五年級快樂假期暑假作業(yè)答案2016(9)

時間：2017-07-07 編輯：ksf 手機版

　　2.C(A淹—掩平心而論B.貧瘠碌碌無為D.撕-廝顧全大局 )

　　3.A (“柳暗花明”比喻在困境中看到希望;“身臨其境”改為“設(shè)身處地”;“街談巷議”指大街小巷里人們的談?wù)�，名詞性質(zhì)，這里應(yīng)用動詞，如“議論紛紛”之類，但不宜說“眾說紛紜”;“感同身受”：感，感激;身，親身。心里很感激，就像自己親身領(lǐng)受到一樣)

　　4.D (A、“解決”缺賓語，在“看病貴”后加上“的問題”。B“對于”改為“關(guān)于”。C歧義。“他”的指代不明，是“漫畫兔”，還是“爸爸”。)

　　5.A(原文說“‘中國元素’并不意味著一味從中國的神話傳說中尋找創(chuàng)作題材”，它的意思是不能把取材范圍僅僅局限在“中國的神話傳說”，但它并不排斥“中國的古代神話傳說”)

　　6.D(以偏概全，這只是動畫片《淘氣鬼馬小跳》所采取的舉措，而非整個中國動漫都要采取的舉措)

　　7.創(chuàng)作原則上要立足生活，

　　創(chuàng)作內(nèi)容上要展現(xiàn)中國現(xiàn)代社會圖景，

　　創(chuàng)作重點上要關(guān)注平常人的生活。

　　8.成功經(jīng)驗是開拓上下游產(chǎn)業(yè)：

　�、旁谏嫌�——投拍前，通過出版物連載漫畫，為動畫片造勢，并根據(jù)讀者反應(yīng)，改造形象，提升形象的接受度。

　�、圃谙掠�——同步設(shè)計、制作、出售文具、玩具等各種衍生品。

　　9.(1)學而不厭，誨人不倦 (2)今宵酒醒何處?楊柳岸、曉風殘月

　　(3)兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮!(4)師不必賢于弟子，聞道有先后

　　10.每個人的潛能都是無限的，關(guān)鍵是找到一個能充分發(fā)揮潛能的舞臺。或：只有在適當?shù)沫h(huán)境中，才能展現(xiàn)一個人的才能。或：如果沒有施展才能的環(huán)境和機會，天才、人才和庸才就沒有區(qū)別。