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大學(xué)生“考證熱”的冷思考
這兩年，在大學(xué)校園里出現(xiàn)了考證熱，熱到什么程度?不知道。近日筆者在北京交通大學(xué)隨機(jī)詢(xún)問(wèn)了6名大學(xué)生，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們都已加入到考證大軍中，其中兩位還是大一的新生。接著，筆者又走訪(fǎng)了中國(guó)人民大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京化工大學(xué)等幾所高校，發(fā)現(xiàn)大學(xué)校園里的考證熱遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象，一些大學(xué)生甚至逃課參加培訓(xùn)考取證書(shū)。
大學(xué)生們何以如此熱衷于考證呢?大學(xué)生們回答最多的是：就業(yè)和發(fā)展。據(jù)勞動(dòng)與社會(huì)保障部提供的信息，中國(guó)已在90個(gè)職業(yè)采取了職業(yè)準(zhǔn)入制度。有人斷言：“21世紀(jì)將是職業(yè)證書(shū)的時(shí)代。”因此，在“考證時(shí)代”，大學(xué)校園出現(xiàn)“考證熱”也就不足為怪了。參加各種各樣的培訓(xùn)以考取各種各樣的證書(shū)，成了大學(xué)生們選定的“必修課”。英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、公務(wù)員、電子商務(wù)師、項(xiàng)目分析師、LOMA壽險(xiǎn)管理師……各種各樣的考試給大學(xué)生們提供了很多選擇的機(jī)會(huì)。
大學(xué)生們花費(fèi)了大量的時(shí)間、精力和財(cái)力換來(lái)的證書(shū)真的就能成為他們的“就業(yè)通行證”，能得到用人單位的青睞嗎?高校的老師、各類(lèi)證書(shū)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)大學(xué)生考證熱又是如何看待的呢?
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：考證并不等于實(shí)際能力的培養(yǎng)和提高
在大學(xué)生考證熱中受益最大的培訓(xùn)公司對(duì)此是如何看待的呢?天津明理公司程社明博士對(duì)筆者說(shuō)，我對(duì)大學(xué)生考證熱在態(tài)度上是比較贊賞的。這說(shuō)明大學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始認(rèn)清了文憑與職業(yè)證書(shū)的區(qū)別，文憑更多的是知識(shí)的證明，職業(yè)證書(shū)則是對(duì)職業(yè)能力的要求。有了文憑，再去考各種不同的證書(shū)，說(shuō)明大學(xué)生對(duì)能力這種外在表現(xiàn)的認(rèn)識(shí)有了提高。
但對(duì)目前在大學(xué)生中存在盲目考證的現(xiàn)象，程社明博士并不贊同。他說(shuō)，首先考證是好事，但不是說(shuō)什么證都要去考，也不能不分考證時(shí)間。他建議大學(xué)生們?cè)诳甲C時(shí)應(yīng)該從兩點(diǎn)出發(fā)：一是從工作需要出發(fā);另一點(diǎn)是從自己感興趣、愿意從事的行業(yè)發(fā)展，或是跟自己發(fā)展相關(guān)的職業(yè)出發(fā)。
北京環(huán)球菲特咨詢(xún)培訓(xùn)公司高級(jí)培訓(xùn)師、職業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)家胡欣欣也提醒大學(xué)生們，大部分“考證”課程只是學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)的延伸，并不等于實(shí)際能力的培養(yǎng)和提高。而且人的時(shí)間、精力和經(jīng)濟(jì)條件都有限，所以大學(xué)生們要注意選擇專(zhuān)業(yè)對(duì)口、實(shí)用性強(qiáng)的課程?這樣的課程才會(huì)既對(duì)求職有幫助，又能擴(kuò)展自己的知識(shí)。
高校：專(zhuān)業(yè)為主考證為輔不能本末倒置
北京化工大學(xué)畢業(yè)生分配辦公室王效斌老師指出，考證熱出現(xiàn)的前提是畢業(yè)生希望在就業(yè)市場(chǎng)上增加砝碼，通過(guò)考證證實(shí)自己的實(shí)力。但如果大學(xué)生以逃課為代價(jià)去搏一張甚至多張所謂的“就業(yè)通行證”，實(shí)際上是在耽誤自己的主要學(xué)業(yè)，因此不應(yīng)該提倡。
中國(guó)人民大學(xué)學(xué)生處就業(yè)辦公室文書(shū)鋒老師也表示，學(xué)校支持學(xué)生參加考證但不能本末倒置。他說(shuō)職業(yè)資格準(zhǔn)入制是一個(gè)很好的制度，學(xué)生參加考證與目前學(xué)生就業(yè)壓力大有關(guān)，而且考取了相關(guān)的證書(shū)學(xué)生在參加工作后在收入上也會(huì)有所體現(xiàn)。但是學(xué)生參加考證，應(yīng)不影響正常的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不能本末倒置。
北京航空航天大學(xué)招生就業(yè)處的趙瑞君主任告訴筆者，對(duì)于大學(xué)生考證熱，該校的態(tài)度是不鼓勵(lì)也不反對(duì)。因?yàn)閷W(xué)生的培養(yǎng)是一個(gè)綜合的體系，是學(xué)校師資力量、教學(xué)環(huán)境和校園文化等多方面綜合作用的結(jié)果。學(xué)生綜合素質(zhì)的提高也不是靠多一兩個(gè)證所能代替得了的。但是學(xué)校也不反對(duì)學(xué)生在不影響專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的情況下，可以根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)考取相應(yīng)的證書(shū)來(lái)應(yīng)對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)壓力較大的實(shí)際情況。
用人單位：我們更看重實(shí)際工作能力而非證書(shū)和學(xué)歷
大學(xué)生考取了各種各樣的證書(shū)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也各盡所能推出了結(jié)合企業(yè)需求的課程，接收大學(xué)生就業(yè)的用人單位應(yīng)該是最有發(fā)言權(quán)的了，他們對(duì)于大學(xué)生考證熱的態(tài)度是什么?
存在即合理。胡欣欣博士在接受筆者采訪(fǎng)時(shí)認(rèn)為，目前一些用人單位錄用新人的標(biāo)準(zhǔn)也影響到了大學(xué)生的考證熱。她說(shuō)，目前很多企業(yè)招大學(xué)生的一個(gè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)就是看其持有什么“證”。這也是企業(yè)沒(méi)有辦法評(píng)判大學(xué)生的一個(gè)辦法。
但這并不能說(shuō)明用人單位就一定會(huì)買(mǎi)證書(shū)的賬。中糧集團(tuán)人力資源部李小姐就大學(xué)生考證熱對(duì)筆者作了如下的回答：就我個(gè)人而言，也是不太看重這些證書(shū)的，它并不能完全真實(shí)地反映持有者的能力，我們更看重求職者的實(shí)際工作能力。而且，目前中糧集團(tuán)也沒(méi)有推出任何需要某證書(shū)才能到某崗位任職的計(jì)劃。
用人單位錄用新人最主要的應(yīng)是看求職者有沒(méi)有具備用人單位所提供的崗位的工作能力。某廣告公司的一位市場(chǎng)負(fù)責(zé)人告訴筆者：“我們?cè)衅高^(guò)一個(gè)有CPA證書(shū)的應(yīng)屆畢業(yè)生，事后發(fā)現(xiàn)，他雖然理論知識(shí)扎實(shí)，但實(shí)際工作能力較弱，連做賬也不會(huì)。這給了我們一個(gè)教訓(xùn)，招聘過(guò)程中還得看重實(shí)際工作能力，而非證書(shū)和學(xué)歷。”證書(shū)最多只是一個(gè)敲門(mén)磚，如果畢業(yè)生拿證書(shū)做文章而沒(méi)有具備相當(dāng)?shù)墓ぷ髂芰�，在試用期也將露出馬腳，最終還是會(huì)被解聘。
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