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迎校慶展望未來演講稿

時間:2023-12-03 07:03:27 展望 我要投稿
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迎校慶展望未來演講稿

  演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編整理的迎校慶展望未來演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

迎校慶展望未來演講稿

  迎校慶展望未來演講稿 篇1

  光陰似箭,日月如梭。五年、十年、二十年,轉(zhuǎn)眼間,我們迎來了子弟學(xué)校二十周年校慶。

  上午第二節(jié)課時,我們?nèi)熒颊R的坐在操場上等著老師宣布校慶的開始!拔倚迹拥軐W(xué)!甭牐_始了,我們學(xué)校的第一任校長、第二任校長、現(xiàn)任校長、局長、生及學(xué)生代表等都發(fā)了言,他們講得聲情并茂,內(nèi)容感人,從他們的發(fā)言中,我了解了學(xué)校的成長過程,知道了我校已培育出了3000多名學(xué)生,現(xiàn)在已畢業(yè)的學(xué)生遍及全國各地,甚至有的已漂洋過海,真可謂桃李滿。

  下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)進行了一次別開生面的聯(lián)歡會,首先表演的'是趙綺若,她為我們表演的節(jié)目是電子琴演奏,看她那纖細的手指靈活地上下波動,每一個琴鍵都像她的溫順的小寵物,乖乖地聽著她的話,發(fā)出優(yōu)美的音符,沒有半點差錯,我們聽的如醉如癡,聽著聽著,我心里忽然感覺她長大后一定是位偉大的音樂家。

  是的,現(xiàn)在坐在教室里的每一位同學(xué),經(jīng)歷過母校大愛的哺育后,一定能茁壯成長為祖國的棟梁,今天---我為學(xué)校而驕傲,明天---學(xué)校以我為榮耀!讓我們永遠記住這一天12月28日----我們學(xué)校的生日。

  迎校慶展望未來演講稿 篇2

  

  在這歡慶的日子里,我們又迎來了一年一度的東葛路小學(xué)的十周年校慶!是的,就是我們最愛的學(xué)校的校慶!在這日子里,我要以優(yōu)異的成績,來報答這五年的歡快的學(xué)校,是這所學(xué)校讓我懂得感恩,是這所學(xué)校讓我懂得回報,因為這所學(xué)校讓我懂得,讓我明白人生要做什么,“人不能做只講體面的人,要做對社會有用的人”是學(xué)校讓我懂得這句話的意思。

  是誰?是誰讓我懂得了這些道理?又是誰?讓我擁有知識?是學(xué)校,是老師,是校長!校長,我們親愛的校長們啊,你和藹可親,你又用你的血汗來創(chuàng)建這個學(xué)校,你嘔心瀝血為我們打造好的`學(xué)習(xí)環(huán)境,不惜一切,不惜一切……有三個校長,一個是愛給我們講的張校長,一個是從百忙之中趕回來的鄧校長和現(xiàn)任的李校長,就是他們用汗血來澆灌我們,我愛他們!

  感謝學(xué)校,感謝校長,感謝老師,感謝同學(xué)們,你們的可愛,你們的親切,你們的好意,你們的熱情幫助,我將永遠記在心中,這會在我的心里烙下一個美好的記憶!我愛你們……

  迎校慶展望未來演講稿 篇3

  轉(zhuǎn)瞬即逝,秋風(fēng)乍起,十年的桃李滿門,十年的滿心榮譽,那十年的匆匆歲月,那十年的春華秋實,將在這一刻,盡顯無邊的希望。轉(zhuǎn)眼回頭,才發(fā)覺自己已在光明大地上度過了學(xué)習(xí)時間的一半,忽而,才憶起光明的又一個精彩。點燃十根五彩的蠟燭,共享那美好剎那。

  還記得剛踏進光明的校園,跨過光明的門檻,迎來的,是書香的環(huán)境,熱情的面孔。幾句簡單的,搭起了友誼的橋梁,周記本上密麻的評語,成為了師生之間友好的溝通。坐在光明的課室,有一種若驚的歡喜,夢寐以求的夢想,在此時竟能實現(xiàn)。墨水在筆尖上流逝,知識在墨水中充盈;生活的井井有條,促使了我們絢爛的成長。漫步在花草叢中,撲鼻而來的是芬芳花香,綠蔭大道,縈繞心中;傍晚的才藝表演,帶來的是愉悅,鎖住精力。

  但在汲取知識的道路中,是困難阻礙,面對的缺陷,我感到了緊張的逼近,每次的測驗,似都有些力不從心,每次的成績,總是大跌眼界,時而猛漲,有時而猛跌,如不定時的,永遠猜不出下一次的規(guī)律。月考的不如意,加速了我向前的動力,奔馳在校園的跑道上,釋放身上的阻力,汗水流淌,流進雙眼,淌浸衣裳,那一刻,我有一次找回了希望,不在與那些成績超前的人搏斗,只想超越自己內(nèi)心的屏障,不怕一次次的失敗,只尋失敗的原因,不在下一次的滑翔中跌倒。漸漸,我在老師的課堂上感受快樂,理解知識,在一次次的試卷中找到自己曾經(jīng)出錯的地方,不再犯下同樣的錯誤,成績慢慢有了些許提高,雖然我的沒有他人的靈活,但在不斷吸取的過程中,我懂得了題目的奧妙,為的解答歡呼,再次迎接有力的挑戰(zhàn)。

  在老師的引領(lǐng)下,與光明相識到相知,欲理解了那一抹光明:那光明,是老師的辛勤培育,那光明,是老師的悉心教導(dǎo);那光明,是跑道上的`團結(jié)奮取,那光明,是學(xué)習(xí)中的積極努力。那光明,是朋友間的相互支持,那光明,是同學(xué)間的激情討論。十年之中,我盼望過你,我希望投入你的懷抱;十年后的今天,我長大了,我竭盡全力,走進了你的世界。這十年里,我奮斗過,我灑下了汗水,十年后,我再次奮勇向前,再次為了你的另一個階梯走去。夢里的花瓣掉落,我的夢在光明里萌生,我雖然不是那個最優(yōu)秀的,但我一定會成為那一個最努力的;孟耄裤,落實于行動,我在你的明年今日里播下基礎(chǔ)。

  光明,我在光明里逐漸領(lǐng)悟,我在光明中逐步成長。腳印將延長,時間將凝固,雖時間短暫,但我的光明夢,在十年后的今天,永遠燃燒,再后,永遠不滅。

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