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期末考試

南平七年級(jí)數(shù)學(xué)下期末練習(xí)試卷

時(shí)間:2024-10-03 09:22:38 期末考試 我要投稿
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2017南平七年級(jí)數(shù)學(xué)下期末練習(xí)試卷

  一帆風(fēng)順,并不等于行駛的是一條平坦的航線,下面是由百分網(wǎng)小編為大家準(zhǔn)備的2017南平七年級(jí)數(shù)學(xué)下期末練習(xí)試卷,喜歡的可以收藏一下!了解更多詳情資訊,請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

2017南平七年級(jí)數(shù)學(xué)下期末練習(xí)試卷

  一、選擇題(題型注釋)

  1.下列調(diào)查中,適合進(jìn)行普查的是(  )

  A.《新聞聯(lián)播》電視欄目的收視率

  B.我國中小學(xué)生喜歡上數(shù)學(xué)課的人數(shù)

  C.一批燈泡的使用壽命

  D.一個(gè)班級(jí)學(xué)生的體重

  2.下列各點(diǎn)中,在第二象限的點(diǎn)是(  )

  A.(2,3) B.(2,﹣3) C.(﹣2,﹣3) D.(﹣2,3)

  3.二元一次方程2x+y=5的正整數(shù)解有(  )

  A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)

  4.如圖,圖中的同位角的對(duì)數(shù)是(  )

  A.4 B.6 C.8 D.12

  5.在下列各式中,計(jì)算正確的是(  )

  A.(2 )2=6 B. =±3 C. =﹣6 D. =2﹣

  6.在﹣2, , ,3.14, , ,這6個(gè)數(shù)中,無理數(shù)共有(  )

  A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)

  7.下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的組是(  )

  A.﹣2與 B.﹣2和 C.﹣ 與2 D.|﹣2|和2

  8.如圖,直線a∥b,點(diǎn)B在直線b上,且AB⊥BC,∠1=55°,則∠2的度數(shù)為(  )

  A.35° B.45° C.55° D.125°

  9.若點(diǎn)P(a,b)在第四象限,則點(diǎn)Q(﹣a,b﹣1)在(  )

  A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

  10.如圖,AB∥CD,若∠2=135°,則∠1的度數(shù)是(  )

  A.30° B.45° C.60° D.75°

  二、填空題(題型注釋)

  11.1﹣ 的相反數(shù)與 的平方根的和是  .

  12.請(qǐng)寫出一個(gè)以x=1,y=2為解的二元一次方程  .

  13.如圖要證明AD∥BC,只需要知道∠B=  .

  14.華潤蘇果的賬目記錄顯示,某天賣出39支牙刷和21盒牙膏,收入396元;另一天以同樣的價(jià)格賣出同樣的52支牙刷和28盒牙膏,收入應(yīng)該是  元.

  15.不等式組 的解集是  .

  16.為了解我校八年級(jí)同學(xué)的視力情況,從中隨機(jī)抽查了30名學(xué)生的視力.在這個(gè)問題中,樣本是  .

  三、計(jì)算題(題型注釋)

  17.計(jì)算:

  (1) ﹣ + +

  (2) ﹣|2﹣ |﹣ .

  18.解方程組:

  (1) .

  (2) .

  四、解答題(題型注釋)

  19.某校舉行書法比賽,為獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)勝學(xué)生,購買了一些鋼筆和毛筆,毛筆單價(jià)是鋼筆單價(jià)的1.5倍,購買鋼筆用了1500元,購買毛筆用了1800元,購買的鋼筆支數(shù)比毛筆多30支,鋼筆、毛筆的單價(jià)分別為多少元?

  20.如圖,△ABC在直角坐標(biāo)系中,

  (1)請(qǐng)寫出△ABC各點(diǎn)的坐標(biāo);

  (2)求出S△ABC;

  (3)若把△ABC向上平移2個(gè)單位,再向右平移2個(gè)單位得△A′B′C′,在圖中畫出△ABC變化位置,并寫出A′、B′、C′的坐標(biāo).

  21.甲、乙兩地間鐵路長2400千米,經(jīng)技術(shù)改造后,列車實(shí)現(xiàn)了提速.提速后比提速前速度增加20千米/時(shí),列車從甲地到乙地行駛時(shí)間減少4小時(shí).已知列車在現(xiàn)有條件下安全行駛的速度不超過140千米/時(shí).請(qǐng)你用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識(shí)說明這條鐵路在現(xiàn)有條件下是否還可以再次提速?

  22.如圖,O是直線AB上一點(diǎn),OD平分∠BOC,∠COE=90°.若∠AOC=40°,求∠DOE的度數(shù).

  23.根據(jù)題意結(jié)合圖形填空:如圖,點(diǎn)E在DF上,點(diǎn)B在AC上,∠1=∠2,∠C=∠D.試說明:AC∥DF.將過程補(bǔ)充完整.

  解:∵∠1=∠2(已知)

  且∠1=∠3

  ∴∠2=∠3(等量代換)

  ∴  ∥

  ∴∠C=∠ABD

  又∵∠C=∠D(已知)

  ∴  =  (等量代換 )

  ∴AC∥DF  .

  24.同慶中學(xué)為豐富學(xué)生的校園生活,準(zhǔn)備從軍躍體育用品商店一次性購買若干個(gè)足球和籃球(每個(gè)足球的價(jià)格相同,每個(gè)籃球的價(jià)格相同),若購買3個(gè)足球和2個(gè)籃球共需310元,購買2個(gè)足球和5個(gè)籃球共需500元.

  (1)購買一個(gè)足球、一個(gè)籃球各需多少元?

  (2)根據(jù)同慶中學(xué)的實(shí)際情況,需從軍躍體育用品商店一次性購買足球和籃球共96個(gè),要求購買足球和籃球的總費(fèi)用不超過5720元,這所中學(xué)最多可以購買多少個(gè)籃球?

  參考答案與試題解析

  一、選擇題(題型注釋)

  1.下列調(diào)查中,適合進(jìn)行普查的是(  )

  A.《新聞聯(lián)播》電視欄目的收視率

  B.我國中小學(xué)生喜歡上數(shù)學(xué)課的人數(shù)

  C.一批燈泡的使用壽命

  D.一個(gè)班級(jí)學(xué)生的體重

  【考點(diǎn)】全面調(diào)查與抽樣調(diào)查.

  【分析】適合普查的方式一般有以下幾種:①范圍較小;②容易掌控;③不具有破壞性;④可操作性較強(qiáng).

  據(jù)此即可作出判斷.

  【解答】解:A、B、C、《新聞聯(lián)播》電視欄目的收視率、我國中小學(xué)生喜歡上數(shù)學(xué)課的人數(shù),進(jìn)行一次全面的調(diào)查,費(fèi)大量的人力物力是得不償失的,采取抽樣調(diào)查即可;了解一批燈泡的使用壽命,會(huì)給被調(diào)查對(duì)象帶來損傷破壞,適用于采用抽樣調(diào)查;

  D、了解一個(gè)班級(jí)學(xué)生的體重,要求精確、難度相對(duì)不大、實(shí)驗(yàn)無破壞性,應(yīng)選擇普查方式.

  故選D.

  2.下列各點(diǎn)中,在第二象限的點(diǎn)是(  )

  A.(2,3) B.(2,﹣3) C.(﹣2,﹣3) D.(﹣2,3)

  【考點(diǎn)】點(diǎn)的坐標(biāo).

  【分析】點(diǎn)在第二象限的條件是:橫坐標(biāo)是負(fù)數(shù),縱坐標(biāo)是正數(shù),以此進(jìn)行判斷即可.

  【解答】解:因?yàn)榈诙笙薜狞c(diǎn)的坐標(biāo)是(﹣,+),符合此條件的只有(﹣2,3).

  故選D.

  3.二元一次方程2x+y=5的正整數(shù)解有(  )

  A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)

  【考點(diǎn)】解二元一次方程.

  【分析】方程變形后表示出y,確定出正整數(shù)解的個(gè)數(shù)即可.

  【解答】解:方程2x+y=5,

  解得:y=﹣2x+5,

  當(dāng)x=1時(shí),y=3;x=2時(shí),y=1,

  則方程的正整數(shù)解有2個(gè).

  故選B.

  4.如圖,圖中的同位角的對(duì)數(shù)是(  )

  A.4 B.6 C.8 D.12

  【考點(diǎn)】同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角.

  【分析】兩直線被第三條直線所截形成4對(duì)同位角,據(jù)此即可直接求解.

  【解答】解:兩直線被第三條直線所截形成4對(duì)同位角,則圖中同位角的對(duì)數(shù)是3×4=12.

  故選D.

  5.在下列各式中,計(jì)算正確的是(  )

  A.(2 )2=6 B. =±3 C. =﹣6 D. =2﹣

  【考點(diǎn)】分母有理化;二次根式的性質(zhì)與化簡(jiǎn);二次根式的乘除法.

  【分析】計(jì)算出各個(gè)選項(xiàng)中的正確結(jié)果,即可得到哪個(gè)選項(xiàng)是正確的.

  【解答】解:A、(2 )2=12,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;

  B、 ,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;

  C、 ,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;

  D、 = ,故選項(xiàng)D正確;

  故選D.

  6.在﹣2, , ,3.14, , ,這6個(gè)數(shù)中,無理數(shù)共有(  )

  A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)

  【考點(diǎn)】無理數(shù).

  【分析】要確定題目中的無理數(shù),在明確無理數(shù)的定義的前提下,知道無理數(shù)分為3大類:π類,開方開不盡的數(shù),無限不循環(huán)的小數(shù),根據(jù)這3類就可以確定無理數(shù)的個(gè)數(shù).從而得到答案.

  【解答】解:根據(jù)判斷無理數(shù)的3類方法,可以直接得知:

  是開方開不盡的數(shù)是無理數(shù),

  屬于π類是無理數(shù),

  因此無理數(shù)有2個(gè).

  故選:C.

  7.下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的組是(  )

  A.﹣2與 B.﹣2和 C.﹣ 與2 D.|﹣2|和2

  【考點(diǎn)】實(shí)數(shù)的性質(zhì).

  【分析】根據(jù)相反數(shù)的概念及性質(zhì)逐項(xiàng)分析得出答案即可.

  【解答】解:A、﹣2與 =2,符合相反數(shù)的定義,故選項(xiàng)正確;

  B、﹣2與 =﹣2不互為相反數(shù),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

  C、﹣ 與2不互為相反數(shù),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

  D、|﹣2|=2,2與2不互為相反數(shù),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

  故選:A.

  8.如圖,直線a∥b,點(diǎn)B在直線b上,且AB⊥BC,∠1=55°,則∠2的度數(shù)為(  )

  A.35° B.45° C.55° D.125°

  【考點(diǎn)】平行線的性質(zhì);余角和補(bǔ)角.

  【分析】根據(jù)兩條直線平行,同位角相等,得∠1的同位角是55°.再根據(jù)平角的定義即可求得∠2.

  【解答】解:∵a∥b,

  ∴BC與b所夾銳角等于∠1=55°,

  又AB⊥BC,

  ∴∠2=180°﹣90°﹣55°=35°.

  故選A.

  9.若點(diǎn)P(a,b)在第四象限,則點(diǎn)Q(﹣a,b﹣1)在(  )

  A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

  【考點(diǎn)】點(diǎn)的坐標(biāo).

  【分析】因?yàn)辄c(diǎn)P(a,b)在第四象限,可確定a、b的取值范圍,從而可得﹣a,b﹣1的符號(hào),即可得出Q所在的象限.

  【解答】解:∵點(diǎn)P(a,b)在第四象限,

  ∴a>0,b<0,

  ∴﹣a<0,b﹣1<0,

  ∴點(diǎn)Q(﹣a,b﹣1)在第三象限.

  故選C.

  10.如圖,AB∥CD,若∠2=135°,則∠1的度數(shù)是(  )

  A.30° B.45° C.60° D.75°

  【考點(diǎn)】平行線的性質(zhì);對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角.

  【分析】要求∠1的度數(shù),只需根據(jù)兩直線平行,同位角相等的性質(zhì)求得∠1的鄰補(bǔ)角.

  【解答】解:∵AB∥CD,若∠2=135°,

  ∴∠2的同位角為135°.

  ∴∠1=180°﹣135°=45°.

  故選B.

  二、填空題(題型注釋)

  11.1﹣ 的相反數(shù)與 的平方根的和是 2+ 或 ﹣4 .

  【考點(diǎn)】實(shí)數(shù)的性質(zhì);平方根.

  【分析】根據(jù)相反數(shù)的意義,平方根的意義,可得答案.

  【解答】解:1﹣ 的相反數(shù)為 ﹣1; 的平方根為±3,

  當(dāng) 的平方根為3時(shí),3+ ﹣1=2+

  當(dāng) 的平方根為﹣3時(shí),﹣3 ﹣1= ﹣4,

  故答案為:2+ 或 ﹣4.

  12.請(qǐng)寫出一個(gè)以x=1,y=2為解的二元一次方程 x+y=3(答案不唯一) .

  【考點(diǎn)】二元一次方程的解.

  【分析】先令mx+ny=b,其中m、n為不為零的常數(shù),然后將x=1,y=2代入求得b的值即可.

  【解答】解:設(shè)符合條件的方程為x+y=b.

  將x=1,y=2代入得:b=3,

  ∴符合條件的方程為x+y=3.

  故答案為:x+y=3(答案不唯一).

  13.如圖要證明AD∥BC,只需要知道∠B= ∠EAD .

  【考點(diǎn)】平行線的判定.

  【分析】根據(jù)同位角相等,兩直線平行填上即可.

  【解答】解:∠B=∠EAD,

  理由是:∵∠B=∠EAD,

  ∴AD∥BC(同位角相等,兩直線平行),

  故答案為:∠EAD.

  14.華潤蘇果的賬目記錄顯示,某天賣出39支牙刷和21盒牙膏,收入396元;另一天以同樣的價(jià)格賣出同樣的52支牙刷和28盒牙膏,收入應(yīng)該是 528 元.

  【考點(diǎn)】二元一次方程的應(yīng)用.

  【分析】設(shè)一支牙刷收入x元,一盒牙膏收入y元,根據(jù)39支牙刷和21盒牙膏,收入396元建立方程通過變形就可以求出52x+28y的值.

  【解答】解:設(shè)一支牙刷收入x元,一盒牙膏收入y元,由題意,得

  39x+21y=396,

  ∴13x+7y=132,

  ∴52x+28y=528,

  故答案為:528.

  15.不等式組 的解集是 1

  【考點(diǎn)】解一元一次不等式組.

  【分析】分別求出不等式組中兩不等式的解集,找出兩解集的公共部分即可.

  【解答】解: ,

  由①得:x<4;

  由②得:x>1,

  則不等式組的解集為1

  故答案為:1

  16.為了解我校八年級(jí)同學(xué)的視力情況,從中隨機(jī)抽查了30名學(xué)生的視力.在這個(gè)問題中,樣本是 30名學(xué)生的視力 .

  【考點(diǎn)】總體、個(gè)體、樣本、樣本容量.

  【分析】總體是指考查的對(duì)象的全體,個(gè)體是總體中的每一個(gè)考查的對(duì)象,樣本是總體中所抽取的一部分個(gè)體,而樣本容量則是指樣本中個(gè)體的數(shù)目.我們?cè)趨^(qū)分總體、個(gè)體、樣本、樣本容量,這四個(gè)概念時(shí),首先找出考查的對(duì)象.從而找出總體、個(gè)體.再根據(jù)被收集數(shù)據(jù)的這一部分對(duì)象找出樣本,最后再根據(jù)樣本確定出樣本容量.

  【解答】解:從中隨機(jī)抽查了30名學(xué)生的視力.在這個(gè)問題中,樣本是30名學(xué)生的視力,

  故答案為:30名學(xué)生的視力.

  三、計(jì)算題(題型注釋)

  17.計(jì)算:

  (1) ﹣ + +

  (2) ﹣|2﹣ |﹣ .

  【考點(diǎn)】實(shí)數(shù)的運(yùn)算.

  【分析】(1)原式利用平方根、立方根的定義計(jì)算即可得到結(jié)果;

  (2)原式利用平方根、立方根定義,以及絕對(duì)值的代數(shù)意義計(jì)算即可得到結(jié)果.

  【解答】解:(1)原式=4﹣3﹣ + =5﹣3=2;

  (2)原式=2﹣2+ +2=2+ .

  18.解方程組:

  (1) .

  (2) .

  【考點(diǎn)】解一元一次不等式組;解二元一次方程組.

  【分析】(1)利用加減消元法解方程組;

  (2)分別解兩個(gè)不等式得到x≥2.5和x<4,然后根據(jù)大小小大中間找確定不等式組的解集.

  【解答】解:(1)①×3+②得:11x=11,即x=1,

  把x=1代入①得:y=﹣1,

  則方程組的解 ;

  (2) ,

  解①得x≥2.5,

  解②得x<4,

  所以不等式組的解集為2.5≤x<4.

  四、解答題(題型注釋)

  19.某校舉行書法比賽,為獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)勝學(xué)生,購買了一些鋼筆和毛筆,毛筆單價(jià)是鋼筆單價(jià)的1.5倍,購買鋼筆用了1500元,購買毛筆用了1800元,購買的鋼筆支數(shù)比毛筆多30支,鋼筆、毛筆的單價(jià)分別為多少元?

  【考點(diǎn)】分式方程的應(yīng)用.

  【分析】首先設(shè)鋼筆單價(jià)x元/支,則毛筆單價(jià)1.5x元/支,根據(jù)題意可得:1500元購買的鋼筆數(shù)量﹣1800元購買的毛筆數(shù)量=30支,根據(jù)等量關(guān)系列出方程,再解即可.

  【解答】解:設(shè)鋼筆單價(jià)x元/支,由題意得:

  ﹣ =30,

  解得:x=10,

  經(jīng)檢驗(yàn):x=10是原分式方程的解,

  1.5x=1.5×10=15.

  答:鋼筆、毛筆的單價(jià)分別為10元,15元.

  20.如圖,△ABC在直角坐標(biāo)系中,

  (1)請(qǐng)寫出△ABC各點(diǎn)的坐標(biāo);

  (2)求出S△ABC;

  (3)若把△ABC向上平移2個(gè)單位,再向右平移2個(gè)單位得△A′B′C′,在圖中畫出△ABC變化位置,并寫出A′、B′、C′的坐標(biāo).

  【考點(diǎn)】作圖﹣平移變換.

  【分析】(1)根據(jù)各點(diǎn)所在象限的符號(hào)和距坐標(biāo)軸的距離可得各點(diǎn)的坐標(biāo);

  (2)S△ABC=邊長為4,5的長方形的面積減去直角邊長為2,4的直角三角形的面積,減去直角邊長為3,5的直角三角形的面積,減去邊長為1,3的直角三角形面積;

  (3)把三角形ABC的各頂點(diǎn)向上平移2個(gè)單位,再向右平移2個(gè)單位得到平移后的坐標(biāo),順次連接平移后的各頂點(diǎn)即為平移后的三角形,根據(jù)各點(diǎn)所在象限的符號(hào)和距坐標(biāo)軸的距離可得各點(diǎn)的坐標(biāo).

  【解答】解:(1)A(﹣1,﹣1),B(4,2),C(1,3);

  (2)S△ABC=4×5﹣ ×2×4﹣ ×1×3﹣ ×3×5=7;

  (3)A′(1,1),B′(6,4),C′(3,5).

  21.甲、乙兩地間鐵路長2400千米,經(jīng)技術(shù)改造后,列車實(shí)現(xiàn)了提速.提速后比提速前速度增加20千米/時(shí),列車從甲地到乙地行駛時(shí)間減少4小時(shí).已知列車在現(xiàn)有條件下安全行駛的速度不超過140千米/時(shí).請(qǐng)你用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識(shí)說明這條鐵路在現(xiàn)有條件下是否還可以再次提速?

  【考點(diǎn)】分式方程的應(yīng)用;解一元二次方程﹣因式分解法.

  【分析】應(yīng)算出現(xiàn)在的速度,和140千米/時(shí)進(jìn)行比較.關(guān)鍵描述語是:“列車從甲地到乙地行駛時(shí)間減少4小時(shí)”;等量關(guān)系為:原來所用時(shí)間﹣現(xiàn)在所用時(shí)間=4.

  【解答】解:設(shè)提速后列車速度為x千米/時(shí),則: .

  解之得:x1=120,x2=﹣100(舍去).

  經(jīng)檢驗(yàn)x=120是原方程的根.

  ∵120<140,∴仍可再提速.

  答:這條鐵路在現(xiàn)有條件下仍可再次提速.

  22.如圖,O是直線AB上一點(diǎn),OD平分∠BOC,∠COE=90°.若∠AOC=40°,求∠DOE的度數(shù).

  【考點(diǎn)】角平分線的定義.

  【分析】先由鄰補(bǔ)角定義求出∠BOC=180°﹣∠AOC=140°,再根據(jù)角平分線定義得到∠COD= ∠BOC=70°,那么∠DOE=∠COE﹣∠COD=20°.

  【解答】解:∵O是直線AB上一點(diǎn),∠AOC=40°,

  ∴∠BOC=180°﹣∠AOC=140°.

  ∵OD平分∠BOC,

  ∴∠COD= ∠BOC=70°.

  ∵∠COE=90°,

  ∴∠DOE=∠COE﹣∠COD=20°.

  23.根據(jù)題意結(jié)合圖形填空:如圖,點(diǎn)E在DF上,點(diǎn)B在AC上,∠1=∠2,∠C=∠D.試說明:AC∥DF.將過程補(bǔ)充完整.

  解:∵∠1=∠2(已知)

  且∠1=∠3 對(duì)頂角相等

  ∴∠2=∠3(等量代換)

  ∴ BD ∥ CE

  ∴∠C=∠ABD 兩條直線平行,同位角相等

  又∵∠C=∠D(已知)

  ∴ ∠ABD = ∠D (等量代換 )

  ∴AC∥DF 內(nèi)錯(cuò)角相等,兩條直線平行 .

  【考點(diǎn)】平行線的判定與性質(zhì).

  【分析】由條件可先證明EC∥DB,可得到∠D=∠ABD,再結(jié)合條件兩直線平行的判定可證明AC∥DF,依次填空即可.

  【解答】解:∵∠1=∠2(已知)

  且∠1=∠3(對(duì)頂角相等)

  ∴∠2=∠3(等量代換)

  ∴EC∥DB(同位角相等,兩直線平行)

  ∴∠C=∠ABD(兩直線平行,同位角相等)

  又∵∠C=∠D(已知)

  ∴∠D=∠ABD(等量代換)

  ∴AC∥DF(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)

  故答案為:對(duì)頂角相等;BD,CE;兩條直線平行,同位角相等;∠ABD,∠D;內(nèi)錯(cuò)角相等,兩條直線平行.

  24.同慶中學(xué)為豐富學(xué)生的校園生活,準(zhǔn)備從軍躍體育用品商店一次性購買若干個(gè)足球和籃球(每個(gè)足球的價(jià)格相同,每個(gè)籃球的價(jià)格相同),若購買3個(gè)足球和2個(gè)籃球共需310元,購買2個(gè)足球和5個(gè)籃球共需500元.

  (1)購買一個(gè)足球、一個(gè)籃球各需多少元?

  (2)根據(jù)同慶中學(xué)的實(shí)際情況,需從軍躍體育用品商店一次性購買足球和籃球共96個(gè),要求購買足球和籃球的總費(fèi)用不超過5720元,這所中學(xué)最多可以購買多少個(gè)籃球?

  【考點(diǎn)】一元一次不等式的應(yīng)用;二元一次方程組的應(yīng)用.

  【分析】(1)根據(jù)費(fèi)用可得等量關(guān)系為:購買3個(gè)足球和2個(gè)籃球共需310元;購買2個(gè)足球和5個(gè)籃球共需500元,把相關(guān)數(shù)值代入可得一個(gè)足球、一個(gè)籃球的單價(jià);

  (2)不等關(guān)系為:購買足球和籃球的總費(fèi)用不超過5720元,列式求得解集后得到相應(yīng)整數(shù)解,從而求解.

  【解答】(1)解:設(shè)購買一個(gè)足球需要x元,購買一個(gè)籃球需要y元,

  根據(jù)題意得 ,

  解得 ,

  ∴購買一個(gè)足球需要50元,購買一個(gè)籃球需要80元.

  (2)方法一:

  解:設(shè)購買a個(gè)籃球,則購買(96﹣a)個(gè)足球.

  80a+50(96﹣a)≤5720,

  a≤30 .

  ∵a為正整數(shù),

  ∴a最多可以購買30個(gè)籃球.

  ∴這所學(xué)校最多可以購買30個(gè)籃球.

  方法二:

  解:設(shè)購買n個(gè)足球,則購買(96﹣n)個(gè)籃球.

  50n+80(96﹣n)≤5720,

  n≥65

  ∵n為整數(shù),

  ∴n最少是66

  96﹣66=30個(gè).

  ∴這所學(xué)校最多可以購買30個(gè)籃球.

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