管理制度,明確預(yù)算編制方法和審批程序。

  民辦學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織財(cái)務(wù)部門會(huì)同有關(guān)職能部門擬訂年度預(yù)算,由學(xué)校決策機(jī)構(gòu)審核,報(bào)財(cái)政部門和教育主管部門備案后實(shí)施。預(yù)算一經(jīng)備案,對(duì)民辦學(xué)校的業(yè)務(wù)活動(dòng)具有約束力。未經(jīng)規(guī)定程序原則上不得改變。

  第九條民辦學(xué)校預(yù)算在執(zhí)行過(guò)程中確需調(diào)整時(shí),在確保人員工資和教學(xué)所需經(jīng)費(fèi)的前提下,由民辦學(xué)校財(cái)務(wù)部門提出調(diào)整意見(jiàn),報(bào)民辦學(xué)校決策機(jī)構(gòu)審核,并報(bào)財(cái)政部門和教育主管部門備案后調(diào)整實(shí)施。

  第四章收入管理

  第十條收入是指民辦學(xué)校開(kāi)展教學(xué)科研及其他活動(dòng)依法取得的資金。

  第十一條民辦學(xué)校收入內(nèi)容:

 。ㄒ唬┴(cái)政補(bǔ)助收入指民辦學(xué)校從財(cái)政部門取得的各類事業(yè)經(jīng)費(fèi)。

 。ǘ┥霞(jí)補(bǔ)助收入指民辦學(xué)校從主管部門和上級(jí)單位取得的非財(cái)政補(bǔ)助收入。

 。ㄈ┦聵I(yè)收入指民辦學(xué)校開(kāi)展專業(yè)業(yè)務(wù)活動(dòng)及其輔助活動(dòng)取得的收入。

 。ㄋ模┙(jīng)營(yíng)收入指民辦學(xué)校在專業(yè)業(yè)務(wù)活動(dòng)及其輔助活動(dòng)之外開(kāi)展非獨(dú)立核算經(jīng)營(yíng)活動(dòng)取得的收入。

 。ㄎ澹└綄賳挝簧侠U收入指民辦學(xué)校附屬獨(dú)立核算單位按照有關(guān)規(guī)定上繳的收入。

 。┢渌杖胫干鲜鲆(guī)定范圍以外的各項(xiàng)收入,包括投資收益、利息收入、捐贈(zèng)收入等。

  第十二條除第十一條規(guī)定的各項(xiàng)收入外,為民辦在校學(xué)生提供由學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)自愿選擇的服務(wù)而收取的服務(wù)性收費(fèi)(如伙食費(fèi)等)和代收費(fèi),不列入學(xué)校收入。服務(wù)性收費(fèi)根據(jù)非盈利原則,按實(shí)際服務(wù)成本收取。代收費(fèi)采用按學(xué)期收取,定期結(jié)算,不得挪作它用,按實(shí)列支,多退少補(bǔ),并須每學(xué)期向?qū)W生公布收支情況。

  第十三條民辦學(xué)校各項(xiàng)收入都必須使用符合國(guó)家規(guī)定的合法票據(jù),確保及時(shí)足額收取,全部納入民辦學(xué)校財(cái)務(wù)部門統(tǒng)一核算、統(tǒng)一管理。民辦學(xué)校不得自行向?qū)W生收取任何費(fèi)用。禁止隱匿、截留學(xué)校收入或抽逃辦學(xué)資金。

  第五章支出管理

  第十四條民辦學(xué)校支出要以教學(xué)、科研為中心,根據(jù)“確保必需、突出重點(diǎn)、效率優(yōu)先”的原則安排各項(xiàng)支出。嚴(yán)格支出管理,優(yōu)化支出結(jié)構(gòu),提高資金使用效益。

  第十五條民辦學(xué)校全部支出應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一分類、統(tǒng)一核算、統(tǒng)一管理。民辦學(xué)校支出包括:

 。ㄒ唬┦聵I(yè)支出指民辦學(xué)校開(kāi)展專業(yè)業(yè)務(wù)活動(dòng)及其輔助活動(dòng)發(fā)生的支出,包括工資、補(bǔ)助工資、職工福利費(fèi)、社會(huì)保障費(fèi)、助學(xué)金、公務(wù)費(fèi)、業(yè)務(wù)費(fèi)、修繕費(fèi)和其他費(fèi)用。

 。ǘ┙(jīng)營(yíng)支出指民辦學(xué)校在專業(yè)業(yè)務(wù)活動(dòng)及其輔助活動(dòng)之外開(kāi)展非獨(dú)立核算經(jīng)營(yíng)活動(dòng)發(fā)生的'支出。

 。ㄈ⿲(duì)附屬單位補(bǔ)助支出指民辦學(xué)校用財(cái)政補(bǔ)助收入之外的收入對(duì)附屬單位補(bǔ)助發(fā)生的支出。

 。ㄋ模┥侠U上級(jí)支出指實(shí)行收入上繳方式的民辦學(xué)校按照規(guī)定的定額或者比例上繳上級(jí)單位的支出。

  第十六條民辦學(xué)校在開(kāi)展教學(xué)科研和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中,應(yīng)當(dāng)根據(jù)收入與支出相匹配的原則,正確歸集實(shí)際發(fā)生的各項(xiàng)費(fèi)用;不能直接歸集的,應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的比例合理分?jǐn)偂?/p>

  第十七條民辦學(xué)校要加強(qiáng)支出管理,并制訂相應(yīng)的管理規(guī)定,進(jìn)行嚴(yán)格的內(nèi)部控制,并將內(nèi)部管理制度報(bào)教育主管部門備案。各項(xiàng)支出不得虛列虛報(bào),也不得以計(jì)劃數(shù)或預(yù)算數(shù)代替。

民辦培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)管理制度7

  學(xué)校堅(jiān)持把德育放在首位,努力營(yíng)造良好的校園文化,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。堅(jiān)持以人為本、育人為本、面向全體、因材施教、全面發(fā)展、學(xué)有特長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生具有民族精神、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面都得到發(fā)展,在思想覺(jué)悟、道德情操、科學(xué)文化知識(shí)、體魄心理等方面均達(dá)到較高的水準(zhǔn)。

  注重基礎(chǔ),鼓勵(lì)冒尖,合理負(fù)擔(dān),講究學(xué)法,不斷增強(qiáng)學(xué)生的主體意識(shí)和主動(dòng)精神,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)動(dòng)手,學(xué)會(huì)健體,成為熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),具有社會(huì)公德、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法的公民。

  按照國(guó)家統(tǒng)一編制的課程計(jì)劃、課程大綱和教材的要求管理實(shí)施教學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

  堅(jiān)持以教學(xué)為中心,進(jìn)行教育教學(xué)改革,開(kāi)展教學(xué)研究,更新教育觀念,改進(jìn)教學(xué)方法和考試方式,采用現(xiàn)代教學(xué)手段,提高教學(xué)質(zhì)量。

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高教師隊(duì)伍職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

 。ǘ┘訌(qiáng)教改科研工作,引進(jìn)教改成果,推廣本校教改經(jīng)驗(yàn)。不斷提升科研層次,以科研促進(jìn)教育教學(xué)工作,學(xué)校對(duì)在教育教學(xué)研究方面取得成績(jī)的.教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。

 。ㄈ┘訌(qiáng)基本知識(shí)、基本理論和基本技能的培養(yǎng)和訓(xùn)練,著力培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,認(rèn)真組織教學(xué)質(zhì)量評(píng)估活動(dòng),著重抓好備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)活動(dòng)、考試等各個(gè)環(huán)節(jié)的管理。

 。ㄎ澹﹪(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育考試制度,學(xué)校切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),教務(wù)處每學(xué)期組織期中考試、期末考試,并按上級(jí)教育行政部門的要求和考試工作規(guī)程組織好各學(xué)科的會(huì)考、考查和升學(xué)考試。年級(jí)段、教研組在征得教務(wù)處同意的基礎(chǔ)上可組織單元考試(月考),但必須嚴(yán)格控制次數(shù)?己蠼處煈(yīng)認(rèn)真做好學(xué)生成績(jī)的評(píng)價(jià)、統(tǒng)計(jì)和分析工作,分析注意研究學(xué)生的答題行為和反饋信息,反思調(diào)整教學(xué)行為,從提高教學(xué)質(zhì)量上調(diào)控課堂教學(xué)。

 。┌磳W(xué)科設(shè)立教研組,作為教師集體進(jìn)行教學(xué)研究的組織,教研組長(zhǎng)的職責(zé)主要是組織本組的教師開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),貫徹落實(shí)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,完成學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

 。ㄆ撸﹫(zhí)行《中學(xué)體育工作條例》和《中學(xué)衛(wèi)生工作條例》,加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作。加強(qiáng)健康教育、美育、勞技教育和科技工作,組織學(xué)生定期參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心健康。

 。ò耍┘訌(qiáng)學(xué)籍管理,執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定,健全學(xué)籍檔案,嚴(yán)防優(yōu)秀學(xué)生外流,嚴(yán)格學(xué)生借讀轉(zhuǎn)學(xué)制度。嚴(yán)肅教學(xué)資料征訂和打印工作,教務(wù)處負(fù)責(zé)選擇教材和輔導(dǎo)資料,任何組織或個(gè)人不得干涉,更不得兜售或強(qiáng)行搭配出售其它書(shū)籍,不得將編印的復(fù)習(xí)資料、試題等在學(xué)生中推銷。

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