湘教版高中地理知識要點歸納

　　一直以來，對于高中地理 ，同學們對這門學科都是又愛又恨的。因為在地理課上，我們可以了解豐富多彩的地理知識，同時也要記憶大量的知識點。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的高中地理知識，希望對大家有用!

　　高中地理必背知識

　　1、季風環(huán)流：海陸熱力差異使亞洲、太平洋中心隨季節(jié)變化而變化的情況：

　　夏季：亞洲大陸上形成亞洲低壓，太平洋上形成夏威夷高壓;

　　冬季：亞洲大陸上形成亞洲高壓，太平洋上形成阿留申低壓。

　　2、東亞、南亞季風環(huán)流：

　　東亞：夏季東南風，冬季西北風;主要由海陸熱力性質(zhì)差異引起。

　　南亞：夏季西南風，冬季東北風，由風帶和氣壓帶季節(jié)移動和海陸熱力性質(zhì)差異共同作用形成。

　　3、我國的旱澇災害、雨帶的移動與副熱帶高壓的強弱有密切關(guān)系。

　　①雨帶的移動

　　春末(5月)，雨帶在華南(珠江流域)(華北春旱，東北春汛)

　　夏初(6---7月)，雨帶移到長江中下游地區(qū) ---梅雨(準靜止鋒)

　　7--8月，雨帶移到東北和華北，長江中下游進入“伏旱”(反氣旋)

　　9月，副高南退，北方雨季結(jié)束，南方進入第二個雨季。

　�、诒狈接昙鹃_始晚結(jié)束早，雨季短;南方雨季開始早結(jié)束晚，雨季長

　　③旱澇災害 副高北移速度偏快(夏季風強)，造成北澇南旱

　　副高北移速度偏慢(夏季風弱)，造成北旱南澇.

　　我國水旱災害發(fā)生的根本原因是：夏季風的強弱和進退的早晚。

　　4、氣候形成因子：太陽輻射、大氣環(huán)流、下墊面、人類活動

　　5、判斷氣候類型的步驟：①判斷南北半球，②判斷熱量帶，③判斷雨型。

　　①熱帶的`四種氣候類型：各月均溫在15度以上，降水不同，氣候類型差異較大

　　熱帶雨林氣候(常年受赤道低壓影響，終年高溫多雨)

　　熱帶沙漠氣候(常年受副高或來自陸地的信風影響，終年高溫少雨)

　　熱帶季風氣候(南亞地區(qū)，冬季盛行東北風，為旱季，夏季刮西南季風，6--9月為雨季)

　　熱帶草原氣候(赤道低壓移來時，是濕季，信風移來時為旱季，農(nóng)業(yè)活動在雨季播種，旱季收割)

　�、趤啛釒�氣候類型：冬季最冷月均溫在0度以上，全球只有兩種氣候類型：

　　地中海氣候：除南極洲外，其他各洲都有分布，在南北緯30o——40o大陸的西岸，位置在西風帶和副高之間，冬季溫和多雨，夏季炎熱干燥

　　亞熱帶季風氣候：冬季--偏北風--低溫少雨，夏季--夏季風--高溫多雨。

　　③溫帶氣候類型：除海洋性氣候外，冬季最冷月均溫以0℃以下。

　　溫帶海洋性氣候：分布在南北緯40o--60o大陸西岸(地中海氣候高緯一側(cè))，終年受西風控制，終年溫和多雨

　　溫帶季風氣候：分布在北緯35o--55o大陸東岸(亞熱帶季風的高緯一側(cè))，受冬季風影響，寒冷干燥，受夏季風影響，高溫多雨。

　　溫帶大陸性氣候：全年受大陸性氣團控制，日較差大、年較差大，降水稀少，降水主要在夏季。

　　6、大陸性與海洋性氣候的不同特點(以北半球為例分析)：

　　大陸性氣候氣溫的日較差、年較差大，氣溫最高月在7月，最低氣溫在1月。年降水量少。

　　海洋性氣候日較差、年較差小，最熱月在8月、最冷月在2月，年降水量較多。

　　高中地理知識要點

　　自然災害(既有天災，又有人禍)1洪澇災害

　　我國典型地區(qū)：東北;黃河、長江中下游地區(qū);淮河流域;珠江流域等

　　產(chǎn)生的原因：

　　(1)自然原因：降水持續(xù)時間長，降水集中(如長江流域的梅雨天氣);夏季風的強弱變化(副高強：南旱北澇;副高弱：南澇北旱);臺風的影響;缺少天然的入海河道(淮河);地勢低洼(海河、珠江);水系支流多(扇形水系、樹枝狀水系);河道彎曲(荊江河段);厄爾尼若現(xiàn)象等。

　　(2)人為原因：濫砍濫伐，造成水土流失加劇，河床抬升;圍湖造田;不合理水利工程建設(渭河流域)

　　治理措施：植樹造林，建設防護林體系;退耕還湖;修建水利工程;裁彎取直，加固大堤;開挖入海河道(淮河);修建分洪區(qū);建立洪水預報預警系統(tǒng)等。

　　2沙塵暴現(xiàn)象

　　我國典型地區(qū)：西北;華北地區(qū)

　　產(chǎn)生的原因：

　　(1)自然原因：快行冷鋒天氣影響;氣候干旱，降水少;春季大風**數(shù)多;地表植被稀少等

　　(2)人為原因：過度放牧;過度樵采;過度開墾

　　治理措施：

　　制定草場保護的法律、法規(guī)，加強管理;控制載畜量;營造“三北防護林”建設;退耕還林、還牧;

　　建設人工草場;推廣輪牧;禁止采伐發(fā)菜等

　　3地震

　　我國典型地區(qū)：東部沿海;西南、西北地區(qū)

　　形成原因：

　　位于亞歐板塊和太平洋板塊、印度洋板塊的交界處，地殼活動劇烈。

　　造成重大人員和財產(chǎn)損失的原因可能有：

　　震級大，破壞性大;震中附近城市分布多，人口集中;淺源地震發(fā)生的時間可能在夜間;誘發(fā)其他災害等

　　減輕災害的措施：

　　積極開展防災、減災的宣傳教育，提高公眾的環(huán)保和減災意識;建立災害監(jiān)測預報體系;加強地質(zhì)災害的'管理，建立健全減災工作的政策法規(guī)體系;提高建筑物的抗震強度;植樹造林，建立防護林體系;加強國際合作等。

　　4西南地區(qū)地質(zhì)災害嚴重

　　形成原因：

　　(1)自然原因：山區(qū)面積廣大，巖石破碎，風化嚴重 ; 干濕季分明、暴雨集中 ;地殼運動強烈、山體中斷層發(fā)育。

　　(2)人為原因：對植被的破壞

　　治理措施：恢復植被

　　高中地理重點知識

　　一、結(jié)合實例，說明大氣熱力環(huán)流的形成過程。

　　(1)大氣運動能量來源是太陽輻射;大氣運動根本原因是地面冷熱不均。

　　(2)熱力環(huán)流形成過程：先有垂直運動，后有水平運動

　　較熱的地方空氣膨脹上升，高空形成高氣壓;高空空氣向外流出后，近地面形成低氣壓。較冷的地方空氣收縮下沉，高空形成低氣壓;外來氣流由高空下沉，近地面形成高氣壓。

　　(3)海陸風、城市熱島環(huán)流

　　(4)大氣水平運動的作用力：

　　水平氣壓梯度力——風形成的直接原因;水平氣壓梯度力由高氣壓指向低氣壓，始終垂直于等壓線。水平氣壓梯度力既影響風向，又影響風向。

　　地轉(zhuǎn)偏向力——使風向在北半球向右偏，在南半球向左偏;地轉(zhuǎn)偏向力只改變風向，不影響風速。

　　摩擦力——既影響風速，又影響風向。摩擦力越大，風速減小得就越多，風向與等壓線之間的'夾角越大。

　　(5)高空大氣風向是水平氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力的共同作用的結(jié)果，風向最終與等壓線平行。

　　(6)近地面大氣風向是水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力和摩擦力的共同作用的結(jié)果，風向最終與等壓線成夾角。

　　(7)根據(jù)等壓線圖判斷風力(風速)

　　在同一幅等壓線分布圖上，等壓線密集的地方水平氣壓梯度力大，風力大;等壓線稀疏的地方水平氣壓梯度力小，風力小。

　　二、結(jié)合實例，說明全球氣壓帶、風帶的分布及移動規(guī)律及其對氣候的影響。

　　(1)三圈環(huán)流形成的條件：地球表面均勻，高低緯之間受熱不均，地轉(zhuǎn)偏向力。

　　(2)氣壓帶分布規(guī)律

　　風帶分布規(guī)律

　　(3)移動規(guī)律：隨太陽直射點的季節(jié)移動，氣壓帶和風帶在一年內(nèi)也做周期性季節(jié)移動。就北半球來說，氣壓帶和風帶位置大致是夏季偏北，冬季偏南。

　　(4)主要氣候類型