蘇教版初二語文期末考試語文試卷及答案
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蘇教版初二語文期末考試語文試卷
1.下列詞語中加點(diǎn)的字，注音全部正確的一項(xiàng)是(2分) ( )
A.同僚(liáo) 憬悟(jǐng) 棱鏡(líng) 虬枝(qiú)
B.躋身(jī) 闊綽(chuò) 褻瀆(xiè) 相公(xiàng)
C.顢頇(gān) 羼水(chàn) 翡翠(fěi) 醒豁(huò)
D.淵藪(sǒu) 避諱(huì) 秀頎(qì) 旁騖(wù)
2.下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( )
A. 《水滸傳》里景陽岡下那個(gè)小酒鋪門前，一桿旗子高豎，上書五個(gè)字：“三碗不過岡。”
B. 這次四川汶川地震的捐款，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)：初一年級(jí)捐了862元，初二年級(jí)捐了754元，而初三年級(jí)則多達(dá)1584元，同學(xué)們十分踴躍。
C. 漫天飛雪的冬天，才會(huì)思念春天的綠意盈盈;七月流火的夏日，才會(huì)思念冬天的白雪皚皚。
D.中國每人平均每年總要吃四、五百斤糧食，還要有種子、飼料和工業(yè)用糧。
3.選出下列各句中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。(2分) ( )
A. 一提到運(yùn)河近幾年的變化，街道辦的張大媽就夸夸其談，充滿了自豪感。
B. 改革開放三十年來，泰興經(jīng)濟(jì)發(fā)展日新月異，高樓林立，美麗迷人，走在大街小巷，簡直讓人嘆為觀止。
C. 他在這部影片中的表演很出色，把角色演得栩栩如生。
D. 貨柜上擺滿了具有傳統(tǒng)特色的瓷器、悲翠、玉雕、字畫，品種齊全，真是鱗次櫛比。
4.下列各句中沒有語病、句意明確的一項(xiàng)是(2分) ( )
A.經(jīng)過全市人民的共同努力，使我市的空氣質(zhì)量狀況有了明顯改善。
B.蘇通大橋建造的初衷是，拉近蘇北、蘇南的距離，進(jìn)一步推動(dòng)江蘇省沿江開發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施。
C.教育觀念能否從根本上轉(zhuǎn)變，是我們解決全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程問題的重要保證。
D. 美國女演員莎朗·斯通惡毒攻擊中國的言論，不但遭到了全世界維護(hù)正義人們的譴責(zé)，而且激起了中國人民的憤慨。
5.對下列句中加點(diǎn)詞的理解全部正確的一項(xiàng)是(2分) ( )
A. 斯是陋室(判斷詞) 無案牘之勞形(使……勞累)
嘗貽余核舟一(曾經(jīng)) 援疑質(zhì)理(詢問)
B. 中間力拉崩倒之聲(用力拉) 不以木為之者(用)
以中有足樂者(因?yàn)? 俯身傾耳以請(相當(dāng)于“而”，表修飾)
C. 神情與蘇、黃不屬(類似) 蓋簡桃核修狹者為之(原來是)
走送之(跑) 以紙?zhí)?標(biāo)簽)
D. 故雖有名馬(雖然) 何陋之有(助詞，不譯)
非天質(zhì)之卑(助詞，不譯) 鳴之而不能通其意(代詞，代千里馬)
6. 將①—④句填在橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
寫文章有深造的方法， ，作文也如此，修改舊的文章，重寫舊的題目，才能不斷深造。
�、龠@樣不斷地加工，石頭鑿?fù)炅�，玉就完全出來了�?/p>
�、谌邕�是寫不好，再過幾個(gè)月還是寫這個(gè)題目，一定有更好的語句出現(xiàn)。
③如果文章第一次做得不好，過幾個(gè)月再重寫這個(gè)題目，一定會(huì)有優(yōu)美的語句出現(xiàn)。
�、苓@就像加工玉石一樣，今天鑿去外面的一層石頭，就可以看到一點(diǎn)玉;明天又鑿去一層石頭，玉看得更清楚。
A、②③①④ B、③①④② C、①③②④ D、③②④①
第二部分 非選擇題(共138分)
一、按要求答題(36分)
7.下列詞語中共有4個(gè)錯(cuò)別字，一一找出打“×”，然后按順序改正在田字格里。(4分，書寫工整、規(guī)范、美觀可另加1分)
狹隘 貪婪 血?dú)夥絼?死心蹋地 節(jié)衣縮食 麻木不仁 趁熱打鐵
秘決 分歧 洗耳恭聽 離經(jīng)判道 不省人事 以身殉職 漠不關(guān)心
殺戮 矢志 交頭結(jié)耳 卷帙浩繁 海市蜃樓 縱橫決蕩 潛滋暗長
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改正
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8.根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句。(10分)
�、臺(tái)____________________，不盡長江滾滾來。
�、贫劜蝗缒恳姡琠______________________。
⑶獨(dú)學(xué)而無友，_________________________。
⑷____________________，卻話巴山夜雨時(shí)。
�、蒧____________________，病樹前頭萬木春。
�、视拚甙涤诔墒�，_______________________。
⑺范仲淹在《漁家傲 秋思》中，揭示自己和征夫們想家卻不甘無功而返的心理矛盾的句子是_______________________，_____________________________。
�、汤钌屉[《無題》的 ， 兩句是詩中的警句，現(xiàn)常用來贊譽(yù)那些為事業(yè)，為他人無私奉獻(xiàn)、鞠躬盡瘁的人。
9、閱讀下面一首詩，完成下列題目。(5分)
雨 晴 王駕
雨前初見花間蕊，雨后全無葉底花。蜂蝶紛紛過墻去，卻疑春色在鄰家。
(1)本詩前兩句是扣住什么來寫春景的?這樣寫表達(dá)了詩人怎樣的心情?(3分)
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(2)前人評價(jià)“卻疑春色在鄰家”為“神來之筆”，你認(rèn)為這句詩“神”在何處?(2分)
_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 10.據(jù)最新的統(tǒng)計(jì)資料表明，中國網(wǎng)民的數(shù)量已超過2000萬，其中18歲以下青少年約占五分之一。下面是對某市初中生上網(wǎng)目的的調(diào)查，從農(nóng)村和城市初中抽取各200名學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，仔細(xì)觀察圖表，回答下面的問題。(6分)
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網(wǎng)絡(luò)
游戲
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交友
聊天
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娛樂
時(shí)尚
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占卜類
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新聞
網(wǎng)站
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教育
學(xué)習(xí)
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農(nóng)村
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56.8%
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35.35%
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3.85%
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3%
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1%
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0%
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城市
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47.9%
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27.4%
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6.8%
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3%
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3.8%
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11.1%
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(2)從調(diào)查結(jié)果看，中學(xué)生上網(wǎng)應(yīng)成為社會(huì)、家長、老師共同關(guān)心的話題。請你分析一下出現(xiàn)此情況的原因，不少于兩點(diǎn)。(4分)
11.虎，一直被視為兇猛的象征。打虎成為英雄的標(biāo)志。施耐庵的《水滸傳》中以各種不同的方式打死或殺死老虎的英雄是________、__________、___________、__________�？沼写蚧⒅�，而無打虎之實(shí)的是__________。(5分)
12. (1)“汶川地震”給四川人民帶來了深重的災(zāi)難。今天距離“汶川地震”已經(jīng)過去了整整30天。學(xué)校決定以“永不能忘記的記憶”為主題出一期�？�。請你為校刊擬定幾個(gè)欄目。請寫出欄目名稱。(不少于三個(gè))(3分)
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(2)“汶川地震”發(fā)生后，全國各族人民紛紛對災(zāi)區(qū)伸出了援助之手。面對余震不斷的情況，如何妥善安置受災(zāi)群眾，尤其是在校學(xué)生成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)�，F(xiàn)在，一批來自四川膠南中學(xué)的學(xué)生已經(jīng)被安置到我市職業(yè)教育中心校就讀。學(xué)校打算派你為代表前去慰問。你打算說些什么?(3分)
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二、閱讀理解
(一)閱讀下面的文言選段，完成13—16題。(8分)
養(yǎng)鳥有道①
云不得籠中養(yǎng)鳥，而予又未嘗不愛鳥，但養(yǎng)鳥之有道耳。欲養(yǎng)鳥莫如多種樹，使繞屋數(shù)百株，扶疏茂密②，為鳥國鳥家。將旦時(shí)，睡夢初醒，尚展轉(zhuǎn)③在被，聽一片啁啾④，如《云門》、《咸池》⑤之奏;及披衣而起，颒面⑥漱口啜茗⑦，見其揚(yáng)翚振彩⑧，倏往倏來⑨，目不暇給⑩，固非一籠一羽之樂而已(11)。大率平生樂趣，欲以天地為囿(12)，江漢為池，各適其天(13)，斯為大快。比之盆魚籠鳥，其巨細(xì)仁何如也(14)!
【字詞注釋】①選自《板橋家書》，作者鄭燮。②扶疏茂密：枝葉茂盛紛披的樣子。③展轉(zhuǎn)：來回轉(zhuǎn)動(dòng)。④啁啾：鳥叫聲。⑤《云門》、《咸池》：古代樂舞名，相傳是黃帝和唐堯之舞。⑥颒面：洗臉。⑦啜茗：喝茶。⑧揚(yáng)翚振彩：張開五彩繽紛的翅膀飛翔。⑨倏：極快地，忽然。⑩目不暇給：眼睛看不過來了。(11)固非一籠一羽之樂而已：意思是本來就不是一籠一鳥的樂趣可比。(12)囿：園林。(13)各適其天：意思是各自順著它們的天性自由地生活。(14)其巨細(xì)仁何如也：意思是這樣空間的大小，用心的仁慈或殘忍，相差多么遠(yuǎn)啊!
13.寫出下列句中加點(diǎn)詞的意思。(2分)
斯為大快 欲以天地為囿
14.用“/”劃出下面句子的停頓。(停兩處)(2分)
而 予 又 未 嘗 不 愛 鳥
15.將下列句子譯成現(xiàn)代文。(2分)
欲養(yǎng)鳥莫如多種樹，使繞屋數(shù)百株，扶疏茂密，為鳥國鳥家。
___________________________________
16.讀了上文，你一定對如何愛鳥、護(hù)鳥，有了更深的認(rèn)識(shí)。請寫出兩句有關(guān)鳥的完整詩句。
_________________________________(2分)
(二)閱讀《面對全球變暖 普通人的“節(jié)能帳”該怎么算》，完成17—21題。(16分)
�、�2007年2月，聯(lián)合國政府間氣候變化專門委員會(huì)(IPCC)發(fā)布“全球氣候變化第四次評估報(bào)告”，指出從20世紀(jì)中期至今觀測的大部分溫度上升，超過90%的可能性與人類活動(dòng)產(chǎn)生的溫室氣體排放有關(guān)。
�、谧詮墓I(yè)革命以后，人類大量使用煤和石油等燃料，排放過量二氧化碳。大氣中溫室氣體的濃度不斷增加，加劇溫室效應(yīng)，令地球溫度“節(jié)節(jié)上升”。
�、劭茖W(xué)家們預(yù)言，氣溫不斷升高將在未來20年至90年間導(dǎo)致成千上萬的人被洪水“逐出”家園，出現(xiàn)疾病流行、食物和飲用水缺乏等嚴(yán)重問題。
�、苈�(lián)合國政府間氣候變化專門委員會(huì)計(jì)劃于4月初發(fā)布的有關(guān)全球變暖的報(bào)告草案說，如果在幾十年中，人類減少二氧化碳排放量，讓大氣中的溫室氣體停留在一定水平，那么多數(shù)壞的影響都能避免。
⑤全球變暖的直接誘因是溫室氣體排放量居高不下，而人們在日常生活中的資源浪費(fèi)制造了大量不必要的溫室氣體。其實(shí)，普通人只要在生活中稍微加以注意，算上一筆“節(jié)能賬”，就能節(jié)約不少能源，減少溫室氣體的產(chǎn)生。
�、薇热�，可以選擇把空調(diào)室外機(jī)裝在陰涼處或配以遮陽棚，運(yùn)轉(zhuǎn)效率就可以提升10%;冬天時(shí)，將空調(diào)溫度調(diào)低2攝氏度，夏天調(diào)高2攝氏度，也可以減少二氧化碳的產(chǎn)生�；蛘甙鸭抑械膯螌哟皯魮Q成雙層從長遠(yuǎn)來看也是不錯(cuò)的選擇，因?yàn)槎鞎r(shí)雙層窗戶能避免家中一半的熱量散失出去。
�、呒抑惺褂玫陌谉霟襞輨e小看，也會(huì)浪費(fèi)不少能源。有調(diào)查顯示，全世界有20%的電力消耗在照明上，其中40%的電力是老式白熾燈泡消耗掉的。
�、嘣诎l(fā)光量相同的情況下，節(jié)能熒光燈不僅比白熾燈省電75%至80%，而且使用壽命更長。假如全球都換掉老式白熾燈泡，就可以通過節(jié)能每年減排二氧化碳等溫室氣體7億噸。
�、豳徺I節(jié)能電器，同時(shí)盡量別讓電器處于待機(jī)狀態(tài)，多使用電器上的開關(guān)按鈕，直接關(guān)閉電器，而不要只用遙控器一關(guān)了事。因?yàn)槿绻娖魈幱诖龣C(jī)模式，就要白白耗費(fèi)40%的電量。
�、庀矚g駕車出行的朋友只要略微改變一下自己的習(xí)慣，也可以節(jié)約不少能源。例如，縮減開車次數(shù)，或是給輪胎打足氣，別讓發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速過高(即盡可能提前一刻換擋變速)，及時(shí)清理車中雜物減輕車子載重等小措施，從而減少油耗。
11.其實(shí)，只要有了算一筆“節(jié)能賬”的心思，人們還可以從生活的細(xì)枝末節(jié)處找到更多節(jié)能的高招，比如重復(fù)使用購物袋，多選擇利用風(fēng)能、太陽能等清潔能源等等。全球變暖與每個(gè)人息息相關(guān)，個(gè)人的小行動(dòng)也能改變世界的大氣候。
17.全球變暖的主要原因是什么?(3分)
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18.文章第⑥～⑩段列舉了大量的生活實(shí)例，有什么作用?(2分)
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19.文章第①段中加點(diǎn)的詞語“大部分”能否去掉?為什么?(3分)
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20.據(jù)專家預(yù)測，當(dāng)?shù)厍驓鉁厣?℃時(shí)，北冰洋所有的冰蓋消失，海平面隨之上升12米……結(jié)合本文有關(guān)內(nèi)容，發(fā)揮想象，談?wù)勅祟惸菚r(shí)將會(huì)面臨哪些災(zāi)難。(4分)
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21.作者認(rèn)為，“只要有了算一筆‘節(jié)能帳’的心思，人們還可以從生活的細(xì)枝末節(jié)處找到更多節(jié)能的高招”。請聯(lián)系日常生活，列舉出2種文中沒有提到的節(jié)能小點(diǎn)子。(4分)
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(三)閱讀下面文章，完成22—26題。(18分)
家 園 落 日
莫懷戚
很久以來，我都有種感覺：同是那個(gè)太陽，落日比朝陽更富愛心。
說不清楚這是因?yàn)槭裁?當(dāng)然也可能是：眼睜睜看它又帶走一份歲月，英雄終將遲暮的惺惺惜惺惺，想到死的同時(shí)就想到了愛。
……這么說著我想起已到過許多地方，見過各種落日。
戈壁落日很大，泛黃古舊，半透明，邊緣清晰如紙剪。此時(shí)起了風(fēng)。西北一有風(fēng)則蒼勁。芨芨草用力貼緊了地，細(xì)沙水汽一般游走，從太陽那邊撲面而來，所以感到風(fēng)因太陽而起;恍惚之間，太陽說沒了就沒了，一身鬼氣。
云海落日則很飄又很柔曼，一顆少女心。落呀落，落到深淵了吧，突然又在半空高懸，再突然又整個(gè)不見了，一夜之后從背后起來。她的顏色也是變化的——我甚至見過紫色的太陽。這時(shí)候連那太陽是否屬實(shí)都沒有把握。
平原落日總是一成不變地漸漸接近地平線，被模糊的土地浸潤似的吞食。吞到一半，人沒了耐心，扭頭走開。再回頭，什么都沒啦：一粒種子種進(jìn)了地里。
看大海落日是在美國�；蛟S因?yàn)槭莿e人的太陽，總感到它的生命不遂意：你無論如何也看不到太陽是怎樣浸進(jìn)海水的，隔得還有一巴掌高吧，突然就粘在了一起——趁你眨眼的時(shí)候。這時(shí)美國朋友便驕傲地說，看，一顆水珠在輝煌地接納火球了。我說唔，唔唔。
說到底，我看得最多的，還是淺緩起伏的田野之上的落日;說起它就想起莊稼和回家的落日，普通得就像一個(gè)人。在我居住的中國川東，就是這種太陽。
我常常單騎出行，駐足國道，倚車貪看丘陵落日。那地勢的曲線是多層的，顏色也一一過渡，從青翠到濃綠，從濃綠到黛青，而最近夕陽之處一派乳白，那是盆地特有的霧靄。
似乎一下子靜了一陣，太陽就這樣下來了;紅得很溫和，柔軟得像泡過水，讓我無端想起少女的紅唇和母親的乳頭。
有時(shí)候有如帶的云霞繞在它的腰際;
時(shí)候是羅傘般的黃桷樹成了它的托盤;
農(nóng)舍頂上如縷的炊煙飄進(jìn)去，化掉了;竹林在風(fēng)中搖曳，有時(shí)也搖進(jìn)去了。
……當(dāng)路人不顧這一切時(shí)，我很焦急，很想說喂，看哪!
兩只小狗在落日里追逐;老牛在落日里舐犢……有一天有一個(gè)老農(nóng)夾在兩匹馬之間，在光滑的山脊上走進(jìn)了太陽。馬駝著馱子。老農(nóng)因?yàn)槔狭耍掀聲r(shí)就抓著前面的馬尾巴。后面的馬看見了，就將自己的尾巴不停地?fù)u著。
我不禁熱淚盈眶;一種無法描述的愛浸透全身。
這個(gè)遲暮的老農(nóng)!他隨心所欲的自在曠達(dá)讓我羞愧……我突然想到就人生而言，遲暮只有一瞬，長的只是對遲暮的憂慮而已。
這個(gè)起伏田野上的落日啊……我曾經(jīng)反復(fù)思索這種落日為什么特別豐富——曲線?層次?人物活動(dòng)?抑或角度的眾多?
最終承認(rèn)：僅僅因?yàn)樗羌覉@落日。
家園!這個(gè)毫無新意的單純的話題!
家園的感覺何以如此?說不清。譬如在我生長的`重慶——我心知凡是她能給予我的，其他地方也能給予;然而一切的給予，又都代替不了家園。
關(guān)于這個(gè)，一切的學(xué)術(shù)解釋都是膚淺、似是而非的。只能說：家園就是家園。而人在家園看落日，萬種感覺也許變幻不定，有一種感覺卻生死如一：那才是我的太陽啊!
22.本文以什么為線索?表達(dá)了作者怎樣的感情?(4分)
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23.文章寫了幾種情況下的落日?請簡要概括各自的特點(diǎn)。(5分)
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24.文章的開頭作者寫道：“同是那個(gè)太陽，落日比朝陽更富愛心”，作者這樣說的理由是什么?(3分)
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25.作者在描述“家園落日”時(shí)，就“落日”本身著筆很少，而更多地描繪了丘陵、樹木、農(nóng)舍、人物等。請結(jié)合文意，簡要說說作者這樣寫的用意。(3分)
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26.文章倒數(shù)第三自然段說“家園就是家園”，而文章最后又說“那才是我的太陽啊”。結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，談?wù)勀銓@兩句話的理解。(3分)
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三、寫作(60分) 閱讀下面文字，按要求作文。
不同的人生有不同的美麗，不同的視角可以看出不同的美麗。有人說小草也美麗，落葉也美麗，殘?jiān)乱裁利?也有人說平凡也美麗，樸素也美麗，簡單也美麗;還有人說挫折也美麗，失敗也美麗，苦難也美麗……
請以“________也美麗”為題寫一篇文章。 要求：將題目補(bǔ)充完整;除詩歌外，文體不限;要有自己的體驗(yàn)和感悟，不得抄襲;不少于600字;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名人名。 ___________________
蘇教版初二語文期末考試語文試卷答案
1—6 B C B B A D
7.塌 訣 叛 接
8.略
9.(1)前兩句詩扣住象征春色的“花”來寫春景。以“雨前”所見和“雨后”所見的情景相對比、映襯，透露出一片惜春之情。
(2)這句詩由“蜂蝶紛紛過墻去”而來，它不僅寫出蜂蝶追捉春色的神念，而且把“春色”寫活了，似乎春色真的“有腳”，跑到鄰家去了，透露出詩人希望春色沒有遠(yuǎn)去的心情。(意思對即可)
10.(1)本題2分。初中生上網(wǎng)目的大多數(shù)是玩游戲、聊天。
(2)本題4分。示例：家長工作過于繁忙，疏忽了對孩子的教育;家長期望過高，孩子壓力太大;孩子對學(xué)習(xí)失去樂趣，出現(xiàn)厭學(xué)情緒;家庭結(jié)構(gòu)不健全，孩子心理、性格存在一定的缺陷;學(xué)校對學(xué)生上網(wǎng)缺乏正確的引導(dǎo)等等。(只要合理就給分，每點(diǎn)2分)
11.武松、李逵、解珍、解寶，李忠
12.略
13.這 把……作為
14.而/予/又未嘗不愛鳥
15.想養(yǎng)鳥，不如多種些樹木，讓樹圍繞著房屋多達(dá)幾百棵，枝葉茂盛，紛披拂動(dòng)，成為鳥的樂園。
16.略
17.“人類活動(dòng)產(chǎn)生的溫室氣體排放”或“人們在日常生活中的資源浪費(fèi)制造了大量不必要的溫室氣體”�！≡u分標(biāo)準(zhǔn)：只要扣住“人類活動(dòng)”即可，3分。
18.為了說明普通人只要在生活中稍加注意，算上一筆“節(jié)能帳”，就能節(jié)約不少能源，減少溫室氣體的產(chǎn)生�！≡u分標(biāo)準(zhǔn)：意思接近即可。2分。
19.不能去掉，1分。因?yàn)?ldquo;大部分”表明不是全部，1分，體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性。意思接近即可，1分。
20.只要扣住第③段相關(guān)內(nèi)容，想象合理即可。4分
21.示例：①隨手關(guān)燈;②不使用一次性筷子;③盡量少用空調(diào)等�！≡u分標(biāo)準(zhǔn)：只要是與“節(jié)能減排”相關(guān)的方法措施即可。寫出一個(gè)2分，計(jì)4分
22. 本文以“落日”為線索，表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)的眷戀和熱愛。每一問答對得2分。
23. 文章寫了五種情況下的落日，各自的特點(diǎn)是：①戈壁落日，一身鬼氣;②云海落日，飄忽柔曼;③平原落日，一成不變，④大海落日，生分不遂意;⑤家園(田野、丘陵)落日，親切溫暖(溫和、柔軟)。每個(gè)特點(diǎn)概括準(zhǔn)確得1分。
24. 眼睜睜看它又帶走一份歲月，英雄終將遲暮的惺惺惜惺惺，想到死的同時(shí)就想到愛。
25. 從全文看“落日”只是行文的線索，作者愛“家園落日”的根本用意在于愛“家園”，因而把描寫重點(diǎn)放在了那些最能體現(xiàn)家園特色的景物上，這些景物更具體地體現(xiàn)了作者愛家園的情懷。意思對即可。
26.對家園的熱愛、依戀是一種與生俱來、生死如一、永難割舍的情感，是無法也不需要用生硬的道理說清楚的。家園就是“我”心中的太陽，這更體現(xiàn)了作者對家鄉(xiāng)熱愛的強(qiáng)烈的思想感情。意思對即可。
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