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小升初語文總復(fù)習(xí)測試卷

時間:2024-11-15 22:34:54 詩琳 小升初 我要投稿
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小升初語文總復(fù)習(xí)測試卷

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們都可能會接觸到試卷,作為學(xué)生,想要成績提升得快,那么平時就一定要進(jìn)行寫練習(xí),寫試卷,什么樣的試卷才能有效幫助到我們呢?下面是小編幫大家整理的小升初語文總復(fù)習(xí)測試卷,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小升初語文總復(fù)習(xí)測試卷

  小升初語文總復(fù)習(xí)測試卷 1

  一、聽寫詞語。

  __________ __________ __________ __________ _____________

  __________ __________ __________ __________ _____________

  二、積累運(yùn)用。

  1、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫“√”。

  摩平(mā mó) 噴香(pèn pēn) 作臺(zuō zuò)

  差生(chà ch。 糊弄(hù hú) 吆喝( hè hē )

  2、用“雅”字組成不同的詞語填空。

 。1)圓駝角環(huán)境( ),是休閑度假的好去處。

 。2)這個年輕人舉止( ),給我留下了極好的印象。

 。3)語文課上,楊雪的姿勢很不( ),老師用目光示意她坐端正。

  3、補(bǔ)足詞語,并仿造例子寫詞語。

  集( )廣( ) 觸( )旁( ) 無( )有( )

 。 )出心( ) 精( )求( )① ( )故( )新

  群( )群( )② 舍( )逐( ) ( )( )而上

 。 )一( )三 標(biāo)( )立( ) ( )而不( )

 、貯BCA式:_____________________________________________________

  ②ABAC式:_____________________________________________________

  4、請根據(jù)提示寫出相應(yīng)的四字詞語。

  爸爸是個________________(有學(xué)問)的人。他____________(讀書特別多),常常____________(速度特別快)。讀書甚至達(dá)到了____________(忘記了休息和吃飯)的程度。

  5、照樣子,用一個字的詞寫出加橫線的部分所強(qiáng)調(diào)的意思。

  例:臘七臘八,凍死寒鴉 (冷)

  在逃去如飛的日子里 ( )

  在八千多日的匆匆里 ()

  日初出滄滄涼涼()

  雪花落在她的金黃色的長頭發(fā)上()

  他說將來他有了孩子可以拿它當(dāng)搖籃()

  他們終于在成噸的礦渣中提煉出0.1克鐳()

  6、請仿造例子,結(jié)合本學(xué)期學(xué)過的相關(guān)課文內(nèi)容來評價下列人物。

  諾貝爾:大公無私,勇往直前,為科學(xué)作出了巨大貢獻(xiàn)。

  李大釗:_________________________________________________________

  居里夫人:_______________________________________________________

  湯姆索亞:_____________________________________________________

  魯濱孫:___________________________________________________________

  7、按要求填空,再回答問題。

 、倮蠋煶S谩堕L歌行》中的“________________,______________”勸勉我們珍惜時間。我們用 “____________________,_____________________”歌頌老師的奉獻(xiàn)精神。

  ②寫一句你喜歡的名言。____________________________________________

  __________________________________________________

 、壅n外,你一定讀了不少健康有益的`書,請推薦三本你喜歡的書,書名:《 __________________》《 _____________》《 __________________》。你推薦的理由是:______________________________。

  三、閱讀實(shí)踐。

  聞起來像媽媽一樣

  小男孩泰迪曾有過一個雖不健全卻很幸福的家,他和媽媽快樂地生活在一起。幼兒園在他的鑒定中這樣寫道:“泰迪是一個聰明可愛、很有前途的孩子!币荒昙壍臅r候,發(fā)生了一件不幸的事情——他的媽媽生了重病。泰迪每日里神思恍惚,變得對什么事都心不在焉。二年級時,殘酷的死神終于奪走了泰迪媽媽的生命。隨著媽媽的去世,泰迪的心仿佛也被帶走了。那一年他留給老師的印象是:接受能力差,反應(yīng)遲鈍。泰迪全變了,渾身臟兮兮的,亂蓬蓬的頭發(fā),挑釁的目光。沒有人愿意理他。

  三年級的時候,班里新來了一位史密斯小姐擔(dān)任老師。和每個老師一樣,史密斯也沒有將格外的關(guān)注放在泰迪身上,因?yàn)檫有那么多孩子分散著她的精力。但是一件小事卻使泰迪發(fā)生了巨變。

  那是三年級的圣誕節(jié)。按照習(xí)慣,每個孩子都送給史密斯小姐一件禮物,并且興高采烈地圍著她周圍,等著她一件件打開。擠在這堆包裝精美的禮物中,有一個用舊包裝紙笨拙地包著的小盒子——這是泰迪的禮物。史密斯小姐打開一看,有一只舊的假寶石手鐲,上面的裝飾有的已經(jīng)破裂。和它在一起的,只是一瓶快用完的香水。讓泰迪想不到的是,史密斯小姐高興地戴上了手鐲,并且把剩余的香水高興地噴向空中。“多好。 彼χ。孩子們也快樂地笑著:“多好啊!多好!”

  聚會結(jié)束了,學(xué)生們離開了校園,偌大的教室里只剩下泰迪還站在那里,遲遲不肯離去。

  還有什么事嗎史密斯小姐問

  謝謝您收下了我的禮物泰迪小聲說那手鐲是我媽媽用過的您戴上它非常漂亮香水也是我媽媽用過的現(xiàn)在您聞起來就像媽媽一樣亂發(fā)下泰迪昔日桀驁(jié ào)不馴的眼睛里噙滿了淚水

  泰迪完全變了。

  幾年后,離任的史密斯小姐收到了泰迪寄來的第一封短信:“親愛的史密斯小姐,我以全班第一名的成績畢業(yè)了。如果您能參加我的畢業(yè)典禮,我將非常感謝。愛您的泰迪!

  史密斯小姐沒有令泰迪失望。以后,每隔幾年,史密斯小姐就會收到相似的短信。

  “親愛的史密斯小姐:我以全班第二名的成績考取了醫(yī)學(xué)院,如您參加我的入學(xué)典禮,我將不勝榮幸。愛您的泰迪。”

  “親愛的史密斯小姐:我現(xiàn)在即將成為一名醫(yī)生了,如您參加我的畢業(yè)典禮,我將不勝感謝……”

  “親愛的史密斯小姐……”

  當(dāng)年,當(dāng)史密斯小姐真誠地向周圍同學(xué)噴灑那半瓶香水時,她未必知道自己播下了怎樣的種子。今天,這一張張報喜的短信都像一枚枚愛的果實(shí),散發(fā)著醉人的芳香。

  1、請給短文第5、6自然段加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。

  2、按要求寫詞語。

  近義詞 反義詞

  神思恍惚()()

  心不在焉()()

  3、請你聯(lián)系短文內(nèi)容思考并填空。

  當(dāng)大家等待著史密斯小姐一件件打開那些禮物時,泰迪可能在想:________________________。

  4、從泰迪所說的“您聞起來就像媽媽一樣”的語言中,我們可以體會到________________________。

  5、文章用泰迪寫給史密斯小姐的若干封短信來表明泰迪的進(jìn)步與成功。行文從第四封短信起省略了內(nèi)容,請你發(fā)揮想象,試著補(bǔ)寫第四封信。

  親愛的史密斯小姐:________________

  6、仔細(xì)品讀文中畫波浪線的句子,聯(lián)系上文想一想,這里的“種子”指的是什么?試著將你的理解寫下來。

  7、在文章最后一句話中,作者把什么比做什么?從“散發(fā)著醉人的芳香”中你體會到了什么?

  四 、交流平臺。

  就要告別小學(xué)學(xué)習(xí)生活了,你一定有不少感想,把你最想說的話,寫在橫線上。

  ___________________________________________

  ________________________________________________

  五、作文。

  你即將升入中學(xué)了,你心目中的各科新老師或者班主任是什么樣的人呢?各自有著怎樣的特點(diǎn)呢?請你以《我想象的中學(xué)老師》為題寫一篇作文,條理清楚,語句通順,想象合理。

  小升初語文總復(fù)習(xí)測試卷 2

  基礎(chǔ)知識積累(33分)

  一、看拼音寫詞語。(5分)

  yán jùn zhuó yǒu chéng xiào tóu xián xián guàng chóng shān jùn lǐng

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  shēn lín qí jìng làn yú chōng shù fān tiān fù dì bōtāo xiōng yǒng cuì sè yù liú

  ( ) ( ) ( )( ) ( )

  jiāo —( )帶 觸( ) yì—( )力 ( )制 ( )立

  kān —( )測 ( )稱 yù—猶( ) 富( ) 憂( )

  二、先將成語補(bǔ)充完整,再選擇合適的成語填入下面的句子中的橫線上。(9分)

  氣勢磅( ) 久( )盛名 雄為( )觀 高朋滿( ) 門庭若( ) 琴( )書畫

  深思熟( ) 無所不( ) 溫文( )雅 回味無( ) ( )飄( )舞 ( )禮( )拜 ,( )( )心血 ( )( )而出 ( )( )淚下

  1、被稱為大自然杰作的黃果樹瀑布顯得__________,______________

  2、哥哥結(jié)婚那天,家里好熱鬧,真是__________,______________

  3、我的爸爸真是多才多藝,__________,______________

  三、按要求寫句子。(4分)

  (1)父親堅(jiān)決地對母親說:“我常對你說,這里的工作非常重要,我不能離開”。

  改為第三人稱轉(zhuǎn)述:

  改為帶有問號的句子:

  (2)我班全體同學(xué)通過并討論了這次詩文誦讀計(jì)劃。(修改病句)。_______________________________________

  (3)美仿佛是藍(lán)天上的一朵白云,是沙漠中的一片綠洲。(仿寫句子)愛 , 。(4)母愛是世界上最偉大的愛,做兒女的怎么能夠報答得了母親的愛呢?這使我們想起了孟郊的詩 句 。

  (5)、年輕而富有才華的音樂家肖邦,滿懷悲憤,不得不離開自己的祖國。(縮句)

  ______________________________________________________________________________________

  (6)、一捶起來就發(fā)狠了,忘情了,沒命了!(仿照句式寫一排比句)

  ______________________________________________________________________________________

  (7)、用上“無論…如果…還是”關(guān)聯(lián)詞使句子更完整。

  我們工作有多忙 時間排得有多緊 合理安排好 可以把每件事做得井井有條的。

  ______________________________________________________________________________________

  四、選詞填空,(5分)

  屹立 矗立 聳立 1、人民英雄紀(jì)念碑像巨人一樣( )在人民廣場。

  2、中國像巨人一樣,巍然( )在世界的東方。 3、大街兩旁( )著很高層建筑。

  必須 必需 1、陽光、空氣和水是人們生活的( )品。

  2、建造多媒體信息處理系統(tǒng),( )在系統(tǒng)內(nèi)設(shè)一個“司令部”,這個“司令部”就是“電腦”。

  五、給下列句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞:(5分)

  雖然……但是…… 只有……才…… 不但……而且…… 不管……總…… 如果……就

  1、( )認(rèn)真學(xué)習(xí),( )能取得好成績。 2、( )你對別人沒禮貌,( )別想讓別人尊敬你。

  3、( )刮風(fēng)下雨,警察叔叔( )要在路上維持交通秩序。

  4、( )鯨的體形像魚,( )它不屬于魚類。 5、齒鯨( )吃大魚,( )吃海獸。

  六、按要求改寫下列句子,(5分)

  1、小明家的房屋很小。改為夸張句:_______________________________________________

  2、水電站高高的攔河大壩截住了大量的河水。縮句:________________________________________

  3、李輝指著新鞋對我說:“這雙鞋是我叔叔給我買的'。”改為轉(zhuǎn)述句:____________________________________

  4、他只要從火星跳出來,就地打幾個滾,可以把身上的火撲滅。

  改為“被”字句:_________________________________________________

  5、(1)教練指導(dǎo)我們。(2)我們排練體操。

  把上面兩個小句子合并成一個大句子:________________________________________________________

  七、課內(nèi)閱讀(9分)

  《跨越百年的美麗》

  居里夫人的美名,從她發(fā)現(xiàn)鐳那一刻起就流傳于世,迄今已經(jīng)百年。這是她用全部的青春、信念和生命換來的榮譽(yù)。她一生共得了10項(xiàng)獎金、16種獎?wù)隆?07個名譽(yù)頭銜,特別是獲得了兩次諾貝爾獎。她本來可以躺在任何一項(xiàng)大獎或任何一個榮譽(yù)上盡情地享受,但是,她視名利如糞土,她將獎金捐贈給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭中的法國,而將那些獎?wù)滤徒o6歲的小女兒當(dāng)玩具。她一如既往,埋頭工作到67歲離開人世,離開心愛的實(shí)驗(yàn)室。直到她死后40年,她用過的筆記本里,還有射線在不停地釋放。

  著名科學(xué)家愛因斯坦說過:“在所有的世界著名人物當(dāng)中,瑪麗·居里是唯一沒有被盛名寵壞的人!

  1、在文中找出三個帶“名”的詞語,再根據(jù)意思選填到相應(yīng)的括號里。(3分)

  名聲( ) 美好的名聲( ) 名氣和錢財(cái)( )

  2、“盛名”是名聲很大,在居里夫人的一生中,盛名主要體現(xiàn)在哪?(2分)

  ______________________________________________________________________________________________

  3、用“ ”劃出居里夫人視名利如糞土的句子。(2分)

  4、有時題目就是文章的眼睛,你認(rèn)為“跨越百年的美麗”中的“美麗”是指什么?(2分)

  _____________________________________________________________________________________________

  課外閱讀(16分)

  購買上帝的男孩

 、僖粋男孩捏著一美元硬幣,沿街一家一家商店地詢問:“請問您這兒有上帝賣嗎?”店主 說沒有,

  嫌他在搗亂。

 、谔炜旌跁r,第二十九家商店店主(熱情 熱烈)地接待了男孩。老板是個六十多歲的慈眉善目的老頭。他笑瞇瞇地問男孩:“告訴我,孩子,你買上帝干嘛?”男孩流著淚告訴老頭,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特魯普(培養(yǎng) 撫養(yǎng))大的。叔叔是個建筑工人,前不久從腳手(架 駕)上摔了下來,至今不省(sheng xing)人事。醫(yī)生說:“只有上帝才能救他!卑畹舷,上帝一定是個奇妙的東西,我把上帝買回來,讓叔叔吃了,傷就會好。

 、劾项^眼圈濕潤了,問:“你有多少錢?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的價格正好是一美元!崩项^接過硬幣,拿了瓶“上帝之吻”牌飲料,“拿去吧,孩子,你叔叔喝了這瓶‘上帝’,就沒事了!卑畹舷渤鐾猓瑢嬃媳г趹牙,興沖沖地回到醫(yī)院。

  ④幾天之后,一個由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來到了醫(yī)院,對帕特魯普進(jìn)行會診。他們采用世界最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù),終于治好了帕特魯普的傷。

  ⑤ 帕特魯普傷好出院了, 當(dāng)他看到醫(yī)療費(fèi)賬單那個天文數(shù)字時,差點(diǎn)嚇昏過去。院方告訴他,有個老頭幫他把錢全付了。那老頭是個億萬富翁,從一家跨國公司董事長的位置退下來后,隱居在本市,開了家雜貨鋪。那個醫(yī)療小組就是他重金請來的。

 、夼撂佤斊占硬灰眩⒓春桶畹先ジ兄x老頭,可老頭已經(jīng)出國旅游去了。

 、吆髞,帕特魯普接到一封老頭寫來的信。信是6月20日寫的,署名是“一個平凡的老人!毙胖姓f:“……我很開心,近況很好……你能有邦迪這個侄兒,實(shí)在是太幸運(yùn)了……真正的上帝,是人們的愛心……”

 、艔亩涛牡冖谧匀欢蔚睦ㄌ栔羞x擇正確的讀音、漢字和詞語,打上“√”。(2分)

 、茝南旅孢x擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填在文中的橫線上。(2分)

  不是……就是…… 不是……而是…… 不僅……而且…… 雖然……但是……

 、亲x第②、③自然段,回答:

  ①醫(yī)生說:“只有上帝才能救他!边@話是什么意思?(2分)

 、凇澳泻⒘髦鴾I”是因?yàn)樾那?;“老頭眼圈濕潤了”是因?yàn)閮?nèi)心 。(2分)

 、勐(lián)系下文,想一想:老頭為什么說“你叔叔喝了這瓶‘上帝’,就沒事了?”(2分)

  ⑷填空。①從文中的“ ”一詞,我們可以看出老頭是一個不喜歡炫耀自己的人。(1分)

 、诟鶕(jù)老頭的善行,你任務(wù)可以授予他一個怎樣的榮譽(yù)稱號: 。(1分)

 、砂匆髮懺。

  在一次以“感恩和愛心”為主題的十大人物評選活動中,邦迪和老頭同時獲獎,請你為他們各寫幾句頒(ban)獎詞或評語,要求語言精練、句式工整,不少于20字。(4分)

  邦迪:

  老頭:

  課外閱讀 秋天的懷念(12分)

  史鐵生

 、匐p腿癱瘓后,我的脾氣變的暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣,我會突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。這時,母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我是動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來,眼邊紅紅的,看著我。“聽說北海的花兒都開了,我推著你去走走!彼偸沁@么說。母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了!安,我不去!”我狠命的捶打這兩條可恨的腿,喊著:“我可活什么勁!”母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說: “咱娘倆在一塊,好好兒活,好好兒活……”可我卻一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我,她經(jīng)常肝疼得整宿(sù xi? xiù)翻來覆去的睡不了覺。

 、谀翘煳矣知(dú)自坐在屋里,看著窗外的樹葉“刷刷啦啦”的飄落。母親進(jìn)來了,擋在窗前:“北海的菊花開了,我推你去看看吧!彼俱驳哪樕巷@出央求般的神色!笆裁磿r候?”“你要是愿意,就明天?”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了!昂冒,就明天!蔽艺f。她高興的一會兒坐下,一會站起來:“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備!薄鞍ρ剑瑹┎粺?幾步路,有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了,坐在我的身邊,絮絮叨叨地說著:“看完菊花,咱們?nèi)ァ律啤阈r候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?你偏說那楊樹花是毛毛蟲,跑著,一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼她比我還敏感。她又悄悄地出去了。

 、鬯鋈チ,就再也沒回來。

 、茑従影阉宪嚂r,她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣?粗嗆囘h(yuǎn)去,也決沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。

 、萼従拥男』镒颖持胰タ此臅r候,她正艱難地呼吸著,像她艱難的一生。別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……”

 、抻质乔锾,妹妹推著我去北?戳司栈ā|S色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,活潑灑灑,秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話,妹妹也懂。我倆(li? li?ng)在一塊兒,好好兒活……

  1、用“√”給問中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(1分)

  2、整篇文章中洋溢著一種偉大的母愛。哪些地方的描寫最讓你感動?請用“——”在文中畫出來,并把理由寫下來。(2分)_________________________________________________________________________________

  3、讀讀第②自然段中的畫浪線的句子,回答問題。(1+1.5+1.5=4分)

 、龠@段話描寫的是什么季節(jié)的事情?___________________

 、谀赣H擋在窗前不想讓“我”看到什么?_____________________________________

 、鬯秊槭裁匆獛А拔摇钡奖焙Hタ淳栈?_____________________________________

 、苷f說文章為什么用“秋天的懷念”作題目。(2分)_____________________________________

 、葑x了這篇文章,你一定會深受感動。請說說你對“好好兒活”的感悟和理解。(3分)

  _________________________________________________________________________________________

  八、習(xí)作(30分)

  從《我愛老師》《我和老師》《我的老師》三個題目中任選一題寫作文。(30分)

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