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初一下學(xué)期政治知識點(精華)
在我們平凡無奇的學(xué)生時代,說起知識點,應(yīng)該沒有人不熟悉吧?知識點也不一定都是文字,數(shù)學(xué)的知識點除了定義,同樣重要的公式也可以理解為知識點。哪些才是我們真正需要的知識點呢?以下是小編整理的初一下學(xué)期政治知識點,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考點一:知恥與自尊
1. 自尊的表現(xiàn):注意容貌上的修飾、舉止方面的文雅以及行為的后果。
2. 自尊:即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視、侮辱。
3. 一般來說,一個沒有自尊的人,也很難得到別人的尊重。
4. 別人欣賞我們的長處,不恥笑我們的弱點與缺點,這種被尊重更能使我們體驗到快樂與感動。自尊與被人尊重都是快樂的。
5. 真正有自尊心的人,必定是知恥的人。
6. 知恥是自尊的重要表現(xiàn)。
考點二:虛榮與自尊
虛榮心:是一種追求表面上的榮耀、光彩的心理。(認識生活中的虛榮心的具體表現(xiàn))
考點三:善于尊重他人
1. 尊重他人的最基本的表現(xiàn),就是對人有禮貌,尊重他人的勞動,尊重他人的人格。
2. 怎樣尊重他人?
真正做到尊重他人,就要善于站在對方的角度,感同身受,推己及人。尊重他人,首先,要善于欣賞、接納他人;其次,不做有損他人人格的事情。
善于欣賞、接納他人,就是與人相處時,能由衷地欣賞和贊美別人的優(yōu)點、長處,允許他人有超越自己的地方。每個人都有所長,也有所短,不可能事事都能超越別人;對別人與自己不同的地方,要能接納,不排斥,不藐視。
學(xué)會尊重,還要不做有損他人人格的事情。對于他人的缺陷、缺點,我們不能取笑和歧視。取笑、歧視和侮辱他人,就是冒犯別人的尊嚴,極易制造矛盾,引發(fā)沖突、仇恨和報復(fù),最終令冒犯者自取其辱。
3. 尊重可以使人理智,尊重可以使人悔過,尊重可以喚醒人的良知,產(chǎn)生無法估量的正面效應(yīng)。
考點四:唱響自信之歌
1. 有了自信才能有成績,有成績就會更自信。
2. 看到我們學(xué)習(xí)、生活中的進步(想一想)
3. 發(fā)現(xiàn)自己的長處,是自信的基礎(chǔ)。
4. 實力,才是支撐信心最重要的支柱。
5.自信永遠是準確的自我定位和客觀的自我評價,永遠是一種進取精神和科學(xué)態(tài)度,永遠是遇到困難永不低頭的巨大精神力量。自信是我們?nèi)松缆飞献顚氋F的財富。
6. 我們只有把個人的命運與祖國的發(fā)展結(jié)合在一起,我們的自信才有堅如磐石的根基。一個人如果沒有民族自信心,他的自信就沒有任何意義和價值。
考點五:告別依賴 走向自立
1. 依賴思想的危害: ⑴會使人喪失獨立生活的能力和精神,會使人缺乏生活的責(zé)任感,造成人格的缺陷。⑵只想不勞而獲,貪圖享受,就不能適應(yīng)社會生活,甚至危害社會和他人,走上違法犯罪的道路是。
2. 告別依賴,一個重要的表現(xiàn)是獨立地生活。
3. 自己的事自己負責(zé)的前提是要自主。 (自主就是遇事有主見,能對自己的行為負責(zé)。)
4. 自立與自主的關(guān)系:自立的前提是自主,自主的表現(xiàn)是自立。
5. 有了獨立自主的愿望,即自立的意識后,又該怎樣培養(yǎng)自己的自立能力呢?
最基本的就是立足于自己當(dāng)前的生活、學(xué)習(xí)中的問題,從小事做起。多實踐多鍛煉。正如“要知道梨子的味道,就要親口嘗一嘗;要學(xué)會游泳,就在水中反復(fù)練習(xí)。” (請你列舉你生活學(xué)習(xí)中需要自己做的小事或遇到的問題)
6. 請你談:你如何“告別依賴,走向自立”?
⑴從思想上認識到依賴的危害,主動告別依賴;⑵學(xué)會自主,它是自立的前提條件;⑶立足當(dāng)前的生活、學(xué)習(xí)中的小事做起,多實踐多鍛煉。
考點六:少年能自強
1.沒有理想,就沒有動力,就會在困難面前放棄努力。有了理想,就有了進取的恒久動力。要自強,首先就要樹立堅定的理想。理想是自強的航標。
2.所有自強者的共同特點:為人生的理想執(zhí)著追求。真正的強者確定了自己的目標后,就會不屈不撓地堅持,矢志不移地奮斗,直到成功。
3.自強的關(guān)鍵:戰(zhàn)勝自我。 每個人都有自己的弱點,自強的人不是沒有弱點的人,而是勇于并善于戰(zhàn)勝自己弱點的人。人的敵人不是別人,而是自己。能夠戰(zhàn)勝自己的人,必定能自強。
4.自強的捷徑:揚長避短。 每個人都有自己的長處和短處。要想自強和成功,就一定要認識自己的長處、自己的天賦、自己的興趣,知道自己適合做什么,不適合做什么。要根據(jù)自己的長處、天賦、興趣以及社會需要來確定自己的努力方向,也就是說,要發(fā)揚自己的長處,避開自己的短處。如果根據(jù)自己的愛好和興趣確定努力方向,我們的主動性就會得到充分發(fā)揮。
5.少年怎樣才能自強?
、艠淞⒄_的理想;⑵戰(zhàn)勝自身的弱點;⑶發(fā)揮自己的特長,揚長避短。就能在自強的人生征途中,劈波斬浪,抵達成功的彼岸。
考點七:尋求應(yīng)對挫折的有效方法
1.戰(zhàn)勝挫折的有效方法?
、艠淞⒄_的人生目標。一個人一旦樹立了遠大的目標,就不會輕易地屈服于各種挫折,而是以頑強毅力戰(zhàn)勝挫折,不斷前進。
⑵正確認識挫折,采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法。遭遇挫折時,首先要冷靜分析造成挫折的各種原因,然后對癥下藥,找到應(yīng)對挫折的有效方法。
、羌ぐl(fā)探索創(chuàng)新的熱情。全身心地去探索、去創(chuàng)造,是戰(zhàn)勝挫折、克服消極心理的有效方法。
、葧晕沂鑼(dǎo)。 如果善于自我排解、自我疏導(dǎo),就能將消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒,增添戰(zhàn)勝挫折的勇氣。
2.自我疏導(dǎo)的方法:⑴合理宣泄法,⑵移情法,⑶目標升華法。
考點八:磨礪意志 學(xué)會堅強
1.意志堅強的人有哪些表現(xiàn)?
意志堅強的人,⑴對自己的行動的動機和目的有清醒而深刻的認識。⑵能在復(fù)雜的情境中冷靜而迅速地判斷發(fā)生的情況,毫不遲疑地采取堅決的措施和行動。⑶在碰到挫折和失敗的時候,可以調(diào)節(jié)自己的消極情緒,控制自己的言行,不灰心、不氣餒、不焦躁。⑷能夠以頑強的精神、百折不撓的毅力,戰(zhàn)勝挫折和困難,實現(xiàn)自己的目標。(即:自覺性、果斷性、自制力、堅韌性。)
2. 堅強意志的意義(作用)?
、艌远ㄕ_的人生方向,需要堅強意志。⑵走出失敗的陰影,需要堅強意志。⑶形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,需要堅強意志。⑷成就一番事業(yè),需要堅強意志。
3. 能否將失敗轉(zhuǎn)化為成功的關(guān)鍵:有沒有堅強的意志品質(zhì)。
4. 堅強的意志是怎樣煉成的?
、疟仨殬淞⒚鞔_的目標。⑵要從細微之處做起,從小事做起。 ⑶善于管理自己。 ⑷主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。
考點九:生活離不開法律
1.法律的顯著特征:
、庞蓢抑贫ɑ蛘J可。⑵國家強制力保證實施,具有強制性。⑶對全體社會成員具有普遍約束力。
2.我們的生活離不開法律。
3.我國法律作為人民意志和利益和體現(xiàn),它通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù),規(guī)范全體社會成員的行為。
4.法律的作用:
、乓(guī)范作用。(突出地表現(xiàn)為規(guī)定人們可以做什么,必須做什么,應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么。)⑵保護作用。
5.日常生活離不開法律,法律是我們生活的“衛(wèi)士”;國家的治理離不開法律,法律是國家生活的保障。法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪,維護人們的合法權(quán)益。我們享受權(quán)益,需要法律的保護。學(xué)法、用法、護法,是我們應(yīng)盡的責(zé)任;愛法,是我們應(yīng)取的態(tài)度。
考點十:加強自我防范
1.作為一個合格的現(xiàn)代公民,我們應(yīng)自覺樹立法律意識,維護法律的尊嚴,自覺依法自律,做一個守法的人;加強修養(yǎng),踐行道德,做一個有道德的人。要從小事做起,預(yù)防違法犯罪。
2.我國預(yù)防未成年人犯罪法,是為保障未成年人身心健康、培養(yǎng)其良好品行、有效地預(yù)防未成年人犯罪而制定的。這部法律設(shè)專章規(guī)定對未成年人不良行為的預(yù)防、對嚴重不良行為的矯治,給我們劃清了明確的是非界限。
3.社會是復(fù)雜的。人是社會的人,必然受社會環(huán)境的影響。我們一定要重視道德修養(yǎng),“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,自覺遵紀守法,謹慎交友,防微杜漸,避免沾染不良習(xí)氣,防患于未然。
考點十一:善用法律保護自己
1. 我們維護權(quán)益的最有力的武器就是法律。
2. 能夠為我們提供法律幫助的機構(gòu):法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等。
3. 維護我們合法權(quán)益的途徑:1)非訴訟手段;2)訴訟手段。
4. 非訴訟手段是我們維護合法權(quán)益常用的有效手段。它包括:⑴向政府有關(guān)部門、司法機關(guān)、人民團體、有關(guān)社會團體等等方面反映問題,尋求幫助,以解決問題;⑵通過調(diào)解、仲裁等方式,解決爭議、糾紛,保障公民權(quán)益
5. 訴訟的含義:它是指人民法院主持有利害關(guān)系人參與的處理糾紛的程序。
6. 訴訟是維護我們的合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、的一種手段,是保護我們權(quán)益的最后屏障。
7. 訴訟通常分為三種類型:刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟。
8. 刑事訴訟:是指由國家司法機關(guān)在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下,依法揭露犯罪、證實犯罪、懲罰罪犯的活動。
9. 民事訴訟:是人民法院在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下,依法審理民事案件和解決民事糾紛的活動。
10. 行政訴訟:俗稱“民告官”,是人民法院在雙方當(dāng)事人的參與下,依照司法訴訟程序解決行政爭議案件的活動。 行政訴訟是解決行政糾紛的重要途徑。
11.我們自覺依法律己、依法做事、依法維權(quán),既能保護自己健康成長,又能維護法律的尊嚴、社會的穩(wěn)定。
12.當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時,要善于運用法律武器維權(quán),善于同侵權(quán)行為做斗爭;當(dāng)國家、集體、他人的權(quán)益受到非法侵害時,我們也要加以維護。違法犯罪行為都是危害社會的侵權(quán)行為,同違法犯罪行為做斗爭,是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。
13.違法犯罪分子往往是兇惡、狡猾的。我們與其斗爭時,既要勇敢,又要機智。行之有效的好方法:設(shè)法穩(wěn)住歹徒,記住歹徒相貌,了解歹徒去向,及時撥打“110”報警電話。
政治第二輪復(fù)習(xí)的主要方法簡介
1、做好知識專題的復(fù)習(xí)工作。
旨在幫助學(xué)生對高考命題中重點知識融會貫通,能做到綜合運用。
例如,經(jīng)濟學(xué)可以概括為:一個觀念:資源與資源配置的觀念;兩種手段:市場調(diào)節(jié)與宏觀調(diào)控相統(tǒng)一;三種動力:深化改革、科技創(chuàng)新、對外開放;四個環(huán)節(jié):生產(chǎn)、分配、交換、消費。
專題:"資源與資源配置"
(一)樹立正確的資源觀:
(1)自然資源:可枯竭與非可枯竭--資源的循環(huán)利用;
(2)人才資源是第一資源;
(3)文化是重要的資源;
(4)環(huán)境是稀缺的公共資源。
(二)實現(xiàn)資源優(yōu)化配置
(1)充分發(fā)揮市場調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)性作用,搞好國家宏觀調(diào)控,把市場調(diào)節(jié)與國家宏觀調(diào)控有機結(jié)構(gòu)起來。
(2)充分利用科技創(chuàng)新、深化改革和擴大開放三種發(fā)展動力。通過科技創(chuàng)新,采用先進科技,促進經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變;通過深化改革,消除制約資源優(yōu)化配置的體制性障礙;通過擴大開放,充分利用國際市場和國際資源,在更廣大的范圍內(nèi)促進資源優(yōu)化配置。
(3)正確處理生產(chǎn)、分配、交換和消費四個環(huán)節(jié)及其相互關(guān)系。在生產(chǎn)環(huán)節(jié),通過調(diào)整和優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等;在分配環(huán)節(jié),通過完善分配激勵機制,運用財政稅收等手段;在交換環(huán)節(jié),通過建全市場體系、完善市場法規(guī)、擴大進出口貿(mào)易等;在消費環(huán)節(jié),通過啟動消費,擴大內(nèi)需,引導(dǎo)合理消費等,都有利于實現(xiàn)資源優(yōu)化配置。
2、做好時政專題的復(fù)習(xí)工作。
時政專題的復(fù)習(xí)要注意選取具有代表性、針對性、典型性的專題,不能多而雜。不要立足在猜題押題上。
(1)要確定好專題。確定專題要密切關(guān)注我國政治、經(jīng)濟、社會生活中的重點和熱點問題。
所謂社會生活中的重?zé)狳c問題,就是對當(dāng)今社會生活和國家政治經(jīng)濟建設(shè)起著決定作用或重大影響的理論和現(xiàn)實問題。如:我國經(jīng)濟建設(shè)中的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整問題,建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會與構(gòu)建和諧社會問題,科技進步與建設(shè)創(chuàng)新型國家的問題,農(nóng)民、農(nóng)村、農(nóng)業(yè)問題,社會保障問題,今年要特別重視消費對經(jīng)濟發(fā)展的作用,以及如何擴大消費。這些都是我國經(jīng)濟生活、政治生活、社會生活中的重點問題,它們解決的好壞都直接關(guān)系到我們國家的生存和發(fā)展的問題,都直接制約著其它各種問題的解決。我們的學(xué)生必須對這些問題有清楚的認識和深刻的理解,而不要過分去追逐其它的熱點。
(2)要把學(xué)生所學(xué)的各科知識與這些重?zé)狳c問題有機地結(jié)合起來。
我們確定的專題必須是高中學(xué)生能夠運用所學(xué)的基本理論進行分析和說明的重?zé)狳c,也就是說與學(xué)科主干知識有較為合理的結(jié)合點。既是高中學(xué)生應(yīng)該關(guān)注的問題,又是高中學(xué)生可以分析和回答的問題。只有這些重?zé)狳c問題才有命題價值。而其它哪些與學(xué)科知識沒有很好的結(jié)合點,哪怕媒體炒的再熱也不會成為高考的重?zé)狳c。
例如:在我國經(jīng)濟增長過程中,為什么和怎么樣提高消費對經(jīng)濟的貢獻率。在《經(jīng)濟常識》中,要認識市場經(jīng)濟的四個環(huán)節(jié)(生產(chǎn)、交換、分配、消費)中消費的地位、作用(為什么--論證問題的能力)。根據(jù)所學(xué)知識(消費水平的提高、消費結(jié)構(gòu)的變化、公共消費與個人消費)說明如何擴大消費,特別是國家出臺一系列措施開拓農(nóng)村市場,擴大農(nóng)民的消費(怎么做--探討問題的能力)。
在《哲學(xué)常識》中,涉及到聯(lián)系的觀點、發(fā)展的觀點、矛盾的觀點。
在《政治常識》中涉及到國家的職能等。
學(xué)霸分享政治復(fù)習(xí)方法與技巧
回歸課本,梳理基礎(chǔ)知識
高考試題年年變,但考查學(xué)生運用學(xué)過的知識靈活地分析問題和解決問題的思想一直沒有變化。學(xué)過的知識究竟有哪些?這就需要按照《考試手冊》中的知識體系把散落在課本中的知識的框架整理清楚。值得注意的是,有不少同學(xué)不從自己的學(xué)習(xí)狀況出發(fā),盲目地做一套又一套的復(fù)習(xí)卷,加上在老師指導(dǎo)下“對答案”,(而不是對于答題思路的科學(xué)分析),甚至是猜題押題式地背誦現(xiàn)成的復(fù)習(xí)題及其答案去對付高考,這個希望是必定要落空的。
整理糾錯
把過去所做試卷認真整理,檢視自己曾經(jīng)出現(xiàn)過的失誤,找到自己知識上的漏洞,思維方式上的偏差,解題規(guī)范上的疏漏,錯誤集中的點作為訓(xùn)練重點,有目的地精選一些進行訓(xùn)練,以警示自己在高考中不犯相同的錯誤。
訓(xùn)練審題能力
高考試卷中所有試題的具體情景材料都屬于社會生活中重要的熱門話題,是大家所了解,有的甚至是復(fù)習(xí)階段重點思考過的。只不過是在編制高考試題時,有了新的角度、新的問題和新的要求,已經(jīng)不是我們在這本或那本輔導(dǎo)資料中見過的具體形式和具體答案要求,不是可以現(xiàn)成照搬照抄的。高考總復(fù)習(xí)是一個在老師指導(dǎo)下艱苦的自我學(xué)習(xí)過程,要養(yǎng)成習(xí)慣,拿到題目,不要馬上動筆,仔細閱讀題目,一是具體地分析情景材料,全面地領(lǐng)會并把握住它的基本內(nèi)容,從中提取有效的信息;二是注意把握試題的基本意圖和設(shè)問指向,使自己能夠在答題前迅速整理出思路,寫出符合要求的答案。而一部分同學(xué)若能在答題時有創(chuàng)意,還可能酌情加分。
慎選模擬試卷
在最后復(fù)習(xí)沖刺階段,一定要正確處理研究高考試卷與選做模擬試卷的關(guān)系。兩類試卷相比前者科學(xué)性強;難易適中,規(guī)范性強;設(shè)問角度巧妙,設(shè)問間聯(lián)系密切;答案緊扣題意。而后者相對來說科學(xué)性較差;或過難或過易;不一定非常規(guī)范;設(shè)問常常過于直白,設(shè)問間聯(lián)系欠緊密。這一階段建議一定要選用經(jīng)過有關(guān)專家審閱的模擬試卷,最重要的要認真研究近幾年的高考試卷,以便進一步明確高考試題的命題思路和方式,也可以檢測一下自己對知識的掌握程度和審題、解題能力方面有哪些欠缺。
比較好的政治答題技巧分享
1.政治選擇題包括單項選擇題和不定項選擇題,單項選擇題又叫最佳選擇題,解題有己選和排選兩種方法。
如用排選法,注意可能有兩個以上己確題肢的,一定要留意選擇最直接體現(xiàn)題干的那個肢。不定項選擇題,失分率比較高,要認真讀懂題目,抓住設(shè)問中的“中心詞”和“關(guān)聯(lián)詞”;閱讀題肢,明確題肢的“迷惑性”;還要注意題干與題肢之間的掛鉤,仔細判斷這個題肢該選還是不選。
選擇題應(yīng)該在考試時頭腦最冷靜、最清晰時仔細完成,切忌在答題過程中隨意改動選擇題答案,不少同學(xué)都曾吃過虧,改動答案幾乎全改錯的,所以改動要慎重。
2.政治非選擇題即文字題,包括填空。簡答、分析說明和論述題。
(1)簡答題包括時政簡答題和理論聯(lián)系實際的簡答題,聯(lián)系實際簡答題的要求是:
①認真讀題,弄清題意,弄清設(shè)問的方向和答題要求;
、诶沓龃痤}所涉及的知識點并安排好答題順序;
③遇到題目中有開放性小題,答題既要有基礎(chǔ)理論的依據(jù)又要有創(chuàng)意,切忌隨意性。
(2)分析說明題又分材料分析題和圖表分析題。
材料分析題中幾則文字材料,有時是同一主題,有時幾個主題并列,答題時注意:
①要仔細審讀材料,理出層次;
②找準相應(yīng)基礎(chǔ)知識;
、巯嚓P(guān)原理的闡述要準確全面。
圖表材料題由幾幅圖表或一幅圖表和若干文字所組成,圖表或文字間可以存在內(nèi)在聯(lián)系。答題時要注意:
、僭敿氶喿x圖表,做到標題、時間、欄目、內(nèi)容、注解“五讀俱全”;
②運用相關(guān)的基本原理對圖表中的問題作理論分析;
、鄹鶕(jù)題目的指令,提出解決問題的措施或辦法,言之有理且可以具體操作。
(3)論述題其實就是一篇議論文,一份藝術(shù)作品。
答題要堅持規(guī)范化答題要求:
、俅_定總論點(根據(jù))和分論點(政治或經(jīng)濟具體知識),講清分析說明問題的理論依據(jù);
、谶\用課本知識、原理、觀點分析問題,理解背景知識的時代性、必要性或現(xiàn)實意義,答題的起點要高,不能就事論事;
、塾檬聦嵎治稣f明(包括史實、事實或數(shù)據(jù)等),答題不僅要有理而且要有據(jù);
、鼙砻鲬B(tài)度或簡述自己的認識體會,表態(tài)既要聯(lián)系實際又要緊扣題意,不要空喊口號。
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