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《春》讀后感15篇
看完一本名著后，你心中有什么感想呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《春》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《春》讀后感1
陽光透過窗簾，照在那本《森林報(bào)·春》之上。這時(shí)，我想起：現(xiàn)在是春天了。
春，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。我從桌面上拿起那本《森林報(bào)·春》，細(xì)細(xì)品味其中的每一個(gè)字。
《森林報(bào)·春》，是由維·比安基所寫。維·比安基是前蘇聯(lián)作家。文章用簡(jiǎn)短的筆墨記錄下了森林中生物的活動(dòng)，而且不像那些人寫的那樣雜亂，而是簡(jiǎn)單明了。
文章以報(bào)刊的形式把這些給記錄下來，真實(shí)生動(dòng)地?cái)⑹隽税l(fā)生在大森林里的奇妙故事。
在這本書里，你可以明明白白地讀到這些生物的一舉一動(dòng)，以及它們每天經(jīng)歷的喜怒哀樂，生存與毀滅，斗爭(zhēng)與幫助……這些看似簡(jiǎn)單的'生息繁衍，其實(shí)都隱隱約約地揭示了要保護(hù)大自然的平衡，否則會(huì)受到大自然的懲罰。
從維·比安基的筆下我們體會(huì)到了許多美景，如動(dòng)物的冬眠初醒，一些候鳥回到南方，以及所有生物的歡歌笑語等。我們不得不佩服大自然的鬼斧神工，還有維·比安基的文學(xué)功底。
其中，最有趣的應(yīng)該就是打靶場(chǎng)吧。打靶場(chǎng)中，有著許多大自然的問題，你只有細(xì)細(xì)品讀才能解開這些問題。當(dāng)然，如果你真的不會(huì)就只能看答案了。
廣告欄中，有許多好看的等你探索。如征房啟示，水上芭蕾，還有“火眼金睛”稱號(hào)競(jìng)賽題，其中的內(nèi)容都是極有趣的。
春，是歡樂的；大自然，是奇妙的。而《森林報(bào)》使我一生受用。
《春》讀后感2
當(dāng)我聽媽媽說起《森林報(bào)》這個(gè)名字，我還以為是關(guān)于森林的報(bào)紙。當(dāng)媽媽拆開快遞包裝拿出《森林報(bào)》時(shí)，我才明白它是一套顏色鮮艷的書。這套書分為四本，分別是描寫了春、夏、秋、冬森林四季所發(fā)生故事。
在開學(xué)時(shí)，我讀了第一本《森林報(bào)·春》，這本書內(nèi)容非常豐富。大家可別以為森林里面就沒有新聞，其實(shí)那里可熱鬧了！這本書講述了春天的大森林里，多姿多彩的動(dòng)、植物們之間的故事。
在森林中，他們每天忙忙碌碌的干自己的事情，每天都會(huì)發(fā)生不同的事情，我最喜歡的故事是《林中大戰(zhàn)》這一篇。我本以為森林里的老戰(zhàn)士——云杉它們始終都是保持著憂郁和沉默。通過閱讀后，我才知道：植物之間也有激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，它們需要不斷的占領(lǐng)自己生存的空間。
讓我印象最深的是發(fā)生在五月的故事——《誰在笑，誰在掉眼淚》。它講述了大森林中，大家都開開心心，只有白樺樹正在哭泣。炎熱的陽光下，白樺樹的樹漿順著身體愈流愈快，這些都是樹皮毛孔流出來的'。因?yàn)槿藗冋J(rèn)為白樺樹漿是味道好又健康的飲料，所以人們就切開白樺樹皮，用瓶子來收集白樺樹漿。
但是人們忘記了，因?yàn)榘讟鍢涞臉錆{就像我們的血液一樣重要，這樣不僅讓白樺樹傷心甚至?xí)纤鼈兯劳�，更破壞了大自然的美麗。我們�?yīng)該愛護(hù)大自然，讓大自然更漂亮，讓世界更美好！
這本書讓我懂得了大自然的許多奧秘與神奇，使我更加了解大自然，更加熱愛大自然，更想去探究大自然的無窮奧秘！
《春》讀后感3
看完《春妮》這本書，我非常激動(dòng)，久久不能平息。沒有爸爸媽媽的時(shí)候，春妮只有十二歲。從此姐弟倆和殘疾的奶奶過著艱苦的生活。
但是，春妮并沒有向命運(yùn)低頭，而是用自己柔弱的肩膀給家里撐起一片天。早上，春妮早早地起來先去賣烙餅，然后去上課，下午放學(xué)回家割草、放羊。暑假她去城里干活，寒假她去城里賣虎頭鞋。春妮是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生，上課認(rèn)真聽講，從不做小動(dòng)作。老師布置的作業(yè)都能工工整整的完成，教過她的'老師沒有不喜歡她。她還是班里的班長(zhǎng)，熱心助人，經(jīng)常幫助滿樹同學(xué)補(bǔ)課，使?jié)M樹同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)后來居上。春妮在六年級(jí)的時(shí)候，為了學(xué)到更多的知識(shí)，每個(gè)星期六都要到八十里外的城市里求學(xué)去，從城里回來的時(shí)候已經(jīng)是深夜了�！皩殑︿h從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來。”春妮在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，考上了市里重點(diǎn)中學(xué)。
春妮經(jīng)歷了生活中的各種困難和波折，憑借著堅(jiān)強(qiáng)不息的精神她度過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，最后守望到生命的陽光。這個(gè)故事雖然不長(zhǎng)，但是很感人，教會(huì)了我很多，讓我懂得了自立自強(qiáng)，不能總依靠父母，在自己能做的范圍里做好許多事，在我以后的人生路上遇到再多困難我也要一一克服。
《春》讀后感4
暑假我讀了《春》這篇散文，讀完之后仍然記憶深刻。
《春》這篇散文主要描寫了春景，春天的日子在慢慢地靠近我們。春天到來的時(shí)候，整個(gè)大地都醒了，來迎接美麗的春天。散文中講述了桃樹、杏樹、梨樹等等的景物都在忙活著迎接桃花、幸子、梨的到來，它們的到來，給春天充滿了勃勃生機(jī)，充滿了希望。文中，有許多的語句都描寫得十分生動(dòng)，有聲有色的，如：“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，趟著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的`，草軟綿綿的�！贝禾旖o大地充滿了生機(jī)，充滿了活力。文中的比喻十分生動(dòng)，將春天變成了一個(gè)七彩的天地。這是多么的地方呀!整個(gè)大地都精神抖擻的，做好自己的事情。正如文中提到的：“一年之計(jì)在于春，一年之計(jì)在于晨�！蔽覀円汾s我們時(shí)間，我們要追趕每天的太陽，去擁有美好的生活。
《春》這篇文章給人感覺：春天像剛落地的娃娃，從頭里腳是新的，它生長(zhǎng)著。它一個(gè)有著活力、生機(jī)的娃娃，它給我們美好的憧憬，美好的希望。春天的景色多么呀，我們要去擁有它。春天是我們希望的開始，是我們美好的開始，我們一起努力吧!它是希望的種子、是生命的開始、是美麗的象征。我們就從春天開始奔跑，去擁有更加美好的明天!
《春》讀后感5
今天，我又回顧了那本匯集了無數(shù)悲傷感情的作品——巴金的《春》。
可以說，他是作者嘔心瀝血地寫出來的，是包涵了作者的真情實(shí)感的。
靜靜地讀著“序”，我突然間感到一股暖流騰了上來，仿佛此時(shí)此刻，那位偉大的作家——巴金，正一臉慈祥地坐在我面前，與我對(duì)話。
這本書里沒有一個(gè)人是主角，也沒有一個(gè)人有什么“驚天動(dòng)地泣鬼神”的傳奇故事。他們跟我們一樣，是個(gè)普普通通的.人，只不過他們的生活比我們的更黑暗些、再黑暗些。那個(gè)所謂的“家”早已變成了口中的代名詞“苦海”。
又看了看這本書的背景——那是一個(gè)充滿了陳觀念的社會(huì)。我不禁感到十分同情這本書中的人物，他們被舊觀念束縛著，不能有自己的思想；我也羨慕那些雖被束縛住卻仍不放棄的人，是什么力量使他們能堅(jiān)持下去呢？
在這本書里，作者著重刻畫那些丑惡現(xiàn)象，來諷刺黑暗的舊社會(huì)，同時(shí)也深刻、細(xì)致地描繪了“覺慧”、“淑英”等“進(jìn)步青年”。
我認(rèn)為，巴金這么用心地刻畫這些人物，不僅是為了諷刺舊社會(huì)，還體現(xiàn)出他作為一個(gè)“愛國(guó)者”，迫切的想讓祖國(guó)強(qiáng)大，舊社會(huì)拉開新的一幕，脫離沉舊、敗的老規(guī)矩。
那么，我將用巴金寫過的一句話結(jié)尾：春天，是我們的！
《春》讀后感6
今天，我看了《暖春》，影片講述的是：在一個(gè)偏僻的窮山村里，一位失去雙親的小女孩小花，孤立無援，被饑餓折磨得暈倒在荒涼的草地上。一位老爺爺含著眼淚把她救回了家�？墒牵蠣敔敿乙蔡F了。小花被她的“嬸娘”送走了多次，是老爺爺多次找到她，以寬厚而溫暖的胸襟頂住了各種壓力，堅(jiān)持把這個(gè)孤兒培育成人。影片中最讓人感動(dòng)的是老爺爺對(duì)小花無微不至的愛：一天，他上山采柳條，突然，天空中電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，大雨傾盆而下，老爺爺全身都被雨淋透了，老人也終于累倒在泥濘的山路上，小花拿著一塊塑料薄膜去接爺爺。小花看見爺爺?shù)臅r(shí)候摔了一大跤，爺爺也摔倒了……“爺爺，請(qǐng)留下我吧！”“爺爺，爺爺……”聽到小花撕心裂肺的的'叫喊，我眼里的淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)，禁不住淚流滿面 ，淚水一次又一次模糊了我的眼睛，
是呀，為一個(gè)跟自己毫無血緣關(guān)系的陌生的小女孩而操勞成疾的老人，怎能不感動(dòng)呢？一個(gè)普通的中國(guó)農(nóng)民身上流淌著我們民族特有的善良、真誠(chéng)，面對(duì)孤兒，用暖春般的真誠(chéng)關(guān)懷她，感染著周圍的人。我希望我們每個(gè)中國(guó)人都有老爺爺這樣一份暖春般的美德！這種美德，不正是我們所追求的嗎？
《春》讀后感7
昨天晚上看了cctv-6播出的《暖春》，不知是因?yàn)楦袀�，還是因?yàn)樾撵`的觸動(dòng)，淚水不由而然的掉下來，是感嘆影片中小花的命運(yùn)波折，是被那沒有血緣關(guān)系的祖孫兩代的親情所感動(dòng)，還是深刻理解那個(gè)時(shí)代人們質(zhì)樸善良的心．．．．我想都有吧．
那個(gè)在暴雨中為了讓小花上學(xué)而拼命背回柳條的爺爺，是那么的熟悉，好像在我的心靈深處，博愛，寬容，善良，一個(gè)不幸的小花能夠遇到這樣的老人應(yīng)該說是一種幸運(yùn)吧．我想就是親生的爺爺也不過如此吧．
影片拍得真實(shí)而美麗，清新的田野，兒時(shí)的游戲，人性的體現(xiàn)．無一不表現(xiàn)的恰到好處，與時(shí)代而十分的符合，也許這也是引起觀看者共鳴的細(xì)微之處．雖然那個(gè)時(shí)代經(jīng)濟(jì)的不發(fā)展但人們的心靈是純凈的'，即便是小花的嬸娘為了不要這個(gè)孩子而三番兩次的送走她，但這個(gè)女人本質(zhì)上是善良的．看到小花為了給她治病而費(fèi)盡努力為她抓的那瓶瓶罐罐的螞蚱，那一切的怨恨和不接受在這一幕中都被化解了．
也許好的電影真能夠帶給人們很多的反思，心靈的洗禮，讓人的心路歷程回歸自然．我們希望在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里多出一些像此類的影片，讓滿身鉛華的身心能夠舒展一些吧。
《春》讀后感8
前幾天，亓博睿借給我一本書——《春淺路7號(hào)站》。它主要寫一枚戒指在一個(gè)叫春淺路7號(hào)站的公交車站丟失，在各種巧合下牽扯到了四個(gè)少男少女的命運(yùn)。
七年前，江潮的媽媽病重，可江潮的家并不寬裕，他爸爸又忙，只好讓他去外婆家拿一枚一代代傳下來的綠寶石戒指來賣掉給媽媽看病。誰知，戒指在被拿回江潮家的時(shí)候掉在了春淺路7號(hào)公交站。后來，戒指被一個(gè)名叫宋秋橙的女孩子撿到并寄給了她的一個(gè)家里貧窮的筆友——紀(jì)嶼，可紀(jì)嶼并沒有收到戒指，而是被她的一個(gè)朋友扣留了，還放到了當(dāng)鋪里，當(dāng)紀(jì)嶼去尋找戒指時(shí)，當(dāng)鋪的老板已經(jīng)到了另外一個(gè)城市做生意，紀(jì)嶼在去那個(gè)城市的車上認(rèn)識(shí)了周舟，之后因?yàn)檐嚨溗廊ィ苤坌掖嫦聛�，并被紀(jì)嶼的父母收養(yǎng)，最后，在周舟考上大學(xué)要走時(shí)，那枚綠寶石戒指到了她的手中，她要把戒指交給她的一個(gè)朋友，猛然發(fā)現(xiàn)那個(gè)朋友竟然是江潮的爸爸……整個(gè)故事跌宕起伏，又讓人感慨萬千。
《春淺路7號(hào)站》告訴我：要珍惜現(xiàn)在自己所擁有的一切，不論是親情也好，友情也好，對(duì)某些人的`忌恨也好，那都是自己在最美好的時(shí)光里絲絲縷縷的回憶，時(shí)光留不住任何東西，只能在美好的時(shí)刻留下記憶，就讓我們一起珍惜并珍藏號(hào)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶吧！
《春》讀后感9
事情大概講述了董奉醫(yī)生用自己的勞動(dòng)換來了米，再把米獻(xiàn)給貧苦的人們吃。他那醫(yī)術(shù)、醫(yī)德是多么值得贊嘆，這讓我想起曾經(jīng)報(bào)道的一則消息：一個(gè)醫(yī)生每去病人家治病，順手牽羊偷了幾件有價(jià)值的東西回家去。他和董奉相比，這醫(yī)生是多么可惡。
董奉救濟(jì)窮人時(shí)，我想：這好比是山洪暴發(fā)后的救濟(jì)衣服——雪中送炭�。「F人接受大米時(shí)，一定很感激他，讓窮人難忘他的恩情和他的品德。這時(shí)，董奉內(nèi)心一定是很高興和欣慰，高興的是他們不用受苦受累了，欣慰的是自己的勞動(dòng)沒有白費(fèi)。
我想，他靠給人治病為生，家里有時(shí)應(yīng)該揭不開鍋，但還是大方的把米捐給了貧困農(nóng)民。我們現(xiàn)在不少吃不少穿，就少這樣善良的醫(yī)生。
董奉的精神是多么值得學(xué)習(xí)，那高尚的醫(yī)德和救濟(jì)窮人的心是多么重要呀！如果沒有那董奉的高尚品德和救濟(jì)窮人的心，我們可以想像有無數(shù)的人受苦、受累、挨餓；如果沒有那顆責(zé)任心，有多少病人將死于病魔手中；如果沒有那顆愛心，將有多少病人家屬為求醫(yī)而著急萬分的東跑西跑；如果沒有那顆心……
現(xiàn)在的醫(yī)生可以做到這樣的可能不多，我不求醫(yī)生做到救濟(jì)窮人，但最起碼要有董奉的高尚醫(yī)德，能及時(shí)為窮人治病。
我真想到那片杏林，因?yàn)槟鞘沁@位偉人的`汗水凝結(jié)成的，它同時(shí)也是窮人的希望。
讓我們一起學(xué)習(xí)他的愛心、責(zé)任心，讓我們現(xiàn)在社會(huì)再出現(xiàn)無數(shù)個(gè)董奉吧！讓我們的世界充滿關(guān)愛，讓我們的世界更美好！
《春》讀后感10
我看了這部書以后，使我大受啟發(fā)。那是一部六、七十年代的時(shí)候。有個(gè)小姑娘叫小花，她原本也有一個(gè)溫馨的四口之家，因?yàn)榧揖池毢职值剿狡蟮拿焊G去工作，不慎去世，她媽媽和奶奶，因傷心過度相繼而死，小花家的土地，故意裝做好人，把小花領(lǐng)回了家，每天要她干活，卻不給飯吃，小花小小年紀(jì)承受不了，趁他們不注意，就偷偷地跑出來，因?yàn)轲囸I過度，暈倒在路邊。幸好名叫二狗的`好心哥哥給救起，拉回村子里，那時(shí)，太窮了，誰也不敢領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)野娃。
誰也沒想到村里最最困難的一位老爺爺給領(lǐng)走了，從此，爺孫倆相依為命，因?yàn)榧依锔F，連飯都吃不上，可爺爺還是想把小花送上學(xué)，為了湊夠?qū)W費(fèi)，爺爺不顧自己年老，上山去砍柳條，編成筐，換成錢，小花也每天去幫忙，上了學(xué)后，小花每天放學(xué)還要給爺爺做飯。功夫不負(fù)有心人，小花姑娘也不負(fù)爺爺?shù)钠谕�。終于考上了大學(xué)，完成學(xué)業(yè)。
我看完以后，使我感到很慚愧，一個(gè)小姑娘能在這么困難年代，爸爸媽媽不惜一切把我送到這么遠(yuǎn)的好學(xué)校，而我有時(shí)候上課還不認(rèn)真，做作業(yè)還要人催。吃東西還要挑食。真是生在福中不知福。我以后一定學(xué)小花姑娘一樣努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
《春》讀后感11
《史記》是司馬遷的名著，記載了很多人物，我對(duì)戰(zhàn)國(guó)的歷史特別感興趣。今天我翻開了《春申君列傳》。
春申君是戰(zhàn)國(guó)四公子之一，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期由于秦國(guó)采用商鞅變法的政策，使得秦國(guó)的勢(shì)力不斷加強(qiáng)。對(duì)周邊的各個(gè)國(guó)家采用軍事打擊，秦國(guó)通過武力打敗了趙國(guó)，并且接下來要攻打楚國(guó)，這個(gè)時(shí)候春申君出使秦國(guó)。向當(dāng)時(shí)的秦昭王，講明白攻打楚國(guó)的利弊。他告訴秦王，如果攻打楚國(guó)，勢(shì)必會(huì)兩敗俱傷，其他的`國(guó)家一定會(huì)在這個(gè)時(shí)候攻擊秦國(guó)，就這樣，秦昭王同意了春申君的說法。并且給楚王送禮，兩國(guó)結(jié)為友國(guó)。
后來春申君有說服秦國(guó)，讓秦國(guó)放了楚國(guó)的太子。這個(gè)太子就是后來的楚考烈王。后來六國(guó)擔(dān)心秦國(guó)強(qiáng)大。于是聯(lián)合起來攻打秦國(guó)，春申君為主帥，六國(guó)軍隊(duì)聯(lián)合攻秦，秦國(guó)出動(dòng)全國(guó)的軍隊(duì)抵抗，六國(guó)軍隊(duì)被秦軍打敗，楚考烈王將問題歸咎于春申君。從此開始冷落他。后來有人告訴春申君楚考烈王沒有兒子，將自己的妹妹送給春申君，然后春申君將他的妹妹寵幸后送給楚王。后來那個(gè)人擔(dān)心事情敗露。于是找了一個(gè)機(jī)會(huì)，殺死了春申君。
讀完這個(gè)故事以后我為春申君的才華感到敬佩，以一人只扣就能說退百萬秦軍。但是我也看到春申君的私心他寵幸了準(zhǔn)備送給楚王的女人。在生活中我們要分清楚事情的對(duì)錯(cuò)，思想也要端正，做一個(gè)堂堂正正的人。
《春》讀后感12
《春》描寫的景物很真實(shí)，有花，有草，有雨，有風(fēng)，也有風(fēng)箏，小孩子。春沒有夏的烈，秋的愁，冬的無情。春只有可愛溫柔，春雨沙沙，春風(fēng)習(xí)習(xí)，輕柔而可愛。春，不冬不夏，春天的雨細(xì)而密，春天的風(fēng)，草，花，也是如此。風(fēng)，溫而涼;花，多而美;草，嫩而綠，春天就是一顆流星，那么美麗，又那么短暫，春天是最美的。
面對(duì)如此美麗的春天，我何嘗不與朱自清先生一樣也心曠神怡的.陶醉其中，讓我不由得想起古人的詩(shī)句:“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春，”“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥，”“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”……
朱自清先生筆下的《春》，讓我身臨其境，仿佛處在真實(shí)自然界中!
讀了朱自清先生的散文《春天》，我感慨萬千。按照情感發(fā)展的順序，作者用六個(gè)自然段落，貫穿了《望春》、《敘春》、《頌春》三個(gè)部分。并按照遠(yuǎn)近、從高到低的順序進(jìn)行詳細(xì)的描述。以下是為大家精心準(zhǔn)備《春》的讀后感300字，僅供參考
《春》讀后感13
合上書本，我長(zhǎng)長(zhǎng)的吸了一口氣，很愜意地伸伸懶腰。這幾天，我一直在看巴金先生的三部曲——《家》《春》《秋》。
故事結(jié)束了，但我那激動(dòng)的心情還沒有平息。我閉上雙眼，想著高家人后來的故事。
覺慧和淑英會(huì)回家嗎？覺新還是那樣羸弱嗎？報(bào)社發(fā)展的.怎么樣？……好多好多問題需要我自己回答，我興奮地握緊了手，用想象一一回答這些問題。
我想，覺慧和淑英一定會(huì)回家，因?yàn)槟抢镉兴麄儬繏斓挠H人；高家已經(jīng)分房，他們不用擔(dān)心遇到討厭的、愚蠢的長(zhǎng)輩；他們離開后許多兄弟姐妹因舊禮教所害，他們需要回家紀(jì)念那親人……覺新軟弱，但《秋》的結(jié)尾寫道他終于在長(zhǎng)輩的壓迫下抬起了頭，開始反抗了。未來，就不用擔(dān)心他還是那么軟弱了。報(bào)社的未來一定發(fā)展得更好，因?yàn)橛心敲炊嗄芨傻男虑嗄曛С种�，擁護(hù)著它……
我想了好久，終于微微睜開雙眼，回到了現(xiàn)實(shí)。我看了看表，看完書到現(xiàn)在才一分鐘！我驚訝極了，感嘆著時(shí)間的奇妙——有時(shí)它如箭那么快，有時(shí)它比蝸牛還慢。
《春》讀后感14
一直覺得那些計(jì)劃自己每年各種類別分別要讀幾本的人好酷，因?yàn)橄嘈沃�，自己過于隨意，總是各種書毫無“章法”想讀就讀。很有意思的是，即使如此，我意外地發(fā)現(xiàn)，自己每年都會(huì)讀幾本歷史和自然科學(xué)，看幾本畫冊(cè)或攝影集。這些書突然就這么來了，我就這么看了�？烧f是偶然中的必然。
這次看竹久夢(mèng)二四本對(duì)應(yīng)四季的畫冊(cè)，就是這種“偶然中的必然”使然。總體打三分，在我的概念中屬于“只感平平或感到困惑”的分級(jí)。原來看完春之卷可以打四星，不想作品一路開高走低。
畫冊(cè)采用的形式類似俳畫（日本一種畫派，常以圖畫搭配俳句出現(xiàn)），筆觸卻靠近浮世繪。只不過因作者個(gè)人的精神主張，并沒有傳達(dá)浮世繪的意蘊(yùn)，轉(zhuǎn)而呈現(xiàn)出古樸清新的畫風(fēng)。作者反對(duì)故作深遠(yuǎn)雅致，更傾向表達(dá)直觀的生活的觸動(dòng)和美。比如柔美的`女性，比如搖曳的草木。在這一點(diǎn)上，有看過豐子愷畫作的，一定會(huì)感覺到二人作品筆觸的相似性。
作者詩(shī)畫俱全，在圖畫旁題寫的兩三句詩(shī)，本身文采不俗，和圖畫相映成趣，甚為動(dòng)人�？上С舜褐�，在其它三本中這一點(diǎn)的體現(xiàn)越發(fā)淡薄。
潦草收尾的作品，反復(fù)出現(xiàn)的羈旅主題之作，都使我感受到作者時(shí)有的漂泊無依的心境。如果讓我根據(jù)這四卷畫冊(cè)來描畫作者的形象，那大概就是：
人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客。
《春》讀后感15
《春》這篇文章看完之后，讓我有一種說不出的奇妙感覺。
每次讀都有一種神游其中的感覺，這種感覺很輕柔，每一次讀課文時(shí)，我似乎可以感受到那些景物，這種感覺很好玩，每次讀課文時(shí)，我似乎可以看到春天的風(fēng)箏，那些可愛的風(fēng)箏在天上飛，飛得很高。
《春》描寫的景物很真實(shí)，有花，有草，有雨，有風(fēng)，也有風(fēng)箏，小孩子。春沒有夏的`烈，秋的愁，冬的無情。春只有可愛溫柔，春雨沙沙，春風(fēng)習(xí)習(xí)，輕柔而可愛。春，不冬不夏，春天的雨細(xì)而密，春天的風(fēng)，草，花，也是如此。風(fēng)，溫而涼；花，多而美；草，嫩而綠，春天就是一顆流星，那么美麗，又那么短暫，春天是最美的。
面對(duì)如此美麗的春天，我何嘗不與朱自清先生一樣也心曠神怡的陶醉其中，讓我不由得想起古人的詩(shī)句：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春，”“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”、“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。”“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低�！薄�
朱自清先生筆下的《春》，讓我身臨其境，仿佛處在真實(shí)自然界中！
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