- 相關(guān)推薦
小學(xué)語文字母i、y、yi的教學(xué)設(shè)計
設(shè)計理念：讓剛?cè)雽W(xué)的孩子在玩中學(xué)習(xí)拼音，快快樂樂認識拼音。
教材內(nèi)容：教材中單韻母i、零聲母y、整體認讀音節(jié)yi，要求認識的內(nèi)容；阿姨織毛衣的插圖訓(xùn)練說話和熟悉要學(xué)的i、y、yi的音；語境歌幫助認讀；讀讀寫寫記記訓(xùn)練學(xué)生識寫和記憶字形；讀讀連連幫助學(xué)生自主識字和運用所學(xué)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、讀準(zhǔn)i、y、yi音，讀準(zhǔn)i、yi的四個聲調(diào)，能直接讀出帶調(diào)的i、yi。
2、認識i、y、形，能正確書寫在四線格里。
3、誦讀語境歌，練習(xí)讀ɑ、o、e、i、y音，感受學(xué)拼音、識漢字的樂趣。區(qū)別i、y的發(fā)音與在音節(jié)中的位置。
4．初學(xué)ya的拼讀。
4、注意正確的讀書、寫字姿勢，。
學(xué)習(xí)重難點：
讀準(zhǔn)i、yi音及其四個聲調(diào)。
能正確書寫i、y。
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：
CAI課件、展示臺、字母卡片、四線格。
學(xué)習(xí)時間：2課時
學(xué)習(xí)過程：
第一課時
內(nèi)容：識寫i、y
一、激發(fā)興趣快樂學(xué)習(xí)。
小朋友，學(xué)習(xí)拼音真有趣，張大嘴巴aaa,圓圓嘴巴ooo,扁扁嘴巴eee。今天我們學(xué)習(xí)這個，屏幕出示衣服圖和i、y、yi
二、認圖讀音
1．看看是什么圖。
預(yù)設(shè)：生：一件衣服。
教師出示yi卡片圖和漢字。
2．教讀。
出示卡片i、y他們兩個都讀我們身上衣。
3．學(xué)生認讀i體會嘴形。
小朋友讀i體會嘴巴的樣子。發(fā)音的時候教師聽讀，讓小朋友看發(fā)音正確的小朋友的嘴形。
小朋友學(xué)讀根據(jù)自己讀的體會，編出發(fā)音歌：牙齒對齊iii。
4．說i形
學(xué)生看形說出：一豎加點iii。
5．讀īíǐì四聲。
給i梳上四個不同的小辮子。
趣味記憶加調(diào)號后i省寫頭上一點。梳上小辮子真好看，遮住頭上那一點。
出示帶調(diào)的i卡片認讀四聲。
小朋友讀的時候相機鼓勵糾正。與aoe的四聲混合讀。鼓勵孩子記憶力好。手舞足蹈讀聲調(diào)。
三、書寫i
師：i寶寶要睡覺，誰來把他送回家。
小朋友讀課后的讀讀寫寫記記。
看i住在那里。說出怎樣寫。
小朋友說i寶寶住在第二層樓。頭上一點在第三層。
編個順口溜：i寶寶有點高，一層樓裝不到，把頭放在樓上了。
四、知識鞏固與歸類
1。復(fù)習(xí)學(xué)過的四個單韻母a、o、e、i。
師：認識我們學(xué)過的4個拼音朋友。他們是
出示卡片認讀。
告訴小朋友，讀他們的時候，每一個嘴巴都不變形。他們叫單韻母。
出示多媒體課件告訴小朋友a、o、e、i是單韻母
四、點名游戲。
給小朋友帶上a、o、e、i的帶調(diào)的卡片。
游戲規(guī)則：老師點名了。點到誰的時候，你就說到了。如：老師點到á。拿到á的小朋友就說：á到了。
玩游戲熟悉a、o、e、i字形和帶調(diào)呼讀。
五、讀兒歌。
張大嘴巴aaa,āáǎà。
圓圓嘴巴ooo,ōóǒò。
扁扁嘴巴eee，ēéěè。
牙齒對齊iii，īíǐì。
六、結(jié)束鼓勵
小朋友，四個拼音寶貝成了我們的朋友，他們都是單韻母。你們真不錯，能記住讀熟他們。
第二課時
內(nèi)容：學(xué)習(xí)y、yi
一、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣引入
小朋友，小i有個大哥哥，樣子長的不一樣，他的名字也叫衣，哥倆還會拉拉手，拉手一起還是衣，讀音沒變是兄弟。i、y、yi
二、學(xué)習(xí)y、yi
1．學(xué)y
教師教y讀音，告訴小朋友，y是聲母。
小朋友看y的樣子說形。
預(yù)設(shè)：y像樹丫。
教師鼓勵，小朋友真不錯，能把y哥哥的樣子說得這么像。能不能把他放進四線格里呢？
2．學(xué)寫y
左斜在中格，右斜在中下格。教師示范寫字。
師：小朋友擺好架勢在四線格中寫一寫，寫的時候注意筆順。
小朋友寫字的時候教師巡視指導(dǎo)。
預(yù)設(shè)：小朋友要注意寫字的姿勢喲。擺好姿勢才能寫好字。
三、展示與評價。
展示臺展示學(xué)生的作品。并叫學(xué)生看看說寫的最漂亮的。
寫的好的小朋友告訴別人要怎樣才能寫好。
四、學(xué)習(xí)音節(jié)yi
1．教讀學(xué)讀。
師：小朋友，哥哥帶著小弟弟，快快樂樂在一起，變成音節(jié)yi，帶上聲調(diào)讀一讀yī、yí、yǐ、yì。
出示卡片學(xué)生讀帶調(diào)音節(jié)。
屏幕出現(xiàn)yī衣、yí阿姨、yì一天教師教讀。然后小朋友認讀。多人認讀，教讀：yīyīyī衣服的衣，衣服的衣讀詞模式。小朋友學(xué)讀。
2．創(chuàng)造讀。
出示卡片，由小朋友讀yī、yí、yǐ、yì任何一個，然后組詞讀。如：yǐyǐyǐ已經(jīng)的已，已經(jīng)的已。
3．拼音初探
y哥哥真能干，拉個a字就是ya.ya、ya、ya鴨子的鴨，鴨子的鴨。
五、看插圖讀語境歌。
1．看圖。
圖上有什么？
預(yù)設(shè)：媽媽織毛衣，小妹妹在玩玩具。
2．教讀語境歌
i、y、yi，i、y、yi，阿姨給我織毛衣，一針一線多仔細，織成毛衣不容易。
3．指讀練習(xí)。讓孩子指著語境歌里的字，一個一個的指著讀。
4．提示小朋友注意袋紅帽子的漢子娃娃頭上的音節(jié)�？纯从袥]有自己認識的。找出來讀一讀。
5．屏幕出示阿(ā)姨(yí)衣(yī)一(yī)易(yì)小朋友認讀音節(jié)。
六、游戲好朋友手拉手
發(fā)出音節(jié)āyíyìyíyīyāzi;帶圖詞卡阿姨衣鴨子一
游戲規(guī)則：找到自己的朋友手拉手。
七、讀讀連連
屏幕出示課后的讀讀連連示范連線。
結(jié)束語：
小朋友，今天我們學(xué)了音節(jié)了。真不錯，能認識阿姨，衣鴨一的音節(jié)了。你們看。學(xué)習(xí)拼音真有趣意思吧。努力呀！
【小學(xué)語文字母i、y、yi的教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章：
漢語拼音 i u ü y w教學(xué)設(shè)計07-13
漢語拼音i、u、ü、yi、wu、yu 教案教學(xué)09-25
鄂教版小學(xué)生語文《y w》教學(xué)設(shè)計06-10
I字母開頭的英語短語08-11
小學(xué)英語《I like football》教學(xué)設(shè)計06-11
考研英語大綱I字母開頭單詞06-28
高考英語必備I字母開頭短語07-27
考研英語大綱X、Y、Z字母開頭詞匯09-03