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2016—2017學(xué)年度第一學(xué)期期末考試七年級語文試題
引導(dǎo)語:在期末考試開始之前,學(xué)生應(yīng)做好備考的準(zhǔn)備,及時(shí)復(fù)習(xí),調(diào)整好心態(tài),多做一些練習(xí)題目。以下是2016—2017學(xué)年度第一學(xué)期期末考試七年級語文試題,供大家學(xué)習(xí)參考:
一、 積累與運(yùn)用(20分)
1. 根據(jù)拼音寫漢字。(2分)
A( )(shùn)間 B(bēng)( )濺 C暮色四hé( ) D 盤qíu( )臥龍
2.找出下列句子中錯(cuò)別字并加以改正,(2分)
、俳o我的幼想打了一個(gè)零分。 ( )
②我競沒想到/一顆從小飄來的種子/卻在我的心中扎下深根。 ( )
、勰荷珳婷,天上出現(xiàn)了星星。 ( )
、芪以z撼地想,這里再也看不見藤蘿花了。 ( )
3.根據(jù)詞義填上相應(yīng)的詞語。(2分)
(1) 形容辦事認(rèn)真,連最細(xì)微的地方也不馬虎。 ( )
(2) 形容很大很笨的東西。 ( )
(3) 比喻美酒。 ( )
(4) 忍不住笑。 ( )
4.找出沒有語病的一組( )(2分)
A、自從媽媽給他買了游戲機(jī),明明的學(xué)習(xí)明顯下降了。
B、對于高考落榜問題,引起了社會的極大關(guān)注。
C、國家、社會、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育。
D、今天是我們學(xué)校建校50周年紀(jì)念日,校園里到處充滿了歡歌笑語。
5.綜合性學(xué)習(xí),(6分)
① 請簡單介紹一下自己,內(nèi)容包括自己的愛好,特長優(yōu)缺點(diǎn)等,字?jǐn)?shù)50——100字。(4分)
、 請送一句名言警句給自己,作為自己的座右銘。(2分)
6.仿照例句的句子,在下面兩句的橫線上補(bǔ)寫相應(yīng)的內(nèi)容。(4分)
例:如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗。
(1)、如果我是清風(fēng),我將
(2)、如果我是春雨,我將
7.默寫,或根據(jù)提示填空。(2分)
請寫出表現(xiàn)秋天景象的詩句(兩句)
二、現(xiàn)代文閱讀(分28)
(一)紫藤蘿瀑布(14分)
這里除了光彩,還有淡淡的芳香,香氣似乎也是淺紫色的,夢幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵從來都稀落,東一穗西一串伶仃地掛在樹梢,好像在試探什么。后來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉,改種了果樹。那時(shí)的說法是,花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想:這里再也看不見藤蘿花了。
過了這么多年,藤蘿又開花了,而且開得這樣盛,這樣密,紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干,不斷地流著,流著,流向人的心底。
花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙,那里滿裝生命的酒釀,它張滿了帆,在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵,也正是一朵一朵花,組成了萬花燦爛的流動的瀑布。
在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺加快了腳步。
8、這段文字運(yùn)用的修辭方法主要有哪幾種?各有什么表達(dá)作用?(說出二種,并舉例)(4)
9、十多年前,家門前的紫藤蘿有什么遭遇?原因是什么?(用原文的話回答)(3分)
10、點(diǎn)明全文主旨的一句話是哪一句?并說說你對它的理解(4分)
11、讀了文段,我們?nèi)绻鎸ι械牟恍,?yīng)該怎么做?(3分)
(二) 抬起頭來做人(14分)
、倌且荒,那個(gè)小男孩,不過八九歲。一天,他拿著一張籌款卡回家,很認(rèn)真地對媽媽說:“學(xué)校要籌款,每個(gè)學(xué)生都要叫人捐錢。”
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②對小孩子來說,直接想到的“人”,就是自己的家長。
、坌∧泻⒌膵寢屓〕5塊錢,交給他,然后在籌款卡上簽名。小男孩靜靜地看著媽媽簽名,想說什么,卻沒開口。媽媽注意到了,問他:“怎么啦?”
、苄∧泻⒌椭^說:“昨天,同學(xué)們把籌款卡交給老師時(shí),捐的都是100塊、50塊。”
⑤小男孩就讀的是當(dāng)?shù)刂?ldquo;貴族學(xué)校”,校門外,每天都有小轎車等候放學(xué)的學(xué)生。小男孩的班級是排在全年級最前面的。班上的同學(xué),不是家里捐獻(xiàn)較多,就是成績較好。當(dāng)然,小男孩不屬于前者。
、弈且惶,小男孩說,不是想和同學(xué)比多,也不是自卑。他一向都認(rèn)真對待老師交代的功課,這一次,也想把自己的“功課”做好。況且,學(xué)校還舉行班級籌款比賽,他的班已領(lǐng)先了,他不想拖累整班。
⑦媽媽把小男孩的頭托起來說:“不要低頭,要知道,你同學(xué)的家庭背景,非富則貴。我們必須量力而為,我們所捐的5塊錢,其實(shí)比他們的500塊錢還要多。你是學(xué)生,只要以自己的品學(xué),盡力為校爭光,就是對學(xué)校最好的貢獻(xiàn)了。”
、嗟诙,小男孩抬起頭,從座位走出去,把籌款卡交給老師。當(dāng)老師在班上宣讀每位同學(xué)的籌款成績時(shí),小男孩還是抬起頭來。自此以后,小男孩在達(dá)官貴人、富賈豪紳的面前,一直抬起頭來做人。
、釈寢屨f的那—番話,深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次,他面臨由金錢來估量人的“成績”的無言教育。非常幸運(yùn),就在這第一次,他學(xué)習(xí)到“捐”的意義,以及別人所不能“捐”到的'、自己獨(dú)一無二的價(jià)值。
12.結(jié)合第⑤段說說小男孩在班上是屬于哪種類型的學(xué)生?(2分)
13.5肯定比500小,在第⑦段里,小男孩的媽媽為什么說“我們所捐的5塊錢,其實(shí)比他們的500塊錢還要多。”呢?(3分)
14.閱讀第⑧段回答。
簡要說說畫線句“自此以后,小男孩在達(dá)官貴人、富賈豪紳的面前,一直抬起頭來做人”的深刻含義。(3分)
15.文章說,小男孩學(xué)習(xí)到了“捐”的意義,這“捐”的意義是什么?(3分)
16.文題“抬起頭來做人”有何深刻含義? 試結(jié)合文章內(nèi)容闡述這一文題中所蘊(yùn)含的哲理。(3分)
三、文言文閱讀(12分)
(一)
余憶童稚時(shí),能張目對日,明察秋毫。見藐小之物,必細(xì)察其紋理。故時(shí)有物外之趣。
夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空。心之所向,則或千或百,果然鶴也。昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,為之怡然稱快。
余常于土墻凹凸處,花臺小草叢雜處,常蹲其身,使與臺齊,定神細(xì)視。以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神游其中,怡然自得。
一日,見二蟲斗草間,觀之正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一癩蝦蟆也。舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼,方出神,不覺呀然一驚。神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。
17、解釋加點(diǎn)詞語:(4分)
、、觀之,興正濃 ②、鞭數(shù)十 ③項(xiàng)為之強(qiáng)
、苡至粑糜谒貛ぶ
18、翻譯句子。(4分)
、佟⑸w一癩蝦蟆,舌一吐而二蟲盡為所吞。
、凇⑾奈贸衫,私擬作群鶴舞空。
19、文中描寫帶有作者的夸張想像。作者是把 想像為野獸,將 想象為樹。(2分)
20、結(jié)合文章的內(nèi)容,請你談?wù)勗鯓硬拍艹蔀橐粋(gè)有情趣的人?(2分)
四.作文〔40分〕
閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。
美國作家克里騰登寫過一篇題為《母親的價(jià)格》的文章,指出如果母親的日常工作可獲薪水,合理的年薪約為六萬美元〔相當(dāng)于50萬人民幣〕。母親們做這些工作,做得細(xì)膩,做得純粹,樂此不疲,頭發(fā)做白了,腰做彎曲了,眼睛做昏花了,她們也毫無怨言。子女們在受母愛的同時(shí),不知不覺之間,已經(jīng)欠下了母親那么巨大的一筆薪水。
其實(shí),不管是母愛、父愛,還是其他親人、老師對我們付出的愛,都無法簡單地用金錢來衡量。只有我們懂得珍惜,才會真正體會其價(jià)值。
請以“珍惜”為話題,自擬題目,自選文體,寫一篇不少于500字的文章。
要求:(1)文章立意要明確,內(nèi)容要具體,要寫出“我”的真情實(shí)感。(2)卷面整潔,書寫工整。
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