小學(xué)人教版《一株紫丁香》教學(xué)設(shè)計

　　《一株紫丁香》這篇課文的教學(xué)要讓學(xué)生們體會一株紫丁香是孩子們對老師的一片心意，是對教師的問候和感激。以下是百分網(wǎng)小編精心為大家整理的小學(xué)人教版《一株紫丁香》教學(xué)設(shè)計，希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

　　教學(xué)目標：

　　1、正確默寫生字。在語境中運用課文新學(xué)的7個生字和8個詞語，向自己的老師表達節(jié)日的祝福。

　　2、朗讀課文和背誦課文，體會一株紫丁香是孩子們對老師的一片心意，是對教師的問候和感激。

　　教學(xué)重點：

　　1、在語境中正確、規(guī)范地書寫本課生字新詞。

　　2、有感情地朗讀課文。

　　教學(xué)準備

　　多媒體課件

　　教學(xué)過程：

　　一、生字復(fù)習(xí)，引入新課

　　1、出示田字格，含有生字，學(xué)生認讀。

　　休 甜 伸 歌 院 徐 息 您 牽 困

　　2、根據(jù)提示默寫其中的生字。

　　(括號里的字為學(xué)生要默寫的生字)

　　猜字謎：舌頭嘗出甘蔗味(甜)。 一人站在大樹旁(休)。

　　看動作：老師唱歌(歌) 。 伸出手臂跳舞(伸)。

　　打了一個哈欠(困)。 牽著一位小朋友的手(牽)。

　　看畫面：配有第一自然段的文字

　　踮起腳尖兒，

　　走進安靜的小(院)，

　　我們把一株紫丁香，

　　栽在老師的窗前。

　　3、學(xué)生訂正寫錯的字。

　　4、背誦第一自然段。

　　二、誦讀詩歌

　　(一)整體感知

　　師：我們再出聲讀讀課文，小朋友把紫丁香放在老師窗前干什么呢?

　　出示：

　　我們栽下一株紫丁香,

　　讓綠色的枝葉夜夜為老師(做伴);

　　讓沙沙的綠葉兒為老師唱歌，消(除)(疲倦);

　　讓滿樹盛開的小花感謝老師的(掛牽);

　　讓花香飄進老師香甜的夢里。

　　根據(jù)學(xué)生的回答，填寫課件中的詞語，又形成板書：(文字在紫丁香花相應(yīng)的位置)

　　枝葉 做伴

　　綠葉 唱歌

　　(一株紫丁香的貼圖) 花兒 感謝

　　花香 香甜

　　(二)誦讀詩歌

　　1、學(xué)生先自由練讀，再舉行朗讀比賽，看誰讀得最有感情。

　　2、讀中指導(dǎo)，學(xué)生朗讀有提高。

　　預(yù)設(shè)：

　　(1)品讀“夜夜”一詞

　　師：夜夜是什么意思。(每天晚上)老師每天晚上都要做哪些工作?

　　師：是啊，老師每天晚上都在備課，學(xué)習(xí)，多辛苦啊!誰再來讀讀這一節(jié)，讀好“夜夜”這個詞，把這個意思讀出來。

　　(2)品讀“唱歌”一詞

　　師：“綠葉兒在風(fēng)里沙沙，那是我們給您唱歌。” 如果是你，你會為老師唱什么歌?

　　(3)感悟“疲倦”一詞的意思。(課件展示教本班的老師夜晚的工作情況。)

　　(4)品讀“掛牽”一詞的意思�；仡櫳�活體驗，想想老師是怎樣關(guān)心我們的。

　　(5)品讀“陪伴”一詞。

　　師：夜深了，紫丁香還會怎樣陪伴老師?感悟花香飄進老師的夢里，讓老師睡得香甜。

　　3、全體學(xué)生朗讀和背誦課文。

　　三、填詩掌握字詞

　　師：(指板書)一株紫丁香代表了我們的心愿，芳香四溢的淡紫色小花，是一張張學(xué)生的笑臉，在向老師致意。沙沙的聲音，是我們在唱歌，微風(fēng)伴著花香，把我們的愛送進老師的心田。讓我們再讀一讀寫在紫丁香上面的詞語。

　　1、出示詞語(如下詞語寫在紫丁香花上)

　　老師 笑臉 小院 枝葉 窗口 休息 唱歌

　　安靜 盛開 感謝 掛牽 消除 疲倦 眨眼

　　又香又甜

　　2、填寫本課詞語到小詩中。(配樂《每當(dāng)我走過老師窗前》)

　　師：明天就是教師節(jié)，在這個節(jié)日里有許多話要對老師說。老師為大家準備了四張卡片，你們先讀一讀小詩，選擇兩張，括號里填進剛學(xué)的詞語。獻給教過我們的老師。

　　卡片一：

　　( 張 )老師

　　( )節(jié)到了，

　　我要為您( )

　　幫您( )一天的( )

　　卡片二：

　　( )老師

　　希望( )好好地( )，

　　晚上睡得( )。

　　卡片三：

　　( )老師

　　鮮花( )是我們的( )

　　( )您時時把我們( )

　　卡片四：

　　( )老師

　　一顆顆愛心映著我們張張( )，

　　一句句祝福表達我們的( )之情。

　　老師，您早點( )吧!

　　3、反饋效果，感情朗讀。

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