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工作計劃

時間:2024-04-05 07:00:25 工作計劃 我要投稿

工作計劃[共6篇]

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,很快就要開展新的工作了,一起對今后的學習做個計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的工作計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

工作計劃[共6篇]

工作計劃 篇1

  一、管理方面

  切實加強對本鄉(xiāng)疾控工作的領(lǐng)導和管理,把疾控工作作為一項基本職責,抓緊抓好,明確麻擁軍鄉(xiāng)長為第一責任人,分管領(lǐng)導麻禹副鄉(xiāng)長為直接責任人。以落實《關(guān)于疾病預防體系建設(shè)若干規(guī)定》為重點,抓好疾病預防控制各項工作的落實。

  二、主要目標和工作任務(wù)

  1、繼續(xù)抓好目前重點傳染病的預防控制工作。特別要做好對甲型H1N1流感、高致病性人禽流感、手足口病的預防控制工作,確保我鄉(xiāng)不發(fā)生人間禽流感疫情和甲型H1N1流感、手足口病的暴發(fā)。同時加強對狂犬病、麻疹、艾滋病等其他各類傳染病的監(jiān)控管理,對各類疫情及時做好疫情分析,采取有效的控制措施,預防和控制各類傳染病的發(fā)生和流行。

  2、抓好兒童計劃免疫工作,加強疫苗管理,維持無脊髓灰質(zhì)炎成果,結(jié)核、麻疹、乙肝、乙腦等計劃免疫相應(yīng)傳染病發(fā)病率控制在國家規(guī)范標準內(nèi),掌握本鄉(xiāng)當年出生人數(shù)及流動兒童數(shù),要求全鄉(xiāng)出生兒童入冊率達到100%,建卡率100%,“七苗”接種率95%以上。建立定期隨訪制度,及時掌握兒童流入、外出及免疫情況。

  3、積極做好傳染病疫情、食物中毒、職業(yè)中毒等突發(fā)事件的調(diào)查、處理工作。報告率和及時處理率達100%。

  4、協(xié)調(diào)教育、衛(wèi)生部門落實新生(含轉(zhuǎn)學)入托、入園、入學查驗證工作,查驗證率要求100%,補種率≥90%,督促學校做好傳染病防控工作。

  5、認真做好本鄉(xiāng)內(nèi)的養(yǎng)犬管理,發(fā)生狂犬病疫情應(yīng)積極落實犬只的凈化工作。

  6、繼續(xù)認真學習掌握縣級疾病預防控制機構(gòu)績效考核標準,按標準開展各項工作。

  三、具體措施

  1、加強工作人員專業(yè)技術(shù)培訓工作,特別是要深入學習職業(yè)性健康檢查技術(shù)規(guī)范、臨床檢驗技術(shù)和新的、重點傳染病方面等方面的知識,逐步提高本鄉(xiāng)的.整體素質(zhì),適應(yīng)疾病預防控制工作新的發(fā)展需求。

  2、認真抓好各項規(guī)章制度的落實,健全管理機制,做到檢查、考核、監(jiān)督齊全,提高工作效率,創(chuàng)勤政廉潔、務(wù)實高效的機關(guān)作風。

  3、協(xié)調(diào)好與衛(wèi)生監(jiān)督部門的工作關(guān)系,做到相互促進,相互配合,相互支持,促進各自工作的順利開展。

  4、嚴格按重大傳染病應(yīng)急預案的要求,做好一切預防措施,落實人力物力,嚴防人禽流感、手足口病及其他重大傳染病疫情的發(fā)生。

  四、主要工作時間安排

  1月份:認真總結(jié)20xx年度工作,研究并制訂20xx年度各項工作計劃和目標管理方案;

  3~4月份:按上級布置積極做好預防接種信息系統(tǒng)的建設(shè)工作。

  2~5月份:重點抓好手足口病防控工作。

  6~7月份:總結(jié)上半年工作,研究布置下半年工作。

  9月份:開展全鄉(xiāng)中小學學生新生的查驗證工作。

  10月份:開展傳染病漏報調(diào)查工作。開展重點傳染病防治知識的全員培訓工作。

  12月份:整理完善檔案資料,對全年工作進行總結(jié)。

  五、檢查評估

  各項工作平時由鄉(xiāng)職能部門組織檢查督促,每半年進行一次工作總結(jié),年終接受上級主管部門的檢查考核。

工作計劃 篇2

  臨近歲末,結(jié)賬及建賬的大工程又將啟動。根據(jù)領(lǐng)導指示及業(yè)務(wù)發(fā)展的客觀需要,現(xiàn)擬定如下工作思路,以便工程順利進行。

  一、主任指示:要以醫(yī)療這一塊為一個核算單位,要求能核算出醫(yī)療這一塊的收支和損益。為此,增設(shè)“管理費用”科目,并改革原“藥品支出”科目,即醫(yī)療支出、藥品支出、管理費用三個科目的明細設(shè)置基本一致。先設(shè)“人員支出”、“日常公用支出”、“對個人與家庭補助”三個明細,“人員支出”、“對個人與家庭補助”下三級科目不變,“日常公用支出”下設(shè)辦公費、水電費、印刷費、電話費、物業(yè)管理費、交通費、差旅費、購置費、修繕費、會議費、業(yè)務(wù)招待費、福利費、其他費用等三級明細。月末將管理費用按人數(shù)比例分攤至醫(yī)療支出與藥品支出。但給主任的報表中,應(yīng)當分開列支(報表格式須及時設(shè)計)。

  二、因10年社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站實行一體化管理,其醫(yī)療收入先匯入本中心,中心扣除一定比例管理費后再匯入服務(wù)站賬戶。為此,應(yīng)在“其他應(yīng)付款”下設(shè)“服務(wù)站往來款”明細,該明細科目下再按服務(wù)站名稱設(shè)置三級科目。操作如下:

  (1)收到匯入款,借記“銀行存款----服務(wù)站匯入專戶”科目,貸記“其他應(yīng)付款----服務(wù)站往來款”科目;

  (2)扣除的管理費應(yīng)轉(zhuǎn)入基本賬戶,借記“其他應(yīng)付款----服務(wù)站往來款”科目,貸記“專用基金----服務(wù)站管理費”科目,同時借記“銀行存款----基本戶”,貸記“銀行存款----服務(wù)站匯入專戶”;

  (3)款項匯回服務(wù)站時,借記“其他應(yīng)付款----服務(wù)站往來款”,貸記“銀行存款----服務(wù)站匯入專戶”;

  (4)使用管理費時,借記“專用基金----服務(wù)站管理費”,貸記“銀行存款----基本戶”。

  三、根據(jù)會計制度規(guī)定,年終時醫(yī)院應(yīng)將當期末分配結(jié)余轉(zhuǎn)入“事業(yè)基金----一般基金”科目。但歷年從未進行過此項操作。因此,結(jié)賬時將所有收支記入“收支結(jié)余”后,須做如下分錄:

  (1)借:收支結(jié)余

  貸:結(jié)余分配

  (2)借:結(jié)余分配

  貸:事業(yè)基金----一般基金

  針對這次會議的主題,我從小處談,對自己進行一次剖析。我是從外地來到上海尋求發(fā)展,之所以來,就是在當?shù)赜幸环N強烈的危機感,由于當?shù)亟?jīng)濟的落后,不知自己的前途在哪里。自從來到大華,依靠大華的飛速發(fā)展,我也成了一個新上海人。由于房產(chǎn)行業(yè)的升溫和發(fā)展,公司又做得如此成功,讓我感到一種相對的穩(wěn)定。自己內(nèi)心的那種緊迫感和奮發(fā)向上的精神在一點點的消褪。公司領(lǐng)導的這次會議主題很及時,讓自己又一次認識到自身在工作中、在意識上都存在許多不足;谶@個目的,回想這一階段工作,再和其他財務(wù)經(jīng)理相比,還存在許多的問題,希望在20xx年的`工作中能夠不斷改進,不斷提高,努力做到適崗。

  第一. 財務(wù)工作距財務(wù)管理的要求還有很大的差距。

  陽城的財務(wù)工作更多的還是會計工作,僅僅停留在事中記帳、事后算帳,對事務(wù)發(fā)展的預見性不夠,不能將工作做在前面,往往是碰到問題解決問題,而不能做到防患于未然;另外,作為財務(wù)負責人對企業(yè)經(jīng)營活動的參與不夠主動,不能深入的掌握其經(jīng)營活動的特性,只能是按照公司或領(lǐng)導的要求報送數(shù)據(jù)、資料,在對企業(yè)經(jīng)營進行分析時往往會將企業(yè)實際丟在一邊,只是按照理論上的指標去計算、去解釋。所以這方面的工作距領(lǐng)導的要求還相差太遠。

  第二. 會計工作中仍有許多待改進之處

  去年集團公司財務(wù)管理部下發(fā)了《大華集團財務(wù)管理制度》以及組織我們學習了財政部《會計工作基礎(chǔ)規(guī)范》,對我們的會計工作提出了具體的要求。但在實際工作中還存在許多不足之處,尤其在一些小問題的執(zhí)行上不夠堅決,在對一些已形成習慣做法的問題處理上,改變起來還有一定困難。

  第三. 管理工作的形式化、表面化

  有很多的日常管理工作作的還不夠細致、深化,往往只拘于形式或停留在表面,沒有起到真正的管理作用,對照制度的要求,還存在問題,針對這種管理中存在的問題如何將管理工作做細作深,應(yīng)是今后工作中的又一重點。

  第四. 缺乏溝通,對相關(guān)信息掌握不到位

  財務(wù)工作是對企業(yè)經(jīng)營活動的反映、監(jiān)督,對本部門以外的信息應(yīng)及時了解,目前部門之間的協(xié)作沒有問題,就是對財務(wù)暫時沒用或是不相關(guān)的信息、知識沒有主動與其他部門進行溝通、了解,到用時都不知該找誰;另外和公司領(lǐng)導的溝通還存在問題,對領(lǐng)導的工作思路及對財務(wù)工作的要求還不能完全掌握,以至于使自己的工作有時很被動。

  二. 鑒于工作中存在的幾個問題以及個人的一些想法,計劃在20xx年的工作中重點應(yīng)在以下問題幾個方面進行改進、提高:

  1. 在做好日常會計核算工作的基礎(chǔ)上,還是要不斷學習業(yè)務(wù)知識,針對自己的薄弱環(huán)節(jié)有的放失;同時向其他公司做的好的財務(wù)主管學習好的管理、經(jīng)驗,提高自身的綜合管理能力。積極參與企業(yè)的經(jīng)營活動,加強事前了解,掌握經(jīng)營活動的第一手資料,加強預測、分析工作,按照集團公司要求,認真做好財務(wù)計劃工作。在日常工作中按照財務(wù)計劃,監(jiān)督企業(yè)對資金進行合理、有效地使用,使企業(yè)效益最大化。在實際經(jīng)營活動中發(fā)生與計劃數(shù)較大差異時,及時與領(lǐng)導溝通,分析查找原因,根據(jù)差異及其產(chǎn)生原因采取行動或糾正偏差,或調(diào)整已有計劃,同時也為日后的計劃安排積累經(jīng)驗。

  2. 力求會計核算工作的規(guī)范化、制度化按照財政部《會計工作基礎(chǔ)規(guī)范》和《大華集團財務(wù)管理制度》的要求,做好日常會計核算工作。只有按照《工作規(guī)范》、《財務(wù)制度》做好日常會計核算工作,做好財務(wù)工作分析的基礎(chǔ)工作,才能為領(lǐng)導提供真實有效的、具有參考價值的財務(wù)分析及決策依據(jù)。也爭取在大華集團被評為財務(wù)信用A類企業(yè)之后,陽城公司也能盡早獲得這一榮譽。

  3. 做深、做細日常財務(wù)管理工作在接下來的一年,我計劃多花一些時間,多研究研究財務(wù)軟件及銷售軟件中的功能模塊,盡可能使現(xiàn)有的功能得到充分利用,讓陽城的財務(wù)管理工作更上一個臺階,起到真正的控制、管理作用。

  4. 不斷吸取新的知識,完善自身的知識結(jié)構(gòu),提高政策水平對財務(wù)知識以外的與房地產(chǎn)業(yè)、建筑業(yè)有關(guān)的知識掌握不夠,有時也會影響到自己的財務(wù)工作。所以在平時,除了加強自身的學習外,要多向其他部門的同事請教,尤其在工作中碰到非財務(wù)專業(yè)的業(yè)務(wù)事項時,不能單以自己的理解,應(yīng)在徹底搞清楚之后,進行處理。

  5. 加強內(nèi)、外部的溝通,搜集有關(guān)信息在新的一年中,對內(nèi)需要財務(wù)和各部門之間經(jīng)常進行溝通,形成一種聯(lián)動效應(yīng),對企業(yè)的各種信息作一個動態(tài)的掌握,對不同時期的各種信息資料不斷更新,掌握每一項目的進展、最新的信息。對外加強與地方財稅部門之間的聯(lián)系,及時掌握有關(guān)政策信息,既依法納稅又合理避稅,為企業(yè)合法經(jīng)營做好參謀。

  除了我們自身的努力外,給集團財務(wù)部提兩點建議:

  首先,從集團外部請老師,針對我們工作中共同的弱點,舉辦一些專題講座、培訓,關(guān)鍵是理論在實踐中如何運用,如何提高財務(wù)管理水平。另外,也經(jīng)常組織一些內(nèi)部的學習交流,把先進的管理經(jīng)驗讓我們大家學習、分享。

  其次,對于公司財務(wù)制度,是否能夠也給項目公司的領(lǐng)導及部門經(jīng)理進行學習,讓他們認為必須按制度進行管理,如何按制度進行管理,否則,僅僅財務(wù)上對他們進行要求執(zhí)行起來太難。

  最后,在今后的工作中,希望領(lǐng)導能一如既往地大力支持財務(wù)工作,我也會在工作中盡我所能,不遺余力地作好財務(wù)工作。

工作計劃 篇3

  為深入貫徹落實中央和省、市、縣關(guān)于實施精準扶貧工作要求,按照上級有關(guān)文件和會議精神,為扎實抓好西渡高新區(qū)20xx年精準扶貧工作,特制定本方案。

  一、 工作目標

  根據(jù)對石山村精準扶貧三年規(guī)劃要求,在三年內(nèi)實現(xiàn)全村所有貧困戶脫貧,全面實現(xiàn)“兩不愁、三保障”,村內(nèi)生產(chǎn)生活設(shè)施進一步得到改善,基層組織建設(shè)進一步得到加強。為此,20xx年計劃完成脫貧12戶,脫貧率達60%以上;著重對貧困戶實施產(chǎn)業(yè)扶貧,進一步改善該村生產(chǎn)、生活基礎(chǔ)設(shè)施條件。

  二、 工作內(nèi)容

  1、完成20xx年脫貧戶認定工作,與20xx年已脫貧的76戶貧困戶簽訂好“貧困戶退出確認書”。

  2、20xx年計劃完成脫貧12戶以上,脫貧率達60%。

  3、在貧困戶中開展產(chǎn)業(yè)扶貧。按照精準扶貧、因人施策的原則;對有脫貧愿望,且具有一定勞動力等基礎(chǔ)條件的貧困對象戶,進行產(chǎn)業(yè)扶植。

  4、對村急需解決的基礎(chǔ)設(shè)施項目,在政策和資金上適當予以資助。按照實事求是、量力而行、盡力而為的原則,對全村急需解決水、電、路、訊、陣地等問題,分門別類作好規(guī)劃,在自力更生的基礎(chǔ)上,適當爭取外援,全力改善村內(nèi)各項基礎(chǔ)設(shè)施,增強發(fā)展后勁。20xx年度石山村計劃硬化組道2公里。

  5、積極組織本委干部職工及區(qū)內(nèi)民營企業(yè)黨支部赴村參與精準扶貧工作。

  三、 工作措施

  1、完成20xx年脫貧戶認定工作。石山村原有貧困戶108戶,20xx年已脫貧戶為76戶;對已脫貧的76戶要簽訂好“貧困戶退出確認書”,并在村內(nèi)予以公示。

  2、明確20xx年計劃脫貧任務(wù)。現(xiàn)有貧困戶23戶,純低保戶9戶。今年計劃脫貧12戶,脫貧率達60%。

  3、積極開展產(chǎn)業(yè)扶貧。我委根據(jù)貧困戶的.實際情況,積極與相關(guān)部門聯(lián)系,爭取政策和項目,予以支持。一是養(yǎng)殖扶持。對有一定勞動力,自身有脫貧愿望的貧困戶,鼓勵其發(fā)展各類養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè),比如養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨等;計劃在貧困戶中扶持4至5戶,采用公司加貧困戶的形式,由公司提供豬崽、飼料、技術(shù),由貧困戶進行飼養(yǎng),出欄后由公司保底價全部收購,貧困戶不承擔任何風險。二是種植扶持。根據(jù)該村土壤及傳統(tǒng)的種植習慣,鼓勵貧困戶種植生姜、藥材等,我們計劃在貧困戶中扶持2至3戶種植生姜,種植面積3至5畝左右,由我們負責種苗費用(每畝補助500元)及保底價銷售,預計可增收5萬元以上。三是勞務(wù)輸出。貧困戶中有勞動力,又愿意外出務(wù)工的,我委可根據(jù)其自身情況和技術(shù)能力,推薦到園區(qū)內(nèi)企業(yè)進行務(wù)工。

  4、積極改善村內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施。石山村今年計劃對6條組道進行硬化(含道路兩旁護坡),分別是:

 、偎蓸浣M至下月塘組800米,約需資金24萬元,目前已自籌資金15萬余元。

 、诶镌平M至長青組190米,約需資金6萬元,目前已自籌資金1萬余元;

 、劾蠟辰M280米,約需資金8萬元,目前已自籌資金2萬余元;

 、茏犹两M350米,約需資金10萬元;

 、萆显绿两M至下月塘組約550米,約需資金16萬元;

 、迯R山組200米,約需資金6萬元;

  這6條組路合計硬化里程約2.2公里左右,共需資金約70萬元,目前已自籌資金約18萬余元,還需52萬余元。

  另該村還計劃動用機械,擴寬兩條機耕道用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。一是列子組至子塘組320米,其中需投入6萬元修建鋼筋水泥橋一座;二是松樹組至坦奧組400米。

  按照實事求是、量力而行、盡力而為的原則,在自力更生的基礎(chǔ)上,對該村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)給予適當支持,條件成熟一條、啟動一條、完成一條,具體采用“以獎代補”的形式適當予以資助。

  5、積極組織本委干部職工及區(qū)內(nèi)民營企業(yè)黨支部赴村參與精準扶貧工作。宣傳發(fā)動本委干部職工及區(qū)內(nèi)民營企業(yè)為精準扶貧工作獻計助力,組織本委干部職工及區(qū)內(nèi)民營企業(yè)黨支部對貧困戶開展走訪慰問活動,與貧困戶開展結(jié)對幫扶,爭取區(qū)內(nèi)民營企業(yè)對村內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)提供一定的資助。

工作計劃 篇4

  一、指導思想

  新的學年開始了,在倡導“推動均衡化教育,推動學生的全面發(fā)展”的前提下,我校全體教師求真務(wù)實,認真開展學校的各項工作。學校的衛(wèi)生工作,仍然以貫徹執(zhí)行“學校衛(wèi)生工作條例”為前提,結(jié)合學校的具體情況,抓好學生素質(zhì)教育及養(yǎng)成教育,抓好學校衛(wèi)生管理工作,抓好學生常見病、傳染病、流行性疾病的預防,保證師生的身體健康,配合完成學校的各項教學任務(wù)。

  二、衛(wèi)生工作的具體開展:

  預防工作是學校衛(wèi)生工作的.重中之重。

  1、學校要堅持以預防為主的方針,做好對學生衛(wèi)生知識的宣傳教育工作,做好學生常見病及季節(jié)性,傳染病的預防工作,密切觀察流行病的動態(tài),認真執(zhí)行上級衛(wèi)生部門的要求開展預防性工作。充分利用廣播、宣傳欄、校報等宣傳方式教育學生,引導學生,要讓學生了解更多的衛(wèi)生常識,懂得怎樣去預防疾病,學會自我保。平時做好詳細記錄,了解掌握學生生病情況,發(fā)現(xiàn)疫情隨時上報,為了預防各種傳染病流行,在傳染病流行期間堅持做好預防消毒工作。 學校師生的健康直接影響到正常的教學,開學后加強宣傳工作,開窗透氣,保持室內(nèi)外空氣流通。并印發(fā)有關(guān)宣傳資料發(fā)到各班宣傳,廣播上也宣傳,避免傳染病在學校傳播流行。這學年預防工作要根據(jù)不同的季節(jié),和傳染病的流行特點加以預防,配合上級醫(yī)療部門,協(xié)調(diào)完成好各方面工作。

  2、培養(yǎng)學生的行為習慣,加強對學生衛(wèi)生知識的宣傳教育,繼續(xù)利用廣播,宣傳欄和上課的形式進行宣傳教育和健康教育課。注意學生行為習慣的養(yǎng)成,從低年級的學生抓起,教會低年級的眼保健操。訓練學生的言談舉止要文明大方,講禮貌。行、走、坐、立都要有一個較好的精神風貌。講清潔,愛衛(wèi)生,并且教育學生熱愛學校,愛護公物和花草樹木,保護環(huán)境和發(fā)揚主人翁精神,維護好學校的環(huán)境秩序,把學校建成幽雅美麗的學習場所及生活的搖籃,教育學生熱愛祖國,熱愛學校,使自己健康成長。

  3、學生營養(yǎng)衛(wèi)生與食品衛(wèi)生

 。1) 加強對學生飲食健康教育,普及食品衛(wèi)生知識學生營養(yǎng)知識,養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。

  (2) 加強衛(wèi)生管理,防止校內(nèi)發(fā)生食物中毒及腸道傳染病,確保師生身體健康。

  4、學生意外傷害事故

  為了防止學生意外傷害事故發(fā)生,加強對學生的安全教育,發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W校領(lǐng)導反映,及時與班主任聯(lián)系,消除不安全的隱患,意外傷害事故要防范于未然,使學校保持安全、和諧的氛圍。

  5、近視眼預防

  積極開展以“防近”為中心的宣傳教育活動,推動我!胺澜惫ぷ鞯拈_展,保護學生視力,加強青少年防治近視工作,普及科學用眼知識,切實提高學生健康用眼的水平,降低視力低下率。

工作計劃 篇5

  指導思想:

  結(jié)合學校的工作重點,在英語課程標準重新修訂的背景下,探索英語教學的轉(zhuǎn)型,立足常規(guī)教學,努力提高課堂教學的效率和效果,以“有效教學”和教師“專業(yè)成長”為目標,以課堂活動設(shè)計來培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)為中心,開展教學研討活動,促進教師“有效教學”和學生“有效學習”,提高學生在聽、說、讀、寫各方面的能力。

  工作計劃:

  1.加強備課組建設(shè),規(guī)范教學常規(guī)。

  各備課組堅持集體備課,認真研究《20xx年版普通高中英語課程標準》,以這本書作為教學的基礎(chǔ),以學生的實際英語水平為立足點,通過集體討論,確定教學方案,提高教學的有效性,形成標準規(guī)范的教學常規(guī)。在課堂教學之后,要進行教學反思,備課組成員要加強教學反思的交流,便于在今后的教學中加以改進。以“有效教學”為立足點,以學校調(diào)研,教研組內(nèi)聽課為契機,做好教研組聽課、評課的工作,提升每位老師的課堂教學能力,使英語課堂教學更加有效。

  2.充分利用區(qū)進修學習的機會和其他學校優(yōu)質(zhì)課展示的機會,提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。

  認真參加區(qū)級進修活動,積極主動向教研員李蒨老師和王宏年老師請教,充分利用其他學校優(yōu)質(zhì)課展示的機會,學習他人上課精華,研究有效課堂教學,彌補自身的不足,提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。教研組也將認真參加各級組織的《普通高中英語課程標準》解讀培訓,把培訓內(nèi)容帶回學校,組織教研組全體教師進一步探討最新的學科育人理念、課程類型和課程內(nèi)容、教學策略、教學評價,配合教研員的工作,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

  3.各年級常規(guī)及教研工作重點。

  高一年級:認真分析新生暑假作業(yè)中所透露出的問題,找出學生的薄弱環(huán)節(jié),平衡好集體備課和因班而異、因材施教兩個方面,切實做好初高中英語學習的銜接工作,盡快縮短學生的適應(yīng)期,精力集中放在學生英語學習習慣的培養(yǎng)上,規(guī)范學生的作業(yè)格式。從聽、說、讀、寫四個方面加強基礎(chǔ)知識的積累和綜合語言運用能力的培養(yǎng),尤其是在說和寫的方面,口語方面,創(chuàng)設(shè)積極的語言環(huán)境,鼓勵學生大膽地說,表達自己的觀點。借助“來了網(wǎng)”等口語軟件加強學生朗讀練習。輔以中學生英語報,拓寬學生的學習視野,增加學生的課外閱讀量。

  高二年級:認真分析高一期末區(qū)統(tǒng)考試卷,總結(jié)學生的學習情況,找出學生存在的問題,同時把好的學習習慣進一步落實。在閱讀教學中,側(cè)重培養(yǎng)學生的.總結(jié)概括能力,包括鎖定關(guān)鍵字,理清文章脈絡(luò),學做思維導圖,為概要寫作打下扎實的基礎(chǔ)。詞匯和課文的背誦默寫常抓不懈。語法教學要循序漸進,及時鞏固。聽說訓練中要在聽力技巧方面加強針對性練習。寫作訓練可以單元文章作為改寫對象,積累寫作素材。

  高三年級:在已經(jīng)完成語法和詞匯第一輪復習的前提下,進一步加強語法綜合訓練和薄弱板塊的單項強化訓練,進一步進行閱讀理解的技巧訓練,從長句、語段、語篇的理解訓練,到主旨、細節(jié)、作者意圖、根據(jù)上下文猜字等和題目相關(guān)的技巧訓練。詞匯復習的重點放在一詞多義、同義詞替換、詞匯活用等詞匯能力訓練,為寫作打下扎實的基礎(chǔ)。同時著重summary的實戰(zhàn)訓練。

  4.教研主題

  配合學校的科研工作,認真研讀《20xx年版普通高中英語課程標準》,進一步探討最新的學科育人理念、課程類型和課程內(nèi)容、教學策略和教學評價,以課堂活動設(shè)計來培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)為中心,開展教學研討活動。同時,繼續(xù)完善《同濟中學英語校本練習冊》,每個備課組根據(jù)各自年級學生的特點,編寫各自的校本練習冊,使之更加具有針對性。

  5.其他工作

  對電子備課資料進行整理和優(yōu)化,為組內(nèi)資源共享創(chuàng)造條件。

  認真做好教研組和備課組活動的計劃和記錄,策劃符合學科特點和學生興趣的英語競賽。充分利用各種機會,提高學生學習英語的熱情和興趣。

  合理安排和利用每周課時,對學生的各項能力都不能忽視,尤其是要多創(chuàng)造學生口頭表達英語的途徑和方法。

  利用教研組組內(nèi)聽課的時機,加強組內(nèi)交流。要發(fā)揮教研組和備課組的力量集體備課,同時展示個人的教學能力,做好課后的評課和研討,提高教研組的整體水平。

  教研組活動安排

  主題:精心設(shè)計課堂活動,培育學生核心素養(yǎng)

  內(nèi)容

  1、核心價值導向的高中英語詞匯教學活動設(shè)計(黃瓏怡主講)

  2、營造英語真實情景,巧妙設(shè)計課堂活動(張曉紅主講)

  3、閱讀理解作業(yè)反饋的課堂活動設(shè)計(祁筱黎主講)

  4、基于學生思維品質(zhì)培養(yǎng)的英語閱讀教學讀后活動案例分析(季妍主講)

  5、以讀促寫的課堂設(shè)計(高海蓉主講)

  6、基于高中英語核心素養(yǎng)的寫作課教學活動設(shè)計研究(毛燕主講)

  7、通過英語語言活動來幫助學生突破思維文化束縛(賈佳主講)

  8、閱讀與辯論中批判性思維的養(yǎng)成(陳璟琰主講)

工作計劃 篇6

  一、總體目標及指導思想

  我校本著以教師為主體,以問題為動力,以新的課改理念為導向,繼續(xù)以深化課堂和教學改革為主題,以全面提高教學質(zhì)量為目標,以各學科教研組為依托,充分發(fā)揮教研組研究、指導、服務(wù)的職能,促進我校常規(guī)教學工作扎實有效地進行,努力提高各學科課堂教學效率,開創(chuàng)我校教育教研教學新局面。

  以新課程為導向,以促進每個學生的發(fā)展為宗旨,以課程實施過程中學校教師所面對的各種具體問題為對象,以教師為研究的主體,緊緊圍繞課程改革,通過校本教研,提高校本教研管理水平和校本教研質(zhì)量,探索促進教師專業(yè)成長的有效途徑,不斷提升學校辦學理念和辦學水平。

  二、具體目標及要求

  1.通過校本培訓,更新教師的教育觀念,課堂上實現(xiàn)師生互動,真正做到讓學生成為課堂的主體,切實提高教師課堂教學水平。

  2.通過校本培訓,學習新理念,促進教師的自我反思,提高教師的.教學總結(jié)能力、評價能力與教學理論水平。

  3.轉(zhuǎn)變觀念,抓好教研組同伴互助合作工作,引導教師從經(jīng)驗型向研究型、專家型轉(zhuǎn)變。

  4.觀看或?qū)嵺`優(yōu)質(zhì)課,嘗試案例分析、自學研討,促進教師專業(yè)水平的提高。

  三、具體形式與措施

  形式采取集中與分散相結(jié)合。以學科為單位,由教研組長負責,利用每周教研組活動時間,主管領(lǐng)導親自參加,并充分發(fā)揮骨干教師、能手的帶頭作用,把校本教研落到實處。

  1.設(shè)立校本教研領(lǐng)導小組與聽評課小組,加強指引,落實校本教研計劃與聽評課計劃。

  2.觀看市縣名優(yōu)教師線上課堂,釘釘學習群共探討,增強感性認識,對新常規(guī)課堂教學的組織與教研活動的開展模式深入了解。

  3.結(jié)合疫情及現(xiàn)實情況,確立開課、評課分項分組,教研組切實推進教研工作的開展。

  四、學校校本教研組織機構(gòu)名單

  五、具體安排:

  四月:

  1.設(shè)立校本教研領(lǐng)導小組與學校聽評課小組,制定聽評課計劃。

  2.各教研組確定本學期教研主題,制定相應(yīng)教研安排表。

  五月:

  1.學科教研主題研討活動

  六月:

  1.教學案例、反思、論文評比

  2.整理相關(guān)檔案

  3.認真組織各年級的項目學評活動及期末考試工作,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,撰寫試卷分析及學科教學總結(jié)。

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