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深圳市語文中考模擬試題帶答案

時(shí)間:2022-08-08 01:47:52 初三 我要投稿
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深圳市語文中考模擬試題帶答案

  對(duì)于中考生來說,語文成績(jī)主要靠平時(shí)的日積月累,大量的課外閱讀和練習(xí),尤其是做大量的模擬試題。小編為大家力薦了深圳市語文中考模擬試題,給大家作為參考,希望能幫到大家!

深圳市語文中考模擬試題帶答案

  深圳市語文中考模擬試題

  一、選擇題

  1、請(qǐng)選出下列加下劃線字的讀音完全正確的一組( )

  A、偌大(nuó) 澄清(chéng) 馳騁(chěng) 莽莽榛榛(zhēn)

  B、抽搐(chù) 嗔視(chēn) 譖害(zèn) 吹毛求疵(chī)

  C、駢進(jìn)(pián) 黃暈(yùn) 恣睢(suī) 一抔黃土(pǒu)

  D、靦腆(tiǎn) 樸刀(pō) 蟲豸(zhì) 周道如砥(dǐ)

  2、請(qǐng)選出下列加句中加下劃線成語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)( )

  A、滿電視都是明星玩游戲,央視的《朗讀者》卻別具一格 , “慢下來”用朗讀做電視,真稀缺而有價(jià)值的電視文化。

  B、為了迎接首屆文化藝術(shù)節(jié),小龍和小錢逢場(chǎng)作戲 , 精心編排了一出話劇。

  C、第十七屆深圳讀書月會(huì)場(chǎng)上,無論是遠(yuǎn)道而來的出版社,還是東道主深圳的出版社,都使出渾身解數(shù) , 結(jié)合自身特色,十八般武藝全上陣。

  D、雕塑家羅丹技藝高超,雕刻出了《思想者》《吻》等優(yōu)秀作品,姿態(tài)萬千,惟妙惟肖。

  3、請(qǐng)選出下列句子表達(dá)沒有語病的一項(xiàng)( )

  A、首屆青年微電影合作大賽以'凝聚青春力量,成就青春夢(mèng)想'為主題,以新媒體為表現(xiàn)形式,展現(xiàn)了當(dāng)代青年朝氣蓬勃的青春風(fēng)采。

  B、當(dāng)學(xué)校把參加決賽的任務(wù)交給我時(shí),我立刻產(chǎn)生一種非常光榮的感覺真是難以形容。

  C、畢業(yè)在即,驪歌唱響,讓人不由得想起了三年來我們同窗共讀、互相切磋、快樂成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。

  D、“朗讀亭'空降深圳圖書館,深圳的愛書之人紛紛前去體驗(yàn),許多附近學(xué)校的學(xué)生也加入了這個(gè)朗讀大軍。

  4、請(qǐng)選出下列句子排序正確的一項(xiàng)( )

 、 而節(jié)目組也會(huì)經(jīng)過數(shù)據(jù)整理,在百人團(tuán)中,排序找出答對(duì)題目數(shù)量最多,答題進(jìn)度最快的前5名。他們將成為下一場(chǎng)比賽中登上舞臺(tái)的5位挑戰(zhàn)者。

 、凇吨袊娫~大會(huì)》大膽創(chuàng)新比賽機(jī)制和計(jì)分規(guī)則。

 、 每場(chǎng)比賽,106位挑戰(zhàn)者將全部參賽,分為單人追逐賽和擂主爭(zhēng)霸賽兩部分。

 、 每位上臺(tái)的選手最多可回答10道題,期間如果出現(xiàn)失誤,便停止答題,選手得分以每一題百人團(tuán)中答錯(cuò)的人數(shù)疊加計(jì)算。

 、 單人追逐賽中,5名選手上臺(tái)與百人團(tuán)回答一組題,最后5人中累積擊敗人次最多者為該段賽段優(yōu)勝者,此人將作為攻擂者,在擂主爭(zhēng)霸賽部分與守擂擂主進(jìn)行比拼,競(jìng)爭(zhēng)該場(chǎng)比賽的擂主席位。

  A、②④③⑤①

  B、②③④⑤①

  C、④③①⑤②

  D、④②①③⑤

  5、請(qǐng)選出下列說法不正確的一項(xiàng)( )

  A、劇本主要靠人物用自己的語言和動(dòng)作來表現(xiàn)性格。

  B、《最后一課》《我的叔叔于勒》《變色龍》的作者分別是法國的都德、法國的莫泊桑、俄國的契訶夫。

  C、“每天夜晚,他都來到林中草地,或是無憂無慮地嬉戲,或是心曠神怡地賞月。”這一句是并列關(guān)系復(fù)句。

  D、“要一個(gè)什么樣的結(jié)尾:現(xiàn)實(shí)主義的?傳統(tǒng)的?大團(tuán)圓的?荒誕的?民族形式的?有象征意義的?”這句話中的問號(hào)使用正確。

  二、非選擇題

  6、請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填寫相應(yīng)的句子。

 、賳柷堑们迦缭S,________。(朱熹《觀書有感》)

 、谠孪嘛w天鏡,________。(李白《渡荊門送別》)

 、圩釉唬“飯疏食飲水,________,樂亦在其中矣。”(《論語〈述而〉》)

  ④________ ,人跡板橋霜。(溫庭筠《商山早行》)

 、轃o絲竹之亂耳,________ 。(劉禹錫《陋室銘》)

  ⑥________,家書抵萬金。(杜甫《春望》)

 、叽禾焖坪踝钅苡|動(dòng)詩人那顆敏感的心。唐朝詩人劉方平在充滿寒意的月夜,敏銳地感受到春天里萬物復(fù)蘇、生命萌動(dòng),于是聞蟲鳴而抒懷:“________ ,蟲聲新透綠窗紗。”韓愈在早春二月卻發(fā)現(xiàn)似無還有的草色,用'天街小雨潤(rùn)如酥,________ ”刻畫了如詩一樣的早春。最令人稱奇的是詩人王觀希望友人鮑浩然要把春天留在身邊,“________,________。”表達(dá)了對(duì)友人的誠摯祝福和詩人的美好情懷。

  三、閱讀理解

  7、閱讀下面【甲】【乙】?jī)晌,完成各題。

  【甲】北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也。聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險(xiǎn),指通豫南,達(dá)于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北。”遂率子孫荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。

  河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長(zhǎng)息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。(《愚公移山》)

  【乙】蜀之鄙(邊境)有二僧,其一貧,其一富。 貧者語于富者曰:“吾欲之南海,何如?” 富者曰:“吾數(shù)年來欲買舟而下,猶未能也。子何恃而往?”越明年,貧者自南海還,以告富者。富者有慚色。西蜀之去南海,不知幾千里也,僧富者不能至而貧者至蔫。人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉? (《蜀鄙二僧》)

  (1)解釋下列加下劃線的詞語。

 、賾蜕奖敝 ________

  ②甚矣,汝之不惠________

  ③西蜀之去南海 ________

 、茏雍问讯鵢_______

  (2)用現(xiàn)代漢語翻譯下面兩個(gè)句子。

 、龠凳瘔ㄈ,箕畚運(yùn)于渤海之尾。

 、谖嵊虾#稳?

  (3)甲、乙兩文在寫作手法上的'共同點(diǎn)是什么?你從愚公和僧貧者身上得到了什么啟發(fā)?

  8、閱讀下面選文,完成各題。

  漂亮的失敗是另一種成功

 、2012年,我參與過整個(gè)倫敦奧運(yùn)報(bào)道,倫敦奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)是“影響一代人”。有記者提問:“體育如何影響一代人?”倫敦奧組委的一位官員回答:“體育教會(huì)孩子們?nèi)绾稳ペA。”這句話很正常,在中國,很多事都能教孩子們?nèi)绾稳ペA,但是他的下一句話讓我格外感動(dòng):“同時(shí),教會(huì)孩子們?nèi)绾误w面并且有尊嚴(yán)地輸。”

 、谖矣涀×诉@句話。一方面,它讓我更加明白,體育為什么在我們的生活中,扮演著如此重要的角色;另一方面,它像一面鏡子,映照出此時(shí)的中國。

 、燮鋵(shí)老祖宗早已明白這個(gè)道理,說“人生不如意事十有八九”。既然不如意事十有八九,那么為什么我們從來不教“十有八九”時(shí)的心態(tài)和應(yīng)對(duì)方法?十之一二的成功,被看得極其重要;十之八九的挫折,也被放大到無以復(fù)加。

 、芑仡^看世界歷史,特別是中國歷史,想想看,失敗很可怕嗎?中國有無數(shù)偉大的歷史人物,他們之所以偉大,是因?yàn)槭,而不是因(yàn)槌晒Α?/p>

  ⑤岳飛是因?yàn)槌晒Σ艂ゴ髥?如果從我們現(xiàn)在的“成功學(xué)”角度來看,岳飛很失敗。不管仗打得怎么樣,岳飛終究被朝廷用十二道金字令牌召回,最后還給“辦”了。在當(dāng)時(shí)來說,他是一個(gè)失敗者。當(dāng)時(shí)的成功者是誰?是秦檜。可是后來呢?秦檜一直在西湖邊上已經(jīng)跪著,但岳飛是我們心目當(dāng)中的英雄。

 、逓槭裁匆a(bǔ)上失敗這一課?不僅僅是因?yàn)?ldquo;人生不如意事十有八九”,更因?yàn)樯鼜恼Q生開始,就是一條單行線,直奔死亡而去。就算你贏了全世界,也贏不了這個(gè)結(jié)果。死亡,是一個(gè)最大的“失敗”,你應(yīng)該怎么去面對(duì)它?

  ⑦失敗,其實(shí)有很多意義,這些意義比成功大,或者說有一種成功必須是以失敗作為助推力的。南唐李后主的失敗極其慘痛,我們想要經(jīng)歷那樣的失敗都很難。但我們至今仍在談?wù)撍瑸槭裁?因?yàn)樗鳛橐粋(gè)偉大的文學(xué)創(chuàng)作者,留在了中國的文學(xué)史當(dāng)中。如果不是國破家亡,他會(huì)寫出“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”這樣一種感懷嗎?不會(huì)。這個(gè)失敗對(duì)于李后主固然慘痛,但對(duì)于后人,對(duì)于中文的傳承,何嘗不是一件幸事?在他的文字中,失敗,竟然成為了一種美妙的意境。

 、噙有多少偉大的詩人,正是因?yàn)槿松械牟恍摇⒋煺酆碗y過,才創(chuàng)作出偉大的作品。我們都知道蘇軾的作品好,但蘇軾的官宦生涯其實(shí)是非常糟糕的,他屢屢被排擠,被貶謫,即便這樣,他仍然留下了傳世的佳作,連生活中的負(fù)面情緒也找到了別出心裁的出口,否則,“東坡肉”是哪兒來的?所以,以史為鑒,回歸到個(gè)人去看,我們應(yīng)該知道,失敗有時(shí)我們是需要失敗的,而且是偉大創(chuàng)作的重要?jiǎng)右颉?/p>

 、岽送,我們還應(yīng)該明白,挫折與失敗原本就為變革提供了機(jī)會(huì)。要知道,人在勝利的時(shí)候是不必做決定的,但在失敗的時(shí)候需要。每當(dāng)失敗與挫折來臨,你應(yīng)該懷著好奇心去看待它,試圖弄明白它的目的:難道這是一次提醒?難道我應(yīng)該做出一個(gè)更有利的決定?

  (選自白巖松《白說》,有刪改)

  (1)請(qǐng)閱讀全文后概括本文的中心論點(diǎn)。

  (2)第⑤自然段運(yùn)用了哪些論證方法,有何作用?

  (3)請(qǐng)根據(jù)第⑧的“還有很多偉大的詩人,正是因?yàn)槿松械牟恍、挫折和難過,才創(chuàng)作出偉大的作品”這句話,結(jié)合語文課本所學(xué)到的詩人或者作家,再任意寫出一個(gè)例子來印證這一句話的觀點(diǎn)。

  9、閱讀下面選文,完成各題。

  別欺負(fù)最愛你的那個(gè)人

  ①他又一次坐上了這趟回家的夜行列車。

  ②他的座位對(duì)面坐著父子倆,從上車起,少年就和父親鬧著別扭。那父親脾氣極好,也不急躁,極有耐心地哄勸。少年嘟著嘴不理,臉上是厭煩。列車快停靠站時(shí),父親又急步向外走去,準(zhǔn)備下車給兒子買吃的東西。他對(duì)少年說:“你父親真好。”

  ③少年看了一眼他,不說話。 他忍不住繼續(xù)說:“小伙子,別欺負(fù)愛你的那個(gè)人。”本來是隨口說的一句話,說完,他的心卻倏地疼了起來。

 、軇e欺負(fù)最愛你的那個(gè)人——他忽然覺著這句話其實(shí)是對(duì)多年前的自己說的!在他過往的青春歲月里,他曾翻來覆去地傷害最疼愛他的人,而那人即使傷心到心碎,也停不下愛他的腳步。那人,就是他的父親。

 、菟啄陠誓福赣H在電器廠做工,每天夜里12點(diǎn)多才下班。但每天剛蒙蒙亮,小巷深處一響起賣牛奶的敲梆聲,父親就會(huì)立即拿起缸子,輕手輕腳下樓,為他打上半斤新鮮的牛奶。每當(dāng)他捧起碗把牛奶喝完,父親總會(huì)拿毛巾為他擦凈嘴角的奶漬,喜滋滋地說:“俺小嘉肯定能長(zhǎng)高個(gè)兒。”

 、弈谴鞠愕呐D套甜B(yǎng)了他的生命,貫穿了他整個(gè)童年、少年的快樂時(shí)光,可是他從沒有用心注意過父親困倦的雙眼,疲累的身體和身上那件洗得發(fā)白的舊外套。

 、咦x初中后,他的身高果然向上猛躥了很多,只是處在青春期的他,極度叛逆,尤其是迷上網(wǎng)絡(luò)游戲后,學(xué)習(xí)一落千丈,和父親的話也少了許多?此膹U學(xué)業(yè)癡迷游戲,父親打過罵過也求過他,但他不為所動(dòng)。高考前,他還是一如既往地上網(wǎng)。父親找到他,拉著他回家。他憤怒地沖父親喊:“回家我也不學(xué)!” 父親的腳步趔趄了兩下,站在昏黃的路燈下回頭看他,嘴唇氣得發(fā)抖,眼中滿是無助和絕望。

 、喔呖迹翢o懸念地落榜了。父親送他到省城高中復(fù)讀。但他的心思仍不在學(xué)習(xí)上,常找借口向親戚要錢上網(wǎng)。在穿著打扮上,他留最酷的發(fā)型,非名牌不穿;省城到家只三個(gè)小時(shí)的車程,每次也是必坐動(dòng)車。一次他和同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事動(dòng)起手來,老師斥責(zé)他,他和老師吵。那天下午,父親被通知來到學(xué)校時(shí),一臉的惶恐不安,額頭上沾滿細(xì)密的汗珠,不停地跟在老師身后賠笑臉,說好話。

 、峥此敛辉诤,父親氣得顫聲問:“小嘉,如果將來你的孩子這樣氣你,你會(huì)怎樣?會(huì)不會(huì)像我一樣難受?!”他像個(gè)勝利者,頭發(fā)一甩,沒心沒肺地說:“我不結(jié)婚,不要孩子,他氣不著我!”父親怒不可遏地拿起身邊的掃帚要打他,他脖子一伸:“給,你打!”父親舉起的手在空中晃了晃,最終又無奈地放下。

 、馑睦镏,父親的心在滴血。他把父親的心傷成一片片的。

  ⑪他復(fù)讀了兩年,也讓父親失望了兩年。看他不思進(jìn)取,父親做出了一個(gè)重大決定,送他到國外讀大學(xué)。父親花了畢生的積蓄,賣了還沒有住進(jìn)的新房,才湊夠他去韓國讀書的費(fèi)用。

  ⑫有一天晚上,姑姑陪父親一起回家。他在臥室睡覺沒有開燈,他們以為他沒有在家。“天這么晚了,你坐在樓下干啥?”姑姑問。“沒啥,就是想靜一靜。”父親說。“是不是后悔送小嘉上學(xué)了?現(xiàn)在后悔還來得及,別讓這錢打了水漂。”“沒后悔,興許……出去鍛煉鍛煉,他能學(xué)好。只要他有學(xué)好的可能,我就不怕這錢打水漂。”

  ⑬那晚,他很久沒有睡著,第一次認(rèn)真思考父親的話。

  ⑭異國4年,離開了父親溫暖的懷抱,他嘗到了人生的酸甜苦辣。對(duì)生活,對(duì)父親,對(duì)愛,他有了重新的認(rèn)識(shí)和感悟。畢業(yè)后,他在北京一家韓資企業(yè)工作,每天就像一只旋轉(zhuǎn)的陀螺,只有不斷提高自己,才能跟上快節(jié)奏的生活。不知什么時(shí)候,他變得越來越像父親,處處精打細(xì)算,每次回家,為了節(jié)省80元的路費(fèi),他寧愿坐夜班車回家。

  ⑮人生的經(jīng)歷讓他成長(zhǎng)。當(dāng)他嘗過生活百味,才終于明白父親的愛。他們?cè)羞^8年的戰(zhàn)役,最終父親用不離不棄的愛挽救了他。他深深地知道,在未來的歲月里,他要做的就是成為最疼父親的那個(gè)人,就像父親當(dāng)年愛他一樣。

  (1)通讀全文,父親用哪些“不離不棄的愛”“挽救了他”?請(qǐng)分點(diǎn)作簡(jiǎn)要概括。

  (2)結(jié)合語境,品味下列語句,回答括號(hào)中的問題。

 、俚刻焯靹偯擅闪粒∠锷钐幰豁懫鹳u牛奶的敲梆聲,父親就會(huì)立即拿起缸子,輕手輕腳下樓,為他打上半斤新鮮的牛奶。(句中加下劃線的詞語有什么表達(dá)效果?)

  ②在穿著打扮上,他留最酷的發(fā)型,非名牌不穿;省城到家只三個(gè)小時(shí)的車程,每次也是必坐動(dòng)車。(這段話在文中的作用是什么?)

  (3)第⑬段中寫道:“那晚,他很久沒有睡著……”“他”為什么沒有睡著?請(qǐng)你寫一段話來描述“他”那時(shí)的心里活動(dòng),字?jǐn)?shù)不超過50個(gè)字。

  (4)為什么全文不用第一人稱,卻用“他”來寫自己?

  (5)對(duì)于本文所說的“別欺負(fù)最愛你的那個(gè)人”,你是如何理解的?請(qǐng)結(jié)合你的生活經(jīng)歷或體驗(yàn)談?wù)勏敕ā?/p>

  四、名著導(dǎo)讀

  10、我越往前走,海峽也就越淺。不多一會(huì)我已經(jīng)走近岸邊,到了可以聽見喊聲的地方。我用手舉著拖來艦隊(duì)的繩索的一端,高聲呼喊:“最強(qiáng)大的利里浦特皇帝萬歲!”'這位偉大的君王迎接我上岸,對(duì)我說不盡地恭維,當(dāng)場(chǎng)就封我作“那達(dá)克”,這是他們最尊貴的爵位。

  (1)這段出自英國諷刺作家________的小說《________》。

  (2)聯(lián)系選段前的情節(jié),簡(jiǎn)述這位偉大的君王“對(duì)我說不盡地恭維”的原因。

  五、寫作題

  11、歲月總是匆匆而過。佇立在時(shí)光深處,驀然回首,你可能會(huì)有一次難忘的遇見一一或遇見一個(gè)人,或遇見一件事,或遇見一本書,或遇見一株開花的植物……那次遇見可能給你打開了一扇窗,讓你走進(jìn)了另一個(gè)精神世界……所以,我們要感謝那次遇見。你有怎樣的關(guān)于'遇見'的故事呢?請(qǐng)你寫出來,和老師、同學(xué)們一起分享。

  作文題目:感謝那次遇見

  要求:①不少于600字,900字以內(nèi):②除詩歌外,文體不限:③文中不能出現(xiàn)影響評(píng)分的校名、人名,如不得不出現(xiàn),請(qǐng)用xxx代替:④不得抄襲或套作。

  深圳市語文中考模擬試題參考答案

  一、選擇題

  1、D 2、B 3、A 4、A 5、C

  二、非選擇題

  6、為有源頭活水;云生結(jié)海樓;曲肱而枕之;雞聲茅店月;無案牘之勞形;烽火連三月;今夜偏知春氣

  三、閱讀理解

  7、(1)苦于;同“慧”,聰明;距離;憑借,依靠

  (2)①(愚公他們)鑿石頭、挖土,用箕和畚(把土石)運(yùn)到渤海的邊上。

  ②我打算到南海去,(你覺得)怎么樣?

  (3)都運(yùn)用對(duì)比。啟發(fā):愚公立志移山,終于搬掉了兩座大山;僧貧者憑借雙腳云游南海并勝利歸來。人要立志,并要付諸行動(dòng);只要下定決心,不怕困難,持之以恒,就一定能夠獲得成功。

  8、(1)失敗的意義比成功大,它是成功的助推力,是偉大創(chuàng)作的重要?jiǎng)右颍矠樽兏锾峁┝藱C(jī)會(huì)。

  (2)舉例論證和對(duì)比論證;列舉岳飛、秦檜“失敗”和“成功”的事例,將后人對(duì)他們褒貶的對(duì)比,鮮明論證“失敗的意義比成功大”(或者“無數(shù)偉大的歷史人物之所以偉大,是因?yàn)槭,而不是因(yàn)槌晒?rdquo;)的觀點(diǎn),增強(qiáng)了文章的說服力。

  (3)柳宗元因革新失敗被貶謫為永州司馬,在官場(chǎng)很不得意,但是,他卻在永州創(chuàng)作了《小石潭記》),成為后人傳誦的名篇佳作。

  歐陽修被貶到滁州,仕途不順,他任職期間,給中國古典文學(xué)史留下字字珠璣的《醉翁亭記》這篇美文。

  9、(1)①讀中學(xué)時(shí),疲憊的父親一次次從網(wǎng)吧拉他回家;②高考落榜后,父親送他去省城復(fù)讀,為他犯的錯(cuò)跟老師陪笑臉,說好話;③復(fù)讀失敗后,父親賣了還新房湊錢送他去韓國讀書。

  (2)①“一響起”“立刻”表示“父親行動(dòng)快”,突出父親對(duì)買牛奶這事很上心;“輕手輕腳”強(qiáng)調(diào)父親不愿吵醒兒子的'情狀;這些細(xì)節(jié)描寫強(qiáng)調(diào)父親對(duì)兒子深沉的愛。

  ②他衣著昂貴、坐高價(jià)動(dòng)車回家,與父親衣著簡(jiǎn)樸以及他參加工作后為節(jié)省80元路費(fèi)而坐夜班車回家形成對(duì)比,突出他當(dāng)年的不懂事和對(duì)父親的不體諒。

  (3)父親竟然要賣房子讓我去國外讀書?父親為了我,真是費(fèi)盡了心血。想想我之前的所作所為,真是對(duì)不起父親啊!

  (4)文章用第三人稱,全知視覺,以旁觀者身份來客觀敘述,更全面表達(dá)回憶過往、重新審視自己與父親的關(guān)系的愧疚心情,體現(xiàn)作者讀懂了父親對(duì)自己深沉的愛。

  (5)父親最愛他,不離不棄。無論他如何叛逆、不爭(zhēng)氣甚至一再傷害父親的心,父親總是選擇原諒、包容和挽回。他深刻感念父親的愛,也為自己當(dāng)年的行為深表自責(zé)和愧疚

  四、名著導(dǎo)讀

  10、(1)喬納森▪斯威夫特;格列佛游記

  (2)在與鄰國不來夫斯古戰(zhàn)爭(zhēng)中,格列佛涉過海峽,把不來夫斯古國大部分艦隊(duì)俘獲過來。

  五、寫作題

  11、略

  文題一以'遇見'為話題,歲月總是匆匆而過。佇立在時(shí)光深處,驀然回首,你可能會(huì)有一次難忘的遇見一一或遇見一個(gè)人,或遇見一件事,或遇見一本書,或遇見一株開花的植物……那次遇見可能給你打開了一扇窗,讓你走進(jìn)了另一個(gè)精神世界……是范圍比較廣泛的話題,比較好寫,但應(yīng)注意以下幾點(diǎn):一要合理出新,巧擬題目。二要展開聯(lián)想,豐富想像。展開豐富的想像可以使文章內(nèi)容充實(shí)富于文采。三要生動(dòng)形象,文采飛揚(yáng)。生動(dòng)形象有文采來自文化底蘊(yùn),來自知識(shí),來自視野,來自善于聯(lián)想,來自巧于借鑒,來自精選的材料,來自深刻的思考,來自句式的選擇,來自修辭的運(yùn)用。四要?jiǎng)e具一格,創(chuàng)新求異。構(gòu)思往'獨(dú)'里想一想,力圖吃'獨(dú)食',立意要深要新,要準(zhǔn)確地把握。文題二是典型的給材料作文。首先,必須要讀懂材料。讀懂材料就是寫好作文的關(guān)鍵,審題變?yōu)閷彶牧。本則材料共四句話,分為兩段。第一段通過對(duì)話敘述了雕塑家成功的秘訣在于'將它多余的邊邊角角去掉而已'。第二段指明寫作的內(nèi)容:你如何'雕塑'自己,以便'獲得完美的自我'。文章揭示了不斷修正自己和不斷完善自己的辯證關(guān)系。這兩段是我們學(xué)生作文的立意基礎(chǔ)。其次,必須要'保持一致'。這里所說的一致,指兩個(gè)方面,一方面是我們寫作確定的主題要同材料的立意指向保持一致,另一方面是我們寫作所選擇的材料應(yīng)與主題保持一致。第三,必須大題化小,小題大做。命題者所給的材料所包含的哲理都是大道理,要求我們寫作者全面深刻地闡述這些大道理是強(qiáng)人所難,因此,要把自己熟悉的社會(huì)生活與大道理聯(lián)系起來,做到大題化小。

  考點(diǎn):本題考查學(xué)生寫作的能力。


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