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中班教案

時間:2024-02-27 08:11:50 教案大全 我要投稿

中班教案

  作為一名教學工作者,有必要進行細致的教案準備工作,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的中班教案10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中班教案

中班教案 篇1

  活動目標:

  1.引導幼兒感受動物寶寶和媽媽之間的親情。

  2.發(fā)展幼兒理解力和語言表達能力。

  3.引導幼兒了解動物世界中媽媽愛寶寶的趣聞軼事,培養(yǎng)幼兒探索動物世界的興趣。

  重難點分析:

  重點:使幼兒感受動物寶寶和媽媽之間的親情。

  難點:引導幼兒將日常生活經驗與愛的主題結合,并能口齒清晰地講述自己的感受和想法。

  活動準備:

  1.多媒體課件(袋鼠媽媽和小袋鼠;老虎媽媽和小老虎;青蛙媽媽和小蝌蚪。)

  2.動物寶寶和媽媽的趣聞軼事錄像。

  活動過程:

  (一)導入:(4分鐘)

  談話:媽媽愛寶寶引出課題。

  提問:媽媽愛你嗎?媽媽是怎樣愛你的?(自由表達)

  小結:動物媽媽們也非常愛自己的寶寶,那他們又是怎樣愛自己寶寶的呢?咱們一起來看一看。

 。ǘ┱归_:(18分鐘)

  1.觀看課件感知動物媽媽對寶寶的愛,播放課件幼兒欣賞并講述。(5分鐘)

  提問:剛才你看到了什么動物?他們在和自己的小寶寶們做什么?

  小結:原來啊,動物媽媽跟小朋友的爸爸媽媽一樣,愿意陪著自己的寶寶做游戲,很愛自己的寶寶。

  2.配上兒歌再次播放課件,引導幼兒理解動物媽媽對寶寶的愛。(7分鐘)

  提問:袋鼠媽媽是怎樣愛自己寶寶的?老虎媽媽是怎樣愛自己的寶寶的. 媽媽為什么要使勁摔寶寶?青蛙媽媽是怎樣對待小蝌蚪的?小蝌蚪為什么不要媽媽照顧?(引導幼兒跟隨課件學習兒歌)

  小結:袋鼠媽媽愛寶寶,將小寶寶放到袋子里;老虎媽媽愛寶寶,為了讓自己的寶寶更快的成長,使勁將寶寶往地上摔;青蛙媽媽愛小蝌蚪,給小蝌蚪一個自由成長的空間。這些動物媽媽都有不同的愛寶寶的方式。

  3.拓展經驗仿編兒歌。 (6分鐘)

  提問:你還知道其他的動物媽媽撫養(yǎng)寶寶的故事嗎?請個別幼兒講一講可結合錄像上其他有關內容進行講述。幼兒將自己仿編的兒歌說給大家聽。

  例:燕子媽媽愛乖乖怎么愛?飛來飛去找呀找銜來食物喂乖乖。

  企鵝媽媽愛乖乖怎么愛?小腳放到大腳上來天氣寒冷凍不壞。

  松鼠媽媽愛乖乖怎么愛?辛苦把它喂養(yǎng)大離家再也不回來。

  小結:其實,很多動物媽媽都是愛自己的寶寶的。有的嚴厲、有的呵護,不同的動物媽媽用不同的方式表達著自己對于小寶寶的關心和愛護。就像小朋友的爸爸媽媽一樣,都是世界上最關心你們的人。

 。ㄈ┙Y束:(3分鐘)

  活動小結:動物媽媽們?yōu)榱吮Wo好小動物付出了很多艱辛的勞動,在動物世界里,還有許多有關動物媽媽愛寶寶的故事,你們可以從書本上、互聯(lián)網上、書店里找到,你可以把你找到的最有趣的動物媽媽愛寶寶的故事告訴老師和小朋友。

中班教案 篇2

  設計意圖:

  在現(xiàn)代社會中,幼兒大多數(shù)是獨生子女,他們從小得到家庭和社會的關愛較多,而他們幫助他人的意識卻比較淡薄,所以,設計了本次活動,通過情境表演《小魚和老樹》,讓幼兒明白助人也是一件快樂的'事,同時,讓幼兒自由去討論,講述自己在別人遇到困難時,有沒有去幫助過他,使他得到了快樂呢?

  活動目標:

  1、培養(yǎng)幼兒助人為樂的精神,讓幼兒知道當別人遇到困難時,應主動幫助別人、關心別人。

  2、 發(fā)幼兒的愛心,體驗幫幫助的幸福和幫助別人的快樂。

  活動準備:

  1、情境表演《小魚和老樹》

  2、錄音機、磁帶

  3、小魚、老樹的頭飾。

  活動過程:

  1、情境表演,引起幼兒的興趣。

 。1) 請小朋友觀看情境表演《老樹和小魚》。

 。2) 理解表演的內容,并提問。

  提問:老樹生活在哪里?他感覺怎樣?后來誰來了?它做了些什么呢?他感到怎樣?

 。3) 師小結:當老樹感到寂寞時,小魚來了,給老樹帶來了快樂?僧斝◆~遇到危險時,是老樹幫助了它,也給它帶來了快樂。

 。4) 請幼兒再表演一次。

  2、結合生活經驗,讓幼兒自由討論,你讓別人快樂過嗎?

 。5) 讓幼兒自由討論:“請你和旁邊的小朋友講講,你遇到過什么困難,是誰幫助了你?”

  (6) 分別講述,教師引導!澳阌龅搅耸裁蠢щy,有誰幫助了你呢?”(我系鞋帶不會,是小朋友幫我的。我看見小朋友摔倒了,是我扶起來的)

 。7) 教師小結:在我們小朋友之間可以互相幫助,你幫助了別人,不僅你會很快樂,別人也會感到快樂的。

  3、游戲:《歡樂舞》

  “看到小朋友這么開心,老師也很開心,那現(xiàn)在我們一起來跳歡樂舞吧!”

中班教案 篇3

  活動目標:

  1.欣賞詩歌,能理解作品描繪的畫面,感受詩歌語言所表現(xiàn)的意境美。

  2.學習有感情的朗誦詩歌,正確運用量詞:灣、棵。

  3.運用自己積累的經驗大膽想象,嘗試仿編詩句。

  活動準備:

  教學掛圖,配音磁帶,錄音機

  活動過程:

  一、創(chuàng)設情境,導入活動

  1.談話導入

  師:你們看到過月亮嗎?

  幼兒:月亮在天上;晚上才有月亮;有時候清早還能看到月亮等

  師:你們看到的月亮是什么樣子的?

  幼兒:圓圓的、亮亮的;有時是彎彎的像香蕉。

  教師小結:小朋友說的非常好,今天老師給小朋友帶來了一首關于月亮的詩歌,我們一起欣賞

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