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2016年GMAT考試預測及閱讀備考建議
本文為大家分享2016年GMAT考試預測及閱讀備考建議，希望可以幫助到大家。
在GMAT考試中，邏輯科目是非常有特色的，并且是區(qū)分GMAT考試與TOEFL等基本語言能力考試的明星科目。每一道題都會敘述一篇約100個單詞的小短文，文中闡述了作者的觀點，以及產(chǎn)生這個觀點的依據(jù)或理由。例如，“某國家A開采了許多新的油田，因此可以結(jié)束一直以來進口石油的局面。” 考生要在短時間讀懂題目的前提下，充分運用邏輯辨析的能力，找出作者論述的基本假設，這是取得高分核心的一步。接下來，題目會類似于辯論會一樣，強行要求考生去支持或反對作者的論述。這就需要考生發(fā)揮想象力，努力尋找論述中的關鍵點，并在幾個干擾選項中，辨析出最符合題目要求的。為了GMAT邏輯取得好的分數(shù)，我們建議考生在做GMAT真題之外，多多培養(yǎng)自己的能力，比如在各類網(wǎng)絡或報刊當中，有意識地加入批判的成分。在讀到或聽到每一個“因為，所以”后，都去努力嘗試從發(fā)言者角度出發(fā)，去體會其中暗含的基本假設。邏輯好的考生，在GMAT其它科目中，都會體現(xiàn)極大的優(yōu)勢。
GMAT閱讀
與任何英語考試的閱讀部分一樣，GMAT閱讀首先要求是豐富的詞匯量，復雜長難句的分析能力。我們建議考生，至少要具備TOEFL考試的詞匯量，這樣才能大范圍理解語意，以及在邏輯復雜的上下文當中，對關鍵的難詞或者詞組，進行合理地猜測。接下來就是對句與句、段與段之間的邏輯關系進行把握。
例如，當however這樣的詞出現(xiàn)在下一段首，考生能否快速反應出，究竟與上一段相比，發(fā)生了怎樣的轉(zhuǎn)折關系，這將決定著接下來完整的一段，考生在思維是否還能跟上。一旦把握住了這一點，閱讀的速度就能大大提高，并且可以選擇性地篩選信息。比如對于我們已經(jīng)理解的作者的態(tài)度——對某一態(tài)度持支持或反對態(tài)度——我們可以比較有自信地對后面舉例，或者類比的觀點，進行選擇性地吸收。而在具體的GMAT閱讀題目當中，往往不會對這樣的舉例或類比進行細節(jié)性的提問。
拓展閱讀：MAT考試趨勢預測及備考建議：數(shù)學
北美各個考試中的數(shù)學部分，對于中國考生而言，一直都是福音。因為在同年齡段進行對比，國內(nèi)的數(shù)學講解得更深，計算步驟更繁瑣，變化更多，難度更大。
因此，對于單純考知識點的數(shù)學考試部分，例如GRE考試，對于大多數(shù)中國考生都是游刃有余。但是，GMAT不可能把我們當作數(shù)學系的學生來對待，它更加側(cè)重的是對邏輯推理能力的考查，這是考生復習數(shù)學的重中之重。GMAT數(shù)學中的data sufficiency題型，就是尋求題目在邏輯推理中出現(xiàn)的漏洞。
比如，“兩個整數(shù)x, y，如果它們的乘積是12的倍數(shù)，那么x是6的倍數(shù)。”請問這個邏輯對嗎?如果不對，題目會有額外的statement補充，“如果x/y是3的倍數(shù)”，請問再加上這個補充條件，題目的邏輯正確嗎?像GMAT這樣的數(shù)學考試，已經(jīng)和我們傳統(tǒng)印象中的國外數(shù)學考試有著本質(zhì)的不同，反而與GMAT邏輯考試中的assumption題型非常類似。所以，我們建議考生不要盲目搞題海戰(zhàn)術，尤其不要一味去做計算題，而是必須要在這樣的data sufficiency題型中，仔細體會邏輯推理的妙處。
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