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八年級地理第二學(xué)期期末試卷分析
本學(xué)期期末考試已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)將本次考試情況做出分析,以便發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,改進(jìn)教學(xué)方法,達(dá)到進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
一、試卷的基本特點(diǎn)
試卷設(shè)計(jì)體現(xiàn)了地理新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。能反映地理知識的內(nèi)部聯(lián)系和基本規(guī)律,理論聯(lián)系實(shí)際,兼顧知識、能力、情感的考查。試題重視記憶、應(yīng)用和創(chuàng)新相結(jié)合,具有靈活性,突出主干知識、圖表和地理思維考查。題型難度適中。從整體上看,是一套較好的檢測考試試卷。
1、試題基本突出教材重點(diǎn),考點(diǎn)覆蓋了課程標(biāo)準(zhǔn)所列的重要知識點(diǎn)。
2、試題適中,無偏題、怪題
3、注重了對基礎(chǔ)知識的考查,大部分考點(diǎn)都能達(dá)到是課本知識的再現(xiàn)。
4、該試卷重視地理讀圖能力的考查,引導(dǎo)學(xué)生用所學(xué)知識簡單分析和解決實(shí)際問題。
5、試題有一定的靈活性。有的問題情景創(chuàng)設(shè),不是教材直接的內(nèi)容,但運(yùn)用所學(xué)知識都能靈活解答。
6、試卷里選擇題,多了一個(gè)11題,這是本試卷的唯一不足。
二、學(xué)生答卷情況分析
本次考試滿分為100分,各大題答題情況如下:
1、選擇題共有25題,50分。
考查的是基礎(chǔ)知識和知識的運(yùn)用,大部分學(xué)生掌握較好;個(gè)別學(xué)生審題不認(rèn)真或知識不扎實(shí),導(dǎo)致失分。學(xué)生記憶不準(zhǔn)失分較多。
2.讀圖題 共4題,50分。主要考察本學(xué)期的重點(diǎn)(四大地理區(qū)域、新疆、東北地區(qū)以及臺灣。
本題失分較嚴(yán)重,學(xué)生失分較多的原因?yàn)椋簩W(xué)生的讀圖能力較差,對基礎(chǔ)知識的記憶不夠扎實(shí),課本掌握得還不夠全面,對于一些比較靈活的題容易混淆手,答題時(shí)抓不住要點(diǎn)。導(dǎo)致失分。
三、反思教與學(xué)存在問題
1、學(xué)生學(xué)習(xí):
從成績來看,過半學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握相對較好,但對于綜合性強(qiáng)、機(jī)動靈活、聯(lián)系實(shí)際的題目回答得不夠好,反應(yīng)出學(xué)生不重視地理學(xué)科的學(xué)習(xí),知識沒有得到鞏固;學(xué)生在平常的學(xué)習(xí)不夠扎實(shí),學(xué)習(xí)的主動性較差。
2、教師教學(xué)
在教學(xué)中只強(qiáng)調(diào)學(xué)生的理解,沒有對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及時(shí)反饋,學(xué)生只會說,但一下筆就錯誤百出,這也是失分的原因;對學(xué)生個(gè)體分析不到位,沒能做到因材施教。
四、今后教學(xué)應(yīng)注意的問題
1、創(chuàng)造性使用教材,要結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn),對教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整、重組、刪減和補(bǔ)充,避免“教”教材。對教材知識點(diǎn)的講授力求全面,讓學(xué)生理解,學(xué)以致用,切忌照本宣科。
2、要創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間,為每位同學(xué)提供成功的機(jī)會。
3、要理論聯(lián)系實(shí)際,把生活內(nèi)容結(jié)合到課本中去。
4、強(qiáng)化后進(jìn)生的識記能力,提高總體成績。
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