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2016-2017學(xué)年二年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末檢測(cè)卷「北師大版」
時(shí)間過(guò)的很快,這一學(xué)期的期末即將到來(lái),為了幫助大家更好的復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)。以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于2016-2017學(xué)年二年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末檢測(cè)卷【北師大版】,供參考練習(xí),希望對(duì)大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
一、拼音天地。(13分)
1.我是拼寫(xiě)小能手。(10分)
ɡē chànɡ mì mì chéng shí xiāo miè xiān yàn
ɡào sù tǐ jiǎn pīn mìng yǎn jing zǔ guó
2.多讀幾遍,在正確的讀音下面畫(huà)上“√”。(3分)
、 他用鐵釘(dīnɡ dìnɡ)把畫(huà)釘(dīnɡ dìnɡ)在了墻上。
、 放寒假了,我得(děi dé)回家看奶奶。
③ 為( wéi wèi)了祖國(guó)的明天,我們必須努力學(xué)習(xí)。
二、字詞創(chuàng)關(guān)。(21分)
1.比一比,再組詞。(6分)
猴( ) 滴( ) 休( ) 誠(chéng)( )禮( )睛( )
候( ) 摘( ) 體( ) 城( )補(bǔ)( )晴( )
2.在( )里填上合適的詞。(4分)
( )地想 ( )地爬 ( )的寶藏 ( )的理想
茂盛的( ) 專心地( ) 高興地( ) 得意洋洋地( )
3.把下面的字加偏旁變成新字再組詞。(8分)
例: 寺 持 ( 主持 )
坐 ____ ( ) 干____ ( ) 斗____( ) 華____( )
老 ____ ( ) 相 ____ ( ) 丁____( ) 皮____( )
4.讀一讀、想一想、選一選,再填一填。(3分)
、 再 在 玩 完
每天放學(xué)回家,我總是先做作業(yè),( )和小伙伴們一起( )。
、 座 坐
我走進(jìn)教室,找到自己的( )位( )下來(lái)。
、 像 象
大( )的腿( )四根粗壯的柱子。
三、句子大過(guò)關(guān)。(19分)
1.仿照例句,寫(xiě)句子。(6分)
、 牛伯伯,請(qǐng)告訴我,這條河我能趟過(guò)去嗎?
______,請(qǐng)告訴我, ?
、 有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我很暴躁。
有時(shí)候 ,有時(shí)候 。
、“瞧,她的衣服多么漂亮!她的微笑多么燦爛!”
_______ 多么____________!____________多么____________!
2.按課文內(nèi)容填空。(8分)
、 我第一眼就找到了中國(guó),像( )昂首在( )。
、 不要送傘來(lái),媽媽,我( )在小雨中慢悠悠地( ),我喜歡( )對(duì)我( )。
、 他們( )明白了梅花鹿馱起金絲猴,( )小河。金絲猴( )就( )樹(shù)摘到了果子。他們一起把果子( )大象伯伯。大象伯伯問(wèn):“你們倆誰(shuí)的( )大呀?”梅花鹿和金絲猴( ),( ),( )。
大象伯伯問(wèn)梅花鹿、金絲猴誰(shuí)的本領(lǐng)大時(shí),他倆笑了的原因是:
3.用序號(hào)把排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。(5分)
( )快到中午的時(shí)候,老師帶著我們回家。
( )后來(lái),我們排好隊(duì)伍走了進(jìn)去。
( )到了動(dòng)物園門(mén)口,我們下了車。
( )一天早晨,老師帶領(lǐng)我們坐車去動(dòng)物園。
( )在動(dòng)物園里,我們看到了許多動(dòng)物,有老虎、猴子、駱駝、孔雀等。
四、我會(huì)背古詩(shī),也會(huì)默寫(xiě)古詩(shī)。(5分)
唐•杜牧
______寒山_____徑斜,
______生處_______。
停____________楓林晚,
霜______于________。
五、學(xué)寫(xiě)留言條。(4分)
內(nèi)容:聰明的小朋友,丁丁找冬冬還《十萬(wàn)個(gè)為什么》,可冬冬不在家,
你能幫丁丁給冬冬寫(xiě)張留言條嗎?
六、閱讀小書(shū)屋。(13分)
小河和大海
秋天,河水上漲了,河面變得寬闊了。小河覺(jué)得天底下只有自己最大了。他得(dé děi)意揚(yáng)揚(yáng)地(dì de)流向大海,想去和大海比一比誰(shuí)大。一路上,他仰起頭,挺著胸, 翻卷著(zháo zhe)浪花順流而下。到了大海,只見(jiàn)一片汪洋,往遠(yuǎn)處看,天連著海,海連著天, 小河用盡全身力氣,費(fèi)力地抬起腳跟,卻怎么也看不到岸邊。他懊喪地自言自語(yǔ)地說(shuō):“唉,我以為(wéi wèi)自己很大,原來(lái)海比我大得多。”
大海聽(tīng)了笑著說(shuō):“不錯(cuò),我是比你大得多,可是如果沒(méi)有無(wú)數(shù)江河流到我這里,我也不會(huì)有那么大呀。”
1.給短文中帶點(diǎn)的字選擇正確讀音,在正確的讀音下面畫(huà)上“ ”線。(4分)
2.“自言自語(yǔ)”的意思是 (2分)
3.用“ ”線畫(huà)出表示小河流淌時(shí)動(dòng)作的詞,從這些動(dòng)詞可以看出(2分)
4.“到了大海,只見(jiàn)一片汪洋,往遠(yuǎn)處看,天連著海,海連著天,小河用盡全身力氣,抬起腳跟,卻怎么也看不到岸邊。這句話寫(xiě)出(2分)
5.用“﹋﹋”線畫(huà)出描寫(xiě)大海特點(diǎn)的詞句。(2分)
6.選擇正確答案,在( )里打“√”。(1分)
這則寓言故事告訴我們:
A、小河沒(méi)有大海大。 ( )
B、小河很驕傲。 ( )
C、不能只看到自己的長(zhǎng)處。 ( )
D、江河都流到大海里。 ( )
七、我會(huì)寫(xiě)話。(25分)
下課后,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地玩耍著。你最愛(ài)玩的是什么游戲?怎樣玩?請(qǐng)你寫(xiě)出來(lái),讓別人和你一起分享快樂(lè)。
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