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高二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

時(shí)間:2024-03-05 11:26:05 總結(jié) 我要投稿

(合集)高二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)15篇

  總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?下面是小編幫大家整理的高二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié),歡迎大家分享。

(合集)高二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)15篇

高二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1

  一、變量間的相關(guān)關(guān)系

  1.常見(jiàn)的兩變量之間的關(guān)系有兩類(lèi):一類(lèi)是函數(shù)關(guān)系,另一類(lèi)是相關(guān)關(guān)系;與函數(shù)關(guān)系不同,相關(guān)關(guān)系是一種非確定性關(guān)系.

  2.從散點(diǎn)圖上看,點(diǎn)分布在從左下角到右上角的區(qū)域內(nèi),兩個(gè)變量的這種相關(guān)關(guān)系稱為正相關(guān),點(diǎn)分布在左上角到右下角的區(qū)域內(nèi),兩個(gè)變量的相關(guān)關(guān)系為負(fù)相關(guān).

  二、兩個(gè)變量的線性相關(guān)

  從散點(diǎn)圖上看,如果這些點(diǎn)從整體上看大致分布在通過(guò)散點(diǎn)圖中心的'一條直線附近,稱兩個(gè)變量之間具有線性相關(guān)關(guān)系,這條直線叫回歸直線.

  當(dāng)r>0時(shí),表明兩個(gè)變量正相關(guān);

  當(dāng)r

  r的絕對(duì)值越接近于1,表明兩個(gè)變量的線性相關(guān)性越強(qiáng).r的絕對(duì)值越接近于0時(shí),表明兩個(gè)變量之間幾乎不存在線性相關(guān)關(guān)系.通常|r|大于0.75時(shí),認(rèn)為兩個(gè)變量有很強(qiáng)的線性相關(guān)性.

  三、解題方法

  1.相關(guān)關(guān)系的判斷方法一是利用散點(diǎn)圖直觀判斷,二是利用相關(guān)系數(shù)作出判斷.

  2.對(duì)于由散點(diǎn)圖作出相關(guān)性判斷時(shí),若散點(diǎn)圖呈帶狀且區(qū)域較窄,說(shuō)明兩個(gè)變量有一定的線性相關(guān)性,若呈曲線型也是有相關(guān)性.

  3.由相關(guān)系數(shù)r判斷時(shí)|r|越趨近于1相關(guān)性越強(qiáng).

高二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)2

  1、科學(xué)記數(shù)法:把一個(gè)數(shù)字寫(xiě)成的形式的記數(shù)方法。

  2、統(tǒng)計(jì)圖:形象地表示收集到的數(shù)據(jù)的圖。

  3、扇形統(tǒng)計(jì)圖:用圓和扇形來(lái)表示總體和部分的關(guān)系,扇形大小反映部分占總體的百分比的大小;在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,每個(gè)部分占總體的百分比等于該部分對(duì)應(yīng)的扇形圓心角與360°的比。

  4、條形統(tǒng)計(jì)圖:清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目。

  5、折線統(tǒng)計(jì)圖:清楚地反映事物的變化情況。

  6、確定事件包括:肯定會(huì)發(fā)生的必然事件和一定不會(huì)發(fā)生的不可能事件。

  7、不確定事件:可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件;不確定事件發(fā)生的可能性大小不同;不確定。

  8、事件的概率:可用事件結(jié)果除以所以可能結(jié)果求得理論概率。

  9、有效數(shù)字:對(duì)于一個(gè)近似數(shù),從左邊第一個(gè)不是0的數(shù)字起,到精確到的數(shù)位為止的數(shù)字。

  10、游戲雙方公平:雙方獲勝的可能性相同。

  11、算數(shù)平均數(shù):簡(jiǎn)稱“平均數(shù)”,最常用,受極端值得影響較大;加權(quán)平均數(shù)12、中位數(shù):數(shù)據(jù)按大小排列,處于中間位置的數(shù),計(jì)算簡(jiǎn)單,受極端值得影響較小。

  13、眾數(shù):一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),受極端值得影響較小,跟其他數(shù)據(jù)關(guān)系不大。

  14、平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)都是數(shù)據(jù)的代表,刻畫(huà)了一組數(shù)據(jù)的“平均水平”。

  15、普查:為了一定目的對(duì)考察對(duì)象進(jìn)行全面調(diào)查;考察對(duì)象全體叫總體,每個(gè)考察對(duì)象叫個(gè)體。

  16、抽樣調(diào)查:從總體中抽取部分個(gè)體進(jìn)行調(diào)查;從總體中抽出的一部分個(gè)體叫樣本(有代表性)。

  17、隨機(jī)調(diào)查:按機(jī)會(huì)均等的原則進(jìn)行調(diào)查,總體中每個(gè)個(gè)體被調(diào)查的概率相同。

  18、頻數(shù):每次對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)。

  19、頻率:每次對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)與總次數(shù)的'比值。

  20、級(jí)差:一組數(shù)據(jù)中數(shù)據(jù)與最小數(shù)據(jù)的差,刻畫(huà)數(shù)據(jù)的離散程度。

  21、方差:各個(gè)數(shù)據(jù)與平均數(shù)之差的平方的平均數(shù),刻畫(huà)數(shù)據(jù)的離散程度。

  21、標(biāo)準(zhǔn)方差:方差的算數(shù)平方根刻畫(huà)數(shù)據(jù)的離散程度。

  23、一組數(shù)據(jù)的級(jí)差、方差、標(biāo)準(zhǔn)方差越小,這組數(shù)據(jù)就越穩(wěn)定。

  24、利用樹(shù)狀圖或表格方便求出某事件發(fā)生的概率。

  25、兩個(gè)對(duì)比圖像中,坐標(biāo)軸上同一單位長(zhǎng)度表示的意義一致,縱坐標(biāo)從0開(kāi)始畫(huà)。

高二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)3

  已知函數(shù)有零點(diǎn)(方程有根)求參數(shù)取值常用的方法

  1、直接法:

  直接根據(jù)題設(shè)條件構(gòu)建關(guān)于參數(shù)的不等式,再通過(guò)解不等式確定參數(shù)范圍。

  2、分離參數(shù)法:

  先將參數(shù)分離,轉(zhuǎn)化成求函數(shù)值域問(wèn)題加以解決。

  3、數(shù)形結(jié)合法:

  先對(duì)解析式變形,在同一平面直角坐標(biāo)系中,畫(huà)出函數(shù)的'圖象,然后數(shù)形結(jié)合求解。

高二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)4

  數(shù)列

  1、數(shù)列的定義及數(shù)列的通項(xiàng)公式:

 、 an?f(n),數(shù)列是定義域?yàn)镹

  的函數(shù)f(n),當(dāng)n依次取1,2,???時(shí)的一列函數(shù)值② i。歸納法

  若S0?0,則an不分段;若S0?0,則an分段iii。若an?1?pan?q,則可設(shè)an?1?m?p(an?m)解得m,得等比數(shù)列?an?m?

 ?Sn?f(an)

  iv。若Sn?f(an),先求a

  1?得到關(guān)于an?1和an的遞推關(guān)系式

  S?f(a)n?1?n?1?Sn?2an?1

  例如:Sn?2an?1先求a1,再構(gòu)造方程組:??(下減上)an?1?2an?1?2an

 ?Sn?1?2an?1?1

  2、等差數(shù)列:

 、俣x:a

  n?1?an=d(常數(shù)),證明數(shù)列是等差數(shù)列的重要工具。 ②通項(xiàng)d?0時(shí),an為關(guān)于n的'一次函數(shù);

  d>0時(shí),an為單調(diào)遞增數(shù)列;d<0時(shí),a

  n為單調(diào)遞減數(shù)列。

  n(n?1)2

 、矍皀?na1?

  d,

  d?0時(shí),Sn是關(guān)于n的不含常數(shù)項(xiàng)的一元二次函數(shù),反之也成立。

 、苄再|(zhì):ii。若?an?為等差數(shù)列,則am,am?k,am?2k,…仍為等差數(shù)列。 iii。若?an?為等差數(shù)列,則Sn,S2n?Sn,S3n?S2n,…仍為等差數(shù)列。 iv若A為a,b的等差中項(xiàng),則有A?3。等比數(shù)列:

 、俣x:

  an?1an

 ?q(常數(shù)),是證明數(shù)列是等比數(shù)列的重要工具。

  a?b2

 、谕(xiàng)時(shí)為常數(shù)列)。

 、。前n項(xiàng)和

  需特別注意,公比為字母時(shí)要討論。

高二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)5

  考點(diǎn)一:求導(dǎo)公式。

  例1.f(x)是f(x)13x2x1的導(dǎo)函數(shù),則f(1)的值是3

  考點(diǎn)二:導(dǎo)數(shù)的幾何意義。

  例2.已知函數(shù)yf(x)的圖象在點(diǎn)M(1,f(1))處的切線方程是y

  1x2,則f(1)f(1)2

  ,3)處的切線方程是例3.曲線yx32x24x2在點(diǎn)(1

  點(diǎn)評(píng):以上兩小題均是對(duì)導(dǎo)數(shù)的幾何意義的考查。

  考點(diǎn)三:導(dǎo)數(shù)的幾何意義的應(yīng)用。

  例4.已知曲線C:yx33x22x,直線l:ykx,且直線l與曲線C相切于點(diǎn)x0,y0x00,求直線l的方程及切點(diǎn)坐標(biāo)。

  點(diǎn)評(píng):本小題考查導(dǎo)數(shù)幾何意義的應(yīng)用。解決此類(lèi)問(wèn)題時(shí)應(yīng)注意“切點(diǎn)既在曲線上又在切線上”這個(gè)條件的應(yīng)用。函數(shù)在某點(diǎn)可導(dǎo)是相應(yīng)曲線上過(guò)該點(diǎn)存在切線的充分條件,而不是必要條件。

  考點(diǎn)四:函數(shù)的單調(diào)性。

  例5.已知fxax3_1在R上是減函數(shù),求a的取值范圍。32

  點(diǎn)評(píng):本題考查導(dǎo)數(shù)在函數(shù)單調(diào)性中的應(yīng)用。對(duì)于高次函數(shù)單調(diào)性問(wèn)題,要有求導(dǎo)意識(shí)。

  考點(diǎn)五:函數(shù)的'極值。

  例6.設(shè)函數(shù)f(x)2x33ax23bx8c在x1及x2時(shí)取得極值。

  (1)求a、b的值;

  (2)若對(duì)于任意的x[0,3],都有f(x)c2成立,求c的取值范圍。

  點(diǎn)評(píng):本題考查利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的極值。求可導(dǎo)函數(shù)fx的極值步驟:

  ①求導(dǎo)數(shù)f'x;

 、谇骹'x0的根;③將f'x0的根在數(shù)軸上標(biāo)出,得出單調(diào)區(qū)間,由f'x在各區(qū)間上取值的正負(fù)可確定并求出函數(shù)fx的極值。

高二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)6

  利用暑假提高成績(jī)30-80分的秘訣:高一視頻,高二視頻,高三視頻

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  1、直線的傾斜角的范圍是

  在平面直角坐標(biāo)系中,對(duì)于一條與軸相交的直線,如果把軸繞著交點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)到和直線重合時(shí)所轉(zhuǎn)的最小正角記為,就叫做直線的傾斜角。當(dāng)直線與軸重合或平行時(shí),規(guī)定傾斜角為0;兩條平行線與的距離是

  2、圓的標(biāo)準(zhǔn)方程:.⑵圓的一般方程:注意能將標(biāo)準(zhǔn)方程化為一般方程

  3、過(guò)圓外一點(diǎn)作圓的切線,一定有兩條,如果只求出了一條,那么另外一條就是與軸垂直的直線.

  4、斜率:已知直線的傾斜角為α,且α≠90°,則斜率k=tanα.

  過(guò)兩點(diǎn)(x1,y1),(x2,y2)的直線的斜率k=(y2-y1)/(x2-x1),另外切線的斜率用求導(dǎo)的方法。5、點(diǎn)到直線的距離公式;

  6、直線與圓的位置關(guān)系,通常轉(zhuǎn)化為圓心距與半徑的關(guān)系,或者利用垂徑定理,構(gòu)造直角三角形解決弦長(zhǎng)問(wèn)題.①相離②相切③相交7、直線方程:⑴點(diǎn)斜式:直線過(guò)點(diǎn)斜率為,則直線方程為,⑵斜截式:直線在軸上的截距為和斜率,則直線方程為8、,,①∥,;②.直線與直線的位置關(guān)系:

 。1)平行A1/A2=B1/B2注意檢驗(yàn)(2)垂直A1A2+B1B2=0

  9、解決直線與圓的關(guān)系問(wèn)題時(shí),要充分發(fā)揮圓的平面幾何性質(zhì)的作用(如半徑、半弦長(zhǎng)、弦心距構(gòu)成直角三角形)直線與圓相交所得弦長(zhǎng)二、圓錐曲線方程:

  1、橢圓:①方程(a>b>0)注意還有一個(gè);②定義:|PF1|+|PF2|=2a>2c;③e=④長(zhǎng)軸長(zhǎng)為2a,短軸長(zhǎng)為2b,焦距為2c;a2=b2+c2;

  2、拋物線:①方程y2=2px注意還有三個(gè),能區(qū)別開(kāi)口方向;②定義:|PF|=d焦點(diǎn)F(,0),準(zhǔn)線x=-;③焦半徑;焦點(diǎn)弦=x1+x2+p;

  3、雙曲線:①方程(a,b>0)注意還有一個(gè);②定義:||PF1|-|PF2||=2a⑵直線與平面所成的角:直線與射影所成的角3、斜二測(cè)畫(huà)法應(yīng)注意的地方:

 。ǎ保┰谝阎獔D形中取互相垂直的軸Ox、Oy。畫(huà)直觀圖時(shí),把它畫(huà)成對(duì)應(yīng)軸o"x"、o"y"、使∠x(chóng)"o"y"=45°(或135°);(2)平行于x軸的線段長(zhǎng)不變,平行于y軸的線段長(zhǎng)減半.(3)直觀圖中的45度原圖中就是90度,直觀圖中的90度原圖一定不是90度.4、位置關(guān)系的證明(主要方法):注意立體幾何證明的書(shū)寫(xiě)

 。1)直線與平面平行:①線線平行線面平行;②面面平行線面平行。(2)平面與平面平行:①線面平行面面平行。

  (3)垂直問(wèn)題:線線垂直線面垂直面面垂直。核心是線面垂直:垂直平面內(nèi)的兩條相交直線

  5、表(側(cè))面積與體積公式:

 、胖w:①表面積:S=S側(cè)+2S底;②側(cè)面積:S側(cè)=;③體積:V=S底h⑵錐體:①表面積:S=S側(cè)+S底;②側(cè)面積:S側(cè)=;③體積:V=S底h:⑶臺(tái)體①表面積:S=S側(cè)+S上底S下底②側(cè)面積:S側(cè)=⑷球體:①表面積:S=;②體積:V=

  四、導(dǎo)數(shù):導(dǎo)數(shù)的意義-導(dǎo)數(shù)公式-導(dǎo)數(shù)應(yīng)用(極值最值問(wèn)題、曲線切線問(wèn)題)1、導(dǎo)數(shù)的定義:在點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)記作.2.常見(jiàn)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式:①;②;③;⑤;⑥;⑦;⑧。3.導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則:

  4.導(dǎo)數(shù)的幾何物理意義:曲線在點(diǎn)處切線的斜率

  ①k=f/(x0)表示過(guò)曲線y=f(x)上P(x0,f(x0))切線斜率。V=s/(t)表示即時(shí)速度。a=v/(t)表示加速度。5.導(dǎo)數(shù)的.應(yīng)用:(1)利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性:設(shè)函數(shù)在某個(gè)區(qū)間內(nèi)可導(dǎo),如果,那么為增函數(shù);如果,那么為減函數(shù);

  注意:如果已知為減函數(shù)求字母取值范圍,那么不等式恒成立。(2)求極值的步驟:①求導(dǎo)數(shù);②求方程的根;

 、哿斜恚簷z驗(yàn)在方程根的左右的符號(hào),如果左正右負(fù),那么函數(shù)在這個(gè)根處取得極大值;如果左負(fù)右正,那么函數(shù)在這個(gè)根處取得極小值;(3)求可導(dǎo)函數(shù)最大值與最小值的步驟:

  求的根;把根與區(qū)間端點(diǎn)函數(shù)值比較,最大的為最大值,最小的是最小值。五、常用邏輯用語(yǔ):

  1、注意命題的否定與否命題的區(qū)別:命題否定形式是;否命題是.命題“或”的否定是“且”;“且”的否定是“或”.2、四種命題:

 、旁}:若p則q;⑵逆命題:若q則p;⑶否命題:若p則q;⑷逆否命題:若q則p注:1、原命題與逆否命題等價(jià);逆命題與否命題等價(jià)。判斷命題真假時(shí)注意轉(zhuǎn)化。3、充要條件

  由條件可推出結(jié)論,條件是結(jié)論成立的充分條件;由結(jié)論可推出條件,則條件是結(jié)論成立的必要條件。4、邏輯聯(lián)結(jié)詞:

  ⑴且(and):命題形式pq;pqpqpqp⑵或(or):命題形式pq;真真真真假⑶非(not):命題形式p.真假假真假假真假真真假假假假真

  “或命題”的真假特點(diǎn)是“一真即真,要假全假”;“且命題”的真假特點(diǎn)是“一假即假,要真全真”;“非命題”的真假特點(diǎn)是“一真一假”5、全稱命題與特稱命題:

  短語(yǔ)“所有”在陳述中表示所述事物的全體,邏輯中通常叫做全稱量詞,并用符號(hào)表示。含有全體量詞的命題,叫做全稱命題。

  短語(yǔ)“有一個(gè)”或“有些”或“至少有一個(gè)”在陳述中表示所述事物的個(gè)體或部分,邏輯中通常叫做存在量詞,并用符號(hào)表示,含有存在量詞的命題,叫做存在性命題。全稱命題p:;全稱命題p的否定p:。特稱命題p:;特稱命題p的否定p:

高二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)7

  高二年級(jí)數(shù)學(xué)必修二知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

  基本概念

  公理1:如果一條直線上的兩點(diǎn)在一個(gè)平面內(nèi),那么這條直線上的所有的點(diǎn)都在這個(gè)平面內(nèi)。

  公理2:如果兩個(gè)平面有一個(gè)公共點(diǎn),那么它們有且只有一條通過(guò)這個(gè)點(diǎn)的公共直線。

  公理3:過(guò)不在同一條直線上的三個(gè)點(diǎn),有且只有一個(gè)平面。

  推論1:經(jīng)過(guò)一條直線和這條直線外一點(diǎn),有且只有一個(gè)平面。

  推論2:經(jīng)過(guò)兩條相交直線,有且只有一個(gè)平面。

  推論3:經(jīng)過(guò)兩條平行直線,有且只有一個(gè)平面。

  公理4:平行于同一條直線的兩條直線互相平行。

  等角定理:如果一個(gè)角的兩邊和另一個(gè)角的兩邊分別平行并且方向相同,那么這兩個(gè)角相等。

  高二年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)

  空間兩條直線只有三種位置關(guān)系:平行、相交、異面

  按是否共面可分為兩類(lèi):

 。1)共面:平行、相交

 。2)異面:

  異面直線的定義:不同在任何一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線或既不平行也不相交。

  異面直線判定定理:用平面內(nèi)一點(diǎn)與平面外一點(diǎn)的直線,與平面內(nèi)不經(jīng)過(guò)該點(diǎn)的直線是異面直線。

  兩異面直線所成的角:范圍為(0°,90°)esp。空間向量法

  兩異面直線間距離:公垂線段(有且只有一條)esp。空間向量法

  若從有無(wú)公共點(diǎn)的角度看可分為兩類(lèi):

 。1)有且僅有一個(gè)公共點(diǎn)——相交直線;(2)沒(méi)有公共點(diǎn)——平行或異面

  直線和平面的位置關(guān)系:

  直線和平面只有三種位置關(guān)系:在平面內(nèi)、與平面相交、與平面平行

 、僦本在平面內(nèi)——有無(wú)數(shù)個(gè)公共點(diǎn)

  ②直線和平面相交——有且只有一個(gè)公共點(diǎn)

  直線與平面所成的角:平面的一條斜線和它在這個(gè)平面內(nèi)的射影所成的銳角。

  空間向量法(找平面的法向量)

  規(guī)定:a、直線與平面垂直時(shí),所成的角為直角,b、直線與平面平行或在平面內(nèi),所成的角為0°角

  由此得直線和平面所成角的取值范圍為[0°,90°]

  最小角定理:斜線與平面所成的角是斜線與該平面內(nèi)任一條直線所成角中的最小角

  三垂線定理及逆定理:如果平面內(nèi)的一條直線,與這個(gè)平面的一條斜線的射影垂直,那么它也與這條斜線垂直

  直線和平面垂直

  直線和平面垂直的定義:如果一條直線a和一個(gè)平面內(nèi)的任意一條直線都垂直,我們就說(shuō)直線a和平面互相垂直。直線a叫做平面的垂線,平面叫做直線a的垂面。

  直線與平面垂直的判定定理:如果一條直線和一個(gè)平面內(nèi)的兩條相交直線都垂直,那么這條直線垂直于這個(gè)平面。

  直線與平面垂直的性質(zhì)定理:如果兩條直線同垂直于一個(gè)平面,那么這兩條直線平行。③直線和平面平行——沒(méi)有公共點(diǎn)

  直線和平面平行的定義:如果一條直線和一個(gè)平面沒(méi)有公共點(diǎn),那么我們就說(shuō)這條直線和這個(gè)平面平行。

  直線和平面平行的判定定理:如果平面外一條直線和這個(gè)平面內(nèi)的一條直線平行,那么這條直線和這個(gè)平面平行。

  直線和平面平行的性質(zhì)定理:如果一條直線和一個(gè)平面平行,經(jīng)過(guò)這條直線的平面和這個(gè)平面相交,那么這條直線和交線平行。

  高二數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)梳理

  簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的定義:

  一般地,設(shè)一個(gè)總體含有N個(gè)個(gè)體,從中逐個(gè)不放回地抽取n個(gè)個(gè)體作為樣本(n≤N),如果每次抽取時(shí)總體內(nèi)的各個(gè)個(gè)體被抽到的機(jī)會(huì)都相等,就把這種抽樣方法叫做簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣。

  簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的特點(diǎn):

 。1)用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣從含有N個(gè)個(gè)體的總體中抽取一個(gè)容量為n的樣本時(shí),每次抽取一個(gè)個(gè)體時(shí)任一個(gè)體被抽到的'概率為

 ;在整個(gè)抽樣過(guò)程中各個(gè)個(gè)體被抽到的概率為

  (2)簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的特點(diǎn)是,逐個(gè)抽取,且各個(gè)個(gè)體被抽到的概率相等;

 。3)簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法,體現(xiàn)了抽樣的客觀性與公平性,是其他更復(fù)雜抽樣方法的基礎(chǔ)。

  (4)簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣是不放回抽樣;它是逐個(gè)地進(jìn)行抽;它是一種等概率抽樣

  簡(jiǎn)單抽樣常用方法:

  (1)抽簽法:先將總體中的所有個(gè)體(共有N個(gè))編號(hào)(號(hào)碼可從1到N),并把號(hào)碼寫(xiě)在形狀、大小相同的號(hào)簽上(號(hào)簽可用小球、卡片、紙條等制作),然后將這些號(hào)簽放在同一個(gè)箱子里,進(jìn)行均勻攪拌,抽簽時(shí)每次從中抽一個(gè)號(hào)簽,連續(xù)抽取n次,就得到一個(gè)容量為n的樣本適用范圍:總體的個(gè)體數(shù)不多時(shí)優(yōu)點(diǎn):抽簽法簡(jiǎn)便易行,當(dāng)總體的個(gè)體數(shù)不太多時(shí)適宜采用抽簽法。

 。2)隨機(jī)數(shù)表法:隨機(jī)數(shù)表抽樣“三步曲”:第一步,將總體中的個(gè)體編號(hào);第二步,選定開(kāi)始的數(shù)字;第三步,獲取樣本號(hào)碼概率。

高二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)8

  兩個(gè)變量的線性相關(guān)

  1、概念:

  (1)回歸直線方程(2)回歸系數(shù)

  2。最小二乘法

  3。直線回歸方程的應(yīng)用

 。1)描述兩變量之間的依存關(guān)系;利用直線回歸方程即可定量描述兩個(gè)變量間依存的數(shù)量關(guān)系

  (2)利用回歸方程進(jìn)行預(yù)測(cè);把預(yù)報(bào)因子(即自變量x)代入回歸方程對(duì)預(yù)報(bào)量(即因變量Y)進(jìn)行估計(jì),即可得到個(gè)體Y值的容許區(qū)間。

 。3)利用回歸方程進(jìn)行統(tǒng)計(jì)控制規(guī)定Y值的變化,通過(guò)控制x的范圍來(lái)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)控制的目標(biāo)。如已經(jīng)得到了空氣中NO2的.濃度和汽車(chē)流量間的回歸方程,即可通過(guò)控制汽車(chē)流量來(lái)控制空氣中NO2的濃度。

  4。應(yīng)用直線回歸的注意事項(xiàng)

  (1)做回歸分析要有實(shí)際意義;

 。2)回歸分析前,先作出散點(diǎn)圖;

 。3)回歸直線不要外延。

高二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)9

  1.有向線段的定義

  線段的端點(diǎn)A為始點(diǎn),端點(diǎn)B為終點(diǎn),這時(shí)線段AB具有射線AB的方向.像這樣,具有方向的線段叫做有向線段.記作:.

  2.有向線段的三要素:有向線段包含三個(gè)要素:始點(diǎn)、方向和長(zhǎng)度.

  3.向量的定義:(1)具有大小和方向的量叫做向量.向量有兩個(gè)要素:大小和方向.

  (2)向量的表示方法:①用兩個(gè)大寫(xiě)的英文字母及前頭表示,有向線段來(lái)表示向量時(shí),也稱其為向量.書(shū)寫(xiě)時(shí),則用帶箭頭的小寫(xiě)字母,,,來(lái)表示.

  4.向量的長(zhǎng)度(模):如果向量=,那么有向線段的長(zhǎng)度表示向量的大小,叫做向量的長(zhǎng)度(或模),記作||.

  5.相等向量:如果兩個(gè)向量和的方向相同且長(zhǎng)度相等,則稱和相等,記作:=.

  6.相反向量:與向量等長(zhǎng)且方向相反的向量叫做的相反向量,記作:-.

  7.向量平行(共線):如果兩個(gè)向量方向相同或相反,則稱這兩個(gè)向量平行,向量平行也稱向量共線.向量平行于向量,記作//.規(guī)定: //.

  8.零向量:長(zhǎng)度等于零的向量叫做零向量,記作:.零向量的方向是不確定的,是任意的.由于零向量方向的特殊性,解答問(wèn)題時(shí),一定要看清題目中是零向量還是非零向量.

  9.單位向量:長(zhǎng)度等于1的向量叫做單位向量.

  10.向量的加法運(yùn)算:

  (1)向量加法的三角形法則

  11.向量的減法運(yùn)算

  12、兩向量的和差的模與兩向量模的和差之間的關(guān)系

  對(duì)于任意兩個(gè)向量,,都有|||-|||||+||.

  13.?dāng)?shù)乘向量的定義:

  實(shí)數(shù)和向量的乘積是一個(gè)向量,這種運(yùn)算叫做數(shù)乘向量,記作.

  向量的長(zhǎng)度與方向規(guī)定為:(1)||=|

  (2)當(dāng)0時(shí),與方向相同;當(dāng)0時(shí),與方向相反.

  (3)當(dāng)=0時(shí),當(dāng)=時(shí),=.

  14.?dāng)?shù)乘向量的運(yùn)算律:(1))= (結(jié)合律)

  (2)(+) =+(第一分配律)(3)(+)=+.(第二分配律)

  15.平行向量基本定理

  如果向量,則//的充分必要條件是,存在唯一的實(shí)數(shù),使得=.

  如果與不共線,若m=n,則m=n=0.

  16.非零向量的單位向量:非零向量的單位向量是指與同向的單位向量,通常記作.

  =||,即==(,)

  17.線段中點(diǎn)的向量表達(dá)式

  點(diǎn)M是線段AB的.中點(diǎn),O是平面內(nèi)任意一點(diǎn),則=(+).

  18.平面向量的直角坐標(biāo)運(yùn)算:如果=(a1,a2),=(b1,b2),則

  +=(a1+b1,a2+b2);-=(a1-b1,a2-b2);=(a1,a2).

  19.利用兩點(diǎn)表示向量:如果A(x1,y1),B(x2,y2),則=(x2-x1,y2-y1).

  20.兩向量相等和平行的條件:若=(a1,a2),=(b1,b2) ,則

  =a1=b1且a2=b2.

  //a1b2-a2b1=0.特別地,如果b10,b20,則// =.

  21.向量的長(zhǎng)度公式:若=(a1,a2),則||=.

  22.平面上兩點(diǎn)間的距離公式:若A(x1,y1),B(x2,y2),則||=.

  23.中點(diǎn)公式

  若點(diǎn)A(x1,y1),點(diǎn)B(x2,y2),點(diǎn)M(x,y)是線段AB的中點(diǎn),則x=,y= .

  24.重心公式

  在△ABC中,若A(x1,y1),B(x2,y2),A(x3,y3),,△ABC的重心為G(x,y),則

  x=,y=

  25.(1)兩個(gè)向量夾角的取值范圍是[0,p],即0,p.

  當(dāng)=0時(shí),與同向;當(dāng)=p時(shí),與反向

  當(dāng)= 時(shí),與垂直,記作.

  (3)向量的內(nèi)積定義:=||||cos.

  其中,||cos叫做向量在向量方向上的正射影的數(shù)量.規(guī)定=0.

  (4)內(nèi)積的幾何意義

  與的內(nèi)積的幾何意義是的模與在方向上的正射影的數(shù)量,或的模與在 方向上的正射影數(shù)量的乘積

  當(dāng)0,90時(shí),0;=90時(shí),

  90時(shí),0.

  26.向量?jī)?nèi)積的運(yùn)算律:

  (1)交換率

  (2)數(shù)乘結(jié)合律

  (3)分配律

  (4)不滿足組合律

  27.向量?jī)?nèi)積滿足乘法公式

  29.向量?jī)?nèi)積的應(yīng)用:

高二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)10

  用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征

  1、本均值:

  2、樣本標(biāo)準(zhǔn)差:

  3.用樣本估計(jì)總體時(shí),如果抽樣的方法比較合理,那么樣本可以反映總體的信息,但從樣本得到的信息會(huì)有偏差。在隨機(jī)抽樣中,這種偏差是不可避免的。

  雖然我們用樣本數(shù)據(jù)得到的分布、均值和標(biāo)準(zhǔn)差并不是總體的真正的分布、均值和標(biāo)準(zhǔn)差,而只是一個(gè)估計(jì),但這種估計(jì)是合理的,特別是當(dāng)樣本量很大時(shí),它們確實(shí)反映了總體的信息。

  4.(1)如果把一組數(shù)據(jù)中的每一個(gè)數(shù)據(jù)都加上或減去同一個(gè)共同的常數(shù),標(biāo)準(zhǔn)差不變

  (2)如果把一組數(shù)據(jù)中的每一個(gè)數(shù)據(jù)乘以一個(gè)共同的常數(shù)k,標(biāo)準(zhǔn)差變?yōu)樵瓉?lái)的`k倍

  (3)一組數(shù)據(jù)中的值和最小值對(duì)標(biāo)準(zhǔn)差的影響,區(qū)間的應(yīng)用;

  “去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分”中的科學(xué)道理

高二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)11

  一、直線與方程

 。1)直線的傾斜角

  定義:x軸正向與直線向上方向之間所成的角叫直線的傾斜角。特別地,當(dāng)直線與x軸平行或重合時(shí),我們規(guī)定它的傾斜角為0度。因此,傾斜角的取值范圍是0°≤α<180°

 。2)直線的斜率

 、俣x:傾斜角不是90°的直線,它的傾斜角的正切叫做這條直線的斜率。直線的斜率常用k表示。即 。斜率反映直線與軸的傾斜程度。

  當(dāng) 時(shí), ; 當(dāng) 時(shí), ; 當(dāng) 時(shí), 不存在。

 、谶^(guò)兩點(diǎn)的直線的斜率公式:

  注意下面四點(diǎn):(1)當(dāng) 時(shí),公式右邊無(wú)意義,直線的斜率不存在,傾斜角為90°;

  (2)k與P1、P2的順序無(wú)關(guān);(3)以后求斜率可不通過(guò)傾斜角而由直線上兩點(diǎn)的坐標(biāo)直接求得;

  (4)求直線的傾斜角可由直線上兩點(diǎn)的坐標(biāo)先求斜率得到。

 。3)直線方程

 、冱c(diǎn)斜式: 直線斜率k,且過(guò)點(diǎn)

  注意:當(dāng)直線的斜率為0°時(shí),k=0,直線的方程是y=y1。

  當(dāng)直線的斜率為90°時(shí),直線的斜率不存在,它的方程不能用點(diǎn)斜式表示.但因l上每一點(diǎn)的橫坐標(biāo)都等于x1,所以它的方程是x=x1。

 、谛苯厥剑 ,直線斜率為k,直線在y軸上的截距為b

 、蹆牲c(diǎn)式: ( )直線兩點(diǎn) ,

 、芙鼐厥剑

  其中直線 與 軸交于點(diǎn) ,與 軸交于點(diǎn) ,即 與 軸、 軸的截距分別為 。

 、菀话闶剑 (A,B不全為0)

  注意:各式的適用范圍 特殊的方程如:

  平行于x軸的直線: (b為常數(shù)); 平行于y軸的直線: (a為常數(shù));

 。5)直線系方程:即具有某一共同性質(zhì)的直線

  (一)平行直線系

  平行于已知直線 ( 是不全為0的常數(shù))的直線系: (C為常數(shù))

 。ǘ┐怪敝本系

  垂直于已知直線 ( 是不全為0的常數(shù))的直線系: (C為常數(shù))

 。ㄈ┻^(guò)定點(diǎn)的直線系

  (。┬甭蕿閗的直線系: ,直線過(guò)定點(diǎn) ;

 。áⅲ┻^(guò)兩條直線 , 的交點(diǎn)的直線系方程為

 。 為參數(shù)),其中直線 不在直線系中。

 。6)兩直線平行與垂直

  當(dāng) , 時(shí),;

  注意:利用斜率判斷直線的平行與垂直時(shí),要注意斜率的存在與否。

 。7)兩條直線的交點(diǎn)

  相交

  交點(diǎn)坐標(biāo)即方程組 的一組解。

  方程組無(wú)解 ; 方程組有無(wú)數(shù)解 與 重合

  (8)兩點(diǎn)間距離公式:設(shè) 是平面直角坐標(biāo)系中的兩個(gè)點(diǎn),

  則

  (9)點(diǎn)到直線距離公式:一點(diǎn) 到直線 的距離

 。10)兩平行直線距離公式

  在任一直線上任取一點(diǎn),再轉(zhuǎn)化為點(diǎn)到直線的距離進(jìn)行求解。

  二、圓的方程

  1、圓的定義:平面內(nèi)到一定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的點(diǎn)的集合叫圓,定點(diǎn)為圓心,定長(zhǎng)為圓的半徑。

  2、圓的方程

 。1)標(biāo)準(zhǔn)方程 ,圓心 ,半徑為r;

  (2)一般方程

  當(dāng) 時(shí),方程表示圓,此時(shí)圓心為 ,半徑為

  當(dāng) 時(shí),表示一個(gè)點(diǎn); 當(dāng) 時(shí),方程不表示任何圖形。

 。3)求圓方程的方法:

  一般都采用待定系數(shù)法:先設(shè)后求。確定一個(gè)圓需要三個(gè)獨(dú)立條件,若利用圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,

  需求出a,b,r;若利用一般方程,需要求出D,E,F(xiàn);

  另外要注意多利用圓的幾何性質(zhì):如弦的中垂線必經(jīng)過(guò)原點(diǎn),以此來(lái)確定圓心的位置。

  3、直線與圓的位置關(guān)系:

  直線與圓的位置關(guān)系有相離,相切,相交三種情況:

 。1)設(shè)直線 ,圓 ,圓心 到l的距離為 ,則有 ; ;

 。2)過(guò)圓外一點(diǎn)的切線:①k不存在,驗(yàn)證是否成立②k存在,設(shè)點(diǎn)斜式方程,用圓心到該直線距離=半徑,求解k,得到方程

  (3)過(guò)圓上一點(diǎn)的切線方程:圓(x-a)2+(y-b)2=r2,圓上一點(diǎn)為(x0,y0),則過(guò)此點(diǎn)的切線方程為(x0-a)(x-a)+(y0-b)(y-b)= r2

  4、圓與圓的位置關(guān)系:通過(guò)兩圓半徑的和(差),與圓心距(d)之間的大小比較來(lái)確定。

  設(shè)圓 ,

  兩圓的位置關(guān)系常通過(guò)兩圓半徑的和(差),與圓心距(d)之間的大小比較來(lái)確定。

  當(dāng) 時(shí)兩圓外離,此時(shí)有公切線四條;

  當(dāng) 時(shí)兩圓外切,連心線過(guò)切點(diǎn),有外公切線兩條,內(nèi)公切線一條;

  當(dāng) 時(shí)兩圓相交,連心線垂直平分公共弦,有兩條外公切線;

  當(dāng) 時(shí),兩圓內(nèi)切,連心線經(jīng)過(guò)切點(diǎn),只有一條公切線;

  當(dāng) 時(shí),兩圓內(nèi)含; 當(dāng) 時(shí),為同心圓。

  注意:已知圓上兩點(diǎn),圓心必在中垂線上;已知兩圓相切,兩圓心與切點(diǎn)共線

  圓的輔助線一般為連圓心與切線或者連圓心與弦中點(diǎn)

  三、立體幾何初步

  1、柱、錐、臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征

 。1)棱柱:

  幾何特征:兩底面是對(duì)應(yīng)邊平行的全等多邊形;側(cè)面、對(duì)角面都是平行四邊形;側(cè)棱平行且相等;平行于底面的截面是與底面全等的多邊形。

 。2)棱錐

  幾何特征:側(cè)面、對(duì)角面都是三角形;平行于底面的截面與底面相似,其相似比等于頂點(diǎn)到截面距離與高的比的平方。

 。3)棱臺(tái):

  幾何特征:①上下底面是相似的平行多邊形 ②側(cè)面是梯形 ③側(cè)棱交于原棱錐的頂點(diǎn)

 。4)圓柱:定義:以矩形的一邊所在的直線為軸旋轉(zhuǎn),其余三邊旋轉(zhuǎn)所成

  幾何特征:①底面是全等的圓;②母線與軸平行;③軸與底面圓的半徑垂直;④側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)矩形。

 。5)圓錐:定義:以直角三角形的一條直角邊為旋轉(zhuǎn)軸,旋轉(zhuǎn)一周所成

  幾何特征:①底面是一個(gè)圓;②母線交于圓錐的頂點(diǎn);③側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)扇形。

  (6)圓臺(tái):定義:以直角梯形的垂直與底邊的腰為旋轉(zhuǎn)軸,旋轉(zhuǎn)一周所成

  幾何特征:①上下底面是兩個(gè)圓;②側(cè)面母線交于原圓錐的頂點(diǎn);③側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)弓形。

  (7)球體:定義:以半圓的直徑所在直線為旋轉(zhuǎn)軸,半圓面旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體

  幾何特征:①球的截面是圓;②球面上任意一點(diǎn)到球心的距離等于半徑。

  2、空間幾何體的三視圖

  定義三視圖:正視圖(光線從幾何體的前面向后面正投影);側(cè)視圖(從左向右)、

  俯視圖(從上向下)

  注:正視圖反映了物體的高度和長(zhǎng)度;俯視圖反映了物體的長(zhǎng)度和寬度;側(cè)視圖反映了物體的高度和寬度。

  3、空間幾何體的直觀圖——斜二測(cè)畫(huà)法

  斜二測(cè)畫(huà)法特點(diǎn):①原來(lái)與x軸平行的線段仍然與x平行且長(zhǎng)度不變;

 、谠瓉(lái)與y軸平行的線段仍然與y平行,長(zhǎng)度為原來(lái)的.一半。

  4、柱體、錐體、臺(tái)體的表面積與體積

 。1)幾何體的表面積為幾何體各個(gè)面的面積的和。

 。2)特殊幾何體表面積公式(c為底面周長(zhǎng),h為高, 為斜高,l為母線)

  (3)柱體、錐體、臺(tái)體的體積公式

 。4)球體的表面積和體積公式:V = ; S =

  4、空間點(diǎn)、直線、平面的位置關(guān)系

  公理1:如果一條直線的兩點(diǎn)在一個(gè)平面內(nèi),那么這條直線是所有的點(diǎn)都在這個(gè)平面內(nèi)。

  應(yīng)用: 判斷直線是否在平面內(nèi)

  用符號(hào)語(yǔ)言表示公理1:

  公理2:如果兩個(gè)不重合的平面有一個(gè)公共點(diǎn),那么它們有且只有一條過(guò)該點(diǎn)的公共直線

  符號(hào):平面α和β相交,交線是a,記作α∩β=a。

  符號(hào)語(yǔ)言:

  公理2的作用:

  ①它是判定兩個(gè)平面相交的方法。

  ②它說(shuō)明兩個(gè)平面的交線與兩個(gè)平面公共點(diǎn)之間的關(guān)系:交線必過(guò)公共點(diǎn)。

  ③它可以判斷點(diǎn)在直線上,即證若干個(gè)點(diǎn)共線的重要依據(jù)。

  公理3:經(jīng)過(guò)不在同一條直線上的三點(diǎn),有且只有一個(gè)平面。

  推論:一直線和直線外一點(diǎn)確定一平面;兩相交直線確定一平面;兩平行直線確定一平面。

  公理3及其推論作用:

 、偎强臻g內(nèi)確定平面的依據(jù)

  ②它是證明平面重合的依據(jù)

  公理4:平行于同一條直線的兩條直線互相平行

  空間直線與直線之間的位置關(guān)系

 、 異面直線定義:不同在任何一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線

 、 異面直線性質(zhì):既不平行,又不相交。

 、 異面直線判定:過(guò)平面外一點(diǎn)與平面內(nèi)一點(diǎn)的直線與平面內(nèi)不過(guò)該店的直線是異面直線

 、 異面直線所成角:作平行,令兩線相交,所得銳角或直角,即所成角。兩條異面直線所成角的范圍是(0°,90°],若兩條異面直線所成的角是直角,我們就說(shuō)這兩條異面直線互相垂直。

  求異面直線所成角步驟:

  A、利用定義構(gòu)造角,可固定一條,平移另一條,或兩條同時(shí)平移到某個(gè)特殊的位置,頂點(diǎn)選在特殊的位置上。

  B、證明作出的角即為所求角

  C、利用三角形來(lái)求角

 。7)等角定理:如果一個(gè)角的兩邊和另一個(gè)角的兩邊分別平行,那么這兩角相等或互補(bǔ)。

 。8)空間直線與平面之間的位置關(guān)系

  直線在平面內(nèi)——有無(wú)數(shù)個(gè)公共點(diǎn).

  三種位置關(guān)系的符號(hào)表示:a α a∩α=A a‖α

 。9)平面與平面之間的位置關(guān)系:平行——沒(méi)有公共點(diǎn);α‖β

  相交——有一條公共直線。α∩β=b

  5、空間中的平行問(wèn)題

 。1)直線與平面平行的判定及其性質(zhì)

  線面平行的判定定理:平面外一條直線與此平面內(nèi)一條直線平行,則該直線與此平面平行。

  線線平行 線面平行

  線面平行的性質(zhì)定理:如果一條直線和一個(gè)平面平行,經(jīng)過(guò)這條直線的平面和這個(gè)平面相交,那么這條直線和交線平行。線面平行 線線平行

 。2)平面與平面平行的判定及其性質(zhì)

  兩個(gè)平面平行的判定定理

 。1)如果一個(gè)平面內(nèi)的兩條相交直線都平行于另一個(gè)平面,那么這兩個(gè)平面平行

 。ň面平行→面面平行),

 。2)如果在兩個(gè)平面內(nèi),各有兩組相交直線對(duì)應(yīng)平行,那么這兩個(gè)平面平行。

 。ň線平行→面面平行),

 。3)垂直于同一條直線的兩個(gè)平面平行,

  兩個(gè)平面平行的性質(zhì)定理

 。1)如果兩個(gè)平面平行,那么某一個(gè)平面內(nèi)的直線與另一個(gè)平面平行。(面面平行→線面平行)

 。2)如果兩個(gè)平行平面都和第三個(gè)平面相交,那么它們的交線平行。(面面平行→線線平行)

  7、空間中的垂直問(wèn)題

 。1)線線、面面、線面垂直的定義

 、賰蓷l異面直線的垂直:如果兩條異面直線所成的角是直角,就說(shuō)這兩條異面直線互相垂直。

 、诰面垂直:如果一條直線和一個(gè)平面內(nèi)的任何一條直線垂直,就說(shuō)這條直線和這個(gè)平面垂直。

 、燮矫婧推矫娲怪保喝绻麅蓚(gè)平面相交,所成的二面角(從一條直線出發(fā)的兩個(gè)半平面所組成的圖形)是直二面角(平面角是直角),就說(shuō)這兩個(gè)平面垂直。

 。2)垂直關(guān)系的判定和性質(zhì)定理

 、倬面垂直判定定理和性質(zhì)定理

  判定定理:如果一條直線和一個(gè)平面內(nèi)的兩條相交直線都垂直,那么這條直線垂直這個(gè)平面。

  性質(zhì)定理:如果兩條直線同垂直于一個(gè)平面,那么這兩條直線平行。

 、诿婷娲怪钡呐卸ǘɡ砗托再|(zhì)定理

  判定定理:如果一個(gè)平面經(jīng)過(guò)另一個(gè)平面的一條垂線,那么這兩個(gè)平面互相垂直。

  性質(zhì)定理:如果兩個(gè)平面互相垂直,那么在一個(gè)平面內(nèi)垂直于他們的交線的直線垂直于另一個(gè)平面。

  9、空間角問(wèn)題

 。1)直線與直線所成的角

 、賰善叫兄本所成的角:規(guī)定為 。

 、趦蓷l相交直線所成的角:兩條直線相交其中不大于直角的角,叫這兩條直線所成的角。

 、蹆蓷l異面直線所成的角:過(guò)空間任意一點(diǎn)O,分別作與兩條異面直線a,b平行的直線 ,形成兩條相交直線,這兩條相交直線所成的不大于直角的角叫做兩條異面直線所成的角。

  (2)直線和平面所成的角

 、倨矫娴钠叫芯與平面所成的角:規(guī)定為 。

 、谄矫娴拇咕與平面所成的角:規(guī)定為 。

 、燮矫娴男本與平面所成的角:平面的一條斜線和它在平面內(nèi)的射影所成的銳角,叫做這條直線和這個(gè)平面所成的角。

  求斜線與平面所成角的思路類(lèi)似于求異面直線所成角:“一作,二證,三計(jì)算”。

  在“作角”時(shí)依定義關(guān)鍵作射影,由射影定義知關(guān)鍵在于斜線上一點(diǎn)到面的垂線,

  在解題時(shí),注意挖掘題設(shè)中兩個(gè)主要信息:

  (1)斜線上一點(diǎn)到面的垂線;

  (2)過(guò)斜線上的一點(diǎn)或過(guò)斜線的平面與已知面垂直,由面面垂直性質(zhì)易得垂線。

 。3)二面角和二面角的平面角

 、俣娼堑亩x:從一條直線出發(fā)的兩個(gè)半平面所組成的圖形叫做二面角,這條直線叫做二面角的棱,這兩個(gè)半平面叫做二面角的面。

 、诙娼堑钠矫娼牵阂远娼堑睦馍先我庖稽c(diǎn)為頂點(diǎn),在兩個(gè)面內(nèi)分別作垂直于棱的兩條射線,這兩條射線所成的角叫二面角的平面角。

 、壑倍娼牵浩矫娼鞘侵苯堑亩娼墙兄倍娼。

  兩相交平面如果所組成的二面角是直二面角,那么這兩個(gè)平面垂直;反過(guò)來(lái),如果兩個(gè)平面垂直,那么所成的二面角為直二面角

  ④求二面角的方法

  定義法:在棱上選擇有關(guān)點(diǎn),過(guò)這個(gè)點(diǎn)分別在兩個(gè)面內(nèi)作垂直于棱的射線得到平面角

  垂面法:已知二面角內(nèi)一點(diǎn)到兩個(gè)面的垂線時(shí),過(guò)兩垂線作平面與兩個(gè)面的交線所成的角為二面角的平面角

高二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)12

  前n項(xiàng)和公式為:Sn=na1+n(n-1)d/2或Sn=n(a1+an)/2(2)

  以上n均屬于正整數(shù)。

  解釋說(shuō)明:

  從(1)式可以看出,an是n的一次函數(shù)(d≠0)或常數(shù)函數(shù)(d=0),(n,an)排在一條直線上,由(2)式知,Sn是n的二次函數(shù)(d≠0)或一次函數(shù)(d=0,a1≠0),且常數(shù)項(xiàng)為0。

  在等差數(shù)列中,等差中項(xiàng):一般設(shè)為Ar,Am+An=2Ar,所以Ar為Am,An的等差中項(xiàng),且為數(shù)列的平均數(shù)。

  且任意兩項(xiàng)am,an的關(guān)系為:an=am+(n-m)d

  它可以看作等差數(shù)列廣義的通項(xiàng)公式。

  推論的公式:

  從等差數(shù)列的定義、通項(xiàng)公式,前n項(xiàng)和公式還可推出:a1+an=a2+an-1=a3+an-2=…=ak+an-k+1,k∈{1,2,…,n}

  若m,n,p,q∈N_,且m+n=p+q,則有am+an=ap+aq,Sm-1=(2n-1)an,S2n+1=(2n+1)an+1,Sk,S2k-Sk,S3k-S2k,…,Snk-S(n-1)k…或等差數(shù)列,等等。

  基本公式:

  和=(首項(xiàng)+末項(xiàng))×項(xiàng)數(shù)÷2

  項(xiàng)數(shù)=(末項(xiàng)-首項(xiàng))÷公差+1

  首項(xiàng)=2和÷項(xiàng)數(shù)-末項(xiàng)

  末項(xiàng)=2和÷項(xiàng)數(shù)-首項(xiàng)

  末項(xiàng)=首項(xiàng)+(項(xiàng)數(shù)-1)×公差

  高二數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識(shí)歸納整理

  1、幾何概型的定義:如果每個(gè)事件發(fā)生的概率只與構(gòu)成該事件區(qū)域的長(zhǎng)度(面積或體積)成比例,則稱這樣的概率模型為幾何概率模型,簡(jiǎn)稱幾何概型。

  2、幾何概型的概率公式:P(A)=構(gòu)成事件A的區(qū)域長(zhǎng)度(面積或體積);

  試驗(yàn)的全部結(jié)果所構(gòu)成的區(qū)域長(zhǎng)度(面積或體積)

  3、幾何概型的特點(diǎn):

  1)試驗(yàn)中所有可能出現(xiàn)的結(jié)果(基本事件)有無(wú)限多個(gè);

  2)每個(gè)基本事件出現(xiàn)的可能性相等、

  4、幾何概型與古典概型的比較:一方面,古典概型具有有限性,即試驗(yàn)結(jié)果是可數(shù)的;而幾何概型則是在試驗(yàn)中出現(xiàn)無(wú)限多個(gè)結(jié)果,且與事件的區(qū)域長(zhǎng)度(或面積、體積等)有關(guān),即試驗(yàn)結(jié)果具有無(wú)限性,是不可數(shù)的。這是二者的不同之處;另一方面,古典概型與幾何概型的試驗(yàn)結(jié)果都具有等可能性,這是二者的共性。

  通過(guò)以上對(duì)于幾何概型的基本知識(shí)點(diǎn)的梳理,我們不難看出其要核是:要抓住幾何概型具有無(wú)限性和等可能性兩個(gè)特點(diǎn),無(wú)限性是指在一次試驗(yàn)中,基本事件的個(gè)數(shù)可以是無(wú)限的,這是區(qū)分幾何概型與古典概型的關(guān)鍵所在;等可能性是指每一個(gè)基本事件發(fā)生的可能性是均等的,這是解題的基本前提。因此,用幾何概型求解的概率問(wèn)題和古典概型的基本思路是相同的,同屬于“比例法”,即隨機(jī)事件A的概率可以用“事件A包含的基本事件所占的圖形的長(zhǎng)度、面積(體積)和角度等”與“試驗(yàn)的基本事件所占總長(zhǎng)度、面積(體積)和角度等”之比來(lái)表示。

  高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法及技巧

  一、回歸課本,注重基礎(chǔ),重視預(yù)習(xí)。

  回歸課本,自已先對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理,把教材上的每一個(gè)例題、習(xí)題再做一遍,確保基本概念、公式等牢固掌握,要扎扎實(shí)實(shí),不要盲目攀高,欲速則不達(dá)。

  二、提高課堂聽(tīng)課效率,勤動(dòng)手,多動(dòng)腦。

  現(xiàn)在學(xué)生手中都會(huì)有一種復(fù)習(xí)資料,在老師講課之前,要把例題做一遍,做題中發(fā)現(xiàn)的難點(diǎn),就是聽(tīng)課的.重點(diǎn);對(duì)預(yù)習(xí)中遇到的沒(méi)有掌握好的有關(guān)的舊知識(shí),可進(jìn)行補(bǔ)缺,以減少聽(tīng)課過(guò)程中的困難;有助于提高思維能力,自己理解了的東西與老師的講解進(jìn)行比較、分析即可提高自己思維水平;體會(huì)分析問(wèn)題的思路和解決問(wèn)題的思想方法,堅(jiān)持下去,就一定能舉一反三,提高思維和解決問(wèn)題的能力。此外還要特別注意老師講課中的提示,作好筆記,筆記不是記錄,而是將上述聽(tīng)課中的要點(diǎn)、思維方法等做出簡(jiǎn)單扼要的記錄,以便復(fù)習(xí),消化,思考。例習(xí)題的解答過(guò)程留在課后去完成,沒(méi)記的地方留點(diǎn)空余的地方,以備自己的感悟.

  三、以“錯(cuò)”糾錯(cuò),查漏補(bǔ)缺

  這里說(shuō)的“錯(cuò)”,是指把平時(shí)做作業(yè)中的錯(cuò)誤收集起來(lái)。如果平時(shí)做題出錯(cuò)較多,就只需在試卷上把錯(cuò)題做上標(biāo)記,在旁邊寫(xiě)上評(píng)析,然后把試卷保存好,每過(guò)一段時(shí)間,就把“錯(cuò)題筆記”或標(biāo)記錯(cuò)題的試卷看一看。在看參考書(shū)時(shí),也可以把精彩之處或做錯(cuò)的題目做上標(biāo)記,以后再看這本書(shū)時(shí)就會(huì)有所側(cè)重。查漏補(bǔ)缺的過(guò)程就是反思的過(guò)程。除了把不同的問(wèn)題弄懂以外,還要學(xué)會(huì)“舉一反三”,及時(shí)歸納。

  如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)

  1.課前預(yù)習(xí),上課聽(tīng)課,課下復(fù)習(xí)是基礎(chǔ)

  不要小看在課前翻看一下這節(jié)課即將講解的內(nèi)容,因?yàn)樗粌H可以使你快速融入老師的課堂,緊跟老師的步伐,還可以使你加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解。上課聽(tīng)課,保持高效的課堂效率是重中之重,只要充分把握課堂,你課下只需對(duì)自己不理解的部分問(wèn)老師或者問(wèn)同學(xué)來(lái)解決,如果不把握課堂聽(tīng)講,即使課下花十倍的時(shí)間來(lái)補(bǔ)償,也不一定會(huì)達(dá)到課上認(rèn)真聽(tīng)課的效果。

  2.抓住課堂是最基本的條件

  還有就是課下復(fù)習(xí),會(huì)使你的效率事半功倍,通過(guò)復(fù)習(xí),可以回憶起你的預(yù)習(xí)和老師上課所講的內(nèi)容,在通過(guò)習(xí)題加以鞏固,并接下來(lái)不定時(shí)的翻閱。這樣你可以對(duì)這方面的知識(shí)有深刻的理解和有自己獨(dú)特的見(jiàn)解,并且牢固的掌握。

  3.巧刷題,題型必須得見(jiàn)

  刷題和掌握大量題型是對(duì)于學(xué)好高中數(shù)學(xué)是重要的手段,所以我們可以通過(guò)將老師給我們做的總結(jié)和自己的做題感受相結(jié)合起來(lái),在多加練習(xí),把老師給布置的相同題型刷熟練,在定期的不斷鞏固,復(fù)習(xí)。這樣我們才可以完全把這一類(lèi)的題型完全消化掉。比如數(shù)列部分,我們可以分為分組求和、并列求和、倒敘相加求和、錯(cuò)位相減法、累加法、累乘法等不同題型,我們只需要將每個(gè)題型都掌握并與題做到一一對(duì)應(yīng)。這樣,我們面對(duì)題不會(huì)出現(xiàn)不知道如何下手的尷尬情況。

高二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)13

  概率性質(zhì)與公式

  (1)加法公式:P(A+B)=p(A)+P(B)-P(AB),特別地,如果A與B互不相容,則P(A+B)=P(A)+P(B);

  (2)差:P(A-B)=P(A)-P(AB),特別地,如果B包含于A,則P(A-B)=P(A)-P(B);

  (3)乘法公式:P(AB)=P(A)P(B|A)或P(AB)=P(A|B)P(B),特別地,如果A與B相互獨(dú)立,則P(AB)=P(A)P(B);

  (4)全概率公式:P(B)=∑P(Ai)P(B|Ai).它是由因求果,

  貝葉斯公式:P(Aj|B)=P(Aj)P(B|Aj)/∑P(Ai)P(B|Ai).它是由果索因;

  如果一個(gè)事件B可以在多種情形(原因)A1,A2,....,An下發(fā)生,則用全概率公式求B發(fā)生的'概率;如果事件B已經(jīng)發(fā)生,要求它是由Aj引起的概率,則用貝葉斯公式.

  (5)二項(xiàng)概率公式:Pn(k)=C(n,k)p^k(1-p)^(n-k),k=0,1,2,....,n.當(dāng)一個(gè)問(wèn)題可以看成n重貝努力試驗(yàn)(三個(gè)條件:n次重復(fù),每次只有A與A的逆可能發(fā)生,各次試驗(yàn)結(jié)果相互獨(dú)立)時(shí),要考慮二項(xiàng)概率公式.

高二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)14

  反正弦函數(shù)的導(dǎo)數(shù):正弦函數(shù)y=sin_在[-π/2,π/2]上的反函數(shù),叫做反正弦函數(shù)。記作arcsin_,表示一個(gè)正弦值為_(kāi)的角,該角的.范圍在[-π/2,π/2]區(qū)間內(nèi)。定義域[-1,1],值域[-π/2,π/2]。

  反函數(shù)求導(dǎo)方法

  若F(_),G(_)互為反函數(shù),

  則:F'(_)_G'(_)=1

  E.G.:y=arcsin__=siny

  y'__'=1(arcsin_)'_(siny)'=1

  y'=1/(siny)'=1/(cosy)=1/根號(hào)(1-sin^2y)=1/根號(hào)(1-_^2)

  其余依此類(lèi)推

高二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)15

  在中國(guó)古代把數(shù)學(xué)叫算術(shù),又稱算學(xué),最后才改為數(shù)學(xué)。

  1.任意角

  (1)角的分類(lèi):

 、侔葱D(zhuǎn)方向不同分為正角、負(fù)角、零角。

 、诎唇K邊位置不同分為象限角和軸線角。

 。2)終邊相同的角:

  終邊與角相同的角可寫(xiě)成+k360(kZ)。

 。3)弧度制:

  ①1弧度的角:把長(zhǎng)度等于半徑長(zhǎng)的弧所對(duì)的圓心角叫做1弧度的角。

 、谝(guī)定:正角的弧度數(shù)為正數(shù),負(fù)角的弧度數(shù)為負(fù)數(shù),零角的弧度數(shù)為零,||=,l是以角作為圓心角時(shí)所對(duì)圓弧的長(zhǎng),r為半徑。

 、塾没《茸鰡挝粊(lái)度量角的制度叫做弧度制。比值與所取的r的大小無(wú)關(guān),僅與角的大小有關(guān)。

 、芑《扰c角度的換算:360弧度;180弧度。

  ⑤弧長(zhǎng)公式:l=||r,扇形面積公式:S扇形=lr=||r2.

  2.任意角的.三角函數(shù)

 。1)任意角的三角函數(shù)定義:

  設(shè)是一個(gè)任意角,角的終邊與單位圓交于點(diǎn)P(x,y),那么角的正弦、余弦、正切分別是:sin =y,cos =x,tan =,它們都是以角為自變量,以單位圓上點(diǎn)的坐標(biāo)或坐標(biāo)的比值為函數(shù)值的函數(shù)。

 。2)三角函數(shù)在各象限內(nèi)的符號(hào)口訣是:一全正、二正弦、三正切、四余弦。

  3.三角函數(shù)線

  設(shè)角的頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn),始邊與x軸非負(fù)半軸重合,終邊與單位圓相交于點(diǎn)P,過(guò)P作PM垂直于x軸于M。由三角函數(shù)的定義知,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(cos_,sin_),即P(cos_,sin_),其中cos =OM,sin =MP,單位圓與x軸的正半軸交于點(diǎn)A,單位圓在A點(diǎn)的切線與的終邊或其反向延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)T,則tan =AT。我們把有向線段OM、MP、AT叫做的余弦線、正弦線、正切線。

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