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一級人力資源管理師考點:職業(yè)生涯系統(tǒng)管理

時間:2024-08-27 01:08:10 人力資源 我要投稿
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一級人力資源管理師考點:職業(yè)生涯系統(tǒng)管理

  職業(yè)生涯就是一個人的職業(yè)經(jīng)歷, 是以心理開發(fā)、生理開發(fā)、智力開發(fā)、技能開發(fā)、倫理開發(fā)等人的潛能開發(fā)為基礎(chǔ),以工作內(nèi)容為確定和變化,工作業(yè)績的評價,工資待遇、職稱、職務(wù)的變動為標準,以滿足需求為目標的工作經(jīng)歷和內(nèi)心體驗的經(jīng)歷。下面小編為大家編輯整理了一級人力資源管理師考點:職業(yè)生涯系統(tǒng)管理,想了解更多相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

一級人力資源管理師考點:職業(yè)生涯系統(tǒng)管理

  培訓與開發(fā)

  第四節(jié) 職業(yè)生涯管理

  第三單元 職業(yè)生涯系統(tǒng)管理

  組織職業(yè)生涯管理應(yīng)建立由層次系統(tǒng)、過程系統(tǒng)、保障系統(tǒng)構(gòu)成的立體結(jié)構(gòu)的職業(yè)生涯開發(fā)系統(tǒng)

  一、層次系統(tǒng)的內(nèi)容

  不同層次上的職業(yè)生涯開發(fā)工作都應(yīng)盡可能使組織需求與個人需求相協(xié)調(diào),并在企業(yè)總戰(zhàn)略的指導下進行。

  二、過程系統(tǒng)的內(nèi)容

  組織職業(yè)生涯開發(fā)是一個融招聘、培養(yǎng)、考評、晉升與提高于一體的過程系統(tǒng)。過程系統(tǒng)包括開發(fā)需求與規(guī)劃系統(tǒng)、投入與產(chǎn)出系統(tǒng)、評估與反饋系統(tǒng)等內(nèi)容。

  三、保障系統(tǒng)的內(nèi)容

  層次系統(tǒng)和過程系統(tǒng)只有在保障系統(tǒng)完善的情況下才能順利運轉(zhuǎn)。保障系統(tǒng)涉及三方面:思想建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)

  上述層次、過程、保障三個子系統(tǒng)構(gòu)成縱橫交叉、立體的企業(yè)職業(yè)生涯開發(fā)系統(tǒng),可將企業(yè)職業(yè)生涯開發(fā)的責權(quán)利落實到各相關(guān)層次,并且每個層次上的職業(yè)生涯開發(fā)阿工作都在制度的保障下按一定的程序進行,只有這樣才能保證企業(yè)人力資源開發(fā)工作具有較高的合理性與效率,使企業(yè)充分發(fā)揮其資源優(yōu)化組合的絕對優(yōu)勢和相對優(yōu)勢。

  一、組織職業(yè)生涯系統(tǒng)化管理策略

  組織應(yīng)采用多種職業(yè)生涯開發(fā)策略與方法推動員工的職業(yè)生涯發(fā)展和組織發(fā)展,主要體現(xiàn)在以下九方面:

  (一) 將職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃與組織業(yè)務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃融為一體

  (二) 加強員工需求與組織需求的有機結(jié)合

  (三) 加強職業(yè)生涯開發(fā)與其他人力資源管理系統(tǒng)之間的聯(lián)系

  例如崗位需求信息發(fā)布、績效評估、薪酬和人員接替規(guī)劃等。

  將現(xiàn)有的員工職業(yè)生涯開發(fā)工具與人力資源管理活動綜合在一起,以實現(xiàn)最大的效益;還應(yīng)將員工職業(yè)生涯開發(fā)工作直接與質(zhì)量意識相聯(lián)系。

  (四) 通過技能培養(yǎng)和責任制加強管理人員在職業(yè)生涯開發(fā)中的作用

  必須建立責任機制,保證一線經(jīng)理的參加并擔任責任。

  (五) 提供各種工具和方法沒讓職業(yè)生涯開發(fā)系統(tǒng)更具開放性

  (六) 重視工作內(nèi)容的豐富化及平級調(diào)動,不斷發(fā)現(xiàn)和開發(fā)可轉(zhuǎn)移的能力

  (七) 對職業(yè)生涯開發(fā)工作進行評估、改進和推廣

  (八) 在組織職業(yè)生涯開發(fā)活動中納入對價值觀和生活方式的分析

  (九) 堅持研究全球最佳的實踐和企業(yè)員工職業(yè)生涯開發(fā)工作

  二、組織職業(yè)生涯系統(tǒng)化管理方法

  (一)以切實可行的活動對實施情況進行追蹤

  (二)盡可能與其它管理活動相結(jié)合

  (三)持續(xù)不斷地交流與計劃

  (四)賦予管理人員以培養(yǎng)人才的責任

  (五)不懈地監(jiān)督、評估和修改


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