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初二

初二滑輪組知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

時(shí)間:2022-03-23 11:54:19 初二 我要投稿

初二滑輪組知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家整理的初二滑輪組知識(shí)點(diǎn)總結(jié),希望能夠幫助到大家。

初二滑輪組知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

  滑輪定義:

  周邊有槽,中心有一轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子叫滑輪。如右圖所示。因?yàn)榛喛梢赃B續(xù)旋轉(zhuǎn),因此可看作是能夠連續(xù)旋轉(zhuǎn)的杠桿,仍可以用杠桿的平衡條件來(lái)分析。

  根據(jù)使用情況不同,滑輪可分為定滑輪和動(dòng)滑輪。

  三種滑輪定義及特點(diǎn)

  (1)定滑輪特點(diǎn):不省力,但能改變動(dòng)力的方向。(實(shí)質(zhì)是個(gè)等臂杠桿)。

 、俣x:中間的軸固定不動(dòng)的滑輪。

 、趯(shí)質(zhì):定滑輪的實(shí)質(zhì)是:等臂杠桿

 、厶攸c(diǎn):使用定滑輪不能省力但是能改變動(dòng)力的方向。

 、軐(duì)理想的定滑輪(不計(jì)輪軸間摩擦)F=G

  繩子自由端移動(dòng)距離S(F)(或速度v(F))=重物移動(dòng)的距離S(G)(或速度V(G))

  (2)動(dòng)滑輪特點(diǎn):省一半力,但不能改變動(dòng)力方向,要費(fèi)距離。(實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂為阻力臂二倍的杠桿)

 、俣x:和重物一起移動(dòng)的滑輪。(可上下移動(dòng),也可左右移動(dòng))

 、趯(shí)質(zhì):動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)是:動(dòng)力臂為阻力臂2倍的省力杠桿。

  ③特點(diǎn):使用動(dòng)滑輪能省一半的力,但不能改變動(dòng)力的方向。

  ④理想的動(dòng)滑輪(不計(jì)軸間摩擦和動(dòng)滑輪重力)則:F=(1/2)G只忽略輪軸間的摩擦則拉力F=(G(物)+G(動(dòng)))/2繩子自由端移動(dòng)距離S(F)(或V(F)=2倍的重物移動(dòng)的距離S(G)(或V(G))

  (3)滑輪組:使用滑輪組時(shí),滑輪組用幾段繩子吊著物體,提起物體所用的力就是物重的幾分之一。

  1、定義:由若干個(gè)定滑輪和動(dòng)滑輪匹配而成。

  2、特點(diǎn):可以省力,也可以改變力的方向。使用滑輪組時(shí),有幾段繩子吊著物體,提起物體所用的力就是物重的幾分之一。

  3、動(dòng)力移動(dòng)的距離s和重物移動(dòng)的距離h的關(guān)系是:使用滑輪組時(shí),滑輪組用n段繩子吊著物體,提起物體所用的力移動(dòng)的距離就是物體移動(dòng)距離的n倍,即s=nh。如下圖所示。(n表示承擔(dān)物重繩子的段數(shù))

  滑輪組的組裝:

  (1)根據(jù)的關(guān)系,求出動(dòng)滑輪上繩子的段數(shù)n;

  (2)確定動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù);

  (3)根據(jù)施力方向的要求,確定定滑輪個(gè)數(shù)。

  確定定滑輪個(gè)數(shù)的原則是:一個(gè)動(dòng)滑輪應(yīng)配置一個(gè)定滑輪,當(dāng)動(dòng)滑輪上為偶數(shù)段繩子時(shí),可減少一個(gè)定滑輪,但若要求改變力的作用方向時(shí),則應(yīng)在增加一個(gè)定滑輪。在確定了動(dòng)、定滑輪個(gè)數(shù)后,繩子的連接應(yīng)遵循“奇拴動(dòng)、偶拴定”的規(guī)則,由內(nèi)向外纏繞滑輪。

  滑輪組省力計(jì)算

  公式:s=hn。 V繩=n*V物 F拉=(1/n)*G總

  s:繩子自由端移動(dòng)的.距離。 V繩:繩子自由端移動(dòng)(上升/下降)的速度

  h:重物被提升的高度。 V物:物體移動(dòng)(上升/下降)的速度

  n:承重的繩子段數(shù)。 G總:物重+滑輪重(G物+G滑)。

  原則是:n為奇數(shù)時(shí),繩子從動(dòng)滑輪為起始。用一個(gè)動(dòng)滑輪時(shí)有三段繩子承擔(dān),其后每增加一個(gè)動(dòng)滑輪增加二段繩子。如:n=5,則需兩個(gè)動(dòng)滑輪(3+2)。n為偶數(shù)時(shí),繩子從定滑輪為起始,這時(shí)所有動(dòng)滑輪都只用兩段繩子承擔(dān)。如:n=4,則需兩個(gè)動(dòng)滑輪(2+2)。

  其次,按要求確定定滑輪個(gè)數(shù),原則是:一般的:兩股繩子配一個(gè)動(dòng)滑輪,一個(gè)動(dòng)滑輪一般配一個(gè)定滑輪。力作用方向不要求改變時(shí),偶數(shù)段繩子可減少一個(gè)定滑輪;要改變力作用方向,需增加一個(gè)定滑輪。

  歸納總結(jié):綜上所說(shuō),滑輪組設(shè)計(jì)原則可歸納為:奇動(dòng)偶定;一動(dòng)配一定,偶數(shù)減一定,變向加一定。

  初中物理電學(xué)知識(shí)點(diǎn):磁感線

  下面是對(duì)物理電學(xué)中磁感線內(nèi)容的知識(shí)講解,希望同學(xué)們很好的掌握下面的知識(shí)。

  磁感線

  ①定義:根據(jù)小磁針在磁場(chǎng)中的排列情況,用一些帶箭頭的曲線畫出來(lái)。磁感線不是客觀存在的。是為了描述磁場(chǎng)人為假想的一種磁場(chǎng)。任何一點(diǎn)的曲線方向都跟放在該點(diǎn)的磁針北極所指的方向一致。

 、诜较颍捍朋w周圍的磁感線都是從磁體的北極出來(lái),回到磁體的南極。

 、鄣湫痛鸥芯:

 、苷f(shuō)明:A、磁感線是為了直觀、形象地描述磁場(chǎng)而引入的帶方向的曲線,不是客觀存在的。但磁場(chǎng)客觀存在。

  B、用磁感線描述磁場(chǎng)的方法叫建立理想模型法。

  C、磁感線是封閉的曲線。

  D、磁感線立體的分布在磁體周圍,而不是平面的。

  E、磁感線不相交。

  F、磁感線的疏密程度表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱。

  希望上面對(duì)磁感線內(nèi)容的知識(shí)講解學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的掌握上面的內(nèi)容,相信同學(xué)們會(huì)在考試中取得很好的成績(jī)的。

  初中物理電學(xué)知識(shí)點(diǎn):磁極受力

  關(guān)于物理中磁極受力的知識(shí)學(xué)習(xí),我們做了下面的內(nèi)容講解。

  磁極受力

  在磁場(chǎng)中的某點(diǎn),北極所受磁力的方向跟該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向一致,南極所受磁力的方向跟該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向相反。

  通過(guò)上面對(duì)磁極受力知識(shí)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),希望同學(xué)們都能很好的掌握,相信同學(xué)們會(huì)學(xué)習(xí)的很好的吧。

  初中物理電學(xué)知識(shí)點(diǎn):電磁鐵

  下面是對(duì)電磁鐵的內(nèi)容知識(shí)講解學(xué)習(xí),同學(xué)們認(rèn)真看看下面講解的內(nèi)容哦。

  電磁鐵

  1電磁鐵主要由通電螺線管和鐵芯構(gòu)成。在有電流通過(guò)時(shí)有磁性,沒(méi)有電流通過(guò)時(shí)就失去磁性。

  2影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素。

  電磁鐵的磁性有無(wú)可以可以通過(guò)電流的有無(wú)來(lái)控制,而電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小和線圈匝數(shù)有關(guān)。

  3電磁鐵的應(yīng)用

  此外還有磁懸浮列車,揚(yáng)聲器(電訊號(hào)轉(zhuǎn)化為聲訊號(hào)),水位自動(dòng)報(bào)警器,溫度自動(dòng)報(bào)警器,電鈴,起重機(jī)。

  通過(guò)上面對(duì)電磁鐵知識(shí)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們認(rèn)真參加考試工作。

  初中物理電學(xué)知識(shí)點(diǎn):磁場(chǎng)性質(zhì)與方向

  關(guān)于物理中磁場(chǎng)性質(zhì)與方向知識(shí)的講解內(nèi)容學(xué)習(xí),我們做下面的講解。

  磁場(chǎng)性質(zhì)與方向

  基本性質(zhì):磁場(chǎng)對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生力的作用。磁極間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)而發(fā)生的。

  方向規(guī)定:在磁場(chǎng)中的某一點(diǎn),小磁針靜止時(shí)北極所指的方向就是該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向。

  以上對(duì)磁場(chǎng)性質(zhì)與方向知識(shí)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們都能考試成功。

  初中物理電學(xué)知識(shí)點(diǎn):電流的磁場(chǎng)

  對(duì)于電流的磁場(chǎng)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)內(nèi)容,希望同學(xué)們很好的掌握下面的內(nèi)容。

  電流的磁場(chǎng)

  奧斯特實(shí)驗(yàn):通電導(dǎo)線的周圍存在磁場(chǎng),稱為電流的磁效應(yīng)。該現(xiàn)象在1820年被丹麥的物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)。該現(xiàn)象說(shuō)明:通電導(dǎo)線的周圍存在磁場(chǎng),且磁場(chǎng)與電流的方向有關(guān)。

  通電螺線管的磁場(chǎng):通電螺線管的磁場(chǎng)和條形磁鐵的磁場(chǎng)一樣。其兩端的極性跟電流方向有關(guān),電流方向與磁極間的關(guān)系可由安培定則來(lái)判斷。

  通過(guò)上面對(duì)電流的磁場(chǎng)知識(shí)的總結(jié)學(xué)習(xí),相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧,希望上面的知識(shí)給同學(xué)的學(xué)習(xí)很好的幫助。

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