活動(dòng)方案8篇【優(yōu)選】

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動(dòng)方案 篇1

　　1.“意見領(lǐng)袖型”

　　營銷策略企業(yè)家、企業(yè)的高層管理人員大都是意見領(lǐng)袖，他們的觀點(diǎn)具有相當(dāng)強(qiáng)的輻射力和滲透力，對大眾言辭有著重大的影響作用，潛移默化地改變?nèi)藗兊南�費(fèi)觀念，影響人們的消費(fèi)行為。微信營銷可以有效的綜合運(yùn)用意見領(lǐng)袖型的影響力，和微信自身強(qiáng)大的影響力刺激需求，激發(fā)購買欲望。如小米創(chuàng)辦人雷軍，就是最好的“意見領(lǐng)袖型”營銷策略。如：雷軍利用自己的微博強(qiáng)有力的粉絲，在新浪上簡單的發(fā)布關(guān)于小米手機(jī)的一些信息，就得到眾多小米手機(jī)關(guān)注者的轉(zhuǎn)播與評(píng)論，更能在評(píng)論中知道消費(fèi)者是如何想的，消費(fèi)者內(nèi)心的需求。

　　2.“病毒式”營銷策略

　　微信即時(shí)性和互動(dòng)性強(qiáng)、可見度、影響力以及無邊界傳播等特質(zhì)特別適合病毒式營銷策略的`應(yīng)用。微信平臺(tái)的群發(fā)功能可以有效的將企業(yè)拍的視頻，制作的圖片，或是宣傳的文字群發(fā)到微信好友。企業(yè)更是可以利于二維碼的形式發(fā)送優(yōu)惠信息，這是一個(gè)即經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠，更有效的促銷好模式。更主動(dòng)為企業(yè)做宣傳，激發(fā)口啤效應(yīng)，將產(chǎn)品和服務(wù)信息傳播到互聯(lián)網(wǎng)還有生活中的每個(gè)角落。

　　3.“視頻，圖片”營銷策略

　　運(yùn)用“視頻、圖片”營銷策略開展微信營銷，首先要在與微友的互動(dòng)和對話中尋找利用市場，發(fā)現(xiàn)利于市場。為特定利于市場為潛在客戶提供個(gè)性化、差異化服務(wù)，其次，善于供助各種技術(shù)，將企業(yè)產(chǎn)品、服務(wù)的信息傳送到潛在客戶的大腦中，為企業(yè)贏得競爭的優(yōu)勢，打造出優(yōu)質(zhì)的品牌服務(wù)。讓我們的微信營銷更加“可口化、可樂化、軟性化”，更加地吸引消費(fèi)者的眼球。

活動(dòng)方案 篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、欣賞故事，初步理解文學(xué)作品的意思。

　　2、通過替換作品中的動(dòng)物形象，理解為什么小狗、小貓找不到刺，而螞蟻找到了刺。

　　3、知道小小的動(dòng)物也有自己的用處的。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、物質(zhì)方面：幼兒用書人手一冊，小螞蟻、小蜜蜂的圖片

　　2、經(jīng)驗(yàn)方面：幼兒有初步的閱讀經(jīng)驗(yàn)。

　　活動(dòng)過程：

　　一、出示小螞蟻圖片，激發(fā)幼兒欣賞故事的興趣，引導(dǎo)幼兒初步感知故事的`前半段情節(jié)。

　　1、教師：這是誰？今天老師就要給大家講一個(gè)《螞蟻拔刺》故事，請你仔細(xì)聽聽故事里有誰，他們做了一件什么事？

　　2、教師有表情地講述故事前半段，然后提問：

　　1）故事里有誰？

　　2）寶寶被花盆怎么樣了？誰幫助他拔刺？

　　二、幼兒通過猜猜講講的方式來感知、理解故事的后半段。并嘗試替換故事中的小動(dòng)物。

　　教師：哪個(gè)小動(dòng)物能幫來寶寶拔刺呢？引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)猜一猜、說一說。

　　2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)形象的大小，遷移故事中的情節(jié)大膽講述。

　　三、學(xué)說故事中小螞蟻的話。提醒幼兒注意觀看書上的畫面。

　　1、教師：小螞蟻看見刺，他說了什么呀？讓我們一起來學(xué)學(xué)。

　　2、教師：小螞蟻?zhàn)詈笤趺礃影汛贪纬鰜淼哪�？我們一起來說說。

　　四、知道任何事情不論大小都有自己的用處。

　　1、教師：螞蟻那么小，它有用嗎？你知道它會(huì)做什么嗎？還有許多小動(dòng)物它們也很能干的，出示蜜蜂圖片，讓幼兒來說說。

　　2、教師小結(jié)：不管動(dòng)物多大多小，他們總是有自己的用處的，就像我們小朋友一樣，雖然小，但是也會(huì)有許多本領(lǐng)，也有很多用處。

活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)安排

　　1、省科技文化藝術(shù)節(jié)英語口語大賽

　　2、“i英語”單詞記憶大賽

　　3、英語角

　　4、“祖國發(fā)展我成長”中華美文誦讀大賽

　　5、“就業(yè)·創(chuàng)業(yè)”辯論賽

　　6、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽

　　7、驕子論壇（2期）

　　8、“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展，主動(dòng)學(xué)習(xí)成才”主題團(tuán)日活動(dòng)

　　9、“樹立科學(xué)發(fā)展觀，主動(dòng)學(xué)習(xí)長才干”主題演講比賽

　　二、活動(dòng)要求

　　1、各系（院）學(xué)生會(huì)和基層團(tuán)組織要高度重視，認(rèn)真組織。

　　2、各系（院）學(xué)生會(huì)和基層團(tuán)組織要做好宣傳發(fā)動(dòng)和報(bào)道工作，共同營造良好的校園科技文化氛圍。各系還應(yīng)結(jié)合本系特點(diǎn)，開展一些有特色的校園文化活動(dòng)。

　　4、要及時(shí)上報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況，并在活動(dòng)后將活動(dòng)資料交校學(xué)生會(huì)。

　　三、活動(dòng)參加對象

　　全體學(xué)生。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　具體活動(dòng)方案另行通知。

　　五、活動(dòng)進(jìn)程、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與作品展覽

　　活動(dòng)具體進(jìn)程，活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與安排，作品展覽，由各個(gè)承辦單位在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)自行安排。

活動(dòng)方案 篇4

　　一、活動(dòng)目的：

　　1.經(jīng)過緊張的面試與社團(tuán)干部的慎重考慮，我社吸納了第一批社員。

　　為了使大家能充分了解社和院，同時(shí)培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我社特此舉辦此次活動(dòng)。

　　2.深秋感冒易發(fā)季節(jié)，通過課外素質(zhì)拓展，加強(qiáng)同學(xué)們積極參加體育活動(dòng)、鍛煉身體的意識(shí)。

　　3.加大干部與社員之間的交流，消除彼此的陌生感。

　　二、活動(dòng)背景：

　　鑒于新社員和干部之間的了解較少，缺乏溝通，為解決此類問題我們舉辦此次活動(dòng)，增進(jìn)彼此的`了解從而提高社團(tuán)的凝聚力。借此契機(jī)為大家提供一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，來豐富我們的課余生活，緩解期中考試帶來的壓力。

　　三、活動(dòng)主題

　　素質(zhì)拓展之趣味乒乓球比賽

　　四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月31日上午10：30-13：30

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：會(huì)一東乒乓球場

　　六、主辦單位：XXX社團(tuán)

　　七、形式方法：以趣味游戲?yàn)橹饕云古仪蚯蚣记写铻檩o

　　八、活動(dòng)流程：

　　1.由到場老師致辭，主持人宣布活動(dòng)開始。（若沒有老師到場，則由名譽(yù)社長XX致開幕詞）。

　　2.按活動(dòng)細(xì)化書進(jìn)行相關(guān)趣味游戲環(huán)節(jié)項(xiàng)目。

　　3.由到場老師總結(jié)發(fā)言，主持人宣布此次素質(zhì)拓展結(jié)束（若沒有老師到場，則由名譽(yù)社長XX代為宣布）。

　　九、注意事項(xiàng)：

　　在活動(dòng)之前確定好場地可以正常使用。

活動(dòng)方案 篇5

　　我們在事業(yè)上尋覓著生命的亮點(diǎn)。春節(jié)后幾個(gè)月的忙碌過去了，為了豐富一下大家的業(yè)余生活，在公司之余組織大家一次春游活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　某年某月某日

　　二、活動(dòng)人員：

　　全體公司成員

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　某某山

　　四、活動(dòng)目的：

　　1、希望通過本次活動(dòng)，給大家留下美好回憶。

　　2、通過本次活動(dòng)促進(jìn)一下公司新老員工交流，彼此之間加深了解。

　　3、培養(yǎng)公司員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使員工能夠充分認(rèn)識(shí)到集體的力量。

　　4、讓員工們離開城市的喧囂，親近自然，放松身心，回歸自然。

　　5、本次爬山活動(dòng)既是一次旅游，也是一次身材磨煉，同時(shí)也以此為契機(jī)，加強(qiáng)員工進(jìn)行體育磨煉的.意識(shí)。

　　五、活動(dòng)具體實(shí)施方案

　　1、活動(dòng)日期：某年某月某日

　　早上8：00公司集合。8：20出發(fā)。9：00左右到達(dá)，開始登山比賽。

　　游戲環(huán)節(jié)、拓展項(xiàng)目環(huán)節(jié);中午簡餐環(huán)節(jié)。下午16左右返回，晚飯聚餐。

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：某某國家森林公園

　　3、活動(dòng)項(xiàng)目戶外爬山，團(tuán)隊(duì)比賽以及拓展游戲項(xiàng)目。

　　4、活動(dòng)參與人員：xxx

　　5、預(yù)算費(fèi)用：xxx

　　6、活動(dòng)策劃人：xxx

　　7、安全保障預(yù)員：xxx

　　六、活動(dòng)團(tuán)體游戲

　　1、爬山比賽

　　2、游戲名稱：交換名字

　　3、猜詞游戲

　　七、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1、在活動(dòng)期間，參加者應(yīng)特別注意安全，一切同從指揮，嚴(yán)格禁止脫離組織擅自行動(dòng)。

　　2、各位成員務(wù)必團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，共同進(jìn)退。保護(hù)環(huán)境，除了笑聲什么都別留下，除了回注意事項(xiàng)

　　3提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。

　　4出行時(shí)由同學(xué)們自己根據(jù)自己情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車藥等等，以處理突發(fā)狀況。

　　八、應(yīng)急預(yù)案

　　1、如果5月15日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動(dòng)時(shí)間改期，活動(dòng)時(shí)間再議。

　　2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該全體員工進(jìn)行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人，并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生，事先由負(fù)責(zé)人了解景區(qū)的緊急電話。

　　九、最后提示各位參與者貴重物品，貴重財(cái)物不要隨身攜帶，以免丟失。

活動(dòng)方案 篇6

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了豐富廣大教師生活，提升教師精神面貌，提高教師身體健康水平，推進(jìn)全名健身運(yùn)動(dòng)的開展，堅(jiān)持以人為本、與時(shí)俱進(jìn)，努力創(chuàng)建科學(xué)、文明、健康的體育生活環(huán)境，積極開展豐富多彩的群眾性體育活動(dòng)，增強(qiáng)全體教職員工的體質(zhì)，真正讓“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作四十年、幸福生活一輩子”成為廣大教師的實(shí)際行動(dòng)，讓每個(gè)教師的健康受益，特開展羽毛球比賽活動(dòng)。歡迎老師們積極參與。

　　二、主辦單位：百靈小學(xué)

　　三、參賽對象：

　　全體教師

　　四、比賽時(shí)間：

　　20xx年11月20日-26日

　　五、比賽地點(diǎn)：

　　預(yù)賽：百靈小學(xué)操場

　　決賽：飛飛羽毛球俱樂部

　　六、 比賽項(xiàng)目：

　　男單、女單

　　七、運(yùn)動(dòng)員守則：

　　1、賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾；

　　2、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序；

　　3、在比賽規(guī)定時(shí)間前到達(dá)場地，不要大聲喧嘩。

　　4、堅(jiān)絕服從裁判判罰，否則取消比賽成績；遲到五分鐘者，視為棄權(quán)！

　　八、比賽規(guī)則：

　　1、每場比賽采取三局兩勝制；

　　2、率先得到15分的一方贏得當(dāng)局比賽；

　　3、如果雙方比分打成15比15，獲勝一方需超過對手2分才算取勝；

　　4、如果雙方比分打成20比20，則率先得到第21分的一方取勝；

　　5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球；

　　6、在一局比賽完后，雙方隊(duì)員將休息2分鐘；

　　7、發(fā)球時(shí)任何一方都不允許非法延誤發(fā)球；

　　8、發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動(dòng)，直至將球發(fā)出；

　　9、發(fā)球員的`球拍必須先擊中球托，發(fā)球必須要過對面的發(fā)球線；

　　10、擊球瞬間，球拍桿應(yīng)指向下方，從而使整個(gè)排頭明顯低于發(fā)球員的整個(gè)握拍手部，如球落在線上算接球方輸一球；

　　11、運(yùn)動(dòng)員不得過網(wǎng)擊球，也不能球拍和身體觸網(wǎng)，否則算對方直接得分；

　　12、發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng)，如果不受攔截，應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi)；

　　13、每打完一局雙方交換場地，第三局得八分時(shí)交換場地；

　　14、發(fā)球員須在接發(fā)球員準(zhǔn)備好后才能發(fā)球，如果接發(fā)球員已試圖接發(fā)球則被認(rèn)為已做好準(zhǔn)備；

　　15、一旦發(fā)球開始，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結(jié)束；

　　16、發(fā)球員的分?jǐn)?shù)為0或雙數(shù)時(shí)，雙方運(yùn)動(dòng)員均應(yīng)再各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球 ；

　　17、發(fā)球員的分?jǐn)?shù)為單數(shù)時(shí)，雙方運(yùn)動(dòng)員均應(yīng)再各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球；

　　18、一局勝方的運(yùn)動(dòng)員可在下一局先發(fā)球，負(fù)方的運(yùn)動(dòng)員可先接發(fā)球。

　　九、賽事組委會(huì)：

　　組長

　　副組長

　　裁判、計(jì)分、服務(wù)組及全體體育組成員

　　十、報(bào)名方式：

　　在z老師處報(bào)名，自愿報(bào)名。

　　十一、獎(jiǎng)勵(lì)：

　　1、本次比賽獎(jiǎng)勵(lì)分男、女子組計(jì)算，各取前三名，分別頒發(fā)冠、亞、季軍榮譽(yù)及相應(yīng)獎(jiǎng)品；

　　2、晉級(jí)復(fù)賽者（除前三名）均頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)榮譽(yù)及相應(yīng)獎(jiǎng)品。

　　十二、預(yù)賽安排

　　1、預(yù)賽分男子與女子兩隊(duì)進(jìn)行，組次以字母+數(shù)字配對——字母與數(shù)字相同，只字母大小寫不同者為一組，即A1與a1為一組，B1與b1為一組，依此類推。

　　2、男、女隊(duì)各組請?jiān)?1月25日前自行組織預(yù)賽，并將預(yù)賽中的勝出者告訴尹寄兵老師，以籌備復(fù)賽和決賽。

　　3、預(yù)賽結(jié)束后，于11月25日組織預(yù)賽勝出都抽簽以定復(fù)賽組次。

　　男子組

　　姓名 組次

　　女子組：

　　十三、復(fù)賽和決賽安排:

　　比賽地點(diǎn)大道旁飛飛羽毛球館

　　比賽時(shí)間：12月12日（星期三）上完第一節(jié)晚自習(xí)后（七點(diǎn)半開始）

　　裁判安排：

　　裁判長

　　一號(hào)場地裁判

　　二號(hào)場地裁判

　　三號(hào)場地裁判

　　比賽規(guī)則：

　　1、復(fù)賽采取淘汰賽制，抽簽決定對手和比賽場地，如果抽到輪空簽，則直接進(jìn)入下一輪，從復(fù)賽第二輪開始（女子組），采取現(xiàn)場抽簽方式?jīng)Q定對手和比賽場地；

　　2、男子組采取15點(diǎn)計(jì)分制，率先得到15分的一方贏得當(dāng)局比賽，如果雙方比分打成14比14，獲勝一方需超過對手2分才算取勝；女子組采取11點(diǎn)計(jì)分制，如果雙方比分打成10比10，獲勝一方需超過對手2分才算取勝

　　3、復(fù)賽完成后，男、女子組各有三名選手進(jìn)入決賽，決賽采取循環(huán)賽制，每名選手須與另兩名選手對決，勝出者計(jì)積分1分，最后按積分多少?zèng)Q出冠、亞、季軍。

　　補(bǔ)充要求：

　　1、12月12日晚晚自習(xí)只上第一節(jié)，第一節(jié)課后請值班老師組織學(xué)生回宿舍，交生活老師管理，請注意辦好相關(guān)管理交接手續(xù)，同時(shí)，請德育處組織學(xué)生處和生活部安排好學(xué)生管理工作。

　　2、學(xué)生處當(dāng)日值晚班人員如果需要參加比賽，請自行兌調(diào)好值班工作；

　　3、請各年級(jí)組組織所有人員到賽場為比賽選手助陣，學(xué)校將統(tǒng)計(jì)各年級(jí)組的參與率，納入年級(jí)組考核。

　　4、學(xué)校將安排一臺(tái)中巴車晚上7：00在校門口送老師們到比賽賽場，請需要乘車?yán)蠋煖?zhǔn)時(shí)到校門口乘車，比賽完后，請自行聯(lián)系車輛回家。

　　晉級(jí)復(fù)賽各小組選手對決安排：

　　男子組（第一賽場）

　　姓名 組次

　　女子組復(fù)賽第一輪（第二賽場）

　　姓名 組次

　　女子組復(fù)賽第一輪（第三賽場）

活動(dòng)方案 篇7

　　為了加快我校青年教師成長的步伐，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大教師自覺學(xué)習(xí)、努力拼搏、勇于創(chuàng)新、勤于鍛練，建設(shè)一支高素質(zhì)的.教師隊(duì)伍，推進(jìn)“一師一優(yōu)課、一課一名師”優(yōu)秀課例活動(dòng)，經(jīng)學(xué)校研究決定，在20xx-20xx學(xué)年度下期舉行聽課周活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)安排通知如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：z

　　副組長：z

　　參加成員：z 各年級(jí)備課組長

　　二、大賽形式：

　　各教研組首先進(jìn)行組內(nèi)評(píng)選，每組推選出2-3人參加本次“優(yōu)課”的評(píng)選，由教導(dǎo)處組織，分成各教研組進(jìn)行評(píng)比，最后每組評(píng)出參選“優(yōu)秀課例、案例”，由學(xué)校傾力打造推出“曬課－優(yōu)課的評(píng)選”。

　　時(shí)間：20xx年3月30日————4月13日（第4、5周）

　　三、要求：

　　1、各教研組教師授課安排，請本周五交教導(dǎo)處匯總。

　　2、由教導(dǎo)處工作人員、各教研組長通知評(píng)委、相關(guān)行政前去聽課。

　　3、聽課記錄交高建春處登記，并記錄學(xué)時(shí)。

　　4、聽課結(jié)束后，請各教研組長寫一份總結(jié)材料交教導(dǎo)處備查（包括存在的問題及解決的方法措施、設(shè)想等）。

活動(dòng)方案 篇8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉學(xué)生的各種能力，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐意識(shí)。

　　二、 總體目標(biāo)：

　　完善社團(tuán)的開展，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上保證學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動(dòng)的成效性，使興趣活動(dòng)的開設(shè)與開展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。

　　三、活動(dòng)計(jì)劃

　　1、活動(dòng)內(nèi)容安排科學(xué)、有系統(tǒng)性。每次活動(dòng)目標(biāo)明確，活動(dòng)過程材料齊全，教室應(yīng)做好充分的活動(dòng)前準(zhǔn)備。全學(xué)期要有一次以上的小組活動(dòng)展示。

　　2、活動(dòng)時(shí)間安排如下

　�、僦芪澹河芍笇�(dǎo)老師培訓(xùn)社員，動(dòng)手實(shí)踐計(jì)算機(jī)各類軟件操作和硬件維護(hù)，在計(jì)算機(jī)室。

　　3、做好宣傳工作：利用各種渠道宣傳社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)，擴(kuò)大影響力。

　　四、活動(dòng)對象 3到6年級(jí)

　　五、活動(dòng)時(shí)間 周五下午

　　六、活動(dòng)地點(diǎn) 學(xué)校計(jì)算機(jī)室

　　七、活動(dòng)內(nèi)容和流程 ：

　　(1) ：活動(dòng)前期準(zhǔn)備：桌椅、宣傳橫幅、維修工具都在活動(dòng)

　　開始之前準(zhǔn)備完全；

　　(2) ：活動(dòng)中工作分配到位、合理，各個(gè)方面的負(fù)責(zé)人都做好自己領(lǐng)域的工作，工作協(xié)調(diào)配合較好；

　�。�3）：活動(dòng)后及時(shí)跟維修電腦的同學(xué)建立起信息反饋，方便我們了解一下維修電腦的情況。

　　八、活動(dòng)宣傳 ：

　　第一階段為宣傳發(fā)動(dòng)階段：

　　主要任務(wù)是建立本次活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)、討論和制定活動(dòng)的計(jì)劃、宣傳、組織電腦免費(fèi)維修的情況、把活動(dòng)的細(xì)節(jié)情況考慮清楚。

　　第二階段為活動(dòng)的'開展階段：

　　主要任務(wù)是在維修電腦的同時(shí)也讓同學(xué)們學(xué)到了課堂以外的知識(shí)，形成了維修人員與機(jī)主之間的良好的互動(dòng)、實(shí)踐與理論的相互促進(jìn)，加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)科技信息技術(shù)的宣傳與發(fā)展。

　　九、費(fèi)用預(yù)算 ：見經(jīng)費(fèi)預(yù)算表

　　十、工作人員安排

　　第一：搬電腦、音箱、其他的一些計(jì)算機(jī)硬件

　　第二：現(xiàn)場負(fù)責(zé)

　　現(xiàn)場負(fù)責(zé)要分配到個(gè)人，以免那到時(shí)候人員混亂。

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