高二如何提高英語聽力
引導(dǎo)語：馬克思說過:“語言是人生斗爭(zhēng)的一種武器。”英語是當(dāng)今世界上使用最普遍的一種語言。英語聽力和英語口語是實(shí)用英語的最基本能力，聽不懂自然就說不出，用英語進(jìn)行交際，也無從說起。因此，英語學(xué)習(xí)者要想提高英語綜合實(shí)用能力的話，就必須掌握良好的英語聽力。那么就由YJBYS的小編帶大家一起了解高二如何提高英語聽力吧!
一、經(jīng)常說英語
表達(dá)英語的人才會(huì)使得每一個(gè)英文單詞在你的耳中、腦中留有印象，你才會(huì)在之后聽的過程中找到熟悉感。因此，杜絕“啞巴英語”。不說英語，絕對(duì)不會(huì)為你節(jié)省時(shí)間去做筆頭訓(xùn)練，反而對(duì)將你的聽力水平大打折扣。
二、培養(yǎng)良好的泛聽習(xí)慣。
語言的學(xué)習(xí)并非一朝一夕，而英語聽力能力的培養(yǎng)更是如此。尤其是對(duì)于處于低年級(jí)的學(xué)生，如初一、初二或是高一、高二的學(xué)生。相對(duì)積極備考的初四或高三的學(xué)生來說，你們有更加充足的時(shí)間去培養(yǎng)這種習(xí)慣。讓英語成為每日流淌在你耳邊的、和當(dāng)下你們最愛的流行歌曲一樣熟悉的聲音，不會(huì)一定可以選擇語音材料，就那么隨意的聽一段，可以是在公交車上、地鐵上，可以是在你休息時(shí)、或是晚餐時(shí)，可以聽到并識(shí)別出英文的大概意思，也可以是你只能聽到記錄下只言片語。
三、針對(duì)性的聽力訓(xùn)練讓考試變得不再可怕。
這點(diǎn)原則更適用于備考的初四和高三的同學(xué)們。在英語表達(dá)、泛聽習(xí)慣培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，適時(shí)做一些針對(duì)考試的聽力訓(xùn)練對(duì)讓你對(duì)考試中聽力題的'設(shè)置、難度、速度有更細(xì)致、準(zhǔn)確的把握。而這里，老師要給同學(xué)們一個(gè)建議，在平時(shí)訓(xùn)練時(shí)，可以適當(dāng)?shù)卣业揭恍┱Z速稍快于真題的聽力材料。這樣做會(huì)是同學(xué)們避免了考場(chǎng)上出現(xiàn)的緊張、心慌的情緒，你會(huì)覺得原來考場(chǎng)中聽到的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)慢于你平時(shí)聽到的。這個(gè)方法也是我自己在學(xué)生時(shí)代用過的非常有效的方法。相信在語言表達(dá)和泛聽習(xí)慣培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，適時(shí)的針對(duì)性訓(xùn)練一定能夠讓大家的聽力水平有顯著的提高。
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