活動(dòng)方案
為確保事情或工作順利開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編整理的活動(dòng)方案7篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
一、引入主題
主持甲：隊(duì)員們，如果沒(méi)有了電，你會(huì)怎樣呢？
請(qǐng)看一則短片《如果沒(méi)有了電》。
主持乙：當(dāng)我們抱怨拉閘限電后一片漆黑的時(shí)候，何不從我做起，從現(xiàn)在做起，從關(guān)電腦、關(guān)燈的好習(xí)慣做起呢？
主持人甲：對(duì)，我們應(yīng)該節(jié)約用電，從每一個(gè)好習(xí)慣做起。
二、揭示主題
合：四5中隊(duì)《節(jié)約用電，從習(xí)慣做起》二十分鐘主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。（出示主題）
三、匯報(bào)展示
主持甲：我們每天的生活都離不開(kāi)電，我們每個(gè)小隊(duì)都搜集了不少的資料。首先請(qǐng)第一小隊(duì)匯報(bào)。（拉歌：12345，地球媽媽很辛苦，1234567，保護(hù)地球要努力！）
1、第一小隊(duì)：出示圖片
隊(duì)員們，我們第一小組找到了一些數(shù)據(jù)，充分說(shuō)明電的魅力和不可或缺。
我介紹的是用電緊張會(huì)產(chǎn)生的危害，嚴(yán)重的超負(fù)荷運(yùn)行，會(huì)造成電網(wǎng)不堪重負(fù)，以致電網(wǎng)崩潰，導(dǎo)致大范圍停電；停電會(huì)給國(guó)民經(jīng)濟(jì)帶來(lái)?yè)p失，打擾市民正常生活秩序，造成地鐵，電車(chē)停駛，交通癱瘓，市場(chǎng)混亂等；不穩(wěn)定的電力供應(yīng)，會(huì)使產(chǎn)品合格率降低，電信信號(hào)降低，居民生活受到嚴(yán)重影響等。
隊(duì)員們，大家知道嗎？發(fā)電機(jī)發(fā)一度電將排放0。272千克碳粉塵1。997千克氮氧化物，0。015千克二氧化硫。節(jié)約一度電等于節(jié)省0。4千克煤和4升水，如果我們佛山每戶都能節(jié)約一度電，全市每天就將減少1500萬(wàn)度電，節(jié)省6000噸煤和60000噸水，其效果是非常明顯的。
我介紹的是一度電的作用，一度電可將一只25瓦的燈泡點(diǎn)亮40小時(shí)。
可將一只11瓦的節(jié)能燈點(diǎn)亮90小時(shí)，可供一臺(tái)普通家用電冰箱運(yùn)轉(zhuǎn)36小時(shí)，可供一臺(tái)普通電扇連續(xù)運(yùn)行15小時(shí)，可供一臺(tái)普通空調(diào)運(yùn)行1。5小時(shí)，可將50公斤衣服洗干凈，可將8公斤的水燒開(kāi)，可看10小時(shí)的電視節(jié)目。
主持人乙：是呀，有了電，真方便，節(jié)約電，更省錢(qián)。下面請(qǐng)第二小隊(duì)匯報(bào)。（拉歌：快快快，珍惜資源別等待，到到到，保護(hù)環(huán)境大回報(bào)）
2、第二小隊(duì)：（出示圖片）
各位隊(duì)員，我們第二小隊(duì)在生活中捕捉了許多鏡頭，請(qǐng)大家仔細(xì)看，能否找到你的影子？
校園：我發(fā)現(xiàn)很普遍的現(xiàn)象，當(dāng)隊(duì)員離開(kāi)教室的時(shí)候，比如體育課或其他課不在教室上時(shí)，不隨手關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇，讓電器持續(xù)工作，都是生活中隨處可見(jiàn)的電力資源浪費(fèi)現(xiàn)象。舉手之勞，每個(gè)人都可以做到，我們一定要記住。
我發(fā)現(xiàn)我們老師辦公室的飲水機(jī)24小時(shí)地運(yùn)作，其實(shí)不少地方都這樣，一大桶水開(kāi)了又涼，涼了再燒開(kāi)，一直持續(xù)著。一度度的電白白耗費(fèi)。真讓人心疼。
我發(fā)現(xiàn)，一些同學(xué)為了取樂(lè)，亂動(dòng)電閘，一會(huì)開(kāi)一會(huì)關(guān)，既浪費(fèi)電，又影響用電器使用壽命。
屋外是陽(yáng)光明媚、光線充足，屋內(nèi)卻是燈火通明，那天我在大白天隨便走進(jìn)這個(gè)教室，發(fā)現(xiàn)室內(nèi)幾乎所有的燈都亮著，這是典型的浪費(fèi)。
主持人甲：浪費(fèi)電的現(xiàn)象真令人驚訝！真慚愧，我也有過(guò)類似的做法呢。
主持人乙：我們都知道，電的產(chǎn)生主要有水力發(fā)電，風(fēng)力發(fā)電，核能發(fā)電，火力發(fā)電等。但世界上主要發(fā)電方式還是火力發(fā)電，要燒許多煤，燃燒不充分還會(huì)生成一氧化氮，二氧化硫和二氧化碳，誘發(fā)酸雨，破壞環(huán)境。所以我們一定要節(jié)約用電��！請(qǐng)第三小隊(duì)匯報(bào)。（拉歌：12345，地球媽媽很辛苦，1234567，保護(hù)地球要努力�。�
3、第三小隊(duì)：情景表演《細(xì)心的孩子》
早操時(shí)間，同學(xué)們都集中操場(chǎng)做操，兩個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)教室里光管和風(fēng)扇沒(méi)有關(guān)，就跑回去關(guān)。
小東：小明，看，我們的教室還亮著燈呢！
小明：�。课覀�?nèi)リP(guān)上吧。
小東：管它呢！
小明：如今全世界都說(shuō)環(huán)保，都提倡節(jié)約，每人節(jié)約一度電，全國(guó)可節(jié)約十二億度啊。節(jié)約要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
小東：那我們?nèi)リP(guān)上吧。
小明：老師，您看，我們的.教室還沒(méi)關(guān)燈，也沒(méi)有關(guān)風(fēng)扇呢！
老師：哦？你真細(xì)心，快去把它們關(guān)上吧。
主持人乙：是呀，節(jié)約要從一點(diǎn)一滴做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。
主持甲：隊(duì)員們，你們還知道哪些關(guān)于節(jié)約用電的金點(diǎn)子呢？（讓隊(duì)員自由說(shuō)）
出門(mén)時(shí)隨手關(guān)閉電源；
陽(yáng)光充足時(shí)不要開(kāi)燈；
使用浴霸或電熱水器洗澡時(shí)動(dòng)作要迅速，不邊洗邊玩；
減少開(kāi)關(guān)冰箱的次數(shù)，存取食品后盡快關(guān)閉冰箱門(mén)；
盡量使用太陽(yáng)能產(chǎn)品和節(jié)能燈泡等節(jié)能家電；
不要無(wú)休止地聽(tīng)音樂(lè)、玩電腦游戲、看電視等；
夏天空調(diào)溫度不要設(shè)置得太低；
減少發(fā)短信的次數(shù)，盡可能地少用電話聊天或問(wèn)作業(yè)；
每天18∶00至22∶00是用電高峰時(shí)段，盡量避開(kāi)用電高峰使用空調(diào)、電加熱器等高耗能家電；
在家里裝修時(shí)，建議爸爸媽媽安裝雙層玻璃，減少熱（冷）量的損耗。
洗衣機(jī)應(yīng)盡量?jī)?chǔ)滿足夠衣物后再使用。
主持乙：這是多么好的節(jié)電金點(diǎn)子�。≌�(qǐng)隊(duì)員們一定要用到自己是生活中去，并告訴家里人，告訴鄰居們。最后請(qǐng)第四小隊(duì)匯報(bào)。（拉歌：快快快，珍惜資源別等待，到到到，保護(hù)環(huán)境大回報(bào)）
4、第四小隊(duì)：各位隊(duì)員，我們知道節(jié)約用電還要從習(xí)慣做起。請(qǐng)聽(tīng)我們小隊(duì)的快板：《節(jié)電要從習(xí)慣起》
節(jié)電要從習(xí)慣起
各位同學(xué)請(qǐng)牢記，節(jié)電要從習(xí)慣起。
節(jié)能電器仔細(xì)挑，省錢(qián)才是硬指標(biāo)。
空調(diào)底線為26，全國(guó)能節(jié)上億度。
電腦不讓空運(yùn)行，及時(shí)關(guān)閉是關(guān)鍵。
燈泡換成節(jié)能燈，用電能省近八成。
無(wú)人房間燈不亮，人走燈滅成習(xí)慣。
不用電器斷電源，節(jié)電效果能看見(jiàn)。
多走樓梯練身體，少用電梯少用電。
如果一定要用電，峰谷用電為首選。
只要大家多動(dòng)腦，省電省錢(qián)樂(lè)哈哈。
主持乙：有了隊(duì)員們的呼吁，有了同學(xué)們的行動(dòng)，地球媽媽樂(lè)開(kāi)了懷。我們一起來(lái)玩一個(gè)游戲《地球媽媽笑了》吧。
四、游戲《地球媽媽笑了》
1、各小隊(duì)設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)
主持甲：首先請(qǐng)各小隊(duì)根據(jù)自己學(xué)到的知識(shí)，去設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。
1節(jié)約能源度危機(jī)，共創(chuàng)經(jīng)濟(jì)新契機(jī)。 2.省一分鐘電，多一分鐘電。
3.節(jié)約能源做得好，省錢(qián)省能又環(huán)保。 4.隨手關(guān)燈一小步，節(jié)約能源一大步
5.隨手關(guān)燈很容易，積少成多省電力。 6.節(jié)能解危機(jī)，地球有轉(zhuǎn)機(jī)。
7.若要電費(fèi)繳得少，節(jié)約用電要做好。 8.購(gòu)買(mǎi)電器要記牢，用電效率第一條。
9.選購(gòu)電器有方法，節(jié)能標(biāo)章真正好。 10.節(jié)約能源有訣竅，建筑節(jié)能很重要。
11.節(jié)約能源要做好，冷氣效率要提高。 12.選購(gòu)冷氣有一套，ｅｅｒ值必需高。
13.若要冷氣耗電少，溫度適當(dāng)設(shè)定好。 14.節(jié)約能源有良方，充分利用自然光。
15.人人省電，人人省錢(qián)。 16.節(jié)約能源保護(hù)資源，源源不絕。
17.節(jié)約能源就從居家做起。 18.節(jié)約能源生活化，節(jié)能推動(dòng)更落實(shí)。
19.珍惜能源，創(chuàng)造美好環(huán)境。 20.節(jié)能大作戰(zhàn)，等你來(lái)挑戰(zhàn)。
21.省一點(diǎn)能源，多一點(diǎn)資源。 22.隨手做節(jié)能，創(chuàng)造好人生。
23.節(jié)約大家做，能源大家享。 24.節(jié)能盡一份力，環(huán)保多一點(diǎn)心。
25.節(jié)能多用心，大家都開(kāi)心。 26.節(jié)約能源一起來(lái)，共創(chuàng)美好的未來(lái)。
27.能源來(lái)自大自然，節(jié)能保護(hù)大自然。 28.欲享資源用不竭，各種能源隨手節(jié)。
29.節(jié)能做得好，朝朝無(wú)煩惱。 30.萬(wàn)般能源眾家省，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)照世人。
主持乙：接著請(qǐng)隊(duì)員們一起做綠色追隨者，拯救地球吧！
3、隊(duì)員游戲《地球媽媽笑了》（地球媽媽在呼救，我們大家快行動(dòng)）
�。ㄗx游戲規(guī)則）
五、輔導(dǎo)員講話。
合：《節(jié)約用電 從習(xí)慣做起》二十分鐘隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。
活動(dòng)方案 篇2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)？
一、活動(dòng)緣起
如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛(ài)，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說(shuō)一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開(kāi)始思考：今天的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來(lái)越不懂事？面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命？這究竟是為什么？
我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩�，F(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō)，這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)，在校園內(nèi)開(kāi)展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)為期一個(gè)星期的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的'心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)。
五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1．利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2．各班征集“感恩箴言”，并選送10個(gè)好的“感恩箴言”推薦到學(xué)校進(jìn)行評(píng)比。
3．打印宣傳資料，評(píng)分表等。
4．校園環(huán)境布置：張貼海報(bào)等。
5、與大鄒廣電站合作，讓學(xué)生在電臺(tái)免費(fèi)點(diǎn)歌送祝福(寫(xiě)好祝福語(yǔ))。7．少先隊(duì)大隊(duì)部干部開(kāi)會(huì)分工，深入到各個(gè)年級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。
六、活動(dòng)過(guò)程
在11月份的第四周周五下午班會(huì)課開(kāi)展以感恩為主題的班會(huì)，進(jìn)行優(yōu)秀感恩作品的演講，同時(shí)，我們圍繞三個(gè)“一”展開(kāi)活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇3
一、充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“攻堅(jiān)月”活動(dòng)的重要性
近年來(lái)，鎮(zhèn)黨委、政府把以暖棚建設(shè)為主的設(shè)施養(yǎng)殖作為農(nóng)田配水面積壓減后農(nóng)民節(jié)水增收的基本模式予以強(qiáng)力推進(jìn)，特別是今年月底，我鎮(zhèn)已完成暖棚建設(shè)669座，每座養(yǎng)殖暖棚的養(yǎng)殖數(shù)量母羊基數(shù)達(dá)不到25只的標(biāo)準(zhǔn)，必然影響驗(yàn)收達(dá)標(biāo)和養(yǎng)殖效益的發(fā)揮，直接影響明年工作任務(wù)的落實(shí)。因此，進(jìn)一步加快暖棚羊只進(jìn)圈工作成為當(dāng)前工作的重中之重，各村委會(huì)一定要把思想行動(dòng)統(tǒng)一到市、縣、鎮(zhèn)、黨委、政府的決策部署上來(lái)，全力開(kāi)展好“暖棚羊只進(jìn)圈攻堅(jiān)月”活動(dòng)，確保暖棚養(yǎng)羊發(fā)揮效益。
二、工作目標(biāo)
“暖棚羊只進(jìn)圈攻堅(jiān)月”活動(dòng)，從月14日開(kāi)始到結(jié)束，經(jīng)過(guò)集中攻堅(jiān)全面消除無(wú)羊暖棚，確定年新建的669座養(yǎng)殖暖棚全部進(jìn)畜，月底完成扣棚任務(wù)。
三、工作重點(diǎn)
結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，把近期的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到“攻堅(jiān)月”活動(dòng)上來(lái)，對(duì)近幾年來(lái)修建的暖棚切實(shí)做一次回頭看，確保十一月底扣棚進(jìn)圈。同時(shí)和群眾座談“五良飼養(yǎng)”、擴(kuò)群增畜、飼草不足、草料浪費(fèi)嚴(yán)重等一系列影響擴(kuò)大規(guī)模的問(wèn)題。走好五條路子，即：根據(jù)現(xiàn)有的養(yǎng)殖基礎(chǔ)，采取引進(jìn)一批、選留一批、改良一批、自籌一批、育肥一批的辦法，指導(dǎo)群眾做好種畜引進(jìn)、改良工作，擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模，提高經(jīng)濟(jì)效益，達(dá)到養(yǎng)殖標(biāo)準(zhǔn)。
結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和“攻堅(jiān)月”活動(dòng)，早安排、早規(guī)劃、早宣傳今年的水資源配置方案，預(yù)留年壓減地塊，保證重點(diǎn)工作順利推進(jìn)。
四、保障措施
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)格執(zhí)行“人盯人、人盯事”和“一人一事”的`工作機(jī)制，實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)巡查責(zé)任制，督促檢查各村工作進(jìn)展情況，包片領(lǐng)導(dǎo)、包村干部組織實(shí)施。
2、靠實(shí)工作責(zé)任。包片領(lǐng)導(dǎo)、包村干部配合畜牧站、村干部組織農(nóng)戶抓好暖棚進(jìn)畜工作，充分發(fā)揮群眾主體作用，調(diào)動(dòng)廣大群眾參與的積極性和主動(dòng)性。詳細(xì)掌握進(jìn)畜數(shù)量，逐棚登記造冊(cè)。
3、加大技術(shù)服務(wù)。畜牧站技術(shù)人員在扣棚工作中要加大技術(shù)指導(dǎo)力度，嚴(yán)把扣棚搭建關(guān)，切實(shí)為暖棚進(jìn)畜和扣棚提供全方位的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
4、強(qiáng)化督查。在“攻堅(jiān)月”活動(dòng)中，黨委、政府要加大對(duì)各村的督查力度，對(duì)行動(dòng)遲緩，工作起色不大的村，對(duì)書(shū)記、主任進(jìn)行問(wèn)責(zé)、誡勉談話，限期整改。
活動(dòng)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想：
“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)是“中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”的重要組成部分，把對(duì)少年兒童的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等方面的要求，具體內(nèi)化為若干枚“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆�，鼓�?lì)少年兒童從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過(guò)定章、爭(zhēng)章、考章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的進(jìn)步。
二、活動(dòng)口號(hào)：
快樂(lè)爭(zhēng)章，健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
為確保本次活動(dòng)有組織、有步驟地順利進(jìn)行，特成立以下領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：朱軍；
副組長(zhǎng)：姚克扣；
組員：許志春、牛屈峰、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、少先隊(duì)大隊(duì)小干部。
四、基本原則：
1、重在參與，鼓勵(lì)進(jìn)取。以我校每年級(jí)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn)，倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步，提高就有獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員參與的積極性。
2、量化目標(biāo)，靈活選擇。每學(xué)期根據(jù)班級(jí)的教育重點(diǎn)，選擇相應(yīng)章目。
3、強(qiáng)調(diào)教育過(guò)程，注重意識(shí)培養(yǎng)。爭(zhēng)章、考章過(guò)程中要注重思想意識(shí)的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長(zhǎng)才干。
4、注重全面素質(zhì)，鼓勵(lì)發(fā)展特長(zhǎng)，在突出共性培養(yǎng)的同時(shí)，注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展；在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí)，注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長(zhǎng)的發(fā)揮。
五、實(shí)施步驟：
第一步是學(xué)章練章（9.20日前）。各中隊(duì)充分利用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，與學(xué)生共同探討班級(jí)爭(zhēng)章活動(dòng)的目的，培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)章的'競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
第二步是定章（10.8）。本班學(xué)生在本日前學(xué)期確定要爭(zhēng)的章，并定好爭(zhēng)章計(jì)劃。
第三步是爭(zhēng)章、考章（10.9-11.30日）。每班除通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的達(dá)標(biāo)訓(xùn)練和實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，根據(jù)計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)，重過(guò)程管理，結(jié)果載入班主任手冊(cè)，學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)檔案袋。
第四步是頒章（12.5日）。班級(jí)學(xué)生和老師進(jìn)行考評(píng)，達(dá)到爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
第五步是護(hù)章（12.6日到學(xué)期結(jié)束）。學(xué)生要珍愛(ài)自己所獲得的獎(jiǎng)?wù)拢@得的獎(jiǎng)?wù)聦⒆鳛椤叭脤W(xué)生”“學(xué)生之星”的評(píng)優(yōu)依據(jù)，并在學(xué)期末頒發(fā)"雛鷹之星"獎(jiǎng)狀。用這些獎(jiǎng)?wù)录?lì)自己刻苦學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐、力爭(zhēng)獲得更多獎(jiǎng)?wù)�，不斷取得更大的進(jìn)步。
活動(dòng)方案 篇5
1．活動(dòng)背景：
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，社會(huì)的不斷進(jìn)步，許多的權(quán)益問(wèn)題開(kāi)始從社會(huì)走入了大學(xué)校園，而且由于它與大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)，權(quán)益問(wèn)題也越來(lái)越突出，成為了大學(xué)內(nèi)一個(gè)急待解決的問(wèn)題。但是，當(dāng)前大學(xué)生的維權(quán)意識(shí)卻沒(méi)有相應(yīng)的得到加強(qiáng)，可以說(shuō)，在大學(xué)內(nèi)，權(quán)益問(wèn)題對(duì)于許多大學(xué)生來(lái)說(shuō)甚至是相當(dāng)?shù)哪吧�，他們不知道該如何去維護(hù)自己的合法權(quán)益，只能是忍氣吞聲。因此，增強(qiáng)廣大學(xué)生的維權(quán)意識(shí)，法律意識(shí)，對(duì)于加強(qiáng)高校的各方面建設(shè)，解決學(xué)校與學(xué)生之間的矛盾，維護(hù)學(xué)生的權(quán)益，推動(dòng)我�！昂椭C校園”的建設(shè)，都具有重要的意義。
2. 活動(dòng)主題：
法制宣傳靠大家 權(quán)益保障你我他
3. 活動(dòng)時(shí)間：
3月6日——3月22日。
4. 活動(dòng)簡(jiǎn)介：
4.1 “3．15”系列活動(dòng)之“法制宣傳，維權(quán)普法”主題團(tuán)會(huì)（3月6日——3月16日）。
針對(duì)目前我校學(xué)生權(quán)益意識(shí)薄弱的狀況，校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)決定在全校大一學(xué)生中召開(kāi)以“法制宣傳，維權(quán)普法”為主題的團(tuán)會(huì)。希望各院學(xué)團(tuán)委能向各班發(fā)出通知，在3月6日——3月16日期間召開(kāi)主題團(tuán)會(huì)，對(duì)目前大學(xué)生的維權(quán)問(wèn)題進(jìn)行討論。在次之前，要求各院組織大一團(tuán)支書(shū)開(kāi)會(huì)，傳達(dá)精神，要求各班在團(tuán)會(huì)展開(kāi)前出海報(bào)進(jìn)行宣傳，我們也將掛橫幅進(jìn)行宣傳。并在團(tuán)會(huì)結(jié)束后，
院團(tuán)委組織部將對(duì)各班進(jìn)行評(píng)比，選出先進(jìn)班級(jí)若干，遞交學(xué)生會(huì)權(quán)益保障部審查并頒發(fā)校學(xué)生會(huì)獎(jiǎng)狀。原則上，各學(xué)院名額不少于一個(gè)。
其主題為“法制宣傳，維權(quán)普法”。法律是維護(hù)消費(fèi)者正當(dāng)權(quán)益的重要武器之一。大學(xué)生作為消費(fèi)者這一群體中的一個(gè)重要組成部分。近幾年來(lái)，權(quán)益被侵害問(wèn)題經(jīng)常發(fā)生，很多大學(xué)生在權(quán)益受侵害的時(shí)候，不知道該如何維護(hù)自身的合法權(quán)益，更不懂得運(yùn)用法律武器來(lái)保護(hù)自己。通過(guò)此次主題團(tuán)會(huì)，正是為了能夠進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生的法律意識(shí)、維權(quán)意識(shí)，從而進(jìn)一步圍繞我校發(fā)展的大方向，維護(hù)學(xué)校的和諧穩(wěn)定，推動(dòng)我校各個(gè)方面的建設(shè)，構(gòu)建一個(gè)更加和諧的校園環(huán)境。
團(tuán)會(huì)內(nèi)容可以在大學(xué)生的日常消費(fèi)、求職就業(yè)等多個(gè)方面，圍繞如何維護(hù)自身的權(quán)益，如何運(yùn)用法律維護(hù)自身的合法權(quán)益開(kāi)展。此次可以是晚會(huì)、辯論賽、小品等各種形式，重要在于讓廣大同學(xué)樹(shù)立維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)，并懂得如何保護(hù)自身的合法權(quán)益。
獎(jiǎng)項(xiàng)具體評(píng)比方案：
先進(jìn)班集體：各學(xué)院組織部派人督察團(tuán)會(huì)，并且記錄好團(tuán)會(huì)內(nèi)容，現(xiàn)場(chǎng)氣氛，開(kāi)展形式等。要求嚴(yán)格打分，由各學(xué)院組織部評(píng)比出優(yōu)秀班集體1個(gè)，并附上團(tuán)會(huì)材料和照片。并將上報(bào)學(xué)校學(xué)生會(huì)權(quán)益保障部，由權(quán)益保障部再進(jìn)行篩選，評(píng)比出優(yōu)秀班集體，頒發(fā)獎(jiǎng)狀進(jìn)行表彰。
4.2 “3.15”系列活動(dòng)之主題講座
4.2.1 真假幣辨別講座
由于大學(xué)生獨(dú)立生活的特性，對(duì)金錢(qián)的安排便成了生活中的必須事情，而如何防止識(shí)別假幣就更成了重中之重，況且最近社會(huì)上又出現(xiàn)了新型假幣，因此我會(huì)舉辦這次座談會(huì)，希望為因假幣問(wèn)題而困繞的.同學(xué)們排除憂慮，同時(shí)我會(huì)還將邀請(qǐng)銀行的有關(guān)工作人員介紹一些理財(cái)方面的知識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間：3月17日
活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心344
活動(dòng)流程：（1）、由銀行工作人員介紹近期社會(huì)上的假幣風(fēng)波，并演示一些鑒別假幣的方法。
�。�2）、邀請(qǐng)三位同學(xué)親自上臺(tái)鑒別事先混合的真幣和假幣，最終由
專業(yè)人士作出評(píng)價(jià)，通過(guò)親自操作的方式加深對(duì)假幣鑒別方法的記憶。
�。�3）、銀行工作人員介紹常見(jiàn)的理財(cái)技巧和方法。
（4）、通過(guò)學(xué)生的互動(dòng)，來(lái)解決個(gè)人生活中的理財(cái)問(wèn)題。
4.2.2 第二學(xué)歷講座
第二專業(yè)本科學(xué)歷教育是為了使大學(xué)生更好的適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展對(duì)復(fù)合型人才的需求，同時(shí)也是增強(qiáng)大學(xué)生自身的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的一種教育方式。學(xué)生畢業(yè)時(shí)頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的高等教育畢業(yè)證書(shū)。為了使在校大學(xué)生能更好的了解第二學(xué)歷，特召開(kāi)此次講座。
活動(dòng)時(shí)間：3月20日
活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓e100
活動(dòng)流程：a. 講座上將會(huì)邀請(qǐng)與第二學(xué)歷相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)老師給大家介紹第二學(xué)歷的專業(yè)特點(diǎn)、師資力量、所學(xué)課程以及就業(yè)前景等。
b. 學(xué)生通過(guò)互動(dòng)的環(huán)節(jié)，就招生政策、報(bào)名時(shí)間、上課時(shí)間等相關(guān)情況向老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)咨詢。
4.3 “3.15”系列活動(dòng)之“萬(wàn)人”橫幅簽字
活動(dòng)時(shí)間：3月14日
活動(dòng)地點(diǎn)：一食堂南側(cè)
橫幅內(nèi)容：我們的大學(xué)生權(quán)益，我做主。
4.4 “3.15”系列活動(dòng)之誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)—校園最受歡迎商鋪評(píng)比活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：3月16日—3月22日
活動(dòng)地點(diǎn)：南昌航空大學(xué)前湖校區(qū)校園內(nèi)
活動(dòng)對(duì)象：全體在校大學(xué)生、校園內(nèi)合法經(jīng)營(yíng)的店鋪
活動(dòng)概況：為了維護(hù)大學(xué)生合法權(quán)益，營(yíng)造校園誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的氣氛，建立并維護(hù)大學(xué)生與商家之間的良好關(guān)系。通過(guò)對(duì)全校大學(xué)生對(duì)各類商店的公開(kāi)、透明投票，選出校園內(nèi)各類最受大學(xué)生歡迎商鋪，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)示范點(diǎn)。示范點(diǎn)將會(huì)設(shè)立意見(jiàn)箱，長(zhǎng)期接受同學(xué)意見(jiàn)與建議。
4.5 “3.15”系列活動(dòng)之消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)主題手抄報(bào)diy比賽
活動(dòng)時(shí)間：3月8日—3月17日
活動(dòng)對(duì)象：全體在校大學(xué)生
活動(dòng)概況：以“3.15消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)”為主題在全校范圍內(nèi)進(jìn)行一次手抄報(bào)diy比賽，所有參賽作品須在在3月18日之前交到大學(xué)生活動(dòng)中心105室權(quán)益保障部辦公桌。經(jīng)過(guò)評(píng)比以后，將會(huì)評(píng)選出一些優(yōu)秀作品，在3月20日將會(huì)把獲獎(jiǎng)作品張貼進(jìn)行表彰，并給獲獎(jiǎng)作者頒發(fā)證書(shū)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 一等獎(jiǎng)：1名
二等獎(jiǎng)：2名
三等獎(jiǎng)：3名
優(yōu)勝獎(jiǎng)：4名
4.6 “3.15”系列活動(dòng)之維權(quán)主題辯論賽（國(guó)際教育學(xué)院承辦）
活動(dòng)時(shí)間：3月7日—3月22日
活動(dòng)地點(diǎn)：國(guó)教樓
活動(dòng)對(duì)象：各學(xué)院代表隊(duì)
活動(dòng)概況：以學(xué)院為單位，每個(gè)學(xué)院派出由四名選手組成的代表隊(duì)參加全校的辯論賽，賽事進(jìn)行約四場(chǎng)，最后將會(huì)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)各一名，優(yōu)秀辯手八名。八位優(yōu)秀辯手將會(huì)組成兩支隊(duì)伍進(jìn)行最后的全明星辯論賽，同樣，最后一場(chǎng)比賽中也將選出兩名“最佳辯手”。比賽結(jié)束以后，將會(huì)表彰所有獲獎(jiǎng)隊(duì)伍和獲獎(jiǎng)辯手。
4.7 “3.15”系列活動(dòng)之圖片展覽
活動(dòng)介紹：1 活動(dòng)目的：為了擴(kuò)大大學(xué)生權(quán)益保護(hù)的宣傳，使之在全校范圍內(nèi)得到廣泛重視。
2 參加對(duì)象：全校師生
�。�1）展覽時(shí)間：3月15日—3月22日
�。�2）展覽地點(diǎn)：塑膠籃球場(chǎng)旁的空地，海報(bào)分為兩大模塊展區(qū)，成排排列。 （3）展覽內(nèi)容：315 消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日由來(lái)，校學(xué)生會(huì)權(quán)益保障部簡(jiǎn)介，學(xué)校后勤機(jī)構(gòu)運(yùn)作模式等。
4.8 “3.15”之啟動(dòng)儀式
活動(dòng)名稱：315啟動(dòng)儀式
活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生生活動(dòng)中心344室
活動(dòng)時(shí)間：3月15日
邀請(qǐng)嘉賓：江西省消協(xié)領(lǐng)導(dǎo) 南昌航空大學(xué)領(lǐng)導(dǎo) 劉慧斌老師校學(xué)生會(huì)宋驍主席
4.9 “3.15”總結(jié)表彰大會(huì)（全明星辯論賽）
為了總結(jié)315大學(xué)生權(quán)益保障系列活動(dòng)工作，同時(shí)表彰一批在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)院學(xué)生會(huì)、先進(jìn)個(gè)人等特召開(kāi)此次大會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月22日下午3：30（預(yù)計(jì)總共1個(gè)半小時(shí)左右）
活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心344
各學(xué)院學(xué)生會(huì)配合項(xiàng)目：
(1) 各個(gè)學(xué)院學(xué)生會(huì)于3月6日——3月16日期間組織大一各班級(jí)開(kāi)展“法制宣傳，維權(quán)普法”主題團(tuán)會(huì)，監(jiān)督并評(píng)選出一個(gè)“優(yōu)秀班級(jí)”參與全校“優(yōu)秀班級(jí)”的評(píng)比，申報(bào)材料于3月18日晚六點(diǎn)交于大學(xué)生活動(dòng)中心105室，權(quán)益保障部辦公桌。
(2) 各學(xué)院學(xué)生會(huì)派十名同學(xué)參加“專業(yè)前景與就業(yè)指導(dǎo)”講座。（時(shí)間、地點(diǎn)另行通知）
(3) 各學(xué)院學(xué)生會(huì)派十名同學(xué)參加“真假幣辨別”講座。（時(shí)間、地點(diǎn)另行通知）
(4) 各學(xué)院學(xué)生會(huì)派十名同學(xué)參加“女生權(quán)益保障講座”講座。（時(shí)間、地點(diǎn)另行通知）
(5) 3月5日午12:30 各學(xué)院派辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)到大學(xué)生活動(dòng)中心115辦公室開(kāi)會(huì)，談?wù)摬⒊楹灈Q定全校“3.15”維權(quán)普法辯論賽場(chǎng)次，組織20人的拉拉隊(duì)，四個(gè)裁判,一個(gè)主持人和一個(gè)表演節(jié)目。
�。�6） 各學(xué)院在各個(gè)班級(jí)積極宣傳、鼓勵(lì)學(xué)生參加手抄報(bào)diy比賽。
注：在活動(dòng)結(jié)束以后，校學(xué)生會(huì)將會(huì)根據(jù)各學(xué)院活動(dòng)參與情況進(jìn)行考核，作為院學(xué)生會(huì)年度考核依據(jù)，并評(píng)選出三個(gè)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)目的：
鍛煉學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作、組織協(xié)調(diào)、自我管理等各方面能力，讓學(xué)生當(dāng)小老師，組織、管理隊(duì)會(huì)課，使同學(xué)們真正成為課堂的主人。
活動(dòng)時(shí)間：
本學(xué)期每周四下午第二節(jié)，隊(duì)會(huì)課
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校廣播室
活動(dòng)要求：
1. 可一人或組隊(duì)報(bào)名，組隊(duì)者，每隊(duì)最好不超過(guò)3人；
2. 自選主題，自找材料，自己設(shè)計(jì)隊(duì)會(huì)課流程，可以找父母或老師幫忙協(xié)助；
3. 每次隊(duì)會(huì)課，廣播時(shí)間控制在10-20分鐘，剩下時(shí)間交給班級(jí)圍繞該節(jié)課主題進(jìn)行討論；
4. 每班隊(duì)會(huì)課，原則上由正副中隊(duì)長(zhǎng)組織管理，每節(jié)課之前在黑板上寫(xiě)好主題，廣播結(jié)束后，組織同學(xué)們根據(jù)主題或提問(wèn)進(jìn)行討論，班主任僅協(xié)助管理紀(jì)律、安全等；
活動(dòng)建議：
1. 主題可緊跟社會(huì)、學(xué)校發(fā)生的實(shí)事，如上學(xué)期隊(duì)會(huì)課有“高空拋物的危害性”、感恩教育、“做一個(gè)有責(zé)任心的小學(xué)生”等主題；
2. 主題還可以圍繞各節(jié)日、紀(jì)念活動(dòng)等選擇，如即將來(lái)臨的學(xué)雷鋒紀(jì)念日、三八婦女節(jié)、清明節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)、六一兒童節(jié)等，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行歷史傳統(tǒng)教育；
3. 隊(duì)會(huì)課可以選擇豐富多彩的資料、采用同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的`形式，如講故事、相聲、詩(shī)歌朗誦等引入，然后設(shè)計(jì)問(wèn)題，讓同學(xué)們一起討論；
4. 各中隊(duì)可以采取中隊(duì)長(zhǎng)主持、其他同學(xué)輪班配合管理班級(jí)的制度，以調(diào)動(dòng)每位同學(xué)的積極性，讓每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)成為課堂的主人;
5. 每組參加的同學(xué)，將有機(jī)會(huì)為本班加分哦，歡迎同學(xué)們踴躍報(bào)名。
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