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在對(duì)選擇考證最主要原因的調(diào)查中
教師資格證、普通話等級(jí)證、注冊會(huì)計(jì)師、初中高英語口譯證、報(bào)關(guān)員資格證、國家司法考試證、駕駛證、導(dǎo)游證……這些職業(yè)資格證，你考了嗎?
近日，南開大學(xué)本科生創(chuàng)新科研“百項(xiàng)工程”課題組就“90后”大學(xué)生參與職業(yè)資格考試特點(diǎn)進(jìn)行了調(diào)研。這項(xiàng)對(duì)全國100余所院校、11個(gè)大類83個(gè)專業(yè)的1800名在校本科生的調(diào)查結(jié)果顯示：89.3%的學(xué)生打算或已經(jīng)考證(不包含學(xué)校要求考取的證書，如四六級(jí)等)，考過證的學(xué)生人均參加1.95門職業(yè)資格考試，平均每天花費(fèi)2.36個(gè)小時(shí)用于備考，考證平均花費(fèi)達(dá)1512.5元，超過了1249.3元的月均生活費(fèi)。
考證熱凸顯就業(yè)焦慮
“我們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，以考證增加就業(yè)砝碼，代表了當(dāng)前相當(dāng)一部分大學(xué)生的心態(tài)。一些同學(xué)認(rèn)為，能給用人單位留下直觀印象的，無非是畢業(yè)院校和所持有的證書。”該課題組組長、南開大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院2012級(jí)本科生李綺雯告訴記者。
調(diào)查顯示，在就業(yè)壓力下，“90后”大學(xué)生們都提早著手自己的考證計(jì)劃，一部分同學(xué)從本科一年級(jí)入校開始計(jì)劃考證，占計(jì)劃考證人數(shù)的22.7%，大部分同學(xué)從大二和大三開始考證計(jì)劃，這也是大多數(shù)本科同學(xué)面臨自己未來抉擇的時(shí)候，大二開始考證的同學(xué)最多，占35.4%，大三開始的同學(xué)占26.7%，本科四年級(jí)及以后開始考證的同學(xué)最少，占15.2%。
在對(duì)選擇考證最主要原因的調(diào)查中，66.1%的學(xué)生是“為就業(yè)增加砝碼”，54.7%的同學(xué)將職業(yè)資格證書作為他們將來多元化就業(yè)和在勞動(dòng)力市場上更具競爭優(yōu)勢的有利條件。
熱門領(lǐng)域?yàn)橛?jì)算機(jī)與外語
在考取證書的專業(yè)類別上，“90后”大學(xué)生能很好地將考證和專業(yè)結(jié)合起來。六成以上的大學(xué)生考取的是與本專業(yè)相關(guān)的證書，這和“80后”“遍地撒網(wǎng)”、對(duì)各個(gè)領(lǐng)域的證書都有涉及的考證狀況形成了對(duì)比。
計(jì)算機(jī)和外語類證書仍是學(xué)生考證的兩個(gè)重要領(lǐng)域，均占比30%以上，這也和當(dāng)前就業(yè)形勢越來越智能化、國際化緊密相關(guān)。此外，經(jīng)管類證書成為學(xué)生考證的一個(gè)新熱門，除本專業(yè)同學(xué)外，19.4%的同學(xué)選擇跨專業(yè)考取經(jīng)管類證書。
在對(duì)待考證的態(tài)度方面，同學(xué)們的反饋也頗為積極。根據(jù)課題組對(duì)已經(jīng)考證的大學(xué)生的調(diào)查，71.5%的人認(rèn)為考證是有正向作用的，其中40.8%的學(xué)生感覺到證書的取得讓他們在找工作和實(shí)習(xí)中起到了作用，30.7%的人明顯感受到了考證給他們帶來的能力提升。只有1.8的人認(rèn)為考證是消極的，對(duì)他們能力提升和找工作實(shí)習(xí)都沒有用。
考證心態(tài)趨理性
通過對(duì)比不同時(shí)期大學(xué)生考證的心態(tài)和行為特征，調(diào)查組認(rèn)為，“90后”大學(xué)生的考證心態(tài)更趨冷靜和理性。
在考證原因上，除了為增大就業(yè)機(jī)會(huì)這一主要因素外，提升知識(shí)和技能以及出于興趣愛好兩個(gè)原因所占比例僅隨其后，分別為19.5%和4.6%，而“不知道有多大用處就是先考著”的盲目考證類型僅占3.3%。
在處理專業(yè)課程與考證之間的關(guān)系上，“90后”大學(xué)生也更理智。選擇以專業(yè)課為主、考證為輔的學(xué)生占到八成。其中46.2%的同學(xué)將部分課余時(shí)間用于復(fù)習(xí)考證，33%的學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該把主要精力放在專業(yè)課程上，極少時(shí)間用于復(fù)習(xí)考證，只有兩成的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)將大部分時(shí)間用于考證。上述結(jié)果是由受訪對(duì)象對(duì)待學(xué)習(xí)成績和證書的態(tài)度決定的，認(rèn)為成績和證書同樣重要的學(xué)生最多，占比45.7%，認(rèn)為證書更重要的人最少，占比26.6%。
從備考方式上看，“90后”大學(xué)生獨(dú)立性更強(qiáng)。和“80后”多通過參加培訓(xùn)班的方式相比，“90后”主要通過看書自學(xué)的方式備考，占比達(dá)69.8%，打算參加培訓(xùn)的僅占20.3%。值得注意的是，隨著網(wǎng)絡(luò)的日益發(fā)達(dá)，“90后”的信息搜集能力和自主學(xué)習(xí)能力更強(qiáng)，網(wǎng)絡(luò)已成為他們一個(gè)重要的備考渠道，完全利用網(wǎng)絡(luò)資源備考的學(xué)生所占比例為第三位，達(dá)7.5%。
學(xué)生：駕照成“標(biāo)配”
對(duì)于這項(xiàng)調(diào)查，南開大學(xué)周恩來政府管理學(xué)院大二學(xué)生賈一凡頗有感觸：“我們現(xiàn)在考證多和專業(yè)聯(lián)系比較緊密，大家對(duì)自己都有較為清晰的計(jì)劃，因?yàn)橐猿鰢鵀槟繕?biāo)的同學(xué)占大多數(shù)，所以選擇考托福、雅思的最多，其次是一部分修金融二學(xué)位的同學(xué)，會(huì)考注冊會(huì)計(jì)師，和專業(yè)距離較遠(yuǎn)的證一般不會(huì)考。此外，駕照現(xiàn)在基本成我們‘標(biāo)配’了，僅我們班已經(jīng)考取或正在考駕照的同學(xué)已有三分之二，這還沒包括想考但還沒來及報(bào)名的，我本人是在大一就拿到了。”
“我的表哥表姐是‘80后’，現(xiàn)在回憶起來，他們當(dāng)時(shí)考證比較跟風(fēng)，往往是同學(xué)考什么，他們也跟著考，常掛在嘴邊的一句話就是‘萬一對(duì)找工作有用呢’，反而是考駕照的人沒有我們現(xiàn)在多。”賈一凡補(bǔ)充說。
專家：證書“貴精不貴多”
南開大學(xué)學(xué)生工作部副部長、就業(yè)指導(dǎo)中心主任胡軍對(duì)當(dāng)前學(xué)生日趨理性、冷靜的考證心態(tài)給予肯定。他認(rèn)為，有些學(xué)生考證，是為了將來就業(yè)能多一條路，但職業(yè)資格證書究竟能從多大程度上衡量學(xué)生的水平，這很難說。有了證書，并不代表就是有能力，專業(yè)知識(shí)和實(shí)際工作能力不僅僅是靠考試就能證明的，而這恰恰是用人單位招聘人員所看重的。所以有可能出現(xiàn)你“手上拿著一大把證，可就是找不到工作”的情況。
結(jié)合從事學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的經(jīng)歷，胡軍建議同學(xué)們應(yīng)理性看待考證，首先要對(duì)自己有明確的定位和清晰的職業(yè)規(guī)劃，要考慮清楚自己想從事什么方向、什么行業(yè)的工作，這些行業(yè)和崗位對(duì)人才的要求是什么，什么樣的資格證書對(duì)從事這些工作是真正有幫助的，然后在學(xué)有余力和經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下，再去參加各類資格認(rèn)證和考試。千萬不要“為了考證而考證”，關(guān)鍵是要提升應(yīng)用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。
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