高三化學必備的重要知識點
不少學生進入高三階段,面對化學科目的復習會感到困難重重,問題越來越多,為了能在高考的時候考好化學,我們需要將每個知識點拿下。下面是百分網小編為大家整理的高三化學知識點,希望對大家有用!
高三化學基礎知識
熱化學方程式正誤判斷——“三查”
1.檢查是否標明聚集狀態(tài):固(s)、液(l)、氣(g)
2.檢查△H的“+”“-”是否與吸熱、放熱一致。(注意△H的“+”與“-”,放熱反應為“-”,吸熱反應為“+”)
3.檢查△H的數值是否與反應物或生成物的物質的量相匹配(成比例)
注意:要注明反應溫度和壓強,若反應在298K和1.013×105Pa條件下進行,可不予注明;
要注明反應物和生成物的聚集狀態(tài),常用s、l、g分別表示固體、液體和氣體;
△H與化學計量系數有關,注意不要弄錯。方程式與△H應用分號隔開,一定要寫明“+”、“-”數值和單位。計量系數以“mol”為單位,可以是小數或分數。
一定要區(qū)別比較“反應熱”、“中和熱”、“燃燒熱”等概念的異同。
濃硫酸“五性”
酸性、強氧化性、吸水性、脫水性、難揮發(fā)性:
化合價不變只顯酸性
化合價半變既顯酸性又顯強氧化性
化合價全變只顯強氧化性
濃硝酸“四性”
酸性、強氧化性、不穩(wěn)定性、揮發(fā)性:
化合價不變只顯酸性
化合價半變既顯酸性又顯強氧化性
化合價全變只顯強氧化性
烷烴系統(tǒng)命名法的步驟
(1)選主鏈,稱某烷
(2)編號位,定支鏈
(3)取代基,寫在前,注位置,短線連
(4)不同基,簡到繁,相同基,合并算
烷烴的系統(tǒng)命名法使用時應遵循兩個基本原則:
、僮詈喕瓌t
、诿鞔_化原則,主要表現(xiàn)在一長一近一多一小,即“一長”是主鏈要長,“一近”是編號起點離支鏈要近,“一多”是支鏈數目要多,“一小”是支鏈位置號碼之和要小,這些原則在命名時或判斷命名的正誤時均有重要的指導意義。
氧化還原反應配平
標價態(tài)、列變化、求總數、定系數、后檢查
一標出有變的元素化合價;
二列出化合價升降變化;
三找出化合價升降的最小公倍數,使化合價升高和降低的數目相等;
四定出氧化劑、還原劑、氧化產物、還原產物的系數;
五平:觀察配平其它物質的系數;
六查:檢查是否原子守恒、電荷守恒(通常通過檢查氧元素的原子數),畫上等號。
高中化學知識重點
氧化還原反應的規(guī)律
氧化還原反應是一類非常重要的反應,是指元素化合價在反應前后有變化的化學反應,微觀上是有電子轉移或偏移的反應。在氧化還原反應中有許多規(guī)律,這里進行簡單的總結。
1、守恒規(guī)律
守恒是氧化還原反應最重要的規(guī)律。在氧化還原反應中,元素的化合價有升必有降,電子有得必有失。從整個氧化還原反應看,化合價升高總數與降低總數相等,失電子總數與得電子總數相等。此外,反應前后的原子個數、物質質量也都守恒。守恒規(guī)律應用非常廣泛,通常用于氧化還原反應中的計算問題以及方程式的配平問題。
2、價態(tài)規(guī)律
元素處于最高價,只有氧化性,如濃硫酸中的硫是+6價,只有氧化性,沒有還原性;元素處于最低價,只有還原性,如硫化鈉的硫是-2價,只有還原性,沒有氧化性;元素處于中間價態(tài),既有氧化性又有還原性,但主要呈現(xiàn)一種性質,如二氧化硫的硫是+4價,介于-2與+6之間,氧化性和還原性同時存在,但還原性占主要地位。物質大多含有多種元素,其性質體現(xiàn)出各種元素的綜合,如H2S,既有氧化性(由+1價氫元素表現(xiàn)出的性質),又有還原性(由-2價硫元素表現(xiàn)出的性質)。
3、難易規(guī)律
還原性強的物質越易失去電子,但失去電子后就越難得到電子;氧化性強的物質越易得到電子,但得到電子后就越難失去電子。這一規(guī)律可以判斷離子的氧化性與還原性。例如Na還原性很強,容易失去電子成為Na+,Na+氧化性則很弱,很難得到電子。
4、強弱規(guī)律
較強氧化性的氧化劑跟較強還原性的還原劑反應,生成弱還原性的還原產物和弱氧化性的.氧化產物。用這一性質可以判斷物質氧化性或還原性的強弱。如2HI+Br2=2HBr+I2,氧化物Br2的氧化性大于氧化產物I2的氧化性。還原劑HI的還原性大于還原產物HBr的還原性。
5、歧化規(guī)律
同一種物質分子內同一種元素同一價態(tài)的原子(或離子)發(fā)生電子轉移的氧化還原反應叫歧化反應,歧化反應的特點:某元素的中間價態(tài)在適宜條件下同時向較高和較低的價態(tài)轉化。歧化反應是自身氧化還原反應的一種。如Cl2+H2O=HCl+HClO,氯氣中氯元素化合價為0,歧化為-1價和+1價的氯。
6、歸中規(guī)律
(1)同種元素間不同價態(tài)的氧化還原反應發(fā)生的時候,其產物的價態(tài)既不相互交換,也不交錯。
(2)同種元素相鄰價態(tài)間不發(fā)生氧化還原反應;當存在中間價態(tài)時,同種元素的高價態(tài)物質和低價態(tài)物質才有可能發(fā)生反應,若無中間價態(tài)則不能反應。如濃硫酸和SO2不能反應。
(3)同種元素的高價態(tài)氧化低價態(tài)的時候,遵循的規(guī)律可簡單概括為:高到高,低到低,可以歸中,不能跨越。
高中化學實驗知識
1、學實驗操作中的七原則掌握下列七個有關操作順序的原則
1.“從下往上”原則。以Cl2實驗室制法為例,裝配發(fā)生裝置順序是:放好鐵架臺→擺好酒精燈→根據酒精燈位置固定好鐵圈→石棉網→固定好圓底燒瓶。
2.“從左到右”原則。裝配復雜裝置應遵循從左到右順序。如上裝置裝配順序為:發(fā)生裝置→集氣瓶→燒杯。
3.先“塞”后“定”原則。帶導管的塞子在燒瓶固定前塞好,以免燒瓶固定后因不宜用力而塞不緊或因用力過猛而損壞儀器。
4.“固體先放”原則。上例中,燒瓶內試劑MnO2應在燒瓶固定前裝入,以免固體放入時損壞燒瓶。總之固體試劑應在固定前加入相應容器中。
5.“液體后加”原則。液體藥品在燒瓶固定后加入。如上例中濃鹽酸應在燒瓶固定后在分液漏斗中緩慢加入。
6.先驗氣密性(裝入藥口前進行)原則。
7.后點酒精燈(所有裝置裝完后再點酒精燈)原則。
2、化學實驗中溫度計的使用分哪三種情況以及哪些實驗需要溫度計
1.測反應混合物的溫度:這種類型的實驗需要測出反應混合物的準確溫度,因此,應將溫度計插入混合物中間。
、贉y物質溶解度
②實驗室制乙烯
2.測蒸氣的溫度:這種類型實驗,多用于測量物質的沸點,由于液體在沸騰時,液體和蒸氣的溫度相同所以只要測蒸氣的溫度。
、賹嶒炇艺麴s石油
、跍y定乙醇的沸點
3.測水浴溫度:這種類型的實驗,往往只要使反應物的溫度保持相對穩(wěn)定,所以利用水浴加熱,溫度計則插入水浴中。
、贉囟葘Ψ磻俾视绊懙姆磻
、诒降南趸磻
3、常見的需要塞入棉花的實驗
熱KMnO4制氧氣
制乙炔和收集NH3
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