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教案

愛清潔,思品教案

時間:2024-08-30 06:34:58 教案 我要投稿

愛清潔,思品教案

  教學(xué)目標(biāo)

愛清潔,思品教案

  認(rèn)知:

  1.知道個人衛(wèi)生的基本要求。

  2.知道愛清潔講衛(wèi)生是文明行為,有利于身體健康,要從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣。

  情感:

  喜歡清潔,愿意做個講衛(wèi)生的好孩子。

  行為:

  穿戴整潔,勤洗澡,勤換衣服,勤剪指甲,勤理發(fā)。

  教學(xué)建議

  教材分析:

  本課是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)“文明禮貌”德目教學(xué)內(nèi)容“愛清潔講衛(wèi)生”和基本要求中“能在日常生活中做到愛清潔講衛(wèi)生”而設(shè)置的。

  一個民族的衛(wèi)生狀況,不僅關(guān)系到這個民族的健康水平,也標(biāo)志著這個民族的文明程度。同樣,一個人有沒有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不僅關(guān)系到他的身體健康,而且是文明禮貌的標(biāo)志。

  一年級小學(xué)生在日常生活中大多不太注意講衛(wèi)生,經(jīng)常出現(xiàn)不洗手就拿東西吃;早晨,不刷牙;睡覺前還吃東西等不好的衛(wèi)生習(xí)慣。經(jīng)常讓家長反復(fù)督促才能勉強(qiáng)做到,離開家長可能就做不到了。這完全是因為他們沒有意識到愛清潔講衛(wèi)生對身體健康的重要性,更不知道愛清潔講衛(wèi)生還是一個人、一個國家文明禮貌的標(biāo)志。因此,及時對一年級小學(xué)生進(jìn)行講衛(wèi)生的教育十分必要,以使他們從小養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  教法建議:

  1.本課教學(xué)要突出講衛(wèi)生、愛清潔的道德意義。

  2.本課教學(xué)不僅要明確行為要求,講出行為意義,更要注意激發(fā)情感,使學(xué)生產(chǎn)生鮮明的榮辱感,以講衛(wèi)生愛清潔為榮。

  3.教師要采用一年級小學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)方法,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,使學(xué)生在樂趣中學(xué)習(xí)。

  4.要注意結(jié)合學(xué)生的生活實際情況來具體指導(dǎo)學(xué)生行為,教師可以在課前對學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,以便針對性更強(qiáng),增強(qiáng)教學(xué)實效性。

  教學(xué)設(shè)計示例

  第九課 愛清潔

  教學(xué)重點:使學(xué)生知道怎樣做才是愛清潔的表現(xiàn)及愛清潔的重要性。

  教學(xué)難點:使學(xué)生知道愛清潔講衛(wèi)生是文明行為。

  教育過程:

  一、比一比

  師:同學(xué)們,讓咱們看一看、比一比,誰的手、臉、衣服最干凈?

  1.同學(xué)互相比。

  2.請做得好的同學(xué)說說,這樣做有什么好處?

  師:這些同學(xué)真是愛清潔的好孩子。

  板書:愛清潔

  過渡語:怎樣才能成為愛清潔的好孩子呢?讓下面這些同學(xué)告訴你。

  二、學(xué)一學(xué)(使學(xué)生懂得愛清潔、講衛(wèi)生應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為什么要養(yǎng)成這些習(xí)慣?)

  出示小紅每天早上起床穿好衣服后,馬上就刷牙、洗臉的圖片。

  1.小組交流:

  這位同學(xué)是怎樣講衛(wèi)生的?

  刷牙有什么好處?除了每天早上要刷牙以外,還什么時候應(yīng)該刷?不刷牙有哪些不好?

  她刷完牙后又該做什么了呢?

  2.小結(jié):

  每天早晚要刷牙、洗臉。刷牙對保護(hù)牙齒很重要,如果早晚不刷牙,吃完東西的殘渣塞在牙縫里,牙就會疼,影響健康。還有,不刷牙與別人說話時會發(fā)出難聞的氣味,這也是對別人的不尊重、不禮貌。

  3.讀兒歌:

  刷 牙

  小牙刷,捏得牢,

  早晚刷牙很在重要。

  刷里邊,刷外邊,

  上下左右全刷到。

  認(rèn)真刷,牙齒好,

  牙膏樂得吐泡泡。

  出示吃飯之前,小明總是不忘先洗手,洗完手再吃飯的圖片。

  1.同桌互相說說:

  他為什么要洗手?除了吃飯前要洗手,還什么時候應(yīng)該洗手呢?在和別人交往時,手臟會造成什么后果?

  2.小結(jié):

  手經(jīng)常摸東西,有很多細(xì)菌,手的衛(wèi)生很重要,所以,飯前便后一定要洗手。如果手臟了不洗干凈,既影響健康,和別人交往時也不文明。

  3.讀兒歌:

  小小手

  伸出手,比一比,

  誰的手臟快去洗。

  好孩子,講衛(wèi)生,

  身體強(qiáng)壯不生病。

  出示每天睡覺前,小紅總是用溫水泡泡腳,然后再把腳洗干凈的圖片。

  1.說一說:

  這是什么時候?她在做什么?你能說說洗腳的好處嗎?

  2.小結(jié):

  每天睡覺前洗腳,又講衛(wèi)生,又能促進(jìn)血液循環(huán),對身體健康有好處。

  出示小明每周都要洗一、兩次頭,隔1、2個月就到理發(fā)館把頭發(fā)剪剪,這樣看起來又干凈又精神、指甲長了,小紅總不忘剪一剪,每次洗手時還注意指甲里的衛(wèi)生、夏天,小明每天都要洗個澡,然后再換上干凈的衣服;冬天,天氣冷,小明就一個星期洗一次澡,3、4天換一次衣服,保持衛(wèi)生。這三張圖片。

  1.討論:

  這些同學(xué)在干什么?這樣做的好處是什么?不這樣做的危害是什么?

  2.小結(jié):

  講衛(wèi)生要經(jīng)常洗頭,男同學(xué)要經(jīng)常理發(fā)。經(jīng)常理發(fā)、洗頭,每天梳頭,有益大腦健康。要經(jīng)常剪指甲,因為指甲長了容易藏臟東西,臟東西里有很多病菌;不經(jīng)常剪指甲容易把病菌帶到嘴里,使人生病。還要經(jīng)常洗澡,常洗、換衣服,才能保持清潔,增進(jìn)身體健康。

  看以上六幅圖。

  1.學(xué)生四人一組說說:

  愛清潔、講衛(wèi)生應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為什么要養(yǎng)成這些習(xí)慣?

  2.小結(jié):

  愛清潔、講衛(wèi)生要做到早晚刷牙、洗臉;飯前便后要洗手;晚上睡覺之前要洗腳;常洗頭、理發(fā);常剪指甲;勤洗澡、常換衣服。愛清潔、講衛(wèi)生不僅對身體健康有好處,還是一個人尊重別人,講文明、有禮貌的表現(xiàn)。

  3.讀兒歌:

  愛清潔,講衛(wèi)生,

  手臉衣服要干凈。

  保健康,講文明,

  良好習(xí)慣早養(yǎng)成。

  三、說一說(向?qū)W生進(jìn)行良好文明習(xí)慣的教育,教育學(xué)生講究“手”的衛(wèi)生。)

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