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學(xué)期計劃

時間:2023-12-03 10:21:55 計劃 我要投稿

學(xué)期計劃

  時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的學(xué)期計劃4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)期計劃

學(xué)期計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹落實市、縣教育局關(guān)于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的精神,積極傳達(dá)縣教師發(fā)展中心科研科、水頭學(xué)區(qū)教科室的各項教學(xué)科研任務(wù),全力配合校長室、教務(wù)處開展有關(guān)教育教學(xué)的實踐與研訓(xùn)工作,全面推進(jìn)質(zhì)量提升工程,為水頭一中的進(jìn)一步發(fā)展出謀劃策、為教師的專業(yè)發(fā)展提供平臺,為學(xué)生的`可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  二、工作重點

  1.進(jìn)一步做好教學(xué)常規(guī)工作。

  優(yōu)化教學(xué)管理,開展教學(xué)常規(guī)管理提升行動,規(guī)范教學(xué)計劃、研訓(xùn)活動、備課、上課、改作、檢測等管理環(huán)節(jié),并在規(guī)范基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新和發(fā)展。掌握并落實 “學(xué)為中心”課堂教學(xué)改革,進(jìn)一步做好培優(yōu)扶差工作,最大限度防范學(xué)生學(xué)業(yè)狀況過早分化現(xiàn)象;進(jìn)一步加強師生良性互動和家校合作與交流,激勵學(xué)生保持強勁的學(xué)習(xí)興趣和動力;進(jìn)一步完善隨堂課制度,引導(dǎo)教師重點研究課堂,研究學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。

  2. 促進(jìn)教師專業(yè)成長,認(rèn)真完成培訓(xùn)任務(wù)

  加強教師選課指導(dǎo),通過短信平臺、學(xué)習(xí)會等多種途徑通知、發(fā)動教師積極參加平臺選課,動員教師有計劃參加專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)。 全面實施教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)制度,積極開展教師培訓(xùn)工作,按要求組織教師參加各級各類教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn),進(jìn)一步明確本學(xué)期培訓(xùn)工作目標(biāo)與任務(wù),組織語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等學(xué)科教師參加浙江省信息技術(shù)能力提升工程50學(xué)時培訓(xùn),按規(guī)劃督促教師參加第二輪周期90學(xué)時培訓(xùn),引導(dǎo)教師開啟第二輪五年周期的培訓(xùn)任務(wù)。組織學(xué)校社政組、體藝綜合組全體教師參加短期外出培訓(xùn),切實體現(xiàn)“走出去、請進(jìn)來”的研訓(xùn)理念,通過校際溝通與交流,促進(jìn)學(xué)習(xí),促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

  3.加強校本教研活動,提升教師學(xué)科素養(yǎng)

  整合學(xué)科素養(yǎng)提升行動和校本培訓(xùn),探索主題研討項目管理。加強校本培訓(xùn)指導(dǎo),規(guī)范學(xué)分管理。全面落實市、縣教育局關(guān)于校本培訓(xùn)相關(guān)規(guī)定精神,建立和完善教師培訓(xùn)管理制度,開展各項培訓(xùn)活動,突出以校為本的主題研訓(xùn)項目,加強校本培訓(xùn)過程管理,優(yōu)化校本培訓(xùn)專業(yè)博客建設(shè),尋找校本教研有效性的途徑,進(jìn)而推進(jìn)學(xué)校教研組建設(shè),有序有效開展學(xué)校的草根教研。

  4.規(guī)范校本培訓(xùn)管理,完善校本博客建設(shè)

  進(jìn)一步強化以校為本的培訓(xùn),認(rèn)真落實《平陽縣校本培訓(xùn)實施細(xì)則》,及時制定學(xué)校校本培訓(xùn)年度計劃和學(xué)期計劃并上傳至校本培訓(xùn)博客。結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)科特點,有計劃針對性開展豐富多彩的校本研訓(xùn)活動,提升校本研修的質(zhì)量與效益。通過校本培訓(xùn)與學(xué)科素養(yǎng)提升相結(jié)合,引導(dǎo)教師“自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”,有力推進(jìn)全校教師教育工作和教師隊伍建設(shè),進(jìn)一步加強校本培訓(xùn)平臺管理、過程管理,加強校本培訓(xùn)過程指導(dǎo)督查和博客建設(shè)。

  5.深化課題管理,提升教育科研能力

  指導(dǎo)教師做好本年度各級各類課題申報、結(jié)題指導(dǎo)和成果參評工作。突出微課題、微課程研究,提升教師的教育研究能力,提升結(jié)題課題的科研品質(zhì),尤其是提高課題研究活動的策劃能力,實現(xiàn)課題研究活動的本質(zhì)回歸。

學(xué)期計劃 篇2

  一、做好開館準(zhǔn)備,有序逐步放開

  開學(xué)前兩周處理丟卡、轉(zhuǎn)學(xué)生辦卡、重新確定和安排“小管”值日、安排閱讀課進(jìn)館表、圖書信息錄入、圖書清理、制定發(fā)放入館須知等等相關(guān)事宜。處理好開館的準(zhǔn)備工作,讓圖書館有序逐步地開館。

  二、讓好書流動校園,打造書香校園

  讓好書流動校園,一是因為圖書館內(nèi)書架有限,減少館內(nèi)圖書負(fù)荷。二是圍繞圖書館中的學(xué)校,將好書輸送到校園的各個角落,開學(xué)初為每個班級圖書角和每個樓層流動書吧填充圖書,讓同學(xué)們想看好書不只是到圖書館,班級、書吧都有喜歡的書。圖書角、流動書吧都是由愛看書的孩子親自挑選,同齡人挑選書可能更受學(xué)生歡迎,營造書香校園。

  三、實現(xiàn)人流分流,保證館內(nèi)有序、安全

  開館初期,為保證每天人流量,不至于太擁擠、混亂,計劃每天對不同年級開放,周一對一、二年級開放;周二對三年級開放;周三對四年級開放;周四對五年級開放;周五對六年級開放,限年級開放,有針對性地保證館內(nèi)秩序,避免出現(xiàn)安全事故。

  四、加大閱讀課進(jìn)館次數(shù),閱讀課規(guī)范化

  以往每月進(jìn)館閱讀一次,這學(xué)期加大力度,每兩周進(jìn)館一次,保證每天都有3—5個班級利用圖書館上課,充分利用圖書館的資源。另外,開學(xué)初,每個班級進(jìn)館都由圖書館老師講授《圖書館課》,既利用圖書館課讓同學(xué)們了解如何正確使用圖書館,養(yǎng)成良好的閱讀素養(yǎng),培養(yǎng)合格的讀者;同時又專業(yè)地傳授圖書館課的`相關(guān)專業(yè)內(nèi)容。

  后期,圖書館課會不斷地讓閱讀老師參與進(jìn)來,形成一個完成的課程體系,讓學(xué)生真正體會到圖書館課的好處。

  五、新生先閱讀再發(fā)圖書證

  一二年級因為是新生,沒有進(jìn)過圖書館,對學(xué)校圖書館的認(rèn)識一片空白,再加上以往的經(jīng)驗,新生經(jīng)常丟卡,所以本學(xué)期暫時先不發(fā)放圖書證,先利用閱讀課講解入館使用方法,養(yǎng)成一定的規(guī)則后再發(fā)放圖書證。但可以利用閱讀課、周一等時間進(jìn)館閱讀。

  六、懲罰和激勵并行

  本學(xué)期一切皆圍繞文明安靜入館的要求,所以采取懲罰和激勵并行的方法,懲罰有沒收圖書證、禁止入館等方法,激勵有發(fā)放VIP卡、獎勵卡等方法,讓學(xué)生擁有某些“特權(quán)”,比如可以當(dāng)一天管理員、進(jìn)入魔法屋閱讀等,讓學(xué)生最終養(yǎng)成良好的入館習(xí)慣和規(guī)則。

  總之,本學(xué)期圖書館重新開館,一切重頭再來,就像一年級新生一樣,重點在于有序、穩(wěn)定地開放運行,培養(yǎng)學(xué)生安靜文明的入館習(xí)慣、了解圖書館使用方法等等,為以后圖書館的運行和利用打下基礎(chǔ)。

  初中圖書館工作計劃

  (一)圖書館工作:

  1.做好全天候開架開放的借閱工作,盡可能方便全校師生來館借閱,同時盡量提高各類書刊的借閱率;

  2.做好新書報刊的采購、編目上架工作,可以廣泛征求師生意見,使新進(jìn)書刊更符合全校師生的要求;

  3.經(jīng)常進(jìn)行圖書的整理、剔舊注銷和日常修補工作,每年新進(jìn)一批適合中學(xué)生閱讀的圖書,適量采購一些教師業(yè)務(wù)用書;

  4.每學(xué)期做好新書推介工作,尤其是科普圖書的推介工作,形成本校圖書的特色;

  5.配合各科室開展形式多樣的讀書活動;

  6.定期做好圖書館(閱覽室)的編排、清潔、防盜、消毒等工作,注意節(jié)約用電。

  (二)閱覽室工作:

  1.采購適合廣大師生閱讀的雜志和報紙,做好電腦登錄工作,敲章上架;

  2.配合新開的閱讀課,在閱覽室擺放古今中外的各類名著50余冊,可以為圖書館的補充,方便學(xué)生的借閱;

  3.配合新開設(shè)的閱讀課,做好各類雜志的撤舊換新工作,使學(xué)生每次都能閱讀到新的報刊;

  4.年末做好各類報刊的歸類裝訂工作,豐富學(xué)校期刊的收藏。

學(xué)期計劃 篇3

  為提高地理教研組教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率,強化地理組教師的教學(xué)教研工作水平,特制定如下計劃:

  1、按時按質(zhì)按量的完成學(xué)校教務(wù)處布置的各項任務(wù)。

  2、xx月份。

 。1)《考試說明》出來之后,為提高全體教師的.高考研究水平,特組織組內(nèi)教師自我學(xué)習(xí),進(jìn)行組內(nèi)經(jīng)驗交流,同時請徐中合副校長做《考試說明》方面的專題報告;

 。2)中下旬,為提高組內(nèi)年輕教師的備課水平,組織年輕教師進(jìn)行組內(nèi)說課,其他教師,特別是名優(yōu)教師進(jìn)行點評;

  3、xx月份,為配合學(xué)校的觀課議課月活動,提高教師的課堂組織能力,強化教師的課堂教學(xué)水平,及時反饋教師課堂教學(xué)的問題,特別組織兩堂錄像課,授課教師進(jìn)行自我解析,其他教師進(jìn)行點評;

  4、組織組內(nèi)教師參加學(xué)校的“重讀經(jīng)典,反觀自我”活動,結(jié)合教育教學(xué)實踐,積累底蘊,開闊眼界,突破地理學(xué)科瓶頸,擺脫職業(yè)倦。

  5、積極組織組內(nèi)教師參加市教研室舉行的各種活動,包括論文評比、優(yōu)質(zhì)課評比、高考研討會等等;

  6、各年級備課組根據(jù)年級實際情況,制定適合本年級的計劃并具體實施。

學(xué)期計劃 篇4

  春節(jié)結(jié)束,新學(xué)期的工作任務(wù)也即將開始了!本學(xué)期里,我依舊擔(dān)任xx小班的工作任務(wù);仡欉^去一學(xué)期,在上學(xué)期的教學(xué)后,我班的幼兒在各個方面都有了較大的成長!不僅大部分幼兒們的都適應(yīng)了幼兒園內(nèi)的生活,幼兒們也更愿意聽從老師們的指揮,學(xué)會遵守幼兒園的基礎(chǔ)的規(guī)則。

  如今,針對上學(xué)期的教育情況,考慮今后的教育和目標(biāo),我在此做工作計劃如下:

  一、提高紀(jì)律,做好引導(dǎo)

  隨著假期這段時間的過去,可以預(yù)見到一些對上幼兒園的排斥以及在班級活動中不遵守紀(jì)律的情況。為此,在開學(xué)后我們第一個班級目標(biāo)就是要引導(dǎo)幼兒們的心態(tài),讓幼兒們能回到幼兒園上學(xué)的狀態(tài)。

  為此,在開園收假之際,老師們除了多與幼兒溝通,還要在教學(xué)中多進(jìn)行一些游戲,既保證教育,有能讓幼兒參與活動,分散自身注意力。

  二、培養(yǎng)生活習(xí)慣,加強幼兒自理能力

  春季到來,許多流行的疾病也開始變的常見。為此,除了我們幼兒園做好檢查和消毒之外,在幼兒的認(rèn)識中,也一定要讓幼兒學(xué)習(xí)并保持良好的`衛(wèi)生習(xí)慣。做到能勤洗手,不咬玩具等等。此外,在教室和室外活動中也要注重衛(wèi)生健康,保證教室的時常通風(fēng),室外的時候也要注重幼兒們的出汗情況。

  其次,在用餐方面,要慢慢培養(yǎng)幼兒們專心吃飯,主動吃飯,以及不挑食的習(xí)慣。要讓幼兒們養(yǎng)成定時吃飯的習(xí)慣,對食物不挑剔,保證營養(yǎng)的補充!

  此外,在自我管理上也要加強管理,如讓幼兒們能主動學(xué)會上廁所,并學(xué)會保管和整理自己用過的玩具,鍛煉幼兒們的自理能力。

  三、安全方面

  加強安全教育,讓幼兒們能認(rèn)識危險,遠(yuǎn)離危險,尤其是家中常見的的插座、小刀以及車輛等等,要教導(dǎo)幼兒們基本的安全常識,并通過活動來實踐教導(dǎo),幫助幼兒們牢記安全。

  四、家長方面

  對于小班的孩子的來說,家庭也是重要的課堂。為此在教育上我們要加強與家長的溝通,讓其了解幼兒的上課情況,并邀請家長在家中配合我們的教育,多給幼兒鼓勵,讓幼兒們能更加積極主動的保持生活中的良好習(xí)慣,培養(yǎng)良好的習(xí)慣和優(yōu)秀的品德!

  新的學(xué)期開始,我們也要積極的與時俱進(jìn),做好一切的準(zhǔn)備工作,為幼兒們帶來一個更加健康和安全的校園環(huán)境!

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