工作計劃集錦(9篇)
日子如同白駒過隙,我們的工作又將迎來新的進步,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編為大家整理的工作計劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
一、指導思想:
深入學習實踐科學發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,圍繞提高課堂教學效率為重點,以課堂教學改革為抓手,積極加強教研教改工作,全面提升教育教學質量,努力把教育教學質量推上新臺階。
二、工作措施:
(一)、堅持課堂教學改革,建立以校為本的教學研究制度
1、明確教研教改方向,確定教研教改目標。
(1)改革課堂教學,貫徹新課程理念,探索培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的教師教學方式和學生學習方式。
。2)總結、反思近年來課改工作的成效,探討新的途徑與方法,進行深層次的思考。讓課改與科研同步,堅定不移,有序推進課改向縱深發(fā)展。
。3)實施完善以學生自主學習為中心,講求實效,持之以恒,實現(xiàn)課堂教學效益的最大化。
2、轉變教學觀念,推進校本教研。
。1)加強教育教學理論學習,真正轉變教學觀念,改進教學方式,樹立新的人才觀、質量觀、課程觀,扎實進行校本培訓。
。2)有針對性地開展形式多樣的教研教改活動,提升教師的教育理念,提高教師的教學水平。
3、正確指導、培養(yǎng)學生興趣,發(fā)揮學生特長,加強對學困生和優(yōu)秀生的輔導,做好知識過關工作。
(二)、強化課程意識
1、加強教師業(yè)務學習,強化教學中心意識、走素質內涵發(fā)展道路
2、切實加強備課、上課,作業(yè)、檢測四個基本教學環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。優(yōu)化教學環(huán)節(jié),全面落實教學工作要求。提倡“備教一致,以學定教”,鼓勵教師標新立異、精講精練。
。1)學期初開學前,通讀全冊教材,把握教學內容的廣度和深度,研究各章節(jié)在教材中作用,以及它們的內在聯(lián)系,結合學生實際制訂教學計劃。計劃內容包括學情分析,教材分析,教材的處理,整體目標,單元目標,方法措施,教學進度,教改實驗項目,課外活動,講座,競賽等。
。2)個人備課要求。①認真鉆研新課標和新教材,確定本課教學目標、重點難點、教法、學法。②教案包括課題、目標、重點難點、教法、學法、教學過程、板書設計、教具、教學后記等。堅決杜絕不備課而進課堂上課的行為發(fā)生。
(3)上課要嚴格遵守作息時間,不遲到,不拖堂。課堂教學進行過程中,力求轉變角色,成為學生學習的引導者、合作者。上課要聲音響亮、清晰,語言準確、規(guī)范,富有趣味性和感染力。板書規(guī)范、美觀,不寫錯別字。運用現(xiàn)代教學手段,豐富教學內容,增強教學直觀性,提高課堂效率。
(4)重視寫“教學后記”,記錄對課堂教學的總結與反思,包括精彩片斷,不足或失誤及調整教案,學生創(chuàng)新火花,教師的感悟等。
(5)作業(yè)布置要精選,具有典型性和分層性。作業(yè)分量適度,形式和內容多樣化(書面、口頭、實踐相結合),作業(yè)批閱及時,多鼓勵肯定,開展發(fā)展性評價,讓作業(yè)批改成為師生溝通的渠道和對話窗口,課堂作業(yè)要當堂完成。
三、加強集體備課,提高教研組集體備課的計劃性、針對性和實效性。
20xx年,我們將深入貫徹落實十八大會議精神,結合我市實際,進一步統(tǒng)一思想、加強領導、創(chuàng)新機制、強化措施,促進全年安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉。
首先是建立“一個目標”。堅持以“科學發(fā)展,安全發(fā)展”為總要求,以強化企業(yè)安全生產主體責任為主線,進一步控制事故總量,減少一般事故、遏制較大以上事故,實現(xiàn)安全生產事故三項指標零增長。
其次是實現(xiàn)“兩個突破”。
一是在安監(jiān)機構和隊伍建設方面有新突破。進一步理順基層安監(jiān)機構和隊伍關系,加大對安監(jiān)隊伍理論、業(yè)務及黨風廉政方面的教育和培訓力度,努力打造一支作風正、業(yè)務精的高素質安監(jiān)隊伍。
二是在企業(yè)主體責任方面有新突破。加強安全生產行政執(zhí)法,加大宣傳力度,強化政策引導,提高監(jiān)管的有效性,督促企業(yè)負責人認真履行安全投入、安全培訓、安全制度等方面的安全生產管理職責,切實提升企業(yè)安全生產本質水平。
第三是完善“三項機制”。
一是進一步完善安全生產考核獎懲機制。繼續(xù)修訂完善年度對部門、鎮(zhèn)街的安全生產考核細則,明確目標管理責任和全年工作任務,不斷加強和完善網(wǎng)格化管理責任體系,強化安全生產事前問責制度和事故責任追究制度。
二是進一步完善企業(yè)誠信機制建設。建立由財政、金融、經濟、供電等多部門共同參與的企業(yè)誠信平臺,實現(xiàn)信息共享,建立完善激勵和約束機制,促進企業(yè)自覺履行安全生產主體責任。
三是進一步完善隱患排查治理長效機制。結合信息化建設工作,逐步建立企業(yè)隱患排查數(shù)據(jù)庫。進一步完善定期暗訪、市領導督查和重大事故隱患掛牌督辦等機制,做到隱患排查治理制度化、規(guī)范化。
第四是強化“四項工作”。
一是切實深化重點行業(yè)領域的專項整治。在鞏固成果的基礎上,結合分行業(yè)治理、協(xié)會自治等措施,深入開展“打非治違”、“四加一”集中整治等安全生產專項行動,研究分析階段性事故特點和監(jiān)管薄弱環(huán)節(jié),強化對人員密集場所、道路交通、建筑施工、危險化學品、礦山、煙花爆竹等重點和高危行業(yè)的隱患排查治理,遏制生產安全事故的發(fā)生。
二是切實推進安全生產標準化建設。根據(jù)上級部署,制定工作計劃,加強引導,提高企業(yè)創(chuàng)標積極性,規(guī)范程序,切實完成標準化建設任務。
三是切實加強安全生產源頭管理工作。嚴格安全準入標準,把好源頭關,確保安全設施“三同時”制度落實到位。同時,進一步優(yōu)化行政審批流程,做好行政許可和登記備案工作,并加強對持證企業(yè)監(jiān)督檢查。
四是切實完善事故應急救援體系建設。進一步完善市、鎮(zhèn)街、村居三級應急救援體系建設,整合社會應急救援資源,建立完善應急救援專家?guī)旌筒煌袠I(yè)的專家組,不斷健全事故應急救援預案,并組織開展預案的宣傳和演練,提高處置事故的能力。
教育轉化問題學生,是教師工作的一項重要任務。教育只有用關愛喚起他的自信心、進取心,使之改正缺點,然后引導并激勵他努力學習,才能使之成為品學兼優(yōu)的學生。下面通過具體的教育案例進行分析。
我班有個學生叫趙英健。他剛剛進入六年級時時,可以說是“未見其人先聞其名”。每天不是任課老師就是學生向班主任告狀,上課缺乏組織紀律性,隨心所欲。
為了有針對性地做工作,我決定先讓他認識自己的錯誤。于是找他談話,談話中,我了解到他心里十分怨恨小學的班主任老師。我心里一喜,讓他認識錯誤的機會來了。我輕聲問他:“你為什么會恨那個老師?”他不好意思地回答:“因為她常常批評我!蔽翼樦鴨枺骸袄蠋煘槭裁磿T谡n堂上批評你,你知道嗎?”他說:“因為我常違反紀律,沒有按時完成作業(yè),書寫也不工整!”“想改正錯誤嗎?想做一個受他人歡迎的孩子嗎,你要怎樣做才好呢?”“我今后一定要遵守紀律,團結友愛,認真完成作業(yè)……”“那你可要說到做到喲!”“好!”后來,他無論是在紀律上,還是在學習上,都有了明顯的進步。當他有一點進步時,我就及時給予表揚、激勵他,使他處處感到老師在關心他。他也逐漸明白了做人的道理,明確了學習的目的,端正了學習態(tài)度。
為了提高他的學習成績,除了在思想上教育他,感化他,我特意安排一個責任心強、學習成績好、樂于助人、耐心細致的同學跟他坐,目的是發(fā)揮同桌的力量。
案例分析:
一、以人為本,付出師愛
作為一個教師,都應以人為本,尊重每一位學生。教育是心靈的藝術。我們教育學生,首先要與學生建立一座心靈相通的愛心橋梁。這樣老師才會產生熱愛之情。如果我們承認教育的對象是活生生的人,那么教育的過程便不僅僅是一種技巧的施展,而是充滿了人情味的心靈交融。心理學家認為“愛是教育好學生的前提”。對于王唏臣這樣特殊的學生我放下架子親近他,敞開心扉,以關愛之心來觸動他的心弦。“動之以情,曉之于理”,促使他主動認識并改正錯誤。
二、以生之助,友情感化
同學的幫助對一個后進生來說,是必不可少的,同學的力量有時勝過老師的力量。同學之間一旦建立起友誼的橋梁,他們之間就會無話不說。同學是學生的益友。在學生群體中,絕大部分學生不喜歡老師過于直率,尤其是批評他們的時候太嚴肅而接受不了。因此,我讓他從與其他同學交朋友做起,讓他感受同學對他的信任,感受到同學是自己的益友。讓他感受到同學給自己帶來的.快樂,讓他在快樂中學習、生活,在學習、生活中感受到無窮的快樂!通過同學的教育、感染,促進了同學間的情感交流,在轉化后進生工作中就能達到事半功倍的效果。
三、因材施教,循循善誘
趙英健的情況比較特殊,主要是自制力差,對自己的錯誤、缺點認識不足,對老師的批評教育產生厭惡、憎恨心理。因此,我就以愛心為媒介,搭建師生心靈相通的橋梁。與他談心,與他交朋友,使其認識錯誤,樹立做個好學生的信心;充分發(fā)揮學生的力量,安排一個責任心強、學習成績好、樂于助人的同學跟他坐,給予學習和思想上的幫助;自己批改他的作業(yè)時,讓他感到老師的關心、重視……用關愛喚起他的自信心、進取心,使之改正缺點,然后引導并激勵他努力學習,爭取成為品學兼優(yōu)的學生。
教育、轉化一名問題學生需要教師付出更多的時間和精力,但是只要堅持以人為本的教育理念,我想終會有所收獲。
工作計劃 篇2
第一階段:準備階段 時間:20xx年3月——20xx年4月
(1)成立課題研究小組,設計課題研究方案,制定研究計劃,明確研究的目標、內容方法以及預期成果。
(2)組成情報小組,收集相關資料,并組織課題組成員對資料進行分析探討。
(3)完成開題報告
第二階段:實施階段 時間: 20xx年5月——20xx年10月
(1) 課題組成員根據(jù)課題方案開展調查、研究工作,分析語言活動游戲化的現(xiàn)狀及成因。
(2)通過教育典型案例研究,梳理總結語言活動游戲化的'有效策略與方法。
(3)組織課題組成員進行每個幼兒年齡段的教學展示活動。
第三階段:總結階段 時間:20xx年11月——20xx年12月
(1)整理前兩個階段的研究資料,進行綜合分析,驗證語言教學活動游戲化對于幼兒語言表達能力的提升、教師語言教學組織能力提升的促進作用。
(2)對整個實驗過程的資料、信息、音像等進行綜合、歸納、概括、總結,撰寫論文、結題報告,并對研究成果進行包裝、整理,完成成果申報。
工作計劃 篇3
本學期,學校圖書室將繼續(xù)在學校領導,教師的支持與配合下,認真貫徹國家教委《中小學圖書館(室)規(guī)程》,積極主動地服務,以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。
一、指導思想。
圖書管理員應樹立“以人為本”的管理理念,確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律,加強圖書室管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。
二、工作重心。
1、對圖書進行科學管理,提高圖書利用率。
2、開拓創(chuàng)新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情。
3、配合學校每日下午的'讀書課程,協(xié)調各班的繪本圖書,組織好學生的繪本閱讀。
三、主要目標。
1、積極配合學校各項活動,做好服務工作。
2、開展豐富多彩的讀者活動,引導讀者充分利用圖書室資源。
3、認真做好書目,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。
4、做好各項日常性工作。開放學生閱覽室,開展讀好書活動。
工作計劃 篇4
20xx年XX區(qū)總工會權益保障工作,要圍繞區(qū)委工作大局,以市總工作部署為重點,以貼近基層實際,服務職工需要為權益保障工作的切入點,扎扎實實為基層工會和職工群眾服務,主要抓好四項工作:
一、努力推動全區(qū)工資集體協(xié)商工作
1、及時分解下達全區(qū)集體協(xié)商工作任務,制定全年集體協(xié)商工作方案(依市總部署);
2、修訂新的`工資集體協(xié)商參考文本(4月);
3、各街道總工會培訓集體協(xié)商指導員隊伍(5月);
4、制定工資集體協(xié)商工作考核獎勵辦法(上半年);
5、針對性提出集體協(xié)商要約,推動重點企業(yè)集體協(xié)商(依市總部署);
6、全年服務指導,年終考核驗收。
二、督促完善工會職工服務工作
1、加強職工服務中心制度,督促使用幫扶系統(tǒng)軟件,強化檔案建設(3月);
2、及時把20xx年街道總工會專項幫扶資金50萬元劃撥到位(7月);
3、全年組織3次集中的幫扶救助活動,即20xx年春節(jié)送溫暖活動(1月)、金秋助學活動(8月)和中秋國慶助困活動(10月中秋前);
4、推動企業(yè)工會助困活動,加強臨時救助工作(全年);
5、協(xié)調舉辦就業(yè)招聘會,推動就業(yè)再就業(yè)工作(全年);
6、推動職工互助保障工作,完成市總下達的任務(全年)。
三、依法保障職工合法權益
1、健全信息報送機制(1月);
2、及時處置突發(fā)群體性勞資糾紛事件(全年);
3、爭取市總法律援助資源,為職工提供法律服務(全年)。
四、加強企業(yè)工會安全勞保工作
1、舉辦職業(yè)病防治宣傳周活動(4月);
2、依法參加工傷事故調查處理(全年);
3、開展工會安全生產和勞動保護情況調查活動(下半年);
4、送法進企業(yè),宣傳職業(yè)安全衛(wèi)生工作(4-7月)。
工作計劃 篇5
一、指導思想
在XX年的工作中,我們將對員工加強管理,研究創(chuàng)新,擴大營業(yè)額,控制成本,創(chuàng)造利潤;加強業(yè)務學習,堅持員工技能培訓,采取多樣化形式,把學習業(yè)務與交流技能相結合,開拓視野,豐富知識,全面提升員工整體素質、管理水平;建立辦事高效,運作協(xié)調,行為規(guī)范的管理機制,開拓新業(yè)務,再上新水平,努力開創(chuàng)各項工作的新局面。
二、主要經營指標
1、主營業(yè)務收入全年凈增萬元,其中每月均增加萬元;其它業(yè)務收入全年凈增萬元,每月均增加萬元。
2、客戶流失率為總客戶的%,其中:人為客戶流失力爭降低為零、壞帳回收率為總客戶的%。
3、全年完成業(yè)務總收入萬元,占應收款%。
4、實現(xiàn)凈利潤萬元。
5、委托銀行扣款成功率達%。
三、工作措施
捕捉信息,開拓市場,爭當業(yè)績頂尖人。面向市場,擴展團隊隊伍,廣泛招納能人之志為我所用。讓安居的業(yè)務鋪遍全國,獨占熬頭。
2.抓好基礎工作,實行規(guī)范管理,全面提高工作質量。搞好各類客戶分類細劃,摸底排查工作。對客戶進行分類細化管理,是行之有效的工作方法。3月份由分公司經理分別按照“分類排隊、區(qū)別對待、上門清收”等管理措施,對所屬客戶進行分類,確定清收方案,落實任務層層分解,明確目標及責任人,以確保全年既定指標任務的全面完成。
3.加強壞帳清收組織管理工作,繼續(xù)做好呆帳回收及核銷工作。
4.適應營銷新形勢,構建新型的客戶管理模式。一是要實行客戶分類管理,提供差別化、個性化服務;二是對重點客戶進行重點管理,尤其要做好重點客戶的后續(xù)服務工作。
5.努力加大中間業(yè)務和新業(yè)務開拓力度,實現(xiàn)跨越式發(fā)展.企業(yè)未來的發(fā)展空間將重點集中在中間業(yè)務和新業(yè)務領域,務必在認識、機制、措施和組織推動等方面下真功夫,花大力氣,力爭使中間業(yè)務在較短時間內有較快發(fā)展,走在同業(yè)前面,占領市場。加強中間業(yè)務的組織領導和推動工作。
6.嚴格客戶的收費標準,杜絕漏收和少收。并進一步規(guī)范標準,堅決執(zhí)行公司規(guī)定的中間業(yè)務收費標準。杜絕漏收和少收,除特殊情況,經領導批準同意,任何人無權免收和少收,堅決做到足額收費,只有主動拓展收費渠道并做到足額收費,才能完成全年各項業(yè)務收入的艱巨任務。
7.強化員工培訓工作計劃。
(1)職工思想教育方面:一是通過培訓教育,樹立職工熱愛本職工作,敢為人先的創(chuàng)新精神。二是增強職工愛崗如家,行興我榮,行衰我恥的觀念。三是遵紀守法教育,以提高全體職工遵紀守法和自我保護認識。
(2)職工業(yè)務教育方面:一是繼續(xù)學習新業(yè)務;二是技能培訓工作堅持不懈進行崗位練兵,不斷提高辦理業(yè)務的質量和效率,通過業(yè)務技術競賽等形式,喚醒員工工作熱度,提高工作效率。三是學習市場營、銷學,填補員工市場營銷知識空白。通過請進來與走出去的方法,提高員工營銷的技巧,為培養(yǎng)一批營銷骨干打好基礎。
8.完善企業(yè)內部管理機制,對所屬部門、工作崗位均實行規(guī)范化管理,使每個員工人人肩上有壓力,心中有藍圖,前進路上有方向,工作行程有目標。各個部門均要制訂周工作計劃、月工作計劃。并要制訂切實可行的考核方案,跟蹤考核,以利提高。
(1)建立和健全企業(yè)內部管理制度,以狠抓管理制度落實來帶動企業(yè)管理水平的提高。
一是要建立和健全各項管理基礎工作制度,促進企業(yè)管理整體水平提高。企業(yè)內部各項管理基礎工作制度,包括:財務管理制度、財產物資管理及清查盤點制度、行政管理制度,根據(jù)各項管理制度的基礎工作的要求,實行崗位責任制,規(guī)定每個員工必須做什么、什么時候做、在什么情況下應怎么做,以及什么不能做,做錯了怎么辦等細則。這樣,每個崗位的每個責任者對各自承擔的財務管理基礎工作都清楚,要求人人遵守。通過實施這些制度,進一步提高企業(yè)管理整體水平。
二是建立和健全自我約束的企業(yè)機制,確保企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、協(xié)調發(fā)展,嚴格審核費用開支,控制預算,加強資金日常調度與控制,落實內部各層次、各部門的資金管理責任制。盡量避免無計劃、無定額使用資金。
三是根據(jù)企業(yè)的生產經營特點和管理的客觀要要求,嚴格執(zhí)行企業(yè)內部財務管理和會計監(jiān)督。落實企業(yè)內部責任。建立內部責任會計制度,對各部門的經營收益、成本費用、部門利潤進行分別核算。使各部門對自己的任務、目標做到胸有成竹。這對于調動各部門的主動性,努力做好做足生意,節(jié)約費用開支是有促進作用的;建立一套內部的約束機制,在內部制度中明確規(guī)定各部門的權力責任,做到分級負責、職責分明、相互制約。會計監(jiān)督。會計監(jiān)督不單純是對一般費用報銷的審查,而應貫穿于企業(yè)經商活動的全過程,從企業(yè)的經營資金籌集、資金運用、費用開支、收入實現(xiàn),一直到財務成果的產生。嚴格按照制度辦事,正確核算,如實反映公司財務狀況和經營成果,維持投資者權益,強化會計監(jiān)督職能,保證制度的落實和有效執(zhí)行。
(2)進一步提高企業(yè)的執(zhí)行力。
企業(yè)的執(zhí)行力決定企業(yè)競爭力,執(zhí)行力,就個人而言,就是把想干的事干成功的能力;對于企業(yè),則是將長期戰(zhàn)略一步步落到實處的能力。執(zhí)行力是企業(yè)成功的一個必要條件,企業(yè)的成功離不開好的執(zhí)行力,當企業(yè)的戰(zhàn)略方向已經或基本確定,這時候執(zhí)行力就變得最為關鍵。戰(zhàn)略與執(zhí)行就好比是理論與實踐的關系,理論給予實踐方向性指導,而實踐可以用來檢驗和修正理論,一個基業(yè)常青的企業(yè)一定是一個戰(zhàn)略與執(zhí)行相長的企業(yè)。提高執(zhí)行力的具體措施
首先,要設立清晰的目標和實現(xiàn)目標的進度表:這個目標一定要可衡量、可檢查,不能模棱兩可。再者,目標一旦確定,一定要層層分解落實。
其次,找到合適的人,并發(fā)揮其潛能:執(zhí)行的.首要問題實際上是人的問題,因為最終是人在執(zhí)行企業(yè)的策略,并反饋企業(yè)的文化?铝炙乖凇稄膬(yōu)秀到卓越》中特別提到要找“訓練有素”的人,要將合適的人請上車,不合適的人請下車。
其三,修改和完善規(guī)章制度,搭建好組織結構:企業(yè)做大之后,只能通過規(guī)則來約束,規(guī)則是一個組織執(zhí)行力的保障!皃dca循環(huán)”說的就是制度制訂與執(zhí)行、檢查和績效四者間的互動關系。
其四,倡導“真誠?溝通”的工作方法,發(fā)揮合力:一項調查表明,企業(yè)內存在的問題有70%是由于溝通不力造成的,而70%的問題也可以由溝通得到解決。我們每個人都應該從自己做起,看到別人的優(yōu)點,接納或善意提醒別人的不足,相互尊重、相互激勵。
其五,關注細節(jié),跟進、再跟進:制定戰(zhàn)略時,我們是發(fā)揮“最長的指頭”的優(yōu)勢,而在具體的執(zhí)行過程中,我們就要切實解決徹底“木桶效應”的問題。執(zhí)行力在很大程度上就是認真、再認真;跟進、再跟進。
其六,建立起有效的績效激勵體系:管理理念:企業(yè)管理=人事管理,而人事管理=績效管理。
最后,要營造執(zhí)行文化:要從以下幾方面入手建立執(zhí)行文化:其一,講求速度:崇尚行動,雷厲風行;其二,團隊協(xié)作:溝通直接,拒絕繁瑣,各司其職,分工合作;其三,責任導向:提倡“領導問責”,出了問題要找出其原因并分清主要責任,只有這樣才能更好地樹立起責任心;其四,績效導向:拒絕無作為,關注結果,賞罰分明;其五,繼承文化:對企業(yè)中優(yōu)秀的傳統(tǒng)、規(guī)章及成果要注意繼承,繼承基礎上的革新才會事半功倍;其六,用人文化:文化始于招聘。人才引進要嚴把關,力爭將不認同企業(yè)文化的人擋在門外;最后,要營*心文化:相互尊重、相互鼓勵、樂于分享、共同成長。
工作計劃 篇6
一、指導思想
認真學習縣教育局教研室、學校教育工作精神,以貫徹落實《語文課程標準》及“135教學模式”為契機,緊緊抓住教學主渠道,以學生為本、以質量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式,繼續(xù)落實教學常規(guī)、優(yōu)化教學過程,扎扎實實提高教學質量。結合我校語文教研組全體教師的教研實際,營造良好的教研氛圍和展示舞臺,全面提高課堂教學水平及業(yè)務能力,開創(chuàng)我校語文課程改革新局面。
二、工作目標
1、教學常規(guī)常抓不懈,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。大力推進“135教學模式”,進一步完善、規(guī)范教學行為,促使語文課堂教學有效益,教育教學有實效。
2、健全以課堂教學研究為核心的教研,立足校情開展教研活動。
3、開展豐富的語文活動,促進學生學習積極性與語文能力的提高。
4、加強科研指導,大力推進語文學科中的研究性學習,倡導自主探究、實踐體驗和合作交流的學習方式。
5、繼續(xù)深入開展教材、教學用書及課程標準的學習,確保語文課堂教學研究,每位教師努力做到讓語文課堂教學煥發(fā)生命活力。通過寫教學隨筆、個案積累,在實踐中不斷積累經驗,創(chuàng)出佳績。
三、具體措施
(一)進一步規(guī)范和落實教學常規(guī)管理,提高教學效率
1、教研組活動:
定時、定點、定主題內容,定中心發(fā)言。各年級備課組活動應以“135教學模式”為指導,正確把握三維目標,同時確立一個專題研究目標,以提高研究的實效性。此外,老師要根據(jù)通知準時高質量參與活動。
2、備課:
做到“三備”,即備三維目標,備教材,備學生。加強集體備課意識,注重資源共同分享,做到備課要“深”。
3、上課:
落實“135教學模式”于平時課堂教學中,努力提高教學藝術,求實、求真、求活、求新,充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,拓寬學習時空,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,不斷提高課堂教學效益。
4、作業(yè):
作業(yè)設計要“精”,體現(xiàn)“輕負荷,高質量”的教學思想,批改要“細”,要規(guī)范、及時,注重及情況反饋。
5、輔導:
做好自己對學生補缺補差的工作。要因材施教,經常分析學生,善于捕捉學生閃光點,熱情鼓勵,利用課外活動時間做好分層指導,使每個學生都能充分發(fā)展。
。ǘ┥罨虒W研究,開展校本教研,提高教學實效。
1、組織教師繼續(xù)學習《新課程標準》,大力推進“135教學模式”,改革課堂教學方式,促進師生發(fā)展。
。1)樹立以學生為本的'思想,建立民主平等的師生關系,營造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學氛圍,給學生以人文的關懷,讓學生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識。
(2)堅持工具性與人文性的統(tǒng)一,在培養(yǎng)學生語文運用、實踐能力的同時,重視人文因素對學生思想感情的熏陶感染。
。3)積極倡導自主、合作、探究的學習方式,淡化繁瑣的講解分析,給學生足夠的時間和空間,讓學生在教師的引導下獨立地提出問題,分析問題,解決問題,在主動實踐過程中積累、感悟。
(4)突出學生主體地位,將教學過程看成是老師、學生、文本間平等對話的過程。珍視學生獨特的感受、體驗和思維方式,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
。5)樹立大語文教學觀,溝通課本內外,課堂內外,學習內外的聯(lián)系,拓寬語文學習和應用的渠道,增加語文實踐機會,提高學習效率。
。6)講求訓練手段的多樣性,提高練習有效性,嘗試課外作業(yè)階梯式,讓不同學生學有所獲,具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念,包括建立學生的錯題記錄(鼓勵老師們都去實踐)。
四、具體安排
九月份
1、制定語文教研組計劃。
2、9月16日到芳小參加縣語文教研組長會議,21日傳達縣語文教研室最新精神。
3、積極參與縣教研員推門聽課活動(9月6日、7日)。
4、認真聆聽縣教研員對我校語文教師的希望、鞭策(9月7日下午)。
5、一年級新生學習論語,于9月16日舉辦一年級新生開蒙儀式。
6、9月22日、23日參與我縣XX屆畢業(yè)的青年教師課堂展示活動。
7、9月28日,組織全體語文教師參加我!伴喿x試題現(xiàn)場限時比賽”。
8、9月28日,進行“135教學模式”觀摩教學。
9、組織學生積極參加詩歌朗誦比賽、寫作比賽(浙江省“三行詩”征文)。
十月份
1、同年級組教師推門聽課。
2、開展主題活動——“優(yōu)化作業(yè)設計,提高教育教學質量”。(作業(yè)設計包括:預習作業(yè)、課堂練習、課后提升,及時反饋)
3、觀看教學錄像(省課堂教學比賽錄像)。
4、各年級組繼續(xù)探討學習“135教學模式”,年級組互相開課、觀摩。
5、組織各年級組老師參加縣語文學科命題大賽(以上冊為主)。
6、期中語文教學工作大檢查。
十一月份
1、縣語文教壇新秀(魯x、陳x)課堂教學展示活動。
2、新教師展示課(一年級趙x老師)。
3、各年級繼續(xù)開展古詩詞背誦、驗收。
十二月份
1、各年級組每周進行集體備課、聽評課活動。
2、制訂復習計劃。
3、期末語文教學工作大檢查。
4、期末教學質量監(jiān)測及分析。
5、教研組、備課組交流總結。
6、3—6年級語文學科競賽。
7、2年級寫話比賽。
8、觀看教學錄像(省課堂教學比賽錄像)。
一月份
1、積極迎接期末考。
2、以年級組為單位,布置寒假作業(yè)。
工作計劃 篇7
為了做好本學期八年級地理教學工作,全面提高教學質量,繼續(xù)做好培優(yōu)補差工作,有著十分重要的必要性。結合所任班級的具體情況,制定好本學期工作計劃,是今后教學工作的重要出發(fā)點和落腳點。從上學期上課情況以及考試成績來看,必須改進工作方法和思路,現(xiàn)制定計劃如下所述:
對學習上有困難的同學,我要積極引導他們參與教學活動,多鼓勵表揚他們,發(fā)現(xiàn)其閃光點,加強師生之間的情感溝通,何況好孩子是不斷激勵教育出來的。所以師生關系應在合作、平等的基礎上才會建立起融洽的師生感情。這樣才能促進學生學習的進步和思想的提高,幫助他們樹立自信心。所以我準備多問他們些許簡單的問題,讓他們有機會體驗成功的喜悅。使后進生充分發(fā)揮自己的才能,充分展示自己的強項。多花一點時間了解后進生,理解并尊重愛護他們。在課堂上優(yōu)待他們,不僅做到把陽光送給優(yōu)等生,而且心里要時刻裝著后進生,時時處處還要為他們著想。比如面對調皮的學生時,我們要有理智,不要急躁而沖動,要機智而巧妙化地化解問題,哪怕冷卻一下留到以后想辦法妥善處理也行。盡管后進生普遍存在基礎知識不牢的情況。要對他們定時跟蹤調查,進行信息反饋,檢查復習的效果,并及時在班里進行表揚鼓勵。也可讓他們求助成績好的同學和其他老師。總之運用多種通過本學期的期末測試可以看出優(yōu)秀率比以前有了很大了的提高,差生率也有了明顯的下降,中等的學生居多。
一、端正思想轉變觀念,認識所學的地理對終身發(fā)展有用。
在多數(shù)學生的心理,認為學不學都行地理沒有什么用,中考也不考,想及格,只要期末復習時背幾張卷就行了,更有一部分學生連老師平時布置的作業(yè)都不理會。這樣的思想觀念更本不利學習,因此當務之急就是轉變學生思想觀念,端正學習態(tài)度。其根本的措施就是讓學生從本質上認識我們現(xiàn)在所學的地理是對我們終身發(fā)展有用的。那么如何才能將這一觀念在通過教學滲透給學生呢?這就成教學中的關鍵了問題。我準備將這學期的教學重點放在地理學習與學生終身發(fā)展的關系上,強調地理學習與學生終身發(fā)展有密切關系。主要拆、抓以下幾個方面:
1、將所學地理同學生的生活密切結合,使學生認識到所學地理知識對生活有用也必然對終身發(fā)展有用。
2、將所學的地理知識和技能同學生未來的.發(fā)展相結合,使學生體會到隨著21世紀我國社會主義經濟進一步發(fā)展,從資源的開發(fā)利用到對國內外市場的分析預測,從區(qū)域經濟貿易到文化往來交流,從信息高速公路的利用到網(wǎng)絡經濟的開拓,無論是管理者、消費者,都離不開對基礎的地理知識、技能的掌握。
3、將所學的地理同其它學科相聯(lián)系,使學生感到學好地理知識有助于其它學科的學習。
4、將中學地理同高中地理相結合,使學生明確中學地理的基礎作用,學好中學地理,對進一步學習和終身學習非常的關鍵。鼓勵學生多與高中生交流,從高中生的反饋中,認識學好初中地理的重要性。
二、繼續(xù)深化“目標教學模式”,發(fā)揮小組合作學習的作用。
從目前來看“目標教學模式”比較適合地理學科的學習,他有利學生自主探究能力的培養(yǎng)和讀圖能力的培養(yǎng),突出了教學中的學法指導,推動了學生由“學會”向“會學”的轉變。為了進一步深化“目標教學模式”,在下學期主要相抓兩個方面的問題,一是合理的安排學生的課前預習;二是開展小組合作學習,以優(yōu)帶差。
三、激發(fā)學生的地理學興趣,讓學生進一步感受學習生活中有用的地理。
學習興趣是學生學習自覺性和積極性的核心因素,是學習的強化劑。明朝的教育家王陽明曾說過:“今教童子,必使其趨向鼓舞,中心喜悅,則其進自不能已。”激發(fā)學習興趣是提高學習成績的前提。激發(fā)學生的學習興趣是教學中的一個難點問題,具體做法是在教學中將地理知識融與學生生活,增強學生對地理學科有用性的認識;y為易,增強教學的生動性。開展活動,增強教學的趣味性。創(chuàng)新教法,增強教學的啟發(fā)性。下學期學習的是中國的區(qū)域地理,抓住區(qū)域地理的特點,使學生在學習的過程中能夠評價生活環(huán)境質量,根據(jù)自己的需要以及個性與愛好選擇居住地的區(qū)位,并能對環(huán)境采取積極態(tài)度與保護行動。知道地方特征與就業(yè)機會的聯(lián)系,以調整自己的努力方向,在求職中更有競爭力。以及哪才是中國將來有競爭實力的地方,哪才是最有發(fā)展前途的地方等等。切實感覺學習生活中有用的地理。
四、建立學習結果與學習過程并重的評價機制。
地理課程標準指出:“地理學習的評價既要關注學習結果,也要關注學習過程,以及情感、態(tài)度、行為的變化。實現(xiàn)評價目標多元化、評價手段多樣化、形成性價和終結性評價并舉、定性評價和定量評價相結,創(chuàng)設一種‘發(fā)現(xiàn)閃光點’‘鼓勵自信心’的激勵性評價機制!本唧w的做法是,在作業(yè)的布置上不局限與填充圖冊和練習冊,適時的布置一些類似于人們在日常生活中遇到的那類重要地理問題的作業(yè),如根據(jù)氣候圖判別家鄉(xiāng)的氣候類型。春耕時節(jié)快到了,你根據(jù)所學的地理知識,如何指導父母選種等等。布置的作業(yè)不局限于單獨完成,倡導小組合作的形式共同完成。評定學生的作業(yè)時不能只是針對他們得出的結論,而要揭示學生是如何解決問題的。多使用鼓勵性的評語。
除此之外,在教學中還要多與學生交流,常與學生溝通。掌握學生的思想動態(tài),及時消除學生的不良心理狀態(tài)。多給學生一些鼓勵、一些表揚、一些自信,讓學生擁有烈的進取心和求知欲。
工作計劃 篇8
一、 調查分析
1、 新芙蓉的市場定位
新芙蓉的市場定位決定了新芙蓉廣告定位,在廣告訴求上就必須與其他市場拉開檔次:
第一,我們的規(guī)模和定位要求我們的廣告必須是高品位、大手筆,與其小家子氣不如不做;
第二,我們不打價格戰(zhàn),進行低價競爭;
第三,開業(yè)以后我們的廣告重點將轉向形象廣告,必須要有創(chuàng)意,體現(xiàn)出新芙蓉的品位和風格;
第四,我們的廣告以盡量少的投入,達到最好的效果。
2、 新芙蓉消費群體
新芙蓉的潛在消費群體集中在政府職員、公司白領、業(yè)界精英、成功人士等具有中、高檔消費水平的人群,所以在媒體選擇和廣告制作上也必須上檔次、上水平。
二、 廣告投入分析
1、 公司在開業(yè)前和開業(yè)期間的廣告投入已經達到140萬元以上(其中經視24萬元,政法20萬元,晨報30萬元,晚報24萬元,三湘3.8萬元,樓宇4萬元,戶外34萬元),除戶外廣告外,大部分可延續(xù)到10月中下旬;
2、 公司在正常營業(yè)期間的廣告投入可以控制在25萬元/月以內,到20xx年2月春節(jié)前的5個月廣告總投入在75-100萬元;有必要在一個特殊時段(如正式開業(yè)、特別活動、春節(jié)等)進行集中投放,造成轟炸效應,平時間斷投放,保持消費者的印象。
3、 日常的報紙廣告投放一般每月4至5次,集中在每周的周五,為周末的活動作鋪墊,平均每月的廣告投入約為10萬元。
4、 電視的廣告投放的內容一般是形象廣告,不經常進行修改(還可以節(jié)約廣告制作費用)。一次投放計劃應在半年以上,一般以5秒的形象廣告或冠名等形式出現(xiàn),這樣既可以節(jié)約大量資金投入,又可以保持一定的.連續(xù)性,平均每月的廣告投入約為10萬元。
5、 其他廣告:包括車身廣告、戶外廣告、樓宇廣告牌、POP宣傳單頁等。公司前期的廣告主要還是以即時廣告為主,如電視在一個特定時段(晚上),報紙也在特定時段(早上),對其他形式的戶外廣告(如候車亭、的士車身)可以適當考慮。POP宣傳單頁既可以在市場內部使用,也可以在市內繁華地段派發(fā),費用低廉,是十分有效的宣傳手段,后期必須實施。所有其他廣告的每月總廣告投入約為5萬元。
三、 媒體選擇
1、 電視媒體
選擇湖南經視,湖南經視的收視率很高,覆蓋面廣,收視人群與新芙蓉的客戶群較吻合。湖南經視旗下的綜合、都市、生活可以考慮投放套裝計劃,既可以提高覆蓋面,還可以簽下更低的廣告折扣。
長沙政法頻道在長沙的收視排名大約在第5位,收視人群與市場的消費對象并不是十分契合,但公司目前投入十分巨大,而且因為種種原因,廣告的價位高,投放密度大,十分有必要進行調整。我們大膽建議:將今年11月將10萬元押金投放完成后停止長沙政法頻道的廣告。
其他的電視頻道暫不作考慮。
2、 平面媒體
選擇瀟湘晨報,瀟湘晨報發(fā)行量大,覆蓋面廣,讀報人群與新芙蓉的客戶群較吻合,品位較高,長沙晚報可以作為輔助投放。
三湘都市報、當代商報、東方新報在發(fā)行量、覆蓋面、品位都落后于瀟湘晨報和長沙晚報,我部門認為以上報紙不再做任何廣告計劃。
3、 廣播電臺
如果公司廣告費用充裕的情況下,可以選擇交通頻道,其收聽率和覆蓋面的優(yōu)勢都十分明顯,同時新芙蓉目前的地理位置還市民不是特別熟悉,的士司機熟悉新芙蓉就顯得十分必要,其他廣播電臺不作考慮。
四、 營銷活動
各類營銷活動是提高市場知名度和美譽度,提高市場營業(yè)額的有力手段,新芙蓉的各類營銷活動主要是專題活動和酬賓促銷活動,每月作一次計劃:
1、 專題活動:活動的周期一般半個月至一個月做一次,如“明星見面會”、“金秋音樂會”等,時間主要集中在周末,活動的主要目的是提升新芙蓉的形象,并帶動市場的銷售,專題活動的費用一般由公司分承擔,但我們可以選擇效果好,投資省的好項目。
2、 酬賓促銷活動:一般是常年做,要求每個經營戶每周都要有特款,市場每月有一個酬賓主題,酬賓促銷活動的費用一般由經營戶分擔。
3、 營銷資源整合:新芙蓉可以利用自己的品牌和資源和相關行業(yè)進行資源整合,如向知名樓盤、家裝公司、婚紗影樓、健身休閑等行業(yè)借勢、換勢,利用新芙蓉的無形資產開展營銷活動。
一、 電視媒體廣告計劃
1、 選擇媒體:湖南經視,包括綜合、都市、生活;
2、 投放期間:20xx年10月底至20xx年4月初,共6個月;
3、 投標情況:現(xiàn)已經有金孚廣告和大華廣告兩家公司競標;
4、 其他說明:由于各公司的套播方案不同,所以每月的報價也不同,主要看公司準備如何投入(詳見附件)。
二、 報紙廣告
1、 選擇媒體:瀟湘晨報;
2、 投放期間:20xx年10月底至20xx年3月初,共5個月;
3、 由于晨報沒有套播方案,只要統(tǒng)一45%的折扣率,具體的投入辦法可由公司自行決定;
4、 建議公司適當減少報紙廣告的投放量,以每月2—3次為宜,重要 日期集中投放。
三、 戶外廣告
從公司目前情況看,大型戶外廣告牌、候車亭的投入巨大,只能選擇“社區(qū)健康宣傳牌廣告”,情況如下:
1、 投放地點:長沙各大社區(qū),共100塊廣告牌;
2、 廣告牌尺寸: 0.8M×1.2M;
3、 投放時間:1年;
4、 廣告費用:每年4萬元。
工作計劃 篇9
一、指導思想
1、團結協(xié)作,努力創(chuàng)建和諧、互助、充滿活力的教研組。
2、各成員做好本職教學工作,并積極參與教研組開展的各項活動,力爭做好青少年科技創(chuàng)新活動等。
3、積極參加教研教改,認真做好課題研究,鼓勵全組老師積極撰寫教研論文。
4、重視理論和業(yè)務學習,關注教改動態(tài),及時把握信息,注重校際交流,引進先進的教學經驗和方法。
5、開好備課組活動,集思廣益,保證做到四個統(tǒng)一,并做好材料的相互交流、整理和歸檔工作。
6、組織好本組的教學公開課活動,力爭開出有質量、有新意的公開課。
7、加強以老帶新、相互聽課、互學互幫、取長補短、共同進步。
二、主要工作目標
初一地理:
1.完成七上的全部教學,爭取期末考成績名列全區(qū)第一。
2.組織好備課組的集體備課,做到“定時間、定地點、定主題、定主講”,相互交流,相互聽課,以老帶新,團結協(xié)作,并做好材料的收集工作。
3.組織學生開展青少年科技創(chuàng)新活動,爭取上送2—3件作品。
4.做好課題研究,備課組內爭取有區(qū)級及其以上的`論文發(fā)表。
初二地理:
1.完成八上全部及八下第一章的教學,爭取期末考成績名列全區(qū)第一。
2.組織好備課組的集體備課,做到“定時間、定地點、定主題、定主講”,相互交流,相互聽課,團結協(xié)作,并做好材料的收集工作。
3.關注中考信息,加強校際交流。
3.組織學生開展青少年科技創(chuàng)新活動,爭取上送2—3件作品。
4.做好課題研究,備課組內爭取有區(qū)級及其以上的論文發(fā)表。
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