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2017年山西省執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育現(xiàn)狀及整改方案
導(dǎo)語(yǔ)：山西執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育是執(zhí)業(yè)藥師提升自身素質(zhì)、保持高水平執(zhí)業(yè)能力的重要保障，我省執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育已開展數(shù)十年，繼續(xù)教育水平不斷提高，但也存在一些問題，具體問題如下。
一、部分地市執(zhí)業(yè)藥師長(zhǎng)期參加省外繼續(xù)教育培訓(xùn)，導(dǎo)致這部分執(zhí)業(yè)藥師不能及時(shí)了解省內(nèi)藥品管理法規(guī)政策的最新動(dòng)態(tài)，直接影響到執(zhí)業(yè)藥師在我省執(zhí)業(yè)過程中對(duì)政策的把握尺度。
二、相關(guān)法規(guī)制度不健全。
執(zhí)業(yè)藥師責(zé)、權(quán)、利不對(duì)等，廣大執(zhí)業(yè)藥師對(duì)繼續(xù)教育不重視。
三、繼續(xù)教育管理較為松散。
以往繼續(xù)教育時(shí)間往往比較集中，一方面不便于執(zhí)業(yè)藥師選擇合適的培訓(xùn)時(shí)間，另一方面也不能實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀教學(xué)資源的合理配置。
四、面授課程針對(duì)性不強(qiáng)。
面授課程沒有根據(jù)執(zhí)業(yè)藥師的學(xué)歷層次、執(zhí)業(yè)類別、工作單位等因素區(qū)分設(shè)置，導(dǎo)致了面授過程出現(xiàn)了執(zhí)業(yè)藥師“聽不懂”和“不夠聽”的現(xiàn)象。
五、面授培訓(xùn)組織混亂，課堂考勤不嚴(yán)格，繼續(xù)教育流于形式。
根據(jù)協(xié)會(huì)2016年執(zhí)業(yè)藥師面授班教學(xué)質(zhì)量跟蹤檢查結(jié)果顯示，執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育面授培訓(xùn)普遍存在會(huì)場(chǎng)安排與擬招生人數(shù)不匹配的問題，即會(huì)場(chǎng)座位不能滿足參加培訓(xùn)的執(zhí)業(yè)藥師的需求，出現(xiàn)報(bào)名后無(wú)座的情況。同時(shí)課堂考勤不嚴(yán)格，平均到課率僅為60%，個(gè)別培訓(xùn)班到課率不足40%，執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育大多流于形式，起不到繼續(xù)教育應(yīng)有的作用。
鑒于以上問題，我省的執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育工作將采取“規(guī)范化集中培訓(xùn)加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)并進(jìn)模式”，山西省執(zhí)業(yè)藥師協(xié)會(huì)組織優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源召開“山西省藥師大會(huì)”，按照廣大執(zhí)業(yè)藥師工作崗位細(xì)分會(huì)場(chǎng)，系統(tǒng)開展面授培訓(xùn);山西省藥師繼續(xù)教育網(wǎng)實(shí)施全天候網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，使執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育真正起到提升執(zhí)業(yè)藥師能力的作用。
具體方案如下：
1、山西省執(zhí)業(yè)藥師協(xié)會(huì)作為執(zhí)業(yè)藥師交流溝通的平臺(tái)及執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育的管理機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)山西省執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育工作的組織和實(shí)施。
2、出臺(tái)一些適合我省實(shí)際情況的規(guī)范性文件，如“山西省執(zhí)業(yè)藥師注冊(cè)細(xì)則”、“山西省執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育管理辦法”等文件，使執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育做到有章可循，進(jìn)一步規(guī)范繼續(xù)教育。
3、汲取全國(guó)執(zhí)業(yè)藥師先進(jìn)省市經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我省實(shí)際開展調(diào)研工作，了解執(zhí)業(yè)藥師需求。
4、由協(xié)會(huì)統(tǒng)一制定教學(xué)大綱、統(tǒng)一收費(fèi)、統(tǒng)一印刷培訓(xùn)資料。各施教機(jī)構(gòu)可積極參與培訓(xùn)大綱的制定，并遴選老師講授相關(guān)課程。
根據(jù)國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局關(guān)于執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育 “有效、方便、經(jīng)濟(jì)”的基本原則，執(zhí)業(yè)藥師可自行選擇繼續(xù)教育形式。協(xié)會(huì)根據(jù)報(bào)名情況統(tǒng)一安排繼續(xù)教育面授班次。
5、網(wǎng)絡(luò)教育由協(xié)會(huì)統(tǒng)一組織。執(zhí)業(yè)藥師注冊(cè)周期為三年，為保證繼續(xù)教育的質(zhì)量，要求學(xué)員在三年注冊(cè)期必須有一年參加面授學(xué)習(xí)。
6、執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育應(yīng)根據(jù)執(zhí)業(yè)藥師的學(xué)歷層次、執(zhí)業(yè)范圍、執(zhí)業(yè)類別和工作崗位等因素，選定不同的教學(xué)內(nèi)容，注重科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性和針對(duì)性。
7、繼續(xù)教育學(xué)分由山西省執(zhí)業(yè)藥師協(xié)會(huì)統(tǒng)一認(rèn)定。
山西省執(zhí)業(yè)藥師協(xié)會(huì)
2016年12月5日
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