社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃(通用15篇)
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃1
20xx年合唱社團(tuán)暨鄉(xiāng)村青少年宮活動(dòng)計(jì)劃
為了豐富校園文化生活，挖掘?qū)W生的音樂潛能，提高其音樂修養(yǎng)及自身素
質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用合唱表達(dá)情感，與他人溝通、融洽感情，乃至和諧地和他人合作、形成一種與人共事的的團(tuán)隊(duì)精神。感悟個(gè)人在藝術(shù)小舞臺乃至社會(huì)大舞臺中的角色位置，感悟個(gè)人對集體、對生活的責(zé)任，體現(xiàn)了藝術(shù)育人的特殊功能，特成立合唱社團(tuán)。為了使活動(dòng)順利高效的開展，現(xiàn)將20xx學(xué)年活動(dòng)情況作如下安排：
一、合唱對象：學(xué)校二年級至五年級40名合唱隊(duì)員。二、訓(xùn)練目標(biāo)。
1、通過嚴(yán)格的氣息訓(xùn)練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學(xué)生的聲音，使學(xué)生的演唱水平和演唱技巧得到提高。
2、通過練唱中外合唱曲目，提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3、通過合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓(xùn)練，提高學(xué)生的音樂審美能力、表現(xiàn)能力。
4、展示我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。三、現(xiàn)狀分析。
合唱社團(tuán)的成員來自三四五年級，剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未進(jìn)行過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練。聲音“白”而“扁”，氣吸的淺、位置低、口腔張不開、下巴緊。在音樂修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度，這就要求教師要多與學(xué)生交流，制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。
四、訓(xùn)練方法及過程：
訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)。訓(xùn)練要有手段，合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功。為了使學(xué)生達(dá)到聲音上的和諧統(tǒng)一、自然清新、明亮甜美的效果，需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現(xiàn)象。并逐漸擴(kuò)充到音準(zhǔn)、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。
�。ㄒ唬┛茖W(xué)正確的氣息訓(xùn)練氣息是發(fā)聲的動(dòng)力，只有掌握正確的.呼吸后，才能獲得理想的聲音。如靜坐練習(xí)、抽泣練習(xí)、聞花香練習(xí)來體會(huì)胸腹式呼吸法：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等。
�。ǘ┲匾暟l(fā)聲訓(xùn)練
每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平，進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。
�。ㄈ┡ψ龅阶终粓A
正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自然圓潤的發(fā)聲。
�。ㄋ模┮魷�(zhǔn)訓(xùn)練
音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法，讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。
五、合唱曲目的選擇。
《夏夜》、《月亮月光光》。六、教學(xué)安排周次1周：內(nèi)容重點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備曲目單了解情況，定下合唱組成員的要求名單。2周確定合唱隊(duì)員名單，確定聲確定訓(xùn)練時(shí)針對性的練聲曲部。提出紀(jì)律要求。間，紀(jì)律35周：1、進(jìn)行簡單的音準(zhǔn)模唱練習(xí)，基本和聲多個(gè)聲部的配合訓(xùn)練時(shí)開始固定學(xué)生的音準(zhǔn)，并進(jìn)行練習(xí)簡單的旋律的跟唱。2、《夏夜》熟悉旋律，分聲部，帶歌詞。合唱的重難點(diǎn)，在訓(xùn)練的時(shí)候是最應(yīng)該加強(qiáng)的練習(xí)。68周：1、繼續(xù)進(jìn)行簡單的音準(zhǔn)模唱跟唱歌曲，針對學(xué)生的情況進(jìn)行音練習(xí)之外，再加入咬字發(fā)音的模唱練習(xí)，使學(xué)生漸漸體會(huì)頭腔共鳴，自然的唱歌發(fā)聲。2、《夏夜》完整演唱準(zhǔn)聯(lián)系，在高音的訓(xùn)練方面要多運(yùn)用一定的手段。913周：1、加強(qiáng)頭腔共鳴的發(fā)聲，練歌曲學(xué)習(xí)，歌曲《夏夜》《月習(xí)演唱歌曲《夏夜》；開始學(xué)聲部配合亮月光光》習(xí)《月亮月光光》，并運(yùn)用頭腔共鳴，處理歌曲的情緒。提高學(xué)生的對合唱的理1415周欣賞全國第四屆中小學(xué)藝術(shù)解。不斷的提升自我。展演合唱專場1618周：作品的介紹鞏固練習(xí)歌曲之后，進(jìn)行展示加強(qiáng)合作，歌曲歌曲《夏夜》聲部和諧《月亮月光光》指導(dǎo)教師：曾淑茹、徐鴻
東孚中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮合唱社團(tuán)
20xx.
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想：
高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持改革、創(chuàng)新、可持續(xù)的xxx，全面貫徹教育方針，堅(jiān)持“關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長，關(guān)注每一位教師的發(fā)展，讓每一位師生得到賞識、成功、歡樂，讓校園的每一個(gè)角落充滿活力”的辦學(xué)理念，開拓創(chuàng)新，打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校品位，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，進(jìn)一步開創(chuàng)我校教育工作新局面。
二、工作目標(biāo)
1、扎實(shí)推進(jìn)新課改實(shí)驗(yàn)。加強(qiáng)培訓(xùn)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念；完善“以校為本”的教研制度，提高教師的新課程實(shí)施水平，推進(jìn)課程改革的深入實(shí)施。
2、注重德育實(shí)效性的研究。注重開發(fā)教育資源，密切家校之間的聯(lián)系，營造良好的育人環(huán)境，塑造學(xué)生良好日常行為規(guī)范和環(huán)保意識，促使學(xué)生素質(zhì)的整體提升。
3、進(jìn)一步深化素質(zhì)教育，堅(jiān)持以“質(zhì)量”為中心，細(xì)化質(zhì)量管理，以學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，加強(qiáng)德育、體衛(wèi)藝等工作，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
4、完善校園網(wǎng)建設(shè)，加大教育信息化推進(jìn)力度。加強(qiáng)硬件設(shè)備的管理，拓展信息化的應(yīng)用，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)和教師的專業(yè)水平。
三、主要工作
�。ㄒ唬�、以“教師發(fā)展”為本，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本�！痹炀鸵恢煹赂呱�、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊(duì)伍，是學(xué)校發(fā)展的根本保證。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
“一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校”，更確切地說，一個(gè)好校長帶一個(gè)好班子、一批好教師，才能辦出一所好學(xué)校。
�。�1）、打造研究型領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)隊(duì)。
確立領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的司令部，是老師的楷模，是教育工作的帶頭人，教研培訓(xùn)的指導(dǎo)者、參與者。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持聽評課制度。
�。�2）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子政治思想建設(shè)。
確立“四種意識”——發(fā)展意識、責(zé)任意識、率先意識、創(chuàng)新意識。強(qiáng)化民主集中制教育，提高黨的政治生活質(zhì)量，堅(jiān)持重大問題集體討論決定，多開展自我批評，增強(qiáng)班子的向心力和凝聚力。
2、教師隊(duì)伍建設(shè)。
�。�1）加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立教師良好形象。
要加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的重要位置。樹立正確的人生觀、從業(yè)觀、職業(yè)道德觀。加強(qiáng)師德教育，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，疏堵并行，嚴(yán)禁亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)，提倡鼓勵(lì)老師義務(wù)補(bǔ)課，無私奉獻(xiàn)。辦人民滿意的教育，做家長、學(xué)生滿意的教師。
開展師德考評制度，并把學(xué)生、家長納入評價(jià)主體，通過教師自評、同伴互評、領(lǐng)導(dǎo)測評、學(xué)生座談、家長問卷等多種形式開展對教師履行師德情況的考核。
（2）推進(jìn)校本研究，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
教師是素質(zhì)教育的實(shí)施者，直接擔(dān)負(fù)著
教學(xué)任務(wù)，只有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，才有教學(xué)的高質(zhì)量，為此，打造一支學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù)。本學(xué)期，推進(jìn)“以校為本”的教研機(jī)制，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中實(shí)踐、在實(shí)踐中反思、在反思中提高，強(qiáng)勢推進(jìn)校本研究。
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確立“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的意識，把學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣、一種生活方式，形成組織學(xué)習(xí)的機(jī)制，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。學(xué)校將向教師推薦閱讀書目，要求教師撰寫讀書心得，引導(dǎo)教師樂于讀書學(xué)習(xí)；結(jié)合校本教研要求教師結(jié)合工作實(shí)際開展行動(dòng)研究，引導(dǎo)教師樂于學(xué)術(shù)研究。
②課堂實(shí)踐
課堂是素質(zhì)教育的主陣地，“上一堂好課”是教師的基本素質(zhì)。要通過多層次、全方位的課堂實(shí)踐來提高教師新課程實(shí)踐水平，如教師全員實(shí)踐課、新教師的幫帶課、青年教師借班課、骨干教師示范課、課改專題觀摩課等。要實(shí)施“學(xué)課—備課—說課—議課—上課—評課”的操作流程，上課教師寫好說課稿，年級組教師寫好評課稿，組織互動(dòng)討論，著力打磨每一節(jié)課，提高實(shí)踐課的效能。
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要大力倡導(dǎo)反思性教學(xué)，把“反思”作為開展校本研究的重要途徑和手段。開展如“教學(xué)敘事”“教學(xué)案例”“教學(xué)日志”“教學(xué)反思”等形式的研究活動(dòng)，從自身的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)尋找問題，繼而轉(zhuǎn)化為課題來研究。
④網(wǎng)路教研
號召教師積極參加
“鞍唐小教研在線”的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。組織教師參加好每周二晚上開展的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，向全國各省市名師學(xué)習(xí)，多研討、多發(fā)言、多發(fā)貼，努力構(gòu)建多向互動(dòng)的校本交流平臺。借助網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，引導(dǎo)教師自主發(fā)展。
�。�3）校本培訓(xùn)落在實(shí)處。
崗位培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)校本教研與崗位培訓(xùn)一體化，教師在教研過程中得到培訓(xùn)。重點(diǎn)進(jìn)行新課程研究課活動(dòng)，每位教師上一節(jié)公開課，課后畫出流程圖，寫好教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思。引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)心理學(xué)知識，增進(jìn)教師讀書興趣，開闊知識視野，使心理學(xué)知識走進(jìn)教育教學(xué)實(shí)際，提高教育教學(xué)的科學(xué)性和實(shí)效性。
�。ǘ⒁浴皩W(xué)生發(fā)展”為本，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
學(xué)生是發(fā)展的主體，學(xué)校教育的根本目的是“培養(yǎng)德智體美勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人”。因此，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展是學(xué)校教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。
1、德育工作求實(shí)效。
德育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵所在。我們要認(rèn)真落實(shí)《中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神，堅(jiān)持德育為首，切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，全面營造學(xué)生健康成長環(huán)境。
�。�1）堅(jiān)持德育為首，切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)
學(xué)校是對未成年人進(jìn)行思想道德教育的主渠道。我們要充分利用這一陣地，切實(shí)根據(jù)小學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)。
繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國旗下講話內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生愛國意識和集體榮譽(yù)感，利用班報(bào)評比、演講、讀書、主題班會(huì)、參觀德育基地、知識競賽、社會(huì)實(shí)踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動(dòng)，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，提高德育工作實(shí)效；
以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，開展豐富多彩的德育活動(dòng)，努力拓寬育人渠道、開展好綜合性主題教育活動(dòng)，認(rèn)真在植樹節(jié)、學(xué)雷鋒月、迎“五一”、迎“六一”組織各項(xiàng)活動(dòng)，精心安排主題活動(dòng)內(nèi)容，引導(dǎo)更多的師生參與到活動(dòng)中來，要將各項(xiàng)活動(dòng)的舉辦成為師生互動(dòng)、全校參與的盛會(huì)。
構(gòu)建三位一體的立體教育網(wǎng)絡(luò)我們要積極爭取家庭社區(qū)的支持，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合教育的作用，繼續(xù)辦好家長學(xué)校，廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，形成學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體齊抓共管的德育工作新格局。
重視校園文化建設(shè)。充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺，培育學(xué)校精神，營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。充分挖掘?qū)W校豐富的人文資源，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
切實(shí)重視學(xué)校的心理健康教育，建立和完善心理咨詢室，積極開展心理健康教育，提高學(xué)生的心理素質(zhì)和抗挫折能力；繼續(xù)深入開展法制教育、安全教育，確保在校生無違法犯罪現(xiàn)象、無重大安全事故發(fā)生。
�。�2）切實(shí)加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作。
“常規(guī)”往往最能體現(xiàn)一所學(xué)校的管理水平。要從日常行為規(guī)范教育入手，著重對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明教育。要把學(xué)生的行為規(guī)范分解、細(xì)化，確定每個(gè)階段的訓(xùn)練重點(diǎn)，形成序列。在教育訓(xùn)練的過程中堅(jiān)持低起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、多層次、嚴(yán)要求的原則，做到要求明確、訓(xùn)練到位、反饋有效，力求通過
嚴(yán)格的訓(xùn)練、使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣。
班級是學(xué)校管理最基本的單位。要進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè)，注重良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。在抓好行為、紀(jì)律、衛(wèi)生等班級基礎(chǔ)性工作的基礎(chǔ)上，各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況、分層次、有針對性地對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和文明禮儀教育，力求逐步形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
�。�3）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支優(yōu)秀德育工作隊(duì)伍，尤其是班主任隊(duì)伍；加強(qiáng)教師的行為規(guī)范教育，做到榜樣示范，以身作則。班主任在學(xué)校德育工作中發(fā)揮著十分重要的作用，是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量，可以這么說，一所學(xué)校校風(fēng)的優(yōu)劣在很大程度上取決于各班班風(fēng)的情況，而班風(fēng)形成的關(guān)鍵在于班主任。班主任工作又是一項(xiàng)既辛苦又光榮的工作。要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，本學(xué)期繼續(xù)每月一次的“班主任工作考核”。班主任在日常管理中，要用“愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵(lì)，用人格去熏陶”，認(rèn)真并耐心細(xì)致地做好班級日常管理工作。班主任能在日常管理中進(jìn)行深入思考，深刻反思，不斷總結(jié)班級管理成功的經(jīng)驗(yàn)，能大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，努力形成具有鮮明特色的管理模式。
2、教學(xué)工作精細(xì)化：
�。�1）落實(shí)教學(xué)常規(guī)。
�、佟�(jiān)持校長聽課、評課制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，與教師研究解決。
�、�、要加強(qiáng)以備課、上課為重點(diǎn)的六認(rèn)真工作。
要加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，提高課堂教學(xué)水平。繼續(xù)開展隨堂聽課，隨堂聽課要變檢查為指導(dǎo)，聽課后要個(gè)別交換意見，并進(jìn)行兩周一次的集中反饋；要優(yōu)化作業(yè)的設(shè)計(jì)，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。強(qiáng)化備課、上課、批改、輔導(dǎo)等教學(xué)常規(guī)的考核機(jī)制，量化打分，評定等級，載入老師個(gè)人檔案。
�、�、實(shí)施質(zhì)量測試，質(zhì)量分析制度，改進(jìn)教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。
�、堋⒅匾暡钌D(zhuǎn)化工作，學(xué)校期初與班主任工作制定轉(zhuǎn)差目標(biāo)，教師與學(xué)生家長制定轉(zhuǎn)差目標(biāo)和措施，期末設(shè)進(jìn)步獎(jiǎng)。
�、�、加強(qiáng)控輟保學(xué)工作
各學(xué)校認(rèn)真做好控輟工作計(jì)劃，建立檔案，并層層簽訂責(zé)任狀，保證沒有一個(gè)學(xué)生輟學(xué)，輟學(xué)率為0。堅(jiān)持每月上報(bào)一次學(xué)籍變動(dòng)電子表格。
⑥、強(qiáng)化老師與家長溝通互信制度，學(xué)校每學(xué)期召開一次家長座談會(huì)，老師隨時(shí)通過家訪、電話、信件、網(wǎng)上溝通等方式與家長溝通，爭取雙方配合共同教育學(xué)生，通過雙方溝通，促使社會(huì)、家長對學(xué)校、對老師的信任，樹立學(xué)校新形象，增加人民群眾對教育的滿意度。
�、�、深入開展多元智能評價(jià)
進(jìn)一步深化爭星系列活動(dòng)，完善素質(zhì)教育評價(jià)體系，確立素質(zhì)教育質(zhì)量觀。注重全人教育與差異教學(xué)整合，發(fā)揮評價(jià)的激勵(lì)作用，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。強(qiáng)調(diào)教師是參與者而不是領(lǐng)導(dǎo)者，不能教師說了算，而是讓學(xué)生自主開展評價(jià)。
�。�2）、規(guī)范體衛(wèi)藝工作：
要高度重視體衛(wèi)藝等術(shù)科課程的教學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益；建立和健全的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
要牢固樹立“健康第一”思想，認(rèn)真貫徹體衛(wèi)工作《兩個(gè)條例》，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，加強(qiáng)體育課外活動(dòng)，提高體育教學(xué)質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)水平。
藝術(shù)教育要從基本知識、基本技能入手，加強(qiáng)素質(zhì)能力培養(yǎng)，組織開展藝術(shù)單項(xiàng)競賽活動(dòng)，提高學(xué)生審美能力和藝術(shù)教育質(zhì)量；勞動(dòng)教育要從培養(yǎng)學(xué)生生存能力出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣和生活自理能力。開展科技教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的勸手動(dòng)腦的能力，培養(yǎng)他們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的科學(xué)意識。
�。ㄈ�、以“學(xué)校發(fā)展”為本，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
1、加強(qiáng)學(xué)校安全管理
學(xué)生安全教育始終是我們學(xué)校工作的`頭等大事。做好學(xué)校安全工作既是學(xué)校的基本責(zé)任，也是對國家、對社會(huì)、對人應(yīng)盡的義務(wù)。因此，我們要從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，牢固樹立學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強(qiáng)政治意識、大局意識和責(zé)任意識，把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。
①要建立和健全學(xué)校安全、穩(wěn)定工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確“一把校長”責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任狀，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。
②要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力，尤其要把學(xué)校防火安全、食品安全、交通安全放在突出位置，加強(qiáng)學(xué)生接送車輛、學(xué)生食堂的管理，學(xué)校適時(shí)開展各種安全應(yīng)急演練。
�、垡寻踩逃{入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。繼續(xù)深入開展“打造平安校園”活動(dòng)，大力加強(qiáng)校園治安防控體系建設(shè)，全面落實(shí)治安綜合治理各項(xiàng)措施，為青少年學(xué)生的健康成長提供文明、安全的良好環(huán)境。
2、推進(jìn)特色校建設(shè)
加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)，是加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的必然要求，是提升
學(xué)校品位的重要舉措。因此，我們要樹立名品意識，正確處理好普及與提高的關(guān)系、特色建設(shè)和課程改革的關(guān)系，打造學(xué)校特色品牌，在內(nèi)涵建設(shè)上求發(fā)展，要花大力氣、持之以恒抓好已定特色項(xiàng)目的建設(shè)，力爭早出成果，形成學(xué)校有特色，班班有特點(diǎn)的目標(biāo)，學(xué)校在上學(xué)期特色校創(chuàng)建方案的基礎(chǔ)上，逐步進(jìn)入實(shí)施階段。要重視全員參與、資料積累、特點(diǎn)教師和特長學(xué)生的質(zhì)量。
3、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站和資源庫建設(shè)
“教育信息化”是21世紀(jì)學(xué)校發(fā)展的“制高點(diǎn)”。要確立優(yōu)先發(fā)展的意識，以信息化推進(jìn)教育現(xiàn)代化。加強(qiáng)硬件設(shè)備的維護(hù)與管理，加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站和資源庫建設(shè)，在校園網(wǎng)上增設(shè)關(guān)于教學(xué)、科研的相關(guān)欄目，真正使計(jì)算機(jī)達(dá)到為教育服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)。要按照“教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃”加強(qiáng)教師的信息技術(shù)培訓(xùn)，努力提高全體教師運(yùn)用信息技術(shù)的能力。
4、后勤工作：
牢固樹立服務(wù)思想，充分認(rèn)識到“后勤即服務(wù)”，把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，緊密配合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，切實(shí)做好總務(wù)后勤工作，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的后勤保障。
�、龠M(jìn)一步規(guī)范和細(xì)化后勤管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。加強(qiáng)校物、校產(chǎn)的日常維護(hù)與管理，做到物盡其用。
�、谧ズ铆h(huán)境建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境的建設(shè)和管理，利用學(xué)校的建筑物與布局，及其風(fēng)格，文化設(shè)施，學(xué)校內(nèi)部的陳設(shè)與布置、學(xué)校的綠化與美化等創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。突出校園的文化氛圍建設(shè)，把環(huán)境的布置、校風(fēng)的培養(yǎng)與學(xué)校的辦學(xué)理念、目標(biāo)，環(huán)保意識與創(chuàng)建工作結(jié)合起來，努力形成自己的校園文化。
6、教科研興校
本學(xué)期教科研工作以校本行動(dòng)研究為載體，主要研究內(nèi)容是怎樣讀懂課標(biāo)、讀懂教材、讀懂學(xué)生，通過備課、上課、反思的形式促進(jìn)課堂教學(xué)的改革，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，把新課程理念落實(shí)到課堂教學(xué)之中。
7、其他工作：
1、全面提升學(xué)前教育質(zhì)量與水平
全面貫徹落實(shí)遼寧省學(xué)前教育工作會(huì)議精神，促進(jìn)學(xué)前教育健康發(fā)展，規(guī)范幼兒園所管理，提高中心園建設(shè)與管理水平，為小學(xué)教育打好基礎(chǔ)。
�。�1）、規(guī)范幼兒園辦學(xué)條件。
落實(shí)責(zé)任狀制度，使辦園單位與個(gè)人明確相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)，做到勤檢查，及時(shí)指導(dǎo)和改進(jìn)。
（2）、強(qiáng)化中心園辦學(xué)水平，提高中心園的示范作用，積極開展教研活動(dòng)。
（3）、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高老師專業(yè)水平。堅(jiān)持“分層要求、分類培養(yǎng)”的原則，鼓勵(lì)在職進(jìn)修，保證大專以上學(xué)歷達(dá)80%以上。
�。�4）、加強(qiáng)幼兒園安全管理工作。加強(qiáng)監(jiān)督檢查工作，建立責(zé)任制。
�。�5）、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生保健制度，責(zé)任制建設(shè)，落實(shí)責(zé)任追究制。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想、
學(xué)校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的一個(gè)重要方面,也是社會(huì)主義精神文明的重要內(nèi)容。參加各部門組織的體育比賽是學(xué)校體育工作的一個(gè)組成部分。隨著學(xué)校各項(xiàng)工作正常有序的開展,校田徑社團(tuán)在校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師及各家長的關(guān)心和支持下正式成立。
二、目的任務(wù)、為豐富校園文化生活,提高學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)水平,提高我校體育競賽水平,迎接瑞安市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行。
三、基本情況、學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)處于初創(chuàng)階段,競技水平、基本功不相同,而且身體素質(zhì)并不突出,理論知識缺乏,訓(xùn)練時(shí)間少,因而面臨重重困難。其優(yōu)點(diǎn)是學(xué)生積極性高,具有吃苦耐勞、敢打敢拼的精神。在校領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)懷下,上下齊心協(xié)力,定能培養(yǎng)一支具有較強(qiáng)實(shí)力的隊(duì)伍。
四、社團(tuán)訓(xùn)練要求、要求保證訓(xùn)練的時(shí)間，不遲到不早退，不缺席，訓(xùn)練時(shí)做到認(rèn)真、刻苦、遵守紀(jì)律。養(yǎng)成不怕吃苦，具有頑強(qiáng)拼搏團(tuán)結(jié)合作的精神。練習(xí)中熟悉掌握田徑的基本知識、技術(shù)技能，以及田徑規(guī)則；以身體素質(zhì)訓(xùn)練為主，突出專項(xiàng)的訓(xùn)練，抓好突出項(xiàng)目。要求學(xué)生通過訓(xùn)練身體素質(zhì)有一個(gè)全面的提高。適應(yīng)比賽的要求，取得好成績。
五、訓(xùn)練措施、為了使田徑隊(duì)能更好的訓(xùn)練，提高運(yùn)動(dòng)成績。主要采取以下幾個(gè)訓(xùn)練措施、
1、制定好本學(xué)期的每周的訓(xùn)練計(jì)劃，并按計(jì)劃的要求執(zhí)行訓(xùn)練，達(dá)到預(yù)計(jì)目的。
2、主要抓身體素質(zhì)及技術(shù)方面的訓(xùn)練，同時(shí)對田徑的主要比賽規(guī)則及心理訓(xùn)練結(jié)合起來。
3、除訓(xùn)練時(shí)間保證外，還要求訓(xùn)練的質(zhì)量，強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律性，練習(xí)技術(shù)從易到難；循序漸進(jìn)，因材施教。
4、訓(xùn)練時(shí)間的安排及選定田徑社團(tuán)的.隊(duì)長時(shí)間、每周一次,每次80分鐘,每周五下午3、20分開始訓(xùn)練。
六、社團(tuán)訓(xùn)練課題及內(nèi)容周次
一、恢復(fù)調(diào)整訓(xùn)練，內(nèi)容、慢跑、柔韌性練習(xí)、素質(zhì)練習(xí)
二、跑的基本練習(xí)、高抬腿跑、小步跑、后蹬跑、車輪跑、加速跑（各3組）/40米；素質(zhì)練習(xí)(蛙跳\單腿跳\仰臥起坐)
三、準(zhǔn)備活動(dòng)、慢跑/400米、壓腿等柔韌性練習(xí)、跑的基本練習(xí)（同上）
學(xué)習(xí)途中跑的擺臂技術(shù)、素質(zhì)練習(xí)（(蛙跳、單腿跳、仰臥起坐、俯臥撐)。四、準(zhǔn)備活動(dòng)、慢跑/400米、壓腿等柔韌性練習(xí)、跑的基本練習(xí)（同上），學(xué)習(xí)蹲踞式起跑技術(shù)，復(fù)習(xí)途中跑的擺臂技術(shù)；60米跑/6個(gè)。
五、準(zhǔn)備活動(dòng)、慢跑/400米、壓腿等柔韌性練習(xí)、跑的基本練習(xí)（同上），復(fù)習(xí)蹲踞式起跑技術(shù)/30米/10個(gè)，100米跑/4個(gè)、單腿跳。
六、準(zhǔn)備活動(dòng)、慢跑/400米、壓腿等柔韌性練習(xí)、跑的基本練習(xí)（同上），復(fù)習(xí)起跑技術(shù)/30米/10個(gè)，100米跑/4個(gè)、單腿跳。
七、準(zhǔn)備活動(dòng)、慢跑/400米、壓腿等柔韌性練習(xí)、跑的基本練習(xí)（同上），復(fù)習(xí)起跑技術(shù)/30米/10個(gè)，耐力訓(xùn)練/800米跑/1個(gè)；素質(zhì)練習(xí)、立臥撐跳起/30個(gè)；跳臺階/50個(gè)/2組。
八、準(zhǔn)備活動(dòng)、慢跑/400米、壓腿等柔韌性練習(xí)、跑的基本練習(xí)（同上），學(xué)習(xí)蹲踞式跳遠(yuǎn)技術(shù)（踏板起跳技術(shù)）；加速跑50米/10個(gè)，單腿跳/40米/3組。
九、準(zhǔn)備活動(dòng)、慢跑/400米、壓腿等柔韌性練習(xí)、跑的基本練習(xí)（同上），學(xué)習(xí)蹲踞式跳遠(yuǎn)技術(shù)（踏板起跳技術(shù)）；加速跑50米/10個(gè)，單腿跳/40米/3組。
十、準(zhǔn)備活動(dòng)、慢跑/400米、壓腿等柔韌性練習(xí)、跑的基本練習(xí)（同上），學(xué)習(xí)蹲踞式跳遠(yuǎn)技術(shù)（助跑起跳騰空技術(shù)）；加速跑50米/10個(gè)，單腿跳/40米/3組。
十一、準(zhǔn)備活動(dòng)、慢跑/400米、壓腿等柔韌性練習(xí)、跑的基本練習(xí)（同上），學(xué)習(xí)蹲踞式跳遠(yuǎn)技術(shù)（全程技術(shù)）掌握丈量步點(diǎn)方法；加速跑50米/10個(gè)，單腿跳/40米/3組。
十二、準(zhǔn)備活動(dòng)、慢跑/400米、壓腿等柔韌性練習(xí)、跑的基本練習(xí)（同上），學(xué)習(xí)接力跑技術(shù)，復(fù)習(xí)蹲踞式起跑技術(shù)/30米/10個(gè)；素質(zhì)練習(xí)
十三、準(zhǔn)備活動(dòng)、慢跑/400米、壓腿等柔韌性練習(xí)、跑的基本練習(xí)（同上）。學(xué)習(xí)彎道跑技術(shù)；耐力練習(xí)/100米快100米慢/4圈一組/3組。
十五、準(zhǔn)備活動(dòng)、慢跑/400米、壓腿等柔韌性練習(xí)、跑的基本練習(xí)（同上）。復(fù)習(xí)起跑、彎道跑、途中跑技術(shù)；跑一圈150米/4組；素質(zhì)練習(xí)。
十六、準(zhǔn)備活動(dòng)、慢跑/400米、壓腿等柔韌性練習(xí)、跑的基本練習(xí)（同上）。復(fù)習(xí)跳遠(yuǎn)技術(shù)；嘗試跨越式跳高技術(shù)；速度耐力練習(xí)（60米、100米、150米、200米/2組）
十七、、準(zhǔn)備活動(dòng)、慢跑/400米、壓腿等柔韌性練習(xí)、跑的基本練習(xí)（同上）。綜合練習(xí)、接力跑、立定跳、高抬腿跑、跳躍障礙、擺臂練習(xí)、跳繩/3組
十八、、準(zhǔn)備活動(dòng)、慢跑/400米、壓腿等柔韌性練習(xí)、跑的基本練習(xí)（同上）。綜合練習(xí)、接力跑、立定跳、高抬腿跑、跳躍障礙、擺臂練習(xí)、跳繩/3組。
十九、理論課、田徑規(guī)則、比賽要求等。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃4
活動(dòng)主題：羽毛球顛球比賽
活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心門口
活動(dòng)組織人員：羽毛球協(xié)會(huì)各部門負(fù)責(zé)人和干事
參加活動(dòng)人員：羽協(xié)會(huì)員和非羽協(xié)會(huì)員的所有在校同學(xué)活動(dòng)獎(jiǎng)品：會(huì)員會(huì)費(fèi)購買的拍柄手膠和耐打羽毛球活動(dòng)過程：
1、提前幾天讓協(xié)會(huì)辦公室干事通知會(huì)員到時(shí)帶拍子去我們的活動(dòng)地點(diǎn)參加活動(dòng)，并告知會(huì)員活動(dòng)的一些步驟和獎(jiǎng)項(xiàng)，讓會(huì)員積極報(bào)名參加。
2、參加活動(dòng)的同學(xué)基本到達(dá)后，我們會(huì)向會(huì)員講解比賽的具體內(nèi)容：
a、每4個(gè)同學(xué)一組進(jìn)行PK，在一分鐘內(nèi)用拍子顛的羽毛球數(shù)最多的'晉級下一輪，若有同學(xué)在比賽的過程中羽毛球掉落的，則該同學(xué)直接淘汰。
b、到進(jìn)行完4組后，每組勝出的4位同學(xué)進(jìn)行最后對決，要進(jìn)行正反拍顛球，每次正拍顛完后，接著反拍顛，正拍和反拍顛的一組球算一個(gè)，看一分鐘誰顛的球最多。顛球過程中，必須一正拍，一反拍，球不能掉落，若有同學(xué)違反，直接淘汰。最后取兩位同學(xué)，第一名獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)手膠，第二名獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)耐打羽毛球。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、我們的各部門的高手比賽前都要給參賽的同學(xué)進(jìn)行表演示范。
2、參加過活動(dòng)的同學(xué)不能再繼續(xù)參加活動(dòng)。
3、干事要在活動(dòng)時(shí)做好計(jì)時(shí)和統(tǒng)計(jì)顛球個(gè)數(shù)的工作。
4、為了提高干事的積極性，到所有同學(xué)比賽結(jié)束后，我們也會(huì)安排干事進(jìn)行PK，最后同樣頒發(fā)獎(jiǎng)品。
活動(dòng)意義：
1、讓所有同學(xué)體會(huì)羽毛球運(yùn)動(dòng)帶給我們的樂趣，在羽毛球運(yùn)動(dòng)中，顛球可以活動(dòng)手腕和力量，還可以培養(yǎng)擊球時(shí)的手感，尤其讓會(huì)員知道提高羽毛球技術(shù)的重要性，使同學(xué)們對羽毛球運(yùn)動(dòng)有更深入的了解。
2、通過給同學(xué)頒發(fā)拍柄手膠和耐打羽毛球獎(jiǎng)品，我們可以給同學(xué)介紹一些平時(shí)所不知道的專業(yè)羽毛球裝備，例如手膠等，這也是傳播羽毛球運(yùn)動(dòng)文化的一種途徑。
3、同時(shí)，這也是宣傳我們協(xié)會(huì)的一種好方法，能夠突出參加我們協(xié)會(huì)的趣味性和我們協(xié)會(huì)的專業(yè)性（教練、器材、場地等）。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想
自學(xué)校開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)以來，已經(jīng)取得良好的教育效果和社會(huì)影響，但也遇到了一些問題，我會(huì)堅(jiān)定不移地抓好實(shí)驗(yàn)工作。使中華經(jīng)典誦讀成為學(xué)校的一大特色。
二、總體目標(biāo)
通過學(xué)校和家庭組織小學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《古詩詞》讓他們在一生記憶力最好的時(shí)候，以便捷的方式，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)。
�。�1）培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力。
�。�2）幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，心地向善，修養(yǎng)提高。
�。�3）提升學(xué)生語文水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)。
�。�4）培養(yǎng)小學(xué)生讀書興趣，增加歷史、地理、天文、數(shù)學(xué)、常識、文學(xué)、藝術(shù)等各方面的素養(yǎng)。
（5）引導(dǎo)父母子女一起誦讀，增進(jìn)親子感情，提升家庭文化品位。
三、具體措施
采取學(xué)生集體背與單獨(dú)背、小老師教讀與老師講故事相結(jié)合創(chuàng)造性地開展小型而靈活多樣的.誦讀活動(dòng)，不斷激發(fā)學(xué)生的誦讀興趣。如：采用比賽的形式，看看五分鐘的時(shí)間內(nèi)誰背的多；比比看誰最先背下一條；規(guī)定任務(wù)，誰先背下誰就可以先出去玩（這一方法最好用，能更好地激勵(lì)孩子背誦的熱情，只是咱們場地有限，讓先背下來的孩子在走廊上玩，他們的聲音又太響了，影響其他孩子背誦）著重面向家長進(jìn)行相關(guān)的宣傳，贏得家長的理解和更多支持，多向家長征詢意見和建議，形成校內(nèi)校外的合力，促進(jìn)誦讀活動(dòng)卓有成效地開展下去。
通過古詩誦讀活動(dòng)我們大有收獲，也充滿信心。我們會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，并不斷摸索出更新更好的方法，為學(xué)生的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！這學(xué)期，我們將繼續(xù)努力，讓師生沐浴在五千年中華傳統(tǒng)文化的陽光中，在唐風(fēng)宋雨的滋潤下，健康幸福地成長。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃6
一、社團(tuán)建設(shè)目標(biāo)：
1、通過參加社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生“終身體育”意識，滿足學(xué)生參與足球活動(dòng)的需求。
2、隨著學(xué)校足球業(yè)余訓(xùn)練的開展，滿足部分特長學(xué)生的不同發(fā)展，為上一級運(yùn)動(dòng)隊(duì)輸送人才。
3、促進(jìn)足球校本課程建設(shè)與實(shí)施，努力形成學(xué)校足球教學(xué)特色。
4、開展足球系列主題活動(dòng)，形成小學(xué)足球文化特色。
二、活動(dòng)開展學(xué)生獲益：
本學(xué)期招生的對象是主要是以三年級至五年級的學(xué)生為主，通過一學(xué)期的足球訓(xùn)練，一星期一次的社團(tuán)練習(xí)，學(xué)生們從技術(shù)練習(xí)和身體練習(xí)姿態(tài)可以看出，他們已有了明顯的提高：
1、身體協(xié)調(diào)性和靈活性的提高：
他們的腳下功夫已逐漸由管不住球到掌握了簡單的技術(shù)，例如簡單運(yùn)球和繞標(biāo)練習(xí)。通過參加各種方式的接觸球練習(xí)，他們的身體協(xié)調(diào)性和靈活性得到了一定的提高。
2、基本技術(shù)的提高：
三到五年級的學(xué)生在本學(xué)期技術(shù)的掌握上提高很快，學(xué)會(huì)了控制運(yùn)球的分量和如何帶球轉(zhuǎn)身的動(dòng)作。這些技術(shù)動(dòng)作的學(xué)習(xí)是完成一場比賽最根本的基礎(chǔ)，而反復(fù)地練習(xí)枯燥無味，所以社團(tuán)開展各種各樣的`游戲使孩子們領(lǐng)悟的更快。
三、需改善：
盡管學(xué)生們在練習(xí)中提高很快，但是作為社團(tuán)的指導(dǎo)老師我還有很多不足之處，在下學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中我要針對性的改善一下方面：
1、社團(tuán)活動(dòng)中，孩子們對足球規(guī)則的了解甚少，沒有辦法進(jìn)行一場比賽，所以也說明在社團(tuán)活動(dòng)中不光要教授學(xué)生規(guī)范的技術(shù)動(dòng)作，作為老師的我更要在練習(xí)中向?qū)W生灌輸比賽規(guī)則，使學(xué)生在玩足球的過程中逐漸增長對足球知識的積累，培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣。
2、因社團(tuán)開展初期總是有學(xué)生遲到，因要求全體社員，遵守社團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度，小到隊(duì)列管理，大到器材歸置，鼓勵(lì)學(xué)生自主管理社團(tuán)，形成良好的足球社團(tuán)氛圍。
在最后一堂課上，經(jīng)過分組的學(xué)生們，經(jīng)過討論后，向大家展示了這學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容。經(jīng)過商量之后，小同學(xué)們就開始爭先恐后地上來展示，其中有盤球動(dòng)作，各種路線的傳球，還有假動(dòng)作的演示，足以看出同學(xué)們對足球的喜愛。這也使我體會(huì)到了，給學(xué)生們自己商量的空間，他們制造出來的東西足以讓我驚喜！
大家都來到荷塘，挖蓮藕抓魚蝦，捉泥鰍撿螃蟹，人聲鼎沸，笑語歡聲，相互談?wù)f著要如何弄出一頓頓可口的美味。光是蓮藕的吃法就有很多：熬湯燉肉八寶釀、清炒生吃蜜餞糖，還可以磨成藕粉，加入砂糖或蜂蜜，在溫水里一泡，就是一杯清涼清甜的解暑飲料。用鮮蓮葉來熬粥，蒸飯蒸雞，或蒸其它肉類味道都是極鮮美的，做出來的食物均帶著一股淡淡的蓮葉清香。人們那么喜歡荷花，不單單是因?yàn)樗姆枷忝利悵崈舾哐�，更因�(yàn)樗硎菍殻恳惶幎伎墒晨伤幙捎谩Ｎ易钕矚g的是生鮮蓮子羹。把剝好的蓮子對半打開去芯，蓮子芯很苦，可以藥用，沒有芯的蓮子是甜的，正好用它熬糖水。把足量的生蓮子洗凈，和著一小片生姜一片鮮蓮葉，放進(jìn)清水鍋里，蓋著蓋子大火燒滾，轉(zhuǎn)小火熬二十分鐘，撈起蓮葉，加入冰糖，小火慢熬，邊熬邊攪拌，十五分鐘后，一款既清香甘美又消暑解渴的蓮子羹就做成了。這樣的湯水，在炎熱的夏季里，只要喝過一次都不會(huì)忘記。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃7
一、指導(dǎo)思想及宗旨
以“培養(yǎng)興趣、吸取知識、開闊視野、交流心聲、發(fā)揮才能”為宗旨，為了豐富同學(xué)們的課余生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能力。提高同學(xué)們的寫作水平，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，致力于把伊之夢文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。讓夢翱翔，放飛夢想
二、工作重點(diǎn)
1、辦好刊物
刊物《校園讀本》是“伊之夢文學(xué)社”的一面鏡子，標(biāo)志著文學(xué)社的形象。而且也在各方面反映了文學(xué)社的細(xì)節(jié)規(guī)章，反映了社員對共同夢想一點(diǎn)一滴的進(jìn)程與同學(xué)們的關(guān)注。本學(xué)期我們?nèi)园艳k好《校園讀本》作為我們工作的.核心。《校園讀本》的文章來自于全校師生的來稿，文學(xué)社對社員們的來稿將進(jìn)行嚴(yán)格選編、修改，力爭每期刊物都保質(zhì)保量出版發(fā)行。
2、適時(shí)舉辦活動(dòng)
針對同學(xué)們知識面狹窄，寫作能力差的現(xiàn)狀，文學(xué)社將請學(xué)院優(yōu)秀老師定期開設(shè)主題講座，舉辦同學(xué)讀書交流會(huì)，如：詩歌小論壇、小說晤會(huì)等，提高學(xué)生的能力。（由團(tuán)委出面協(xié)調(diào)）
3、開展名著欣賞活動(dòng)的“文學(xué)套餐”
寫作需要積累。為了提高學(xué)生的文化底蘊(yùn)，我們文學(xué)社將組織社員定期閱讀國內(nèi)外名著，如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡愛》等，并舉辦閱讀交流會(huì)。
4、參加不同級別的征文投稿活動(dòng)
在原基礎(chǔ)上，加大發(fā)稿量。在校內(nèi)以國家大事為征文主題，舉辦征文比賽，提高文學(xué)社影響力。
三、工作安排
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為了更好的開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作安排如下：
九月份：向10級新生宣傳文學(xué)社，招收新成員。召開文學(xué)社全體社員會(huì)議，制定新學(xué)期的工作計(jì)劃，布置任務(wù)。
十月份：開展閱讀活動(dòng)，出版新一期《校園讀本》。實(shí)施擴(kuò)展工作，吸收更多的同學(xué)加入文學(xué)社，壯大文學(xué)社隊(duì)伍。開展主題征文活動(dòng)，并舉行“演講比賽”
十二月：照常開展工作，開展主題征文比賽
一月份：開展元旦征文活動(dòng)，舉行學(xué)生“朗誦比賽”。
四、開好總結(jié)會(huì)
學(xué)期末開好總結(jié)會(huì)，把一學(xué)期工作中好的方面給予肯定、表揚(yáng)，把工作中的失誤和漏洞總結(jié)為經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為日后工作做鋪墊。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃8
一、 指導(dǎo)思想
以拓寬學(xué)生知識領(lǐng)域?yàn)橹饕绞�，以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神為主要目標(biāo)，以提高學(xué)生的“歷史意識、文化素質(zhì)和人文素養(yǎng)”為辦社宗旨，積極開展的豐富多彩的學(xué)生歷史社團(tuán)活動(dòng)。伴隨著課改的春風(fēng)，她越來越展現(xiàn)出巨大的活力，社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)成為我們?nèi)尕瀼芈鋵?shí)初中歷史課程改革精神、推動(dòng)初中歷史課程改革的有力杠桿之一。 以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，豐富學(xué)生的`課余生活，讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)。
二、活動(dòng)時(shí)間
每周二下午第三節(jié)課后
三、 活動(dòng)地點(diǎn)
八（一）班教室
四、 活動(dòng)次數(shù)
兩周一次
五、 參加人員
全體社員
六、活動(dòng)內(nèi)容
歷史知識與學(xué)習(xí)方法講座活動(dòng)內(nèi)容、歷史故事演講比賽、岳飛廟實(shí)地考察和知識探究活動(dòng)、歷史知識競賽、走進(jìn)文王廟
歷史與文化傳承、歷史與國家關(guān)系
七、 活動(dòng)目標(biāo)
制定溯源社計(jì)劃及：“優(yōu)秀社員”評價(jià)制度，各機(jī)構(gòu)職責(zé)明確，并指導(dǎo)其有效地組織開展活動(dòng)。充分挖掘社員的創(chuàng)造潛能，開展多樣性的歷史及社會(huì)活動(dòng)，生活與知識結(jié)合，擴(kuò)展他們的第二課堂，豐富課外生活，營造校園歷史文化氣氛。在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開展活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛國主義意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生真正感受快樂學(xué)習(xí)，快樂生活！加大知識競賽力度，定期進(jìn)行專題講座。
a） 通過社團(tuán)活動(dòng)，構(gòu)建健康的校園文化氛圍。陶冶道德情操，提高歷史素養(yǎng)，充實(shí)課余生活，促進(jìn)身心全面發(fā)展。
6、培養(yǎng)主動(dòng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和實(shí)踐活動(dòng)能力，形成自己的學(xué)習(xí)策略與方法，養(yǎng)成制定學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié)的習(xí)慣。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃9
為了大力推進(jìn)素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，我校五年級開設(shè)了科學(xué)探索社團(tuán)。
一、活動(dòng)目的
1、學(xué)得開心，玩得開心。在社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)習(xí)科學(xué)，在社團(tuán)活動(dòng)中培養(yǎng)科學(xué)興趣。
2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、創(chuàng)新進(jìn)取的科學(xué)素養(yǎng)。
3、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
1、時(shí)間：活動(dòng)時(shí)間每周四下午第一、第二節(jié)課
2、地點(diǎn)：五（8）班教室
三、活動(dòng)形式及內(nèi)容
社團(tuán)活動(dòng)的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的，它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，又可以完全脫離課堂教學(xué)，它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸，也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西。社團(tuán)活動(dòng)的形式機(jī)動(dòng)靈活、多種多樣。要注意“點(diǎn)”和“面”結(jié)合，也就是要把群眾性活動(dòng)和個(gè)別性活動(dòng)結(jié)合起來。
1、開展趣味小實(shí)驗(yàn)。
社團(tuán)活動(dòng)將開展趣味實(shí)驗(yàn)。我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響，多為“書生型”，缺乏動(dòng)手習(xí)慣與能力，學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)正是對學(xué)生的'兩個(gè)基本能力——?jiǎng)邮帜芰�、思維能力的全面綜合訓(xùn)練，是培養(yǎng)新型人才，改善民族素質(zhì)的重要途徑。
2、開展科技小制作。
社團(tuán)活動(dòng)將開展小制作小發(fā)明活動(dòng)。因地制宜，因陋就簡開展小制作。學(xué)生在設(shè)計(jì)制作中，不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識，加深對概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志，成功地喜悅激勵(lì)他們不斷進(jìn)取，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。
3、開展戶外考察活動(dòng)。
充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量，有意識讓學(xué)生結(jié)合生活中的一些科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行思考調(diào)查，并用所學(xué)的科學(xué)方法嘗試解決問題現(xiàn)象，學(xué)以致用，激發(fā)學(xué)生的興趣。
4、抓好科普宣傳活動(dòng)。
鼓勵(lì)學(xué)生自己訂閱科普報(bào)刊，利用各種渠道借閱科普讀物，并提倡互通有無，積極有效地引導(dǎo)學(xué)生注意收集最新科技發(fā)展動(dòng)態(tài)。制作“科學(xué)名人”、“科學(xué)生活”、“科學(xué)幻想”、“科學(xué)制作”、“科技名言”等手抄報(bào)，做好科普宣傳。
四、評價(jià)、成果展示
1、上課考勤。對于遲到、曠課的學(xué)生做好記錄，考勤與最后的期末考核掛鉤。
2.、舉辦“六小”競賽（像小發(fā)明、小制作、小論文、小考察、小創(chuàng)意、小科幻、繪畫），并建立起嚴(yán)格的檢查、考評、獎(jiǎng)勵(lì)制度，以提高科技活動(dòng)的實(shí)效。在期末階段，社團(tuán)能為全校師生進(jìn)行成果展示，成果展示形式：舉行科學(xué)創(chuàng)新作品制作、實(shí)驗(yàn)技能展示和《科學(xué)早知道》科普手抄報(bào)比賽，表彰優(yōu)秀的學(xué)生。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃10
一、活動(dòng)背景：
為了鍛煉我校大學(xué)生口才，提高我校大學(xué)生綜合素質(zhì)，迎合時(shí)代的潮流，xx學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部準(zhǔn)備組建辯論隊(duì)，借著上學(xué)期舉辦的辯論賽之風(fēng)，爭取組建一個(gè)有個(gè)人特色的辯論隊(duì)，承襲學(xué)院優(yōu)秀教育傳統(tǒng)，讓有辯論能力的同學(xué)發(fā)揮自己的優(yōu)勢！實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值！
二、活動(dòng)目的：
社團(tuán)一年一度的招新是關(guān)乎其興衰的重要活動(dòng)，是使社團(tuán)可持續(xù)發(fā)展和不斷壯大的“源泉”，同時(shí)它也影響著全校的社團(tuán)文化氛圍。因此，為了協(xié)會(huì)的發(fā)展與壯大，武漢理工大學(xué)演講與辯論協(xié)會(huì)將在校學(xué)生會(huì)社團(tuán)部（社團(tuán)聯(lián)合會(huì)）的管理指導(dǎo)與安排下進(jìn)行全校性的社團(tuán)招新。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年10月17、18日
地點(diǎn)：xx大學(xué)南湖校區(qū)與升升公寓區(qū)（具體時(shí)間與地點(diǎn)將遵照武漢理工大學(xué)學(xué)生會(huì)社團(tuán)部的'安排）。
四、招新對象：
xx大學(xué)在校本科生（主要為南湖校區(qū)及升升公寓區(qū)的大一新生）
五、活動(dòng)細(xì)則：
前期準(zhǔn)備：
1、協(xié)會(huì)宣傳展板兩個(gè)（展板內(nèi)容見附件1）
2、招新宣傳單一式五百份（宣傳單內(nèi)容見附件2）
3、招新成員登記表格一式六份（有社團(tuán)部提供）
4、協(xié)會(huì)招干表格一式兩百份（可以招新是直接發(fā)給會(huì)員）
5、簽名筆兩支
6、招新需要用的帳篷、桌椅（由社團(tuán)部提供）
7、筆記本電腦一部，主要用于招新是放映經(jīng)典演講或辯論賽，讓同學(xué)直接了解演講與辯論的藝術(shù)。
前期宣傳
1、協(xié)會(huì)將派四個(gè)人于10月16日晚上在南湖寢室發(fā)傳單宣傳，以便讓同學(xué)們更直接更全面了解我們協(xié)會(huì)。
2、協(xié)會(huì)將派人在南湖以及升升的可宣傳地方進(jìn)行宣傳單的張貼。南湖主要包括宿舍樓下面幾食堂下面，升升待定。
期間工作
協(xié)會(huì)招新期間，主要是按照社團(tuán)部規(guī)定進(jìn)行。屆時(shí)，協(xié)會(huì)將安排大量內(nèi)？a >后期工作：
每天招新結(jié)束，各負(fù)責(zé)人必須留下來清理現(xiàn)場以及歸還相應(yīng)物品，并且保管好協(xié)會(huì)的資料及財(cái)產(chǎn)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（待定）
展板2
xx
宣傳單500
xx
招干表格200
xx
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃11
小學(xué)學(xué)生社團(tuán)是學(xué)校中具有共同志趣、愛好的學(xué)生自愿組成的學(xué)習(xí)或活動(dòng)團(tuán)體，按照共同約定的時(shí)間、內(nèi)容、活動(dòng)的方式，有組織的進(jìn)行活動(dòng)。學(xué)生社團(tuán)集知識學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、資源共享、技能提升、自主發(fā)展為一體，滿足了廣大學(xué)生的業(yè)余興趣，豐富了課外文娛生活，為學(xué)生們發(fā)展興趣愛好、提升專業(yè)素養(yǎng)搭建了交流的平臺。
說到社團(tuán)，不少人認(rèn)為是大學(xué)生或中學(xué)生的專利，但近幾年來，一些發(fā)達(dá)城市的小學(xué)中，學(xué)生社團(tuán)也如雨后春筍般紛紛冒出來。由于它是學(xué)生自發(fā)組織，充分發(fā)揮了學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的積極性，因此具有強(qiáng)大的生命力，是校園充滿生機(jī)活力和魅力的積極力量，已成為學(xué)校德育工作的重要組成部分。
我校于20xx年成立了“七色陽光”社團(tuán)組織，下設(shè)美知社、美行社、美為社三個(gè)分社，分別包含書畫組、文學(xué)社、健體組、護(hù)綠組、引道組、宣傳組和文藝組七個(gè)學(xué)生組織，全部由學(xué)生自行管理開展工作。建社四年來，組織開展了有聲有色的課內(nèi)外活動(dòng)，豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活。
但在社團(tuán)的發(fā)展過程中，也暴露出了一些問題。
一、指導(dǎo)思想
為豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生興趣與特長，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以社團(tuán)活動(dòng)為平臺，以“豐富生活、展示個(gè)性、培養(yǎng)興趣，拓寬知識、開發(fā)潛能”為宗旨，成立相應(yīng)的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)小組，努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂園。
二、目的任務(wù)
1、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識，增長能力。
2、凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色，塑造學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的品牌。
3、積極參加各級演出和比賽，為校爭光。
4、通過多種方式吸收更多學(xué)生加入到組織中來，讓每一個(gè)學(xué)生都有成長的舞臺。
三、具體工作及措施
�。ㄒ唬┳鹬刂黧w，實(shí)行雙眩在社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施過程中實(shí)行雙選制度，活動(dòng)前，學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項(xiàng)目，同時(shí)根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團(tuán)活動(dòng)。
�。ǘ┞鋵�(shí)常規(guī)，健全制度
1、為加強(qiáng)常規(guī)管理，避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性和盲目性，我們要堅(jiān)持“六定”。一定活動(dòng)課程；二定活動(dòng)目標(biāo)；三定活動(dòng)時(shí)間；四定活動(dòng)內(nèi)容；五定輔導(dǎo)老師；六定活動(dòng)地點(diǎn)。
2、做好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作，絕不打無準(zhǔn)備的仗。正式開課前，所有輔導(dǎo)老師制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，安排好全學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動(dòng)材料。
3、加強(qiáng)同志之間的交流探討，濃厚研究氣氛。努力提高興趣活動(dòng)的效果和效率。
�。ㄈ┏浞种匾晫W(xué)生的'個(gè)別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上，充分開發(fā)他們的潛能。把社團(tuán)活動(dòng)作為學(xué)校實(shí)施特色教育的重要途徑。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)檢查督促，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)修改。
成立學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織、檢查、指導(dǎo)活動(dòng)的開展，以保證學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)課程建設(shè)順利進(jìn)行。
�。ㄎ澹�(gòu)建科學(xué)合理的社團(tuán)活動(dòng)評價(jià)方案。
“社團(tuán)活動(dòng)”課程的開發(fā)與實(shí)施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗(yàn)，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價(jià)與激勵(lì)改進(jìn)機(jī)制，把各自輔導(dǎo)的情況納入教師的考核。
四、活動(dòng)安排表（附后）
五、成果展示要求：
（一）展示時(shí)間為6月1日，作為第三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)匯報(bào)展演的重要板塊，面向全體家長、面向兄弟學(xué)校開放。
（二）展示形態(tài)
1、靜態(tài)展示的項(xiàng)目：
書法：人人展示自己創(chuàng)作的書法作品，張貼在專用的展板上，并附上活動(dòng)的圖片。
電腦繪畫：人人展示自己創(chuàng)作的電子小報(bào)，張貼在專用的展板上，并附上活動(dòng)的圖片。
美術(shù)作品：人人展示自己創(chuàng)作的作品，張貼在專用的展板上，并附上活動(dòng)的圖片。
文學(xué)：人人展示自己發(fā)表、撰寫的文學(xué)作品。
科技：展示學(xué)生的活動(dòng)資料、活動(dòng)情景、活動(dòng)積累的作品，各類競賽的成績。
2、動(dòng)態(tài)展示的項(xiàng)目：
舞蹈：展示精排的一個(gè)舞蹈節(jié)目。合唱：展示精排的一至兩個(gè)合唱節(jié)目。詩詞：現(xiàn)場表演一個(gè)集體朗誦的節(jié)目。
六、課程實(shí)施過程友情提醒
�、鸥靼嘀魅我浜陷o導(dǎo)老師，告知學(xué)生具體的活動(dòng)地點(diǎn)，定好帶隊(duì)學(xué)生，保證每個(gè)學(xué)生都能及時(shí)到達(dá)上課地點(diǎn)，尤其是低年級。
�、聘鬏o導(dǎo)老師課前對自己活動(dòng)的教室預(yù)先落實(shí)好，如桌椅、音響，特別是專用教室，保證社團(tuán)活動(dòng)單位時(shí)間的有效性。
⑶各輔導(dǎo)老師對本課程參加的學(xué)生每次都要點(diǎn)名，做好記錄。對活動(dòng)積極性不高、課程任務(wù)不能及時(shí)按要求完成的同學(xué)不能聽之任之，要及時(shí)和其談心交流，明確活動(dòng)的目的性，以達(dá)到預(yù)期的活動(dòng)目的。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃12
一、活動(dòng)主題：
為了提高學(xué)校排球運(yùn)動(dòng)的水平，活躍校園氣氛，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，讓學(xué)生在業(yè)余時(shí)間學(xué)到更多的知識，確保學(xué)習(xí)效果的前提下，特制定本學(xué)期排球社團(tuán)的.活動(dòng)計(jì)劃。
二、活動(dòng)目的：
1、使隊(duì)員能堅(jiān)持訓(xùn)練，認(rèn)真刻苦，服從指揮。
2、掌握基本的排球技術(shù)，包括墊球、傳球、發(fā)球，了解基本的排球裁判常識等。
3、提高排球隊(duì)員的身體素質(zhì)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
每周三：下午16：00——17：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
校排球場
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、墊球：自墊球、雙人墊球，多人墊球。
2、傳球：自傳球、雙人傳球，多人傳球。
3、發(fā)球：對墻發(fā)、隔網(wǎng)發(fā)。
4、身體素質(zhì)訓(xùn)練。
5、排球基本裁判知識。
6、隊(duì)內(nèi)比賽。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃13
指導(dǎo)思想：
為豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生興趣與特長，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以社團(tuán)活動(dòng)為平臺，以“全員參與、豐富生活、展示個(gè)性、培養(yǎng)興趣，拓寬知識、開發(fā)潛能”為宗旨，成立相應(yīng)的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)小組，努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂園。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．學(xué)生興趣愛好，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識，增長能力。
2．學(xué)校的辦學(xué)特色，塑造學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的品牌。
3．多種方式吸收學(xué)生加入到組織中來，讓每一個(gè)學(xué)生都有成長的舞臺。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、文化藝術(shù)類：舞蹈、合唱、豎笛、書法、笛子、繪畫、剪紙、興趣英語；
2、科技實(shí)踐類：科普活動(dòng)、七巧板、電腦培訓(xùn)；
3、品德教育類：文學(xué)社、書法、粉筆字、圖書閱覽；
4、體育健身類：棋類、田徑、乒乓球、籃球、花棍。
5、勞動(dòng)實(shí)踐類：種植養(yǎng)殖、手工制作。
活動(dòng)措施：
1、有完整的年度活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)記錄、活動(dòng)總結(jié)。
2、有固定的活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)。
3、在開展常規(guī)活動(dòng)的`同時(shí)，能重視特色活動(dòng)的開展。
4．展示
在每一次的活動(dòng)中注意積累各種原始材料（方案、計(jì)劃、總結(jié)、活動(dòng)圖片），為日后的展示活動(dòng)提供充分的保障。
5、考核與獎(jiǎng)勵(lì)
對在社團(tuán)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的會(huì)員，社團(tuán)負(fù)責(zé)人可上報(bào)少先隊(duì)給予該會(huì)員表彰以資鼓勵(lì)；對活動(dòng)中表現(xiàn)突出的社團(tuán)，給予社團(tuán)負(fù)責(zé)人表彰獎(jiǎng)勵(lì)。社團(tuán)在一學(xué)期內(nèi)未舉辦過一次以上的大型活動(dòng)，該社團(tuán)即被取消資格，自動(dòng)解散。社員累計(jì)有3次以上(含3次)不參加社團(tuán)活動(dòng)的，即被取消社員資格。
6、我們的口號
參加一個(gè)社團(tuán)，培養(yǎng)一種興趣；
學(xué)會(huì)一門知識，練就一項(xiàng)技能；
體會(huì)一個(gè)成功，享受一份快樂
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃14
“器樂演奏”對于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，提高對音樂的理解、表達(dá)和創(chuàng)造能力有著十分重要的作用。器樂教學(xué)應(yīng)與唱歌、鑒賞、創(chuàng)造等教學(xué)內(nèi)容密切結(jié)合。例如，可用樂器為歌唱做伴奏，演奏欣賞曲的主題音調(diào)等。可采用各種演奏形式，以學(xué)生普遍學(xué)習(xí)樂器的`合奏為主，鼓勵(lì)學(xué)生從實(shí)際條件和各自的興趣愛好出發(fā)，在普遍參與中發(fā)展自己的特長。課堂樂器應(yīng)易學(xué)易奏，便于集體教學(xué)使用。”由于各種條件的限制，這在客觀上給音樂新課程演奏教學(xué)的實(shí)施帶來了一定困難。但作為少年宮輔導(dǎo)教師，應(yīng)努力克服一切困難，實(shí)現(xiàn)笛子特色教學(xué)的順利進(jìn)行，針對我校的資源情況，計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
為了弘揚(yáng)我國民族藝術(shù)，使竹笛藝術(shù)得到傳承和發(fā)展，豐富青少年的業(yè)余生活和興趣，同時(shí)滿足青少年的升學(xué)愿望，提供良好的平臺。教學(xué)著重基礎(chǔ)訓(xùn)練及竹笛的獨(dú)特演奏技巧兩個(gè)方面，作到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、有系統(tǒng)、有步驟、有措施，使學(xué)生能夠掌握一套完整、科學(xué)的演奏方法及能力。
二、實(shí)施方案
本學(xué)期笛子社團(tuán)活動(dòng)教學(xué)，根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)不同，共分為低年級組和高級組。低年級組主抓基礎(chǔ)教學(xué)，其中包括笛子的演奏姿勢、正確的呼吸方法、以及氣息訓(xùn)練。高年級組開始主抓笛子的演奏技巧，顫音及單吐、雙吐等吹奏技巧的訓(xùn)練，同時(shí)演奏一些簡單的笛子獨(dú)奏曲。在笛子教學(xué)過程中，向?qū)W生滲透音樂的相關(guān)的基礎(chǔ)知識，力求作到穩(wěn)抓穩(wěn)打，不急于求成，讓學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所成。
三、教學(xué)工作安排
1、笛子的基本知識，用氣和指法。
2、平吹、緩吹長音練習(xí)。
3、用氣、指法、長音綜合練習(xí)。
4、教吹歌曲《送別》、《牧羊曲》。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃15
一、指導(dǎo)思想
美術(shù)社團(tuán)的開展適應(yīng)了當(dāng)前素質(zhì)教育的要求，提高小學(xué)生的繪畫能力，培養(yǎng)他們善于動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，善于知難而上的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的精神風(fēng)貌，最大限度地讓他們發(fā)揮自己的聰明才智，盡可能挖掘他們的潛能，為熱愛繪畫的學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)創(chuàng)作環(huán)境，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起到了積極的推動(dòng)作用。
二、教學(xué)目標(biāo)
通過社團(tuán)活動(dòng)，完善學(xué)生對美術(shù)知識的認(rèn)識，形成較為完整的小學(xué)美術(shù)理論體系和美術(shù)思想。充分開發(fā)學(xué)生課堂以外地知識素養(yǎng)，提高學(xué)生的智力潛能、繪畫能力和藝術(shù)鑒賞能力。
三、活動(dòng)要求
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，保持教室內(nèi)的整潔，愛護(hù)公物。
2、活動(dòng)時(shí)間為每周二下午5:05——5:35；到冬季時(shí)間；4:35-5:05。社團(tuán)學(xué)生必須按時(shí)到達(dá)活動(dòng)教室，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。
3、活動(dòng)過程中，必須保持好課堂紀(jì)律，不大聲喧嘩，不做與活動(dòng)無關(guān)的事。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識，如繪畫簡單幾何圖形、工具、基本的使用方法。
2、以基礎(chǔ)畫為主進(jìn)行教學(xué)，確定每一期兒童畫社團(tuán)活動(dòng)的繪畫主題，布置學(xué)生繪畫任務(wù)，教師加以輔導(dǎo)。
3、課堂穿插佳作欣賞分析，提高學(xué)生的審美能力。
五、教學(xué)措施
1、美術(shù)教師認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃，設(shè)計(jì)教案上好每堂課，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。
2、作好組織工作。在學(xué)生自愿報(bào)名參加的`基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生有一點(diǎn)基礎(chǔ)或藝術(shù)天賦的參加。
3、訂立必要制度，抓好思想工作。要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)、積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦全校性的美術(shù)作品展，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
20xx-20xx年度第一學(xué)期美術(shù)社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃表
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