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天津市暑假作業(yè)參考答案詳解
參考答案
一、最佳選擇
1． D2． C3． B4． C5． D6． D7． B8． D9． B10． C11． D12． C13． D14． B15． A
二、明辨是非
16． ×17． √18． ×19． ×20． √21． ×
三、簡答
22．說明承受挫折的能力來自樂觀向上的生活態(tài)度，人應該有樂觀主義精神，無論遭受什么打擊、挫折，都不應消沉、垂頭喪氣。
23．要培養(yǎng)自立能力，就要大膽投身社會實踐。只有在社會生活中反復鍛煉，不斷實踐，才能逐步提高自立能力。
四、辨別分析
24．這種觀點是錯誤的。
�。�1）人生自強少年始，少年階段是學習知識、涵養(yǎng)道德、增長才干、發(fā)展自己的最佳時期，同時，自強也是一個人通向成功的階梯，自強品質(zhì)對人生有重要意義。因此，人生要趁少年的大好時光，去培養(yǎng)自強品質(zhì)，努力學習，奮發(fā)進取。
�。�2）少年能自強，因為只要我們選準航向，戰(zhàn)勝自身的弱點，發(fā)揮自己的特長，從小事做起磨煉自己，就能在自強的人生征途中，劈波斬浪，抵達成功的彼岸。
25．這些想法的共同點都是以自我為中心。這些想法都是過于自負的表現(xiàn)，我們不能做自負者。因為自負者從一開始所追求的目標就是虛假的、根本不可能達到的。
五、分析說明
26．(1)蕭伯納的教訓就在于他把自己看得太高了，忘記了尊重別人，而天真直率的小女孩用獨立人格回敬了他的傲慢。
(2)①自尊的人能贏得他人的尊重。因為贏得他人尊重的前提，是自我尊重。如果一個人連自己都不尊重，就既談不上尊重他人，更不會得到他人的尊重。
�、谝脍A得他人的尊重，就要尊重他人。要尊重他人的人格；尊重他人的勞動；對他人有禮貌，不做傷害他人自尊心的事；要欣賞他人，善待他人，從內(nèi)心接納他人。
六、透視自我
27．善良、溫柔、勤奮、好學、樂觀、自立、樂于助人等。
我的感受是：如我是有價值的、為人所需的，我感到很高興，很自豪等。
七、為我加油
28．（1）放學時有人接；下雨時或背著走，或乘車，或“打的”；野營時帶的是家長準備好的成品半成品食物，或是從超市購買的現(xiàn)成食品。
�。�2）放學時，沒有人接他，他要自己一個人獨自回家。即使遇上下雨天，也只能一個人打著傘回家。爸爸媽媽沒有時間照顧他，他只能自己照顧自己。他學會了做飯，學會怎樣面對困難和克服困難，學會了生活中的豐富知識，也使他學會了自立、堅強和剛毅。
�。�3）結合自己的體會和想法談，言之有理即可。
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