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八年級政治集體備課學(xué)教案

時間:2024-09-22 12:54:31 教案 我要投稿
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八年級政治集體備課學(xué)教案

  教師歸納:

八年級政治集體備課學(xué)教案

  此外,我們還要做到心中有原則,我們就能夠根據(jù)自己的思考和意愿行動,而不輕信他人。如果能夠自覺抵制來自多數(shù)人的不合理的壓力,抵制不良影響,自主的做出堅持正確選擇,那么,盲目從眾的現(xiàn)象就會從我們身上消失。

  課堂小結(jié)

  教師進行歸納提升:通過今天的學(xué)習(xí),我們懂得了導(dǎo)致從眾的原因各種各樣。我們要克服消極從眾,避免盲目從眾,走向自主。做到這一點需要我們持之以恒的努力。只要同學(xué)們有決心、有毅力,就一定能讓消極從眾現(xiàn)象從我們的身上消失。

  多媒體展示,學(xué)生自由回答1學(xué)生探究認識到李強的行為是盲目從眾行為。

  李強只看到打游戲可以拉近與同學(xué)的距離,但是沒有看到打游戲的危害,

  危害:影響健康、影響學(xué)習(xí),是一種錯誤的行為)引導(dǎo)學(xué)生得出盲從的第一個原因——缺乏獨立思考和明辨是非的能力。

  抵制外界不良影響的能力。

  總結(jié)出產(chǎn)生盲目從眾的第三個原因——缺乏抵御非正式團體和外部不良影響的能力。

  認識到小真的學(xué)習(xí)成績一落千丈的原因就是缺乏獨立思考和明辨是非的能力。并意識到要避免盲目從眾,就要獨立思考、明辨是非。努力學(xué)習(xí)知識,積累經(jīng)驗,鍛煉能力,特別要注意培養(yǎng)獨立思考、自主判斷、明辨是非的能力。

  學(xué)生讀

  第一種選擇:張虎有可能去。原因:朋友有難處,應(yīng)該幫忙。老師問其他同學(xué):這種想法對不對?學(xué)生會結(jié)合前面所學(xué)善交益友要區(qū)別真正的友誼與“江湖義氣”或“哥們義氣”回答這是不對的行為。這時老師應(yīng)及時給與表揚和肯定。第二種選擇:張虎不去。老師問為什么?學(xué)生有可能從以下幾個角度回答:怕老師指知道,挨批;怕會有流血、受傷事件發(fā)生,給家長帶來經(jīng)濟上的負擔;怕給學(xué)校帶來不良影響。老師借此表揚同學(xué)們做出這樣的選擇,是合理的、負責(zé)任的。

  總結(jié)出避免盲目從眾的途徑二——自主選擇,勇于負責(zé)。全面地發(fā)展自我,特別是增強做出合理的、負責(zé)任的選擇和行動的能力。

  師生達成共識:增強抵擋團體不合理壓力的能力,學(xué)會抵制外部不良的誘惑,是青少年避免盲目從眾的重要措施。

  課后反思

  通過學(xué)習(xí)從眾與自主,讓學(xué)生了解從眾的分類雙重作用,明白盲目從眾的三條原因以及解決方法,提高學(xué)生在現(xiàn)實生活中獨立自主和明辨是非的能力,幫助他們做出正確的選擇,摒棄盲目從眾,做自己、做優(yōu)秀的自己。

  練習(xí):

  單項選擇題

  1.從眾現(xiàn)象主要表現(xiàn)為心里從 中和行為從中。下列屬于從眾現(xiàn)象的是( )

 、偃嗽埔嘣 ②隨波逐流 ③標新立異 ④墻頭草,隨風(fēng)倒 ⑤堅持己見

  A.①②③ B.①②⑤

  C.①②④  D.③④⑤

  2.從眾的主要表現(xiàn)是( )

 、傩睦韽谋 ②思想 從眾 ③行為從眾 ④方法從眾

  A.①③    B.③④

  C.①②③④ D.①②③

  3.在社會群體的壓力和影響下,青少年很容易出現(xiàn)從 眾行為,這是因為他們?nèi)狈Φ种品钦綀F體和外部不良影響的能力。這表現(xiàn)在( )

 、僭谀觊L者和群體面前,依賴性較強,自信心不足 ②自卑感較重 ③缺乏主觀和獨立性 ④容易受暗示 ⑤情緒不穩(wěn)定 ⑥意志力、自制力和抵抗力比較弱

  A.①②③④ B.①③④⑤

  C.①②③④⑤ ⑥ D.②③④⑤

  4.考試前,很多同學(xué)在教室里安靜的復(fù)習(xí)。高欣在教室前還和同學(xué)們說說笑笑,進來后馬上不上笑了,并且悄悄的回到座位,開始復(fù)習(xí)。高欣的行為是

  A.消極的從眾現(xiàn)象

  B.積極的從眾現(xiàn)象

  C.考試緊張的現(xiàn)象

  D.興趣愛好廣泛的表現(xiàn)

 。担畬W(xué)校舉行英語演講比賽,膽小的張華看到班里很多同學(xué)都積極報名參加為班爭光,而且自己的英語水平也不差,于是也報名參加比賽。他的行為說明了( )

 、龠@是一種積極的從眾現(xiàn)象 ②積極的從眾可以增強團體的凝聚力③這是一種出風(fēng)頭的表現(xiàn) ④這樣的從眾助于學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗

  A.①③④ B.②③④

  C.①②④ D.①②③

  6.在社會群體的壓力和影響下,青少年很容易出現(xiàn)從眾行為,這是因為他們?nèi)狈Φ种品钦綀F體和外部不良影 響的能力。這表現(xiàn)在( )

  ①在年長者和群體面前,依賴性較強,自信心不足②自卑感較重③缺乏主觀和獨立性 ④容易受暗示⑤情緒不穩(wěn)定⑥意志力、自制力和抵抗力比較弱

  A..①②③④   B.②③④⑤⑥

  C.①②③④⑤⑥   D.①③④⑤ ⑥

  7.下列屬于避免盲目從眾的措施是( )

  努力學(xué)習(xí)知識積累經(jīng)驗鍛煉能力

  培養(yǎng)獨立思考的 能力

  培養(yǎng)自主判斷明辨是非的能力

  培養(yǎng)自立和自尊的能力

  A.①②③ B.①②④

  C.②③④ D.①②③④

  8.盲目從眾不僅會阻礙個人的發(fā)展 ,也會影響到集體的事業(yè)。因此我們要克服消極的從眾心理就要( )

  ①培養(yǎng)獨立思考和面辨是非的能力②增強自主選擇能力和勇于負責(zé)的意識③增強抵擋團體不合理壓力和外部不良誘惑的能力④增強團結(jié)意識和大局意識

  A.①②④ B.①②③

  C.②③④ D.①③④

  參考答案:

  12.A34.B56C7A8.B

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