復習計劃

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，讓我們對今后的工作做個計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的復習計劃5篇，希望能夠幫助到大家。

復習計劃 篇1

　　一、GRE復習時間安排

　　第一階段、主要記紅寶，背概念，楊鵬難句。

　　第二階段、復習，準備期末考試，稍微看一看GRE。

　　第三階段、利用寒假和開學時間不太緊的大好時光沖刺。

　　二、GRE詞匯書

　　1、紅寶——入門讀物，五遍左右

　　2、黑寶——中后期精讀，兩三遍

　　3、巴朗，分類速記――輔助

　　4、逆序——后期鞏固

　　三、GRE模擬訓練量

　　1、 歷年GRE考試真題

　　NO4-9——4-8各三套，9六套，共24套，42sections。

　　90-94——90為兩套，其余為3套，共14套，28sections。

　　95-99——10套，20sections。

　　PP2——題庫一為21sections。題庫二為NO和國內題，且量極少。一共為111sections，另外有機考類反，填空總結。

　　2、《楊鵬難句》GRE130句，GMAT70句。

　　3.《新概念4》新舊一共60篇，先背經濟，文化類，有時間再搞“三光”政策。

　　四、第一階段任務說明

　　1、難句200，每天7句，年前可過一遍。

　　2、一二階段和起來背紅寶五遍，按1.2.4.7.15的記憶規(guī)律來。每天兩個list。

　　3、新概念背24篇，每天一篇。元旦前幾天就要把大腦的.內存留點給專業(yè)課了，剩下的寒假再說。從難向簡單背，避免和難的文章和背紅寶的最大量的那些天重在一起，也是按1.2.4.7.15的記憶規(guī)律重復。

　　4、作文每周末Issue和Arguement各寫兩篇。

　　5、作文句式I:100句;A：100句;開頭，正文，結尾：30+39+19。

　　6、作文的練習，不斷地修改。

復習計劃 篇2

　　一、復習方法

　　采用歸類和分單元復習相結合的方法。對于字、詞、句部分，采用歸類復習法；對于閱讀、習作部分，則采用分單元復習法。

　　二、復習目標與措施

　　1、更加重視差生。特別是懶學生，要想方設法調動起他們的積極性，從基礎抓起，讓他們把基礎知識全面牢固地掌握。

　　2、培養(yǎng)優(yōu)生。對學習能力強的學生，鼓勵他們廣泛閱讀課外資料，并給與鼓勵指導。

　　3、對中等生既要鼓勵又要關注。

　　三、復習內容

　　字：1、日積月累里所有的生字組詞。

　　2、多音字組詞，能正確區(qū)分所學的形近字、同音字。

　　3、能進一步鞏固平常學習中的易錯字、難記憶的字。

　　4、每個單元的聽寫要過關。

　　詞：1、所有生詞，書本里的，《達標》里的詞都要會寫，會運用。

　　2、所有四字詞語，成語牢記，聽寫，并會填空。

　　3、按照詞的類型分類復習，掌握所學的詞語，認讀并聽寫這些詞語。

　　4、復習課文中出現詞語的近義詞和反義詞。

　　5、根據句意填出適當的詞語。

　　句：

　　1、所有日積月累里的句子、段、文全部會背，會默寫，天天早讀背，天天抽考。

　　2、所有句型之間的轉換，《達標》和《小天使》上的.，卷子上的難點，弱點。

　　3、能夠按照一定的順序排列次序錯亂的句子。

　　4、能按要求完成或改寫各種句式：比喻句、擬人句、陳述句、被字句、把字句、縮句、擴句。

　　5、 會用修改符號修改病句。能掌握基本的病句特點。

　　6、關聯詞的應用。會正確使用關聯詞語。

　　閱讀：

　　1、抓住《單元卷》、《綜合卷》和《分類卷》上的篇章練習為主，在其中的字，詞，句都進行練習。

　　2、將書上所有精讀課文內容都過一遍，每個單元卷子中的閱讀理解逐個復習。

　　3、正確使用標點。

　　4、能正確背誦、默寫本冊古詩，理解詩意，理解古詩所表達的思想感情，了解詩人及相關內容；以及與本冊古詩有關的課外古詩。

　　5、本冊中要求背誦的課文，利用早讀和周三、周四下午第三節(jié)課的時間檢查背誦。

　　6、分段、分層及段意、層意的歸納；能根據文章回答相關問題。 習作：

　　能按要求完成各類習作，敘事清楚、內容具體、語句通順、書寫規(guī)范、正確使用標點符號

　　最終復習抓住書本，多講多練，針對班上孩子易錯問題進行重點復習。句型轉換，閱讀理解，詞語理解，還有就是難寫生字的反復聽寫，講解。還有就是教給孩子復習方法，給學生增強自信心，最終用一個好的心態(tài)來面對考試。

復習計劃 篇3

　　1、重視教材，狠抓雙基

　　課本是學科知識的精華，在第一輪復習中，自始至終都應以教材為本。注重知識的全面性，重點性，精確性，聯系性和應用性。對教材中的關鍵性知識(我們常說的考點)進行反復閱讀，深刻理解，以點帶面形成知識網絡，能準確、科學、全面地理解、使用和描述化學知識。

　　2、掌握原理、靈活應用，注重解題思路

　　化學原理如元素守恒原則，氧化還原反應、電子得失守恒、化學平衡，物質結構的一般規(guī)律，要重點回顧。掌握化學基本原理和規(guī)律，在解題中靈活應用，拓寬解題思路,增強解題技巧。如：應用守恒法，差量法，討論法解一些計算題，可以提高解題的速度和準確性�！痘瘜W反應原理》模塊在學習能力層次上屬于綜合應用，此內容在高考考試中約占30%-40%。如電解質溶液中離子濃度大小的比較是高考的“熱點”之一。這種題型考查的知識點多，綜合性強，有較好的區(qū)分度，它能有效地考查學生對強、弱電解質的電離、離子反應、電離平衡、水解平衡、PH值及各種守恒關系的掌握程度及綜合運用能力。復習中著重對“兩平衡、三守恒”即水解平衡、電離平衡、電荷守恒、物料守恒和質子守恒進行分析，列舉典型例題進行分類練習和變式練習。

　　3、注重實驗能力的培養(yǎng)

　　化學是一門實驗科學，今年高考化學以實驗為主線的命題數量明顯多于往年，所占分數也明顯高于往年。

　　4、強化解題訓練，提高解題能力，培養(yǎng)應考實戰(zhàn)能力

　　(1)、加強題型訓練。根據章節(jié)內容和要求，結合高考真題，透徹理解知識點，切實打好基礎。加強章節(jié)題型訓練，舉一反三。

　　(2)、第一輪復習中也要適當穿插綜合模擬訓練。

　　(3)、把規(guī)范訓練落實到復習的每一個環(huán)節(jié)中，減少非智力因素丟分。化學用語規(guī)范、語言表達規(guī)范、計算題解答規(guī)范，實驗現象和操作規(guī)范等。

　　(4)、注重做題的質量，提高解題速度。化學知識掌握的程度，學習能力的`大小的甄別都是靠考試做題來體現的，所以解答化學題是化學學習的重要組成部分。做題目能鞏固知識，熟練知識，提高運用知識的能力。做題中要建立自己的解題思維模式(平衡三段式計算、框圖題題眼突破和猜想驗證等)，做題后注意總結反思(反思知識、反思方法和技巧、反思解題步驟、反思出題構思、反思解題規(guī)范等)，長期堅持限時訓練，這三點是提高解題能力的重要方法。

　　5、把握重點、消除盲點、切實做好糾錯

　　復習要突出重點、掃除盲點，加強弱點。同時還要對作業(yè)、考試中出現的差錯及時反思，及時糾正，對“事故易發(fā)地帶”有意識也加以強化訓練。每一次練習或考試后，要對差錯做出詳盡的分析，找出錯誤原因。

　　6、高度重視新教材中新增內容

　　(1)、了解能用蓋斯定律進行有關反應熱的簡單計算;

　　(2)、理解化學平衡的含義。能夠利用化學平衡常數進行簡單計算;

　　(3)、了解難溶電解質在水溶液中存在的溶解平衡，了解溶度積的含義，能運用平衡移動原理分析沉淀的溶解，生成和轉化過程;

　　(4)、了解離子積常數;

　　(5)、有機化學中的氫譜圖、質譜圖等。

復習計劃 篇4

　　一、情況分析：

　　從我任教的小學四年級學生來看，大局部學生都對美術學科具有濃厚的學習興趣，學習態(tài)度端正，上課能準備好學習用具。對美術方面的理論知識掌握得不太好，但繪畫和手工方面的技能較強。只有個別學生繪畫和動手操作能力較弱，需要加強訓練。

　　二、復習目的：

　　通過本次復習，增強學生對美的多篇能力，協助學生牢固掌握本期所學的美術理論知識和繪畫、手工的技能，并能把這些技能運用到生活實踐中去。

　　三、復習內容：

　　1、會基本的寫生技巧，能對生活中的事物進行寫生。

　　2、能創(chuàng)作想象畫。

　　3、復習多篇評述類的基本美術語言。

　　4、復習手工制作的基本方法。

　　四、復習措施：

　　1、根據學生實際情況，制定好復習計劃，備好復習課。

　　2、認真上好每一節(jié)復習課，溫故而知新，對于學生掌握不夠牢固的美術理論知識和繪畫、操作等技能加強練習。

　　3、讓學生多實踐，鞏固學生繪畫時線條的'流暢性，構圖的整體性和對色彩的感覺等等。

　　4、開展繪畫競賽，手工競賽等等，協助學生消除復習時的枯燥感，增強復習的趣味性。

　　5、對于在繪畫方面有困難的學生耐心輔導，使復習更有目的性，提高復習效率。

復習計劃 篇5

　　凡事預則立，五月，新一輪的復習已經開始了。五月份在考研中是一個過渡時期，是第一輪基礎復習的結束，也是暑假前強化復習的開始。因此在這個時間段我們需要重新擬訂一份復習計劃，預熱下一階段的復習。五月，我們要做到以下幾點。

　　一、學校和專業(yè)最終確定

　　俗話說，有的放矢，箭無虛發(fā)。只有確定了明確的奮斗目標，才能保證自己接下來每一階段的復習都是走在正軌上。很多小伙伴始終在選擇報考院校和報考專業(yè)的問題上左右搖擺、猶豫不定。在人生大事上慎重一些是值得提倡的，但無論如何，糾結時間不宜過長，否則時間都浪費在了糾結上，得不償失。進入五月，距離十二月的考研初試只剩不到八個月的復習時間了，已經沒有太多時間可揮霍了，唯有盡早確定目標，才能保證勝算。

　　二、各科復習

　　其次要解決復習進展問題。問問自己，復習進行到了哪一步？五月份的復習還是以英語、數學和專業(yè)課為主。

　　1、英語

　　五月份英語的復習依然要以打基礎為核心，同時要將做真題提到日程上來。首先單詞是每天都要堅持的事情，此外，長難句和閱讀理解的基礎復習應該已經進行一輪了。如何進行下一輪的復習，就需要大家把相關的書看過一遍之后很據自己的掌握情況進行總結。

　　2、數學

　　相信到了五月大家的'數學書本快要看完了，這個時候需要的就是大量做題了，當然書本也不能放下，找出每道題的知識點。長此以往，我們很快就能找到數學的重難點。

　　3、專業(yè)課

　　五月份專業(yè)課復習一定要開始了，同學們在前期的預習中可以參照前三年的復習大綱，一般來說不會有太大的出入。專業(yè)課的指定書目很多，大家在看的時候切記不要焦躁，一定要一點一點的啃完。

　　三、復習方法

　　大部分考研的小伙伴天資差不多、起步時間差不多，也都一樣勤奮、一樣拼命，卻為什么成績差異懸殊？就是因為復習方法不同。選擇了科學的、適合自己的復習方法，可以有效地揚長避短、避重就輕，把自己的優(yōu)勢發(fā)揮到最大，達到事半功倍的效果。我們前面也復習了很長時間，如果前面的復習方法沒有效果，那五月份就要找到適合自己的學習方法。

　　明確上面三個問題，相信你對自己已經有了一個的定位，對于未來的復習計劃和復習安排也有了一些想法。那么，目的達到，就按你想的去做吧！希望大家考研成功。

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